Локальные нормативные акты

Серебрякова (Зырянова) Ирина Дмитриевна

Положение о компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в МАДОУ №10

Положение о закупке товаров, работ, услуг для нужд МАДОУ №10

Правила внутреннего трудового распорядка

Коллективный договор

Изменение к Коллективному договору 

Приказ о проведении самообследования

Отчёт о проведении самообследования

Приказ об утверждении плана работы рабочей группы по внедрению ФГОС

Приказ об утверждении план-графика по внедрению ФГОС

План-график внедрения ФГОС в ДОУ

Приказы о создании рабочей группы по внедрению ФГОС в ДОУ

План повышения квалификации педагогов на 2014-2015 учебный год

Положение о создании творческой группы по внедрению ФГОС ДО

Акт готовности образовательной организации в Свердловской области к 2016/2017 учебному году

Приложение к акту готовности от 28.07.2016

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Положение о закупках МАДОУ №1083.5 КБ
Microsoft Office document icon Правила внутреннего трудового распорядка88 КБ
Файл Положение о компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в МАДОУ №1025.56 КБ
Microsoft Office document icon Коллективный договор на 2012-2014411 КБ
PDF icon Изменение к Коллективному договору от 12.10.20121.56 МБ
Microsoft Office document icon Приказ о проведении самообследования260.5 КБ
Microsoft Office document icon Отчёт о проведении самообследования147.5 КБ
Microsoft Office document icon Приказ об утверждении плана работы рабочей группы по внедрению ФГОС26.5 КБ
Microsoft Office document icon Приказ об утверждении план-графика по внедрению ФГОС27 КБ
Microsoft Office document icon План-график внедрения ФГОС в ДОУ64.5 КБ
Microsoft Office document icon Приказы о создании рабочей группы по внедрению ФГОС в ДОУ59 КБ
Microsoft Office document icon План повышения квалификации педагогов ДОУ на 2014-2015 учебный год46 КБ
Microsoft Office document icon Положение о создании творческой группы по внедрению ФГОС683 КБ
PDF icon Акт готовности образовательной организации в Свердловской обл. к 2016/2017 учебному году1.56 МБ

Предварительный просмотр:

Утверждено:

Решением Наблюдательного совета

МАДОУ №10

(протокол от «_12_»_февраля__2014г. N_4_)

 ПОЛОЖЕНИЕ


о закупке товаров, работ, услуг для нужд МАДОУ №10

г. Кушва

2014 г.

I. Общие положения

1. Термины и определения.

1.1. В настоящем Положении о закупке, товаров, работ, услуг для нужд МАДОУ №10 (далее по тексту Учреждение)

применяются следующие термины и определения:

Положение - Положение о закупке, товаров, работ, услуг для нужд МАДОУ №10

Заказчик МАДОУ №10 в интересах и за счет средств которого осуществляется закупка товаров, работ, услуг.

Продукция - товары, работы, услуги;

Закупка - приобретение Заказчиком продукции способами, указанными в Положении.

Процедура закупки - деятельность Заказчика по выбору поставщика (подрядчика, исполнителя) с целью приобретения продукции.

Единая информационная система (ЕИС) - сайт в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на его ведение для размещения информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг www.zakupki.gov.ru. 

Участник закупки - любое юридическое лицо или несколько юридических лиц, выступающих на стороне одного участника закупки, независимо от организационно-правовой формы, формы собственности, места нахождения и места происхождения капитала либо любое физическое лицо или несколько физических лиц, выступающих на стороне одного участника закупки, в том числе индивидуальный предприниматель или несколько индивидуальных предпринимателей, выступающих на стороне одного участника закупки, которые соответствуют требованиям, установленным заказчиком в соответствии с настоящим Положением.

Электронная площадка - под электронной площадкой понимается сайт в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", на котором проводятся электронные аукционы. Оператором электронной площадки является юридическое лицо независимо от его организационно-правовой формы, формы собственности, места нахождения и места происхождения капитала, государственная регистрация которого осуществлена на территории Российской Федерации, которое владеет электронной площадкой, необходимыми для ее функционирования программно-аппаратными средствами и обеспечивает проведение таких аукционов в соответствии с законодательством Российской Федерации. Правительством Российской Федерации устанавливаются порядок и условия отбора операторов электронных площадок. По результатам отбора операторов электронных площадок Правительством Российской Федерации определяется перечень таких операторов. Функционирование электронных площадок осуществляется в соответствии с едиными требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти по регулированию контрактной системы в сфере закупок.

Оператор электронной площадки - юридическое лицо, владеющее электронной площадкой, необходимыми для ее функционирования программно-аппаратными средствами и обеспечивающее проведение процедуры закупки в электронной форме.

Лот - определенная извещением о закупке и документацией о закупке продукция, закупаемая по одному конкурсу или аукциону, обособленная заказчиком в отдельную закупку в целях рационального и эффективного расходования денежных средств и развития добросовестной конкуренции.

Торги - способ закупки, проводимый в форме конкурса или аукциона.

2. Область применения.

2.1. Положение разработано в соответствии с требованиями Федерального закона от 18 июля 2011 года N 223-ФЗ "О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц" (далее - Федеральный закон N 223-ФЗ) и регулирует деятельность Заказчика при осуществлении закупки продукции.

2.2. Положение о закупке не распространяется на отношения, связанные с:

1) куплей-продажей ценных бумаг и валютных ценностей;

2) приобретением Заказчиком биржевых товаров на товарной бирже в соответствии с законодательством о товарных биржах и биржевой торговле;

3) осуществлением заказчиком закупок товаров, работ, услуг в соответствии с Федеральным законом от 5 апреля 2013 года N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" (далее - Федеральный закон N 44-ФЗ);

2.3. С момента размещения в ЕИС Положения документы Заказчика, ранее регламентировавшие вопросы закупки, утрачивают силу, за исключением документов, регулирующих отношения, указанные в п.п.2.2 Положения.

3. Информационное обеспечение закупки.

3.1. Заказчик размещает в ЕИС план закупки товаров, работ, услуг на срок не менее чем один год. Порядок формирования плана закупки товаров, работ, услуг, порядок и сроки размещения в ЕИС такого плана, требования к форме такого плана устанавливаются Правительством Российской Федерации.

3.2. При закупке в ЕИС размещается информация о закупке, в том числе извещение о закупке, документация о закупке, проект договора, являющийся неотъемлемой частью извещения о закупке и документации о закупке, изменения, вносимые в такое извещение и такую документацию, разъяснения такой документации, протоколы, составляемые в ходе закупки. В случае, если при заключении и исполнении договора изменяются объем, цена закупаемых товаров, работ, услуг или сроки исполнения договора по сравнению с указанными в протоколе, составленном по результатам закупки, не позднее чем в течение десяти дней со дня внесения изменений в договор в ЕИС размещается информация об изменении договора с указанием измененных условий.

3.3. Изменения, вносимые в извещение о закупке, документацию о закупке, разъяснения положений такой документации размещаются Заказчиком в ЕИС не позднее чем в течение трех дней со дня принятия решения о внесении указанных изменений, предоставления указанных разъяснений. В случае, если закупка осуществляется путем проведения торгов и изменения в извещение о закупке, документацию о закупке внесены Заказчиком позднее чем за пятнадцать дней до даты окончания подачи заявок на участие в закупке, срок подачи заявок на участие в такой закупке должен быть продлен так, чтобы со дня размещения в ЕИС внесенных в извещение о закупке, документацию о закупке изменений до даты окончания подачи заявок на участие в закупке такой срок составлял не менее чем пятнадцать дней.

3.4. Протоколы, составляемые в ходе закупки, размещаются Заказчиком в ЕИС не позднее чем через три дня со дня подписания таких протоколов.

  3.5. В случае возникновения при ведении единой информационной системы федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным на ведение единой информационной системы, технических или иных неполадок, блокирующих доступ к единой информационной системе в течение более чем одного рабочего дня, информация, подлежащая размещению в единой информационной системе в соответствии с настоящим Федеральным законом и положением о закупке, размещается заказчиком на сайте заказчика с последующим размещением ее в единой информационной системе в течение одного рабочего дня со дня устранения технических или иных неполадок, блокирующих доступ к единой информационной системе, и считается размещенной в установленном порядке.

3.6. Размещенные в ЕИС и на сайте Заказчика информация о закупке, положение о закупке, план закупки должны быть доступны для ознакомления без взимания платы.

3.7. Заказчик вправе дополнительно разместить указанную в настоящей статье информацию на сайте Заказчика в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", а также в средствах массовой информации.

3.8. Заказчик не позднее 10-го числа месяца, следующего за отчетным месяцем, размещает в ЕИС:

1) сведения о количестве и об общей стоимости договоров, заключенных Заказчиком по результатам закупки товаров, работ, услуг;

2) сведения о количестве и об общей стоимости договоров, заключенных Заказчиком по результатам закупки у единственного поставщика (исполнителя, подрядчика).

3.9. Заказчик вправе не размещать в ЕИС сведения о закупке товаров, работ, услуг, стоимость которых не превышает сто тысяч рублей.

II. Порядок подготовки процедур закупки

4. Основания проведения закупки.

4.1. Проведение закупки осуществляется на основании утвержденного и размещенного в ЕИС плана закупки товаров, работ, услуг.

4.2. Формирование плана закупки и его размещение в ЕИС осуществляется Заказчиком в порядке, определенном Правительством Российской Федерации.

4.3. План закупки является основным документом в сфере закупок и утверждается Заказчиком на срок не менее чем один год.

5. Принятие решения о проведении закупки.

5.1. До размещения в ЕИС извещения о закупке и документации о закупке или до направления приглашений принять участие в закупках руководителем Заказчика или уполномоченным им лицом путем издания приказа принимается решение о проведении закупки.

5.2. В решении о проведении закупки указываются:

1) предмет и существенные условия закупки (срок и место поставки товаров (выполнения работ, оказания услуг), цена и порядок оплаты);

2) основные (функциональные, технические, качественные и др.) характеристики закупаемой продукции и иные требования к ней;

3) сроки проведения закупочных процедур;

4) при необходимости иные требования и условия проведения процедуры закупки.

5.3. При осуществлении Заказчиком прямой закупки (у единственного поставщика, подрядчика, исполнителя) заключение договора с поставщиком, подрядчиком, исполнителем является одновременно решением о проведении закупки и не требует принятия дополнительного распорядительного документа.

5.4. Правительство Российской Федерации вправе установить:

1) приоритет товаров российского происхождения, работ, услуг, выполняемых, оказываемых российскими лицами, по отношению к товарам, происходящим из иностранного государства, работам, услугам, выполняемым, оказываемым иностранными лицами;

2) особенности участия субъектов малого и среднего предпринимательства в закупке, осуществляемой отдельными заказчиками, годовой объем закупки, который данные заказчики обязаны осуществить у таких субъектов, порядок расчета указанного объема, а также форму годового отчета о закупке у субъектов малого и среднего предпринимательства и требования к содержанию этого отчета.

6. Порядок формирования закупочной комиссии.

6.1. Решение о создании закупочной комиссии, определение порядка ее работы, персонального состава и назначение председателя комиссии осуществляется руководителем Заказчика или уполномоченным им лицом путем издания приказа до размещения в ЕИС извещения о закупке и документации о закупке или до направления приглашений принять участие в закрытых закупках и оформляется приказом, которым будет оформляться решение о создании закупочной комиссии.

6.2. В состав закупочной комиссии могут входить как работники Заказчика, так и иные лица.

6.3. В состав закупочной комиссии не могут включаться лица, лично заинтересованные в результатах закупки (представители участников закупки, подавших заявки на участие в процедуре закупки, состоящие в штате организаций, подавших указанные заявки), либо лица, на которых способны оказывать влияние участники закупки (в том числе лица, являющиеся участниками или акционерами этих организаций, членами их органов управления, их кредиторами). В случае выявления таких лиц в составе закупочной комиссии Заказчик вправе принять решение о внесении изменений в состав закупочной комиссии. Член закупочной комиссии, обнаруживший после подачи заявок, свою личную заинтересованность в результатах закупки, должен незамедлительно сделать заявление об этом председателю закупочной комиссии или лицу, его замещающему, а также иному лицу, который в таком случае может принять решение о принудительном отводе члена закупочной комиссии.

6.4. Закупочные комиссии могут создаваться для проведения отдельно взятой закупочной процедуры, либо действовать на регулярной основе (в том числе в рамках серии однотипных закупочных процедур, в рамках закупки продукции определенного вида или закупки на определенных рынках).

6.5. Основной функцией закупочной комиссии является принятие решений в рамках конкретных процедур закупок. Конкретные цели и задачи формирования закупочной комиссии, права, обязанности и ответственность членов комиссии, регламент работы комиссии и иные вопросы деятельности комиссии определяется решением о создании закупочной комиссии, утвержденным Заказчиком.

III. Способы закупки

7. Приобретение продукции осуществляется Заказчиком следующими способами:

1) конкурс;

2) электронный аукцион;

3) закупка у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя).

8. При проведении процедур закупки какие-либо переговоры Заказчика или закупочной комиссии с участником размещения заказа не допускаются. В случае нарушения настоящего пункта процедура закупки может быть признана недействительной по иску заинтересованного лица.

9. Закупка считается проведенной со дня заключения договора.

IV. Требования к участникам закупки

10. К участникам закупки предъявляются следующие обязательные требования:

10.1. Соответствие участников закупки требованиям, устанавливаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации к лицам, осуществляющим поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг, являющихся предметом закупки;

10.2. Не проведение ликвидации участника закупки - юридического лица и отсутствие решения арбитражного суда о признании участника закупки - юридического лица, индивидуального предпринимателя банкротом и об открытии конкурсного производства;

10.3. Не приостановление деятельности участника закупки в порядке, предусмотренном Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях, на день подачи заявки на участие в закупке;

10.4. Отсутствие у участника закупки задолженности по начисленным налогам, сборам и иным обязательным платежам в бюджеты любого уровня или государственные внебюджетные фонды за прошедший календарный год, размер которой превышает двадцать пять процентов балансовой стоимости активов участника закупки по данным бухгалтерской отчетности за последний завершенный отчетный период.

11. При закупке заказчик вправе установить требование об отсутствии сведений об участниках  закупки в реестре недобросовестных поставщиков, предусмотренном Федеральным законом № 223-ФЗ, и (или) в реестре недобросовестных   поставщиков,   предусмотренном   Федеральным  законом № 44-ФЗ.

12. При проведении торгов Заказчик вправе установить квалификационные требования к участникам закупки, а именно:

1) наличие финансовых, материальных средств, а также иных возможностей (ресурсов), необходимых для выполнения условий договора;

2) положительная деловая репутация, наличие опыта осуществления поставок, выполнения работ или оказания услуг;

3) иные квалификационные требования, связанные с предметом закупки.

13. В случае если несколько юридических лиц, физических лиц (в том числе индивидуальных предпринимателей) выступают на стороне одного участника закупки, требования, установленные Заказчиком в документации о закупке к участникам закупки, предъявляются к каждому из указанных лиц в отдельности.

V. Содержание извещения о закупке и документации о закупке

14. Содержание извещения о закупке.

14.1. В извещении о закупке указываются следующие сведения:

1) способ закупки (открытый конкурс, открытый аукцион или иной предусмотренный Положением);

2) наименование, место нахождения, почтовый адрес, адрес электронной почты, номер контактного телефона Заказчика;

3) предмет договора с указанием количества поставляемого товара, объема выполняемых работ, оказываемых услуг;

4) место поставки товара, выполнения работ, оказания услуг;

5) сведения о начальной (максимальной) цене договора (цене лота);

6) срок, место и порядок предоставления документации о закупке, размер, порядок и сроки внесения платы, взимаемой Заказчиком за предоставление документации, если такая плата установлена Заказчиком, за исключением случаев предоставления документации в форме электронного документа;

7) место и дата рассмотрения предложений (заявок) участников закупки и подведения итогов закупки.

14.2. В случае проведения многолотового конкурса или аукциона в отношении каждого лота в извещении о закупке отдельно указываются предмет, начальная цена, сроки и иные условия приобретения продукции.

15. Содержание документации о закупке.

15.1. В документации о закупке должны указываться следующие сведения:

1) установленные Заказчиком требования к качеству, техническим характеристикам товара, работы, услуги, к их безопасности, к функциональным характеристикам (потребительским свойствам) товара, к размерам, упаковке, отгрузке товара, к результатам работы и иные требования, связанные с определением соответствия поставляемого товара, выполняемой работы, оказываемой услуги потребностям Заказчика;

2) требования к содержанию, форме, оформлению и составу заявки на участие в закупке;

3) требования к описанию участниками закупки поставляемого товара, который является предметом закупки, его функциональных характеристик (потребительских свойств), его количественных и качественных характеристик, требования к описанию участниками закупки выполняемой работы, оказываемой услуги, которые являются предметом закупки, их количественных и качественных характеристик;

4) место, условия и сроки (периоды) поставки товара, выполнения работы, оказания услуги;

5) сведения о начальной (максимальной) цене договора (цене лота);

6) форма, сроки и порядок оплаты товара, работы, услуги;

7) порядок формирования цены договора (цены лота) (с учетом или без учета расходов на перевозку, страхование, уплату таможенных пошлин, налогов и других обязательных платежей);

8) порядок, место, дата начала и дата окончания срока подачи заявок на участие в закупке;

9) требования к участникам закупки и перечень документов, представляемых участниками закупки для подтверждения их соответствия установленным требованиям;

10) формы, порядок, дата начала и дата окончания срока предоставления участникам закупки разъяснений положений документации о закупке;

11) место и дата рассмотрения предложений (заявок) участников закупки и подведения итогов закупки;

12) критерии оценки и сопоставления заявок на участие в закупке в соответствии с Положением (Приложение N 1);

13) порядок оценки и сопоставления заявок на участие в закупке в соответствии с Положением (Приложение N 1).

14) место, порядок, дата и время вскрытия конвертов с заявками на участие в конкурсе (в случае проведения закупки в форме конкурса);

15) размер обеспечения заявки на участие в закупке, срок и порядок его предоставления участником закупки и возврата Заказчиком, в случае, если Заказчиком установлено требование обеспечения заявки на участие в закупке;

16) размер обеспечения исполнения договора, срок и порядок его предоставления лицом, с которым заключается договор, а также срок и порядок его возврата Заказчиком, в случае, если Заказчиком установлено требование обеспечения исполнения договора;

17) сведения о возможности проведения переторжки и порядок ее проведения.

15.2. В случае проведения многолотового конкурса или аукциона в отношении каждого лота в документации о закупке отдельно указываются предмет, начальная цена, сроки и иные условия приобретения продукции. В отношении каждого лота заключается отдельный договор.

15.3. Изменения, вносимые в извещение о закупке, документацию о закупке, разъяснения положений такой документации, размещаются заказчиком в единой информационной системе не позднее чем в течение трех дней со дня принятия решения о внесении указанных изменений, предоставления указанных разъяснений. В случае, если закупка осуществляется путем проведения торгов и изменения в извещение о закупке, документацию о закупке внесены заказчиком позднее чем за пятнадцать дней до даты окончания подачи заявок на участие в закупке, срок подачи заявок на участие в такой закупке должен быть продлен так, чтобы со дня размещения в единой информационной системе внесенных в извещение о закупке, документацию о закупке изменений до даты окончания подачи заявок на участие в закупке такой срок составлял не менее чем пятнадцать дней.

VI. Условия применения и порядок проведения процедур закупки

16. Конкурс.

16.1. Конкурс - это торги, победителем которых признается лицо, предложившее лучшие условия исполнения договора в соответствии с критериями и порядком оценки и сопоставления заявок, которые установлены в конкурсной документации на основании Положения (Приложение N 1).

16.2. В зависимости от возможного круга участников закупки конкурс может быть открытым или закрытым.

17. Проведение открытого конкурса.

17.1. Информационное обеспечение:

1) информация о проведении конкурса, включая извещение о проведении конкурса, конкурсную документацию, проект договора, размещается Заказчиком в ЕИС не менее чем за тридцать дней до установленного в конкурсной документации дня окончания подачи заявок на участие в конкурсе.

2) извещение о проведении конкурса и конкурсная документация, разрабатываемые и утверждаемые Заказчиком, должны соответствовать требованиям, установленным разделом V Положения.

3) со дня размещения в ЕИС информации о проведении конкурса Заказчик на основании заявления любого заинтересованного лица предоставляет такому лицу конкурсную документацию в порядке, указанном в извещении о проведении конкурса. При этом конкурсная документация предоставляется в письменной форме после внесения лицом, подавшим соответствующее заявление, платы за предоставление конкурсной документации, если такая плата установлена Заказчиком и указание об этом содержится в извещении о проведении конкурса, за исключением случаев предоставления конкурсной документации в форме электронного документа. Размер указанной платы не должен превышать расходы Заказчика на изготовление копии конкурсной документации и доставку ее лицу, подавшему указанное заявление, посредством почтовой связи. Предоставление конкурсной документации в форме электронного документа осуществляется без взимания платы.

4) конкурсная документация, размещенная в ЕИС, должна соответствовать конкурсной документации, предоставляемой в порядке, установленном извещением о проведении конкурса.

5) в случае, если для участия в конкурсе иностранному лицу потребуется конкурсная документация на иностранном языке, перевод на иностранный язык такое лицо осуществляет самостоятельно за свой счет, если иного не установлено в извещении о проведении конкурса.

6) любой участник закупки вправе направить Заказчику запрос о разъяснении положений конкурсной документации. В течение 5 рабочих дней со дня поступления указанного запроса заказчик направляет в письменной форме или в форме электронного документа разъяснения положений конкурсной документации, если указанный запрос поступил к заказчику не позднее чем за 10 дней до дня окончания подачи заявок на участие в конкурсе. Не позднее чем в течение трех дней со дня предоставления указанных разъяснений такое разъяснение размещается заказчиком в ЕИС с указанием предмета запроса, но без указания участника закупки, от которого поступил запрос.

7) заказчик по собственной инициативе или в соответствии с запросом участника закупки вправе принять решение о внесении изменений в извещение о проведении конкурса или в конкурсную документацию. Не позднее чем в течение трех дней со дня со дня принятия решения о внесении указанных изменений такие изменения размещается Заказчиком в ЕИС и в течение 3 рабочих дней направляются всем участникам закупки, которым была предоставлена конкурсная документация.

8) в случае, если изменения в извещение о проведении конкурса, конкурсную документацию внесены Заказчиком позднее чем за пятнадцать дней до даты окончания подачи заявок на участие в конкурсе, срок подачи заявок на участие в конкурсе должен быть продлен так, чтобы со дня размещения в ЕИС внесенных в извещение о проведении конкурса, конкурсную документацию изменений до даты окончания подачи заявок на участие в закупке такой срок составлял не менее чем пятнадцать дней.

18. Порядок подачи заявок на участие в конкурсе.

18.1. Для участия в конкурсе участник закупки подает заявку на участие в конкурсе. Требования к содержанию, форме, оформлению и составу заявки на участие в конкурсе указываются в конкурсной документации с учетом положений настоящего раздела Положения.

18.2. Заявка на участие в конкурсе должна содержать:

1) сведения и документы об участнике закупки, подавшем такую заявку, а также о лицах, выступающих на стороне участника закупки:

а) фирменное наименование (наименование), сведения об организационно-правовой форме, о месте нахождения, почтовый адрес (для юридического лица), фамилия, имя, отчество, паспортные данные, сведения о месте жительства (для физического лица), номер контактного телефона;

б) полученную не ранее чем за шесть месяцев до дня размещения в ЕИС извещения о проведении конкурса выписку из единого государственного реестра юридических лиц или нотариально заверенную копию такой выписки (для юридических лиц), полученную не ранее чем за шесть месяцев до дня размещения на в ЕИС извещения о проведении конкурса выписку из единого государственного реестра индивидуальных предпринимателей или нотариально заверенную копию такой выписки (для индивидуальных предпринимателей), копии документов, удостоверяющих личность (для иных физических лиц), надлежащим образом заверенный перевод на русский язык документов о государственной регистрации юридического лица или физического лица в качестве индивидуального предпринимателя в соответствии с законодательством соответствующего государства (для иностранных лиц), полученные не ранее чем за шесть месяцев до дня размещения в ЕИС извещения о проведении конкурса;

в) документ, подтверждающий полномочия лица на осуществление действий от имени юридического лица (копия решения о назначении или об избрании либо приказа о назначении физического лица на должность, в соответствии с которым такое физическое лицо обладает правом действовать от имени участника закупки и лица, выступающего на стороне участника закупки без доверенности (далее для целей настоящего раздела - руководитель). В случае, если от имени юридического лица действует иное лицо, заявка на участие в конкурсе должна содержать также соответствующую доверенность, заверенную печатью и подписанную руководителем юридического лица или уполномоченным этим руководителем лицом, либо нотариально заверенную копию такой доверенности. В случае, если указанная доверенность подписана лицом, уполномоченным руководителем, заявка на участие в конкурсе должна содержать также документ, подтверждающий полномочия такого лица;

г) копии учредительных документов (для юридических лиц);

д) решение об одобрении или о совершении крупной сделки либо копия такого решения в случае, если требование о необходимости наличия такого решения для совершения крупной сделки установлено законодательством Российской Федерации, учредительными документами юридического лица и если для участника закупки поставка товаров, выполнение работ, оказание услуг, являющихся предметом договора, или внесение денежных средств в качестве обеспечения заявки на участие в конкурсе, обеспечения исполнения договора являются крупной сделкой;

2) предложение о функциональных характеристиках (потребительских свойствах) и качественных характеристиках товара, о качестве работ, услуг и иные предложения об условиях исполнения договора, в том числе предложение о цене договора, о цене единицы продукции;

3) копии документов, подтверждающих соответствие продукции требованиям, установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации, если в соответствии с законодательством Российской Федерации установлены требования к такой продукции (копии сертификатов соответствия, деклараций о соответствии, санитарно-эпидемиологических заключений, регистрационных удостоверений и т.п.).

4) документы или копии документов, подтверждающих соответствие участника закупки и лица, выступающего на стороне участника закупки, установленным требованиям и условиям допуска к участию в конкурсе:

а) копии документов, подтверждающих соответствие участника закупки и лица, выступающего на стороне участника закупки, обязательным требованиям, установленным пунктом 10 Положения;

б) документы, подтверждающие квалификацию участника закупки, если в конкурсной документации установлены квалификационные требования к участникам закупки;

в) документы, подтверждающие обеспечение заявки на участие в конкурсе, в случае, если в конкурсной документации содержится указание на требование обеспечения такой заявки.

18.3. Участник закупки подает заявку на участие в конкурсе в письменной форме в запечатанном конверте. При этом на таком конверте указывается наименование конкурса (лота), на участие в котором подается данная заявка. Участник закупки вправе не указывать на таком конверте свое фирменное наименование, почтовый адрес (для юридического лица) или фамилию, имя, отчество, сведения о месте жительства (для физического лица).

18.4. Участник закупки вправе подать только одну заявку на участие в конкурсе в отношении каждого предмета конкурса (лота).

18.5. Прием заявок на участие в конкурсе прекращается после окончания срока подачи заявок на участие в конкурсе, установленного в конкурсной документации.

18.6. Участник закупки, подавший заявку на участие в конкурсе, вправе изменить или отозвать заявку на участие в конкурсе в любое время до окончания срока подачи заявок на участие в конкурсе.

18.7. В случае, если по окончании срока подачи заявок на участие в конкурсе подана только одна заявка на участие в конкурсе или не подана ни одна заявка на участие в конкурсе, конкурс признается несостоявшимся. В случае, если конкурсной документацией предусмотрено два и более лота, конкурс признается не состоявшимся только в отношении тех лотов, в отношении которых подана только одна заявка на участие в конкурсе или не подана ни одна заявка на участие в конкурсе.

18.8. В случае, если по окончании срока подачи заявок на участие в конкурсе подана только одна заявка на участие в конкурсе, конверт с указанной заявкой вскрывается и указанная заявка рассматривается в порядке, установленном Положением. В случае, если указанная заявка соответствует требованиям и условиям, предусмотренным конкурсной документацией, Заказчик передает участнику закупки, подавшему единственную заявку на участие в конкурсе, проект договора, который составляется путем включения условий исполнения договора, предложенных таким участником в заявке на участие в конкурсе, в проект договора, прилагаемого к конкурсной документации. При этом участник закупки не вправе отказаться от заключения договора.

19. Порядок вскрытия конвертов с заявками на участие в конкурсе.

19.1. Вскрытие конвертов с заявками на участие в конкурсе осуществляется закупочной комиссией публично в день, во время и в месте, указанные в конкурсной документации.

19.2. Закупочной комиссией вскрываются конверты с заявками на участие в конкурсе, которые поступили заказчику до окончания срока подачи заявок. В случае установления факта подачи одним участником закупки двух и более заявок на участие в конкурсе в отношении одного и того же лота при условии, что поданные ранее заявки таким участником не отозваны, все заявки на участие в конкурсе такого участника закупки, поданные в отношении данного лота, не рассматриваются и возвращаются такому участнику.

19.3. Сведения о каждом участнике закупки, конверт с заявкой на участие в конкурсе которого вскрывается, условия исполнения договора, являющиеся критериями оценки заявок на участие в конкурсе объявляются при вскрытии конвертов и заносятся в протокол вскрытия конвертов с заявками на участие в конкурсе.

19.4. Протокол вскрытия конвертов с заявками на участие в конкурсе ведется закупочной комиссией и подписывается всеми присутствующими членами закупочной комиссии и представителем Заказчика непосредственно после вскрытия конвертов с заявками на участие в конкурсе. Указанный протокол размещается заказчиком в ЕИС не позднее чем через три дня со дня подписания такого протокола.

19.5. Полученные после установленного в конкурсной документации срока подачи заявок конверты с заявками на участие в конкурсе вскрываются (в случае, если на конверте не указаны почтовый адрес (для юридического лица) или сведения о месте жительства (для физического лица) участника закупки) и такие конверты и заявки возвращаются участникам закупки.

20. Порядок рассмотрения заявок на участие в конкурсе.

20.1. Закупочная комиссия рассматривает заявки на участие в конкурсе и участников закупки, подавших такие заявки, на соответствие требованиям, установленным конкурсной документацией, в срок не превышающий 20 дней со дня вскрытия конвертов с такими заявками.

20.2. На основании результатов рассмотрения заявок на участие в конкурсе закупочной комиссией принимается решение о допуске к участию в конкурсе участника закупки и о признании участника закупки, подавшего заявку на участие в конкурсе, участником конкурса или об отказе в допуске такого участника закупки к участию в конкурсе в порядке и по основаниям, предусмотренным в конкурсной документации.

20.3. На основании результатов рассмотрения заявок на участие в конкурсе закупочной комиссией оформляется протокол рассмотрения заявок на участие в конкурсе, который подписывается всеми присутствующими на заседании членами закупочной комиссии и представителем Заказчика.

Протокол должен содержать сведения об участниках закупки, подавших заявки на участие в конкурсе, решение о допуске участника закупки к участию в конкурсе и о признании его участником конкурса или об отказе в допуске участника закупки к участию в конкурсе с обоснованием такого решения и с указанием положений конкурсной документации, которым не соответствует участник закупки, которым не соответствует заявка на участие в конкурсе этого участника закупки, положений такой заявки, не соответствующих требованиям конкурсной документации. Указанный протокол размещается Заказчиком в ЕИС не позднее чем через три дня со дня подписания такого протокола.

20.4. В случае, если на основании результатов рассмотрения заявок на участие в конкурсе принято решение об отказе в допуске к участию в конкурсе всех участников закупки, подавших заявки на участие в конкурсе, или о допуске к участию в конкурсе и признании участником конкурса только одного участника закупки, подавшего заявку на участие в конкурсе, конкурс признается несостоявшимся. В случае, если конкурсной документацией предусмотрено два и более лота, конкурс признается не состоявшимся только в отношении того лота, решение об отказе в допуске к участию в котором принято относительно всех участников закупки, подавших заявки на участие в конкурсе в отношении этого лота, или решение о допуске к участию в котором и признании участником конкурса принято относительно только одного участника закупки, подавшего заявку на участие в конкурсе в отношении этого лота.

20.5. В случае, если конкурс признан несостоявшимся и только один участник закупки, подавший заявку на участие в конкурсе, признан участником конкурса, заказчик передает такому участнику конкурса проект договора, который составляется путем включения условий исполнения договора, предложенных таким участником в заявке на участие в конкурсе, в проект договора, прилагаемый к конкурсной документации. При этом участник закупки не вправе отказаться от заключения договора.

21. Оценка и сопоставление заявок на участие в конкурсе.

21.1 Закупочная комиссия осуществляет оценку и сопоставление заявок на участие в конкурсе, поданных участниками закупки, признанными участниками конкурса.

21.2. Оценка и сопоставление заявок на участие в конкурсе осуществляются закупочной комиссией в целях выявления лучших условий исполнения договора в соответствии с критериями и в порядке, установленными конкурсной документацией на основании Положения (Приложение N 1).

21.3. На основании результатов оценки и сопоставления заявок на участие в конкурсе закупочной комиссией каждой заявке на участие в конкурсе относительно других по мере уменьшения степени выгодности содержащихся в них условий исполнения договора присваивается порядковый номер. Заявке на участие в конкурсе, в которой содержатся лучшие условия исполнения договора, присваивается первый номер. В случае, если в нескольких заявках на участие в конкурсе содержатся одинаковые условия исполнения договора, меньший порядковый номер присваивается заявке на участие в конкурсе, которая поступила ранее других заявок на участие в конкурсе, содержащих такие условия.

21.4. Победителем конкурса признается участник конкурса, который предложил лучшие условия исполнения договора и заявке на участие в конкурсе которого присвоен первый номер.

21.5. Закупочная комиссия ведет протокол оценки и сопоставления заявок на участие в конкурсе, в котором должны содержаться сведения об участниках конкурса, заявки на участие в конкурсе которых были рассмотрены, о принятом на основании результатов оценки и сопоставления заявок на участие в конкурсе решении о присвоении заявкам на участие в конкурсе порядковых номеров, об условиях исполнения договора, указанных в заявке победителя конкурса и участника конкурса, заявке на участие в конкурсе которого присвоен второй номер. Протокол составляется в двух экземплярах подписывается всеми присутствующими членами закупочной комиссии, представителем Заказчика и победителем конкурса и размещается Заказчиком в ЕИС не позднее чем через три дня со дня подписания такого протокола.

21.6. Заказчик передает победителю конкурса один экземпляр протокола и проект договора, который составляется путем включения условий исполнения договора, предложенных победителем конкурса в заявке на участие в конкурсе, в проект договора, прилагаемый к конкурсной документации. Победитель конкурса не вправе отказаться от заключения договора.

22. Особенности проведения электронного аукциона.

22.1. Под электронным аукционом понимается аукцион, при котором информация о закупке сообщается заказчиком неограниченному кругу лиц путем размещения в единой информационной системе извещения о проведении такого аукциона и документации о нем, к участникам закупки предъявляются единые требования и дополнительные требования, проведение такого аукциона обеспечивается на электронной площадке ее оператором.

22.2. Извещение о проведении электронного аукциона:

- Заказчик размещает в ЕИС извещение о проведении электронного аукциона не менее чем за тридцать дней до даты окончания срока подачи заявок на участие в таком аукционе.

22.3. В извещении о проведении электронного аукциона наряду с информацией, указанной в п.14.1 настоящего Положения, указываются:

1) адрес электронной площадки в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";

2) дата окончания срока рассмотрения заявок на участие в аукционе

3) дата проведения такого аукциона. В случае, если дата проведения такого аукциона приходится на нерабочий день, день проведения такого аукциона переносится на следующий за ним рабочий день;

4) размер обеспечения заявок на участие в таком аукционе, если в документации об электронном аукционе предусмотрено это обеспечение

5) преимущества, предоставляемые заказчиком в соответствии с Федеральным законом № 223-ФЗ

6) предъявляемые участникам такого аукциона требования

Заказчик вправе принять решение о внесении изменений в извещение о проведении электронного аукциона не позднее чем в течение трех дней  со дня принятия решений о внесении указанных изменений  до даты окончания срока подачи заявок на участие в таком аукционе. Изменение объекта закупки при проведении такого аукциона не допускается. В течение одного дня с даты принятия данного решения заказчик размещает в ЕИС указанные изменения. При этом срок подачи заявок на участие в таком аукционе должен быть продлен таким образом, чтобы с даты размещения изменений, внесенных в извещение о проведении такого аукциона, до даты окончания срока подачи заявок на участие в таком аукционе этот срок составлял не менее чем 15 дней.

22.4. Содержание документации об электронном аукционе.

1. Документация об электронном аукционе наряду с информацией, указанной в извещении о проведении такого аукциона, должна содержать следующую информацию:

1) наименование и описание объекта закупки и условия контракта, в том числе обоснование начальной (максимальной) цены контракта;

2) требования к содержанию, составу заявки на участие в таком аукционе и инструкция по ее заполнению. При этом не допускается установление требований, влекущих за собой ограничение количества участников такого аукциона или ограничение доступа к участию в таком аукционе;

3) дата и время окончания срока подачи заявок на участие в таком аукционе;

4) дата окончания срока рассмотрения заявок на участие в таком аукционе;

5) дата проведения такого аукциона;

6) информация о валюте, используемой для формирования цены контракта и расчетов с поставщиками (подрядчиками, исполнителями);

7) размер обеспечения заявки и размер обеспечения исполнения контракта, срок и порядок предоставления указанных обеспечений, требования к обеспечению исполнения контракта, если Заказчик решил установить размеры этих обеспечений;

8) возможность Заказчика изменить условия контракта

9) срок, в течение которого победитель такого аукциона или иной участник, с которым заключается контракт при уклонении победителя такого аукциона от заключения контракта, должен подписать контракт, условия признания победителя такого аукциона или иного участника такого аукциона уклонившимися от заключения контракта;

11) порядок, даты начала и окончания срока предоставления участникам такого аукциона разъяснений положений документации о таком аукционе;

12) информация о возможности одностороннего отказа от исполнения контракта.

22.5. Документация об электронном аукционе не может содержать требования к оформлению и форме заявки на участие в таком аукционе.

22.6. К документации об электронном аукционе прилагается проект контракта, который является неотъемлемой частью этой документации.

22.7. Для участия в аукционе участник закупки подает заявку на участие в аукционе, состоящую из двух частей. Требования к содержанию, форме, оформлению и составу заявки на участие в аукционе указываются в аукционной документации с учетом положений настоящего Положения

22.7.1. Первая часть заявки должна содержать следующие сведения:

Первая часть заявки на участие в электронном аукционе должна содержать указанную в одном из следующих подпунктов информацию:

1) при заключении контракта на поставку товара:

а) согласие участника такого аукциона на поставку товара в случае, если этот участник предлагает для поставки товар, в отношении которого в документации о таком аукционе содержится указание на товарный знак (его словесное обозначение) (при наличии), знак обслуживания (при наличии), фирменное наименование (при наличии), патенты (при наличии), полезные модели (при наличии), промышленные образцы (при наличии), наименование места происхождения товара или наименование производителя товара, и (или) такой участник предлагает для поставки товар, который является эквивалентным товару, указанному в данной документации, конкретные показатели товара, соответствующие значениям эквивалентности, установленным данной документацией;

б) конкретные показатели, соответствующие значениям, установленным документацией о таком аукционе, и указание на товарный знак (его словесное обозначение) (при наличии), знак обслуживания (при наличии), фирменное наименование (при наличии), патенты (при наличии), полезные модели (при наличии), промышленные образцы (при наличии), наименование места происхождения товара или наименование производителя предлагаемого для поставки товара при условии отсутствия в данной документации указания на товарный знак, знак обслуживания (при наличии), фирменное наименование (при наличии), патенты (при наличии), полезные модели (при наличии), промышленные образцы (при наличии), наименование места происхождения товара или наименование производителя;

2) согласие участника такого аукциона на выполнение работы или оказание услуги на условиях, предусмотренных документацией о таком аукционе, при проведении такого аукциона на выполнение работы или оказание услуги;

3) при заключении контракта на выполнение работы или оказание услуги, для выполнения или оказания которых используется товар:

а) согласие, предусмотренное частью .2 ст.22.7.1. настоящего Положения, в том числе согласие на использование товара, в отношении которого в документации о таком аукционе содержится указание на товарный знак (его словесное обозначение) (при наличии), знак обслуживания (при наличии), фирменное наименование (при наличии), патенты (при наличии), полезные модели (при наличии), промышленные образцы (при наличии), наименование места происхождения товара или наименование производителя товара, либо согласие, предусмотренное части 2 ст.22.7.1. настоящего Положения, указание на товарный знак (его словесное обозначение) (при наличии), знак обслуживания (при наличии), фирменное наименование (при наличии), патенты (при наличии), полезные модели (при наличии), промышленные образцы (при наличии), наименование места происхождения товара или наименование производителя товара и, если участник такого аукциона предлагает для использования товар, который является эквивалентным товару, указанному в данной документации, конкретные показатели товара, соответствующие значениям эквивалентности, установленным данной документацией, при условии содержания в ней указания на товарный знак (его словесное обозначение) (при наличии), знак обслуживания (при наличии), фирменное наименование (при наличии), патенты (при наличии), полезные модели (при наличии), промышленные образцы (при наличии), наименование места происхождения товара или наименование производителя товара, а также требование о необходимости указания в заявке на участие в таком аукционе на товарный знак (его словесное обозначение) (при наличии), знак обслуживания (при наличии), фирменное наименование (при наличии), патенты (при наличии), полезные модели (при наличии), промышленные образцы (при наличии), наименование места происхождения товара или наименование производителя товара;

б) согласие, предусмотренное частью 2 ст.22.7.1. настоящего Положения, а также конкретные показатели используемого товара, соответствующие значениям, установленным документацией о таком аукционе, и указание на товарный знак (его словесное обозначение) (при наличии), знак обслуживания (при наличии), фирменное наименование (при наличии), патенты (при наличии), полезные модели (при наличии), промышленные образцы (при наличии), наименование места происхождения товара или наименование производителя товара при условии отсутствия в данной документации указания на товарный знак, знак обслуживания (при наличии), фирменное наименование (при наличии), патенты (при наличии), полезные модели (при наличии), промышленные образцы (при наличии), наименование места происхождения товара или наименование производителя товара.

Первая часть заявки на участие в электронном аукционе, предусмотренная частью 3 ст.22.7.1. настоящего Положения, может содержать эскиз, рисунок, чертеж, фотографию, иное изображение товара, на поставку которого заключается контракт.

22.7.2. Вторая часть заявки на участие в электронном аукционе должна содержать следующие документы и информацию:

1) наименование, фирменное наименование (при наличии), место нахождения, почтовый адрес (для юридического лица), фамилия, имя, отчество (при наличии), паспортные данные, место жительства (для физического лица), номер контактного телефона, идентификационный номер налогоплательщика участника такого аукциона или в соответствии с законодательством соответствующего иностранного государства аналог идентификационного номера налогоплательщика участника такого аукциона (для иностранного лица), идентификационный номер налогоплательщика учредителей, членов коллегиального исполнительного органа, лица, исполняющего функции единоличного исполнительного органа участника такого аукциона;

2) документы, подтверждающие соответствие участника такого аукциона следующим требованиям: а) соответствие требованиям, установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации к лицам, осуществляющим поставку товара, выполнение работы, оказание услуги, являющихся объектом закупки; б) правомочность участника закупки заключать контракт.

3) копии документов, подтверждающих соответствие товара, работы или услуги требованиям, установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации, в случае, если в соответствии с законодательством Российской Федерации установлены требования к товару, работе или услуге и представление указанных документов предусмотрено документацией об электронном аукционе;

4) решение об одобрении или о совершении крупной сделки либо копия данного решения в случае, если требование о необходимости наличия данного решения для совершения крупной сделки установлено федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и (или) учредительными документами юридического лица и для участника такого аукциона заключаемый контракт или предоставление обеспечения заявки на участие в таком аукционе, обеспечения исполнения контракта является крупной сделкой;

22.8. В течение одного часа с даты и времени окончания срока подачи заявок на участие в электронном аукционе оператор электронной площадки открывает доступ к заявкам на участие в электронном аукционе, поданным в форме электронных документов, а также направляет Заказчику, документы, предусмотренные настоящим Положением.

Открытие доступа к заявкам на участие в электронном аукционе, поданным в форме электронных документов, осуществляется на электронной площадке.

Закупочная комиссия проверяет заявки на участие в электронном аукционе на соответствие требованиям, установленным документацией об электронном аукционе в отношении товаров, работ, услуг, являющихся предметом закупки.

Срок рассмотрения заявок на участие в электронном аукционе не может превышать семи рабочих дней со дня окончания срока подачи заявок на участие в электронном аукционе.

На основании результатов рассмотрения заявок на участие в электронном аукционе, содержащих сведения и документы, предусмотренные настоящим Положением, закупочной комиссией принимается решение о допуске или об отказе в допуске участника закупки к участию в электронном аукционе в порядке и по основаниям, которые предусмотрены настоящим Положением.

Участник закупки не допускается к участию в электронном аукционе в случае:

- непредставления документов, необходимых для участия в электронном аукционе и указанных в документации о закупке;

- несоответствия участника закупки требованиям, установленным к участникам закупки настоящим Положением, документацией об электронном аукционе;

- несоответствия заявки требованиям Положения и документации о закупке;

- установления недостоверности сведений, содержащихся в документах, представленных участником закупки.

Участником электронного аукциона признается лицо, заявка которого соответствует установленным требованиям документации об электронном аукционе и настоящему Положению.

На основании результатов рассмотрения заявок на участие в электронном аукционе, закупочной комиссией на электронной площадке формируется протокол рассмотрения первых частей заявок на участие в электронном аукционе.

В течение 3 (трех) календарных дней со дня подписания протокола рассмотрения заявок на участие в электронном аукционе такой протокол размещается Заказчиком в ЕИС, электронной площадке.  

В течение одного часа с момента размещения в ЕИС, электронной площадке протокола рассмотрения заявок на участие в электронном аукционе Оператор электронной площадки обязан направить участникам закупки, подавшим заявки на участие в электронном аукционе, уведомление о принятом решении в отношении поданной таким участником закупки заявки на участие в электронном аукционе.  

22.8.1. Порядок проведения электронного аукциона.

Порядок проведения электронного аукциона, предусматривается регламентами электронных площадок.

22.9. Протокол проведения электронного аукциона размещается Оператором электронной площадки на электронной площадке в течение одного часа после окончания электронного аукциона. В этом протоколе указываются адрес электронной площадки, дата, время начала и окончания аукциона, начальная (максимальная) цена договора, все минимальные предложения о цене договора, сделанные участниками закупки в электронной форме и ранжированные по мере убывания (или по мере  возрастания) с указанием порядковых номеров, присвоенных заявкам на участие в аукционе, которые поданы участниками закупки, сделавшими соответствующие предложения о цене договора, и с указанием времени поступления данных предложений.

В течение одного часа после размещения на электронной площадке протокола электронного аукциона, Оператор электронной площадки обязан направить Заказчику такой протокол.

В случае, если в течение десяти минут после начала проведения электронного аукциона ни один из участников закупки не подал предложение о цене договора в соответствии с порядком настоящего раздела,  электронный аукцион признается несостоявшимся.

В течение тридцати минут после окончания указанного времени Оператор электронной площадки размещает на электронной площадке протокол о признании  электронного аукциона несостоявшимся и направляет его Заказчику. В этом протоколе указываются адрес электронной площадки, дата, время начала и окончания электронного аукциона, начальная (максимальная) цена договора.

Оператор электронной площадки обязан обеспечить непрерывность проведения электронного аукциона, надежность функционирования программных и технических средств, используемых для проведения электронного аукциона, равный доступ участников закупок к участию в нем, а также выполнение действий, предусмотренных настоящим разделом, независимо от времени окончания электронного аукциона.

22.10. Электронный аукцион признается несостоявшимся, если:

- не подана ни одна заявка или ни одна из заявок на участие в электронном аукционе не соответствует документации о закупке. Заказчик вправе принять решение о проведении повторной закупки, в том числе иным способом конкурентной закупки или заключить договор с единственным источником;

- только один участник закупки, подавший заявку, признан участником электронного аукциона. В этом случае Заказчик заключает договор с таким участником после подписания протокола рассмотрения заявок на участие в электронном аукционе. Цена договора не может превышать начальную (максимальную) цену, указанную в извещении о закупке;

- подана одна заявка на участие в электронном аукционе, комиссией данная заявка признана соответствующей требованиям, установленным документацией об электронном аукционе и настоящим Положением. Цена договора не может превышать начальную (максимальную) цену, указанную в извещении о закупке;

22.11. Подписание договора с победителем электронного аукциона. 

Заказчик самостоятельно определяет форму заключения договора: в электронной форме или на бумажном носителе. В документации о закупке должно быть указано требование к форме и сроку заключения договора.  

        Договор заключается с участником закупки, признанным победителем электронного аукциона. Договор составляется путем включения условия о цене договора, предложенной победителем электронного аукциона, в проект договора, прилагаемый к документации о закупке.

В случае если победитель электронного аукциона в срок, предусмотренный документацией о закупке, не представил Заказчику подписанный договор, победитель признается уклонившимся от заключения договора.

В случае если победитель электронного аукциона признан уклонившимся от заключения договора, Заказчик вправе заключить договор с участником, заявке которого присвоен второй номер. При этом заключение договора для участника аукциона, заявке которого присвоен второй номер, является обязательным.

22.12. При закупках на электронных площадках допускаются отклонения от порядка проведения процедур закупок, предусмотренных настоящим Положением, обусловленные техническими особенностями или условиями функционирования данных электронных площадок.

23. Прямая закупка (у единственного поставщика, подрядчика, исполнителя) - это способ закупки, при котором договор заключается с конкретным поставщиком (подрядчиком, исполнителем) без рассмотрения конкурирующих предложений.

23.1. В зависимости от инициативной стороны прямая закупка (у единственного поставщика, подрядчика, исполнителя) может осуществляться путем направления предложения о заключении договора конкретному поставщику (подрядчику, исполнителю), либо принятия предложения о заключении договора от одного поставщика (подрядчика, исполнителя) без рассмотрения конкурирующих предложений.

23.2. Прямая закупка (у единственного поставщика, подрядчика, исполнителя) может осуществляться в случае, если:

1) процедура закупки, проведенная ранее, не состоялась и имеется только один участник закупки, подавший заявку и допущенный до участия в закупке;

2) продукция имеется в наличии только у какого-либо конкретного поставщика (подрядчика, исполнителя) или какой-либо конкретный поставщик (подрядчик, исполнитель) обладает исключительными правами в отношении данных товаров (работ, услуг) и не существует никакой разумной альтернативы или замены, в том числе в случае, если:

а) поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг относятся к сфере деятельности субъектов естественных монополий в соответствии с Федеральным законом от 17 августа 1995 года N 147-ФЗ "О естественных монополиях";

б) осуществляется оказание услуг водоснабжения, водоотведения, канализации, теплоснабжения, газоснабжения, подключение (присоединение) к сетям инженерно-технического обеспечения по регулируемым в соответствии с законодательством Российской Федерации ценам (тарифам);

в) заключается договор энергоснабжения или купли-продажи электрической энергии с гарантирующим поставщиком электрической энергии;

г) возникла потребность в работах или услугах, выполнение или оказание которых может осуществляться исключительно органами исполнительной власти в соответствии с их полномочиями или подведомственными им государственными учреждениями, государственными унитарными предприятиями, соответствующие полномочия которых устанавливаются нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации;

3) существует срочная потребность в продукции, в том числе вследствие чрезвычайного события, и проведение процедур торгов или использование иного способа закупки является нецелесообразным при условии, что обстоятельства, обусловившие срочность, нельзя было предвидеть или они не являлись результатом медлительности со стороны Заказчика;

4) Заказчик, ранее закупив продукцию у какого-либо поставщика (подрядчика, исполнителя), определяет, что у того же поставщика (подрядчика, исполнителя) должны быть произведены дополнительные закупки по соображениям стандартизации или ввиду необходимости обеспечения совместимости с имеющимися товарами, оборудованием, технологией или услугами, учитывая эффективность первоначальных закупок с точки зрения удовлетворения потребностей Заказчика, ограниченный объем предлагаемых закупок по сравнению с первоначальными закупками, разумность цены и непригодность продукции, альтернативной рассматриваемой;

5) предыдущий договор в связи с неисполнением или ненадлежащим исполнением поставщиком (подрядчиком, исполнителем) своих обязательств по такому договору расторгнут по решению суда. При этом, если до расторжения договора поставщиком (подрядчиком, исполнителем) частично исполнены обязательства по такому договору, то при заключении нового договора количество поставляемого товара, объем выполняемых работ, оказываемых услуг должны быть уменьшены с учетом количества поставленного товара, объема выполненных работ, оказанных услуг по ранее заключенному договору. При этом цена договора должна быть уменьшена пропорционально количеству поставленного товара, объему выполненных работ, оказанных услуг;

6) осуществляется закупка товаров (работ, услуг) для нужд заказчика на сумму, не превышающую 100 000,00 рублей по сделке.

По итогам размещения таких заказов заключаются договоры в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

VII. Порядок заключения и исполнения договора

24. Порядок заключения и исполнения договора регулируется Гражданским кодексом Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, локальными актами Заказчика с учетом нижеследующего.

25. Договор с победителем либо иным лицом, с которым в соответствии с Положением о закупке заключается такой договор (далее - участник закупки, обязанный заключить договор), по результатам проведения торгов должен быть заключен Заказчиком не позднее 10 дней, а по результатам неторговых процедур - не позднее 5 дней со дня подписания итогового протокола.

26. Договор с участником закупки, обязанным заключить договор, заключается после предоставления таким участником обеспечения исполнения договора, соответствующего требованиям документации о закупке (если требование о предоставлении обеспечения исполнения договора было предусмотрено Заказчиком в документации о закупке).

27. В случае если участник закупки, обязанный заключить договор, не предоставил заказчику в срок, указанный в пункте 29 Положения, подписанный им договор, либо не предоставил надлежащее обеспечение исполнения договора, такой участник признается уклонившимся от заключения договора. В случае уклонения участника закупки от заключения договора внесенное обеспечение заявки такому участнику закупки не возвращается (если требование о предоставлении обеспечения заявки на участие в закупке было предусмотрено Заказчиком в документации о закупке).

28. В случае если участник закупки, обязанный заключить договор, признан уклонившимся от заключения договора, Заказчик вправе заключить договор с участником закупки, заявке на участие в закупке которого присвоен следующий порядковый номер.

29. Заказчик вправе отказаться от заключения договора с участником закупки, обязанным заключить договор, в случаях:

1) несоответствия участника закупки, обязанного заключить договор, требованиям, установленным в документации о закупки;

2) предоставления участником закупки, обязанным заключить договор, недостоверных сведений в заявке на участие в закупке.

30. При заключении и исполнении договора не допускается изменение его условий по сравнению с указанными в протоколе, составленном по результатам закупки, кроме случаев, предусмотренных настоящим разделом Положения.

31. Заказчик по согласованию с участником при заключении и исполнении договора вправе изменить:

1) предусмотренный договором объем закупаемой продукции. При увеличении объема закупаемой продукции Заказчик по согласованию с участником вправе изменить первоначальную цену договора соответственно изменяемому объему продукции, а при внесении соответствующих изменений в договор в связи с сокращением объема закупаемой продукции заказчик обязан изменить цену договора указанным образом;

2) сроки исполнения обязательств по договору, в случае если необходимость изменения сроков вызвана обстоятельствами непреодолимой силы или просрочкой выполнения Заказчиком своих обязательств по договору;

3) цену договора:

- путем ее уменьшения без изменения иных условий исполнения договора,

- в случаях, предусмотренных частью 1 настоящего пункта Положения,

- в случае изменения в соответствии с законодательством Российской Федерации регулируемых государством цен (тарифов),

- в случае заключения договора энергоснабжения или купли-продажи электрической энергии с гарантирующим поставщиком электрической энергии.

32. В случае, если при заключении и исполнении договора изменяются объем, цена закупаемой продукции или сроки исполнения договора по сравнению с указанными в протоколе, составленном по результатам закупки, не позднее чем в течение десяти дней со дня внесения изменений в договор в ЕИС размещается информация об изменении договора с указанием измененных условий.

33. При исполнении договора по согласованию Заказчика с поставщиком (подрядчиком, исполнителем) допускается поставка (использование) товара, качество, технические и функциональные характеристики (потребительские свойства) которого являются улучшенными по сравнению с таким качеством и такими характеристиками товара, указанными в договоре.

34. Расторжение договора допускается по основаниям и в порядке, предусмотренном гражданским законодательством.

VIII. Иные положения

35. Порядок обжалования действия (бездействия) Заказчика

35.1.Участник закупки вправе обжаловать в судебном порядке действия (бездействие) Заказчика при закупке товаров, работ, услуг.

35.2. Участник закупки вправе обжаловать в антимонопольный орган в порядке, установленном антимонопольным органом, действия (бездействие) Заказчика при закупке товаров, работ, услуг в случаях:

1) неразмещения в ЕИС настоящего Положения, изменений, вносимых в указанное Положение, информации о закупке, подлежащей в соответствии с Федеральным законом от 18.07.2011 N 223-ФЗ "О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц" размещению в ЕИС, или нарушения сроков такого размещения;

2) предъявления к участникам закупки требования о представлении документов, не предусмотренных документацией о закупке;

3) осуществления Заказчиками закупки товаров, работ, услуг в отсутствие утвержденного и размещенного в ЕИС настоящего Положения без применения положений Федерального закона № 44-ФЗ.

35.3. Включение сведений об участнике закупки, уклонившемся от заключения договора, о поставщике (исполнителе, подрядчике), с которым договор расторгнут в связи с существенным нарушением им договора, в федеральный реестр недобросовестных поставщиков может быть обжаловано заинтересованным лицом в судебном порядке.

IX. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ПРОВЕДЕНИЕ ЗАКУПОК ДЛЯ НУЖД УЧРЕЖДЕНИЯ

36.За нарушение требований действующего законодательства и настоящего Положения  виновные лица несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

37. Ответственность за экономическую эффективность при проведении процедур закупок организации  несет персонально руководитель Учреждения.

X. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

38. Настоящее Положение вступает в силу со дня его утверждения наблюдательным советом Заказчика.

39. Настоящее Положение, а также изменения в Положение в соответствии с изменением действующего законодательства или изменением регламентных закупочных процедур Заказчика, подлежат обязательному размещению в ЕИС не позднее чем в течение пятнадцати дней с момента утверждения.


Приложение N 1

к Положению закупке товаров, работ, услуг

 для нужд МАДОУ №10

Критерии и порядок оценки заявок на участие в закупке4

1. Настоящие Критерии и порядок оценки заявок на участие в закупке применяется для проведения оценки заявок на участие в конкурсе и оценки заявок на участие в запросе предложений.

2. Для применения настоящих Критериев и порядка Заказчику необходимо включить в конкурсную документацию, документацию о запросе предложений конкретные критерии из числа нижеперечисленных, конкретизировать предмет оценки по каждому критерию, установить требования о предоставлении документов и сведений соответственно предмету оценки по каждому критерию, установить значимость критериев.

Совокупная значимость всех критериев должна быть равна 100%.

4. Оценка и сопоставление заявок в целях определения победителя (победителей) процедуры осуществляется закупочной комиссией с привлечением при необходимости экспертов в соответствующей области предмета закупки.

5. Для оценки заявок могут использоваться следующие критерии с соответствующими предельными значимостям:

Номер критерия

Критерии оценки заявок

Для проведения оценки в документации необходимо установить:

Значимость критериев в процентах.

Точная значимость критерия должна быть установлена заказчиком в документации

1.

Цена договора

Начальную цену договора

Не менее 20%

2.

Квалификация участника (опыт, образование квалификация персонала, деловая репутация)

Конкретный предмет оценки по критерию (например, оценивается опыт по стоимости выполненных ранее аналогичных работ).

Формы для заполнения участником по соответствующему предмету оценки (например, таблица, отражающая опыт участника).

Требования о предоставлении документов и сведений по соответствующему предмету оценки (например, копии ранее заключенных договоров и актов сдачи-приемки)

Не более 70%

3.

Качество товара

Не более 70%

4.

Наличие производственных мощностей

Не более 70%

5.

Срок поставки (выполнения работ, оказания услуг)

Максимальный приемлемый срок и минимальный приемлемый срок.

Минимальный срок можно не устанавливать и тогда считать его равным 0 для расчета по формуле оценки

Не более 50 %

6.

Срок гарантии на товар (результат работ, результат услуг)

Минимальный приемлемый срок

Не более 30%

6. Оценка заявок осуществляется в следующем порядке.

a. Для оценки заявки осуществляется расчет итогового рейтинга по каждой заявке. Итоговый рейтинг заявки рассчитывается путем сложения рейтингов по каждому критерию оценки заявки, умноженных на их значимость.

b. Рейтинг заявки по каждому критерию представляет собой оценку в баллах, получаемую по результатам оценки по критериям. Дробное значение рейтинга округляется до двух десятичных знаков после запятой по математическим правилам округления. При этом для расчетов рейтингов применяется коэффициент значимости, равный значению соответствующего критерия в процентах, деленному на 100.

c. Присуждение каждой заявке порядкового номера по мере уменьшения степени привлекательности предложения участника производится по результатам расчета итогового рейтинга по каждой заявке. Заявке, набравшей наибольший итоговый рейтинг, присваивается первый номер. Первый номер может быть присвоен нескольким заявкам, набравшим наибольший итоговый рейтинг. Дальнейшее распределение порядковых номеров заявок осуществляется в порядке убывания итогового рейтинга.

d. Рейтинг, присуждаемый заявке по критерию "Цена договора", определяется по формуле:

,

где:

 - рейтинг, присуждаемый i-й заявке по указанному критерию;

 - начальная цена договора;

 - цена договора, предложенная i-м участником.

e. Для расчета итогового рейтинга по заявке рейтинг, присуждаемый этой заявке по критерию "Цена договора", умножается на соответствующую указанному критерию значимость.

f. Для получения рейтинга заявок по критериям "Квалификация участника", "Качество товара", "Наличие производственных мощностей" каждой заявке по каждому из критериев закупочной комиссией выставляется значение от 0 до 100 баллов.

g. Рейтинг, присуждаемый заявке по критерию "Срок поставки (выполнения работ, оказания услуг)", определяется по формуле

где:

 - рейтинг, присуждаемый i-й заявке по указанному критерию;

 - максимальный срок поставки (выполнения работ, оказания услуг), установленный заказчиком в документации, в единицах измерения срока (периода) поставки (количество лет, кварталов, месяцев, недель, дней, часов) с даты заключения договора;

 - минимальный срок поставки (выполнения работ, оказания услуг), установленный заказчиком в документации, в единицах измерения срока (периода) поставки (количество лет, кварталов, месяцев, недель, дней, часов) с даты заключения договора;

 - предложение, содержащееся в i-й заявке по сроку поставки (выполнения работ, оказания услуг), в единицах измерения срока (периода) поставки (количество лет, кварталов, месяцев, недель, дней, часов) с даты заключения договора.

h. Рейтинг, присуждаемый заявке по критерию "Срок гарантии на товар (результат работ, результат услуг)", определяется по формуле

где:

 - рейтинг, присуждаемый i-й заявке по указанному критерию;

Cmin - минимальный срок предоставления гарантии качества товара, работ, услуг, установленный заказчиком в документации о закупке;

Ci - предложение i-го участника по сроку гарантии качества товара, работ, услуг.

В целях оценки и сопоставления предложений в заявках со сроком предоставления гарантии качества товара, работ, услуг, превышающим более чем на половину минимальный срок предоставления гарантии качества товара, работ, услуг, установленный в закупочной документации, таким заявкам присваивается рейтинг по указанному критерию, равный 50.

При этом договор заключается на условиях по данному критерию, указанных в заявке. Исполнение гарантийного обязательства осуществляется участником, с которым заключается договор, без взимания дополнительной платы, кроме цены договора.

7. Для получения итогового рейтинга по заявке рейтинг, присуждаемый этой заявке по каждому из критериев, умножается на соответствующую каждому критерию значимость.

8. Закупочная комиссия вправе не определять победителя, в случае, если по результатам оценки заявок ни одна из заявок не получит в сумме более 25 баллов.

4 - значимость критериев отбора автономные образовательные учреждения вправе устанавливать самостоятельно

                                                                                                                                             стр.  из



Предварительный просмотр:

Согласовано

протокол №_____        

от «___»____________ 20__ г.

Председатель профкома

______________/Евдокимова М.А.

Утверждаю

Заведующая

МКДОУ детский сад №10

________________/Экснер О.А.

«___»____________ 20__ г.

Правила внутреннего трудового распорядка для рабочих и служащих МКДОУ детский сад №10

2012


Правила внутреннего трудового распорядка для рабочих и служащих МКДОУ детский сад №10

В соответствии с требованиями ст. 189, 190 Трудового кодекса Российской Федерации в целях упорядочения работы МКДОУ детский сад №10 (далее ДОУ) и укрепления трудовой дисциплины утверждены и разработаны настоящие Правила внутреннего трудового распорядка.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящие Правила — это нормативный акт, регламентирующий порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также другие вопросы регулирования трудовых отношений. Правила способствуют эффективной организации работы коллектива образовательного учреждения, укреплению трудовой дисциплины.

1.2. Настоящие правила внутреннего трудового распорядка утверждает трудовой коллектив ДОУ по представлению администрации и Совета ДОУ.

1.3. Вопросы, связанные с применением правил внутреннего трудового распорядка, решаются администрацией ДОУ, а также трудовым коллективом в соответствии с их полномочиями и действующим законодательством.

2. ПРИЕМ И УВОЛЬНЕНИЕ РАБОТНИКОВ

(Статья 65 Трудового кодекса РФ)

2.1. Поступающий на основную работу при приеме представляет следующие документы:

• паспорт;

• трудовую книжку (для лиц, поступающих на работу впервые, справку о последнем занятии, выданную по месту жительства);

• документы об образовании, повышении квалификации;

• медицинское заключение об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья для работы в образовательном учреждении;

• медицинскую книжку с отметкой о допуске к работе (ст. 213 ТК РФ);

• страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

• свидетельство ИНН.

2.2. Лица, поступающие на работу по совместительству, предъявляют: (ст. 283 ТК РФ)

• копию трудовой книжки;

• справку с места основной работы с указанием должности, графика работы, квалификационной категории;

• паспорт;

• документы об образовании;

• медицинское заключение об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья для работы в образовательном учреждении;

  медицинскую книжку с отметкой о допуске к работе;

• страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

• свидетельство ИНН;

• документы о повышении квалификации.

2.3. Прием на работу осуществляется в следующем порядке:

  • оформляется заявление кандидата на имя заведующей ДОУ;
  • составляется и подписывается трудовой договор (ст. 67 ТК РФ);
  • издается приказ о приеме на работу, который доводится до сведения нового работника под роспись (ст. 68 ТК РФ);
  • работника знакомят под роспись (ст. 68 ТК РФ):

— с Коллективным договором;

— с Уставом ДОУ;

— Правилами внутреннего трудового распорядка;

— должностными инструкциями;

— с приказом по охране труда;

— инструкциями по противопожарной безопасности, охране жизни детей;

  • оформляется личное дело на нового работника (листок по учету кадров; автобиография; копии документов об образовании, повышении квалификации, приказ о назначении)

2.4. При приеме на работу или при переводе работника на другую работу руководитель ДОУ обязан разъяснить его права и обязанности, ознакомить с условиями оплаты его труда, графиком работы, Положением о надбавках, доплатах, премировании сотрудников ДОУ.

2.5. При заключении трудового договора впервые трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования, свидетельство ИНН оформляются в образовательном учреждении.

2.6. Перевод работника на другую работу производится только с его согласия за исключением случаев, предусмотренных в ст. 74 ТК РФ (по производственной необходимости, для замещения временно отсутствующего работника). При этом работник не может быть переведен на работу, противопоказанную ему по состоянию здоровья. Продолжительность перевода на другую работу не может превышать одного месяца в течение календарного года.

2.7. В связи с изменениями в организации работы ДОУ (изменение режима работы, количества групп, введение новых форм обучения и воспитания и т.п.) допускается при продолжении работы в той же должности, по специальности, квалификации изменение существенных условий труда работника: системы и размеров оплаты труда, льгот, режима работы, установление или отмена неполного рабочего времени, совмещение профессий, изменение наименования должностей и другие. Об этом работник должен быть поставлен в известность в письменной форме не позднее, чем за два месяца до их введения (ст. 74 ТК РФ).

Если существенные прежние условия труда не могут быть сохранены, а работник не согласен на продолжение работы в новых условиях, то трудовой договор прекращается в соответствии с п. 7 ст. 77 ТК РФ.

2.8. Срочный трудовой договор (ст. 59 ТК РФ), заключенный на определенный срок (не более пяти лет), расторгается с  истечением срока его действия, о чем работник должен быть предупрежден в письменной форме не менее, чем за три дня до увольнения. В случае, если ни одна из сторон не потребовала расторжения срочного трудового договора, а работник продолжает работу после истечения срока трудового договора, трудовой договор считается заключенным на неопределенный срок.

2.9. Увольнение в связи с сокращением штата или численности работников либо по несоответствию занимаемой должности допускается при условии, если невозможно перевести увольняемого работника с его согласия на другую работу и по получении предварительного согласия соответствующего выборного профсоюзного органа ДОУ.

2.10. Трудовой договор, заключенный на неопределенный срок, а также срочный трудовой договор до истечения срока его действия могут быть расторгнуты администрацией лишь в случаях, предусмотренных статьями 81 и 83 ТК РФ.

2.11. Заведующая ДОУ имеет право расторгнуть трудовой договор (п.1 и 2 ст. 336 ТК РФ) с педагогическим работником:

• за повторное в течение одного года грубое нарушение устава образовательного учреждения;

• применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и/или психическим насилием над личностью ребенка.

2.12. В день увольнения заведующая ДОУ обязана выдать работнику его трудовую книжку с внесенной в нее записью об увольнении, а также по письменному заявлению работника выдать копии документов, связанных с его работой.

3. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ АДМИНИСТРАЦИИ

Администрация ДОУ обязана:

3.1. Обеспечить соблюдение требований Устава ДОУ и Правил внутреннего трудового распорядка.

3.2. Организовать труд воспитателей, специалистов, обслуживающего персонала в соответствии с их специальностью, квалификацией, требованиями ДОУ.

3.3. Закрепить за каждым работником соответствующее его обязанностям рабочее место и оборудование. Создать необходимые условия для работы персонала: содержать здание и помещения в чистоте, обеспечивать в них нормальную температуру, освещение; создать условия для хранения верхней одежды работников, организовать их питание.

3.4. Соблюдать правила охраны труда, строго придерживаться установленного рабочего времени и времени отдыха, осуществлять необходимые мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии. Принимать необходимые меры для профилактики травматизма, профессиональных и других заболеваний работников ДОУ и детей.

3.5. Обеспечить работников необходимыми методическими пособиями и хозяйственным инвентарем для организации эффективной работы.

3.6. Осуществлять контроль за качеством воспитательно-образовательного процесса, выполнением образовательных программ.

3.7. Своевременно рассматривать предложения работников, направленные на улучшение работы ДОУ, поддерживать и поощрять лучших работников.

3.8. Обеспечивать условия для систематического повышения квалификации работников.

3.9. Совершенствовать организацию труда, обеспечивать выполнение действующих условий оплаты труда, своевременно выдавать заработную плату.

3.10. Заведующая обязана отстранить от работы (не допускать к работе) работника детского сада (ст. 76 ТК РФ):

• появившегося на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

• не прошедшего в установленном порядке обязательный предварительный или периодический медицинский осмотр;

• не прошедшего в установленном порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

• при выявлении в соответствии с медицинским заключением противопоказаний для выполнения работником работы, обусловленной трудовым договором;

• по требованиям органов и должностных лиц, уполномоченных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, и в других случаях, предусмотренных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами. Директор отстраняет от работы (не допускает к работе) работника на весь период времени до устранения обстоятельств, явившихся основанием для отстранения работы или недопущения к работе.

3.11. Предоставлять отпуска работникам ДОУ в соответствии с утвержденным графиком.

3.12. Ознакомить работников ДОУ не позднее, чем за две недели (ст. 123 ТК РФ) с графиком отпуска.

4. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА РАБОТНИКОВ

Работники ДОУ обязаны:

4.1. Выполнять правила внутреннего трудового распорядка ДОУ, соответствующие должностные инструкции (ст. 189 ТК РФ).

4.2. Работать добросовестно, соблюдать дисциплину труда, своевременно выполнять распоряжения администрации, не отвлекать других работников от выполнения их трудовых обязанностей.

4.3. Систематически повышать свою квалификацию.

4.4. Неукоснительно соблюдать правила охраны труда и техники безопасности, о всех случаях травматизма незамедлительно сообщать администрации (ст. 209 — 231 ТК РФ).

Соблюдать правила противопожарной безопасности, производственной санитарии и гигиены.

4.5. Проходить в установленные сроки медицинский осмотр, соблюдать санитарные нормы и правила, гигиену труда.

4.6. Беречь имущество ДОУ, соблюдать чистоту в закрепленных помещениях, экономно расходовать материалы, тепло, электроэнергию, воду, воспитывать у детей бережное отношение к государственному имуществу.

4.7. Проявлять заботу о воспитанниках, быть внимательными, учитывать индивидуальные психические особенности детей, их положение в семьях.

4.8. Соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательными и доброжелательными в общении с детьми, их родителями, администрацией, педагогами и работниками ДОУ.

4.9. Своевременно заполнять и аккуратно вести установленную в ДОУ документацию.

4.10. При увольнении сдать материальные ценности, закрепленные за ним (его группой) ответственному лицу под роспись.

Воспитатели ДОУ обязаны:

4.11. Строго соблюдать трудовую дисциплину (выполнять  п. 4.1-4.10 настоящего документа).

4.12. Уважать личность ребенка, изучать его индивидуальные особенности, знать его склонности и особенности характера, помогать ему в становлении и развитии личности.

4.13. Нести ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье ребенка, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, соблюдать санитарные правила, отвечать за воспитание и обучение детей; выполнять требования мед. персонала, связанные о охраной и укреплением здоровья детей, проводить закаливающие мероприятия, четко следить за выполнением инструкций об охране жизни и здоровья детей в помещениях образовательного учреждения и на детских прогулочных участках.  

4.14. Выполнять договор с родителями, сотрудничать с семьей ребенка по вопросам воспитания и обучения, проводить родительские собрания, консультации, заседания родительского комитета, посещать детей на дому, уважать родителей, видеть в них партнеров.  

4.15. Следить за посещаемостью детей своей группы, своевременно сообщать об отсутствующих детях старшей медсестре;

4.16. Неукоснительно выполнять режим дня, заранее тщательно готовиться к занятиям, изготовлять необходимые дидактические пособия, игры, в работе с детьми использовать технические средства обучения.

4.17. Участвовать в работе педагогических советов, изучать педагогическую литературу, знакомиться с опытом работы других воспитателей, постоянно повышать свою квалификацию.

4.18. Вести работу в информационно-методическом кабинете, подбирать методический материал для практической работы с детьми, оформлять наглядную педагогическую информацию для родителей.

4.19. Совместно с музыкальным руководителем готовить развлечения, праздники, принимать участие в праздничном оформлении ДОУ.

4.20. В летний период организовывать оздоровительные мероприятия на участке под непосредственным руководством врача, старшей медсестры, старшего воспитателя.

4.21. Работать в тесном контакте с администрацией, специалистами, вторым педагогом, помощником воспитателя в своей группе.

4.22. Четко планировать свою коррекционно-образовательную и воспитательную деятельность, держать администрацию в курсе своих планов; вести «Карту развития ребенка»; соблюдать правила и режим ведения документации.

4.23. Защищать и представлять права ребенка перед администрацией, Советом и другими инстанциями.

4.24. Допускать на свои занятия администрацию и представителей общественности по предварительной договоренности с администрацией ДОУ.

4.25. Нести материальную ответственность за дидактические пособия, предметно-развивающую среду своей группы.

Специалисты ДОУ обязаны:

4.26. Строго соблюдать трудовую дисциплину (выполнять п. 4.1-4.10 настоящего документа).

4.27. Нести ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье ребенка, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, соблюдать санитарные правила, отвечать за воспитание и обучение детей; выполнять требования мед. персонала, связанные о охраной и укреплением здоровья детей, следить за выполнением инструкций об охране жизни и здоровья детей в помещениях образовательного учреждения.

4.28. Выполнять договор с родителями, сотрудничать с семьей ребенка по вопросам воспитания и коррекционного обучения, проводить совместно с воспитателями группы родительские собрания, консультации, заседания родительского комитета, посещать детей на дому, уважать родителей, видеть в них партнеров.

4.29. Следить за посещаемостью детей своей группы, доводить до сведения администрации причины долгого отсутствия детей.

4.30. Готовить детей к поступлению в школу.

4.31. Выполнять учебный план, режим дня, заранее готовиться к занятиям, изготовлять необходимые дидактические игры и пособия, в работе с детьми использовать современные

методы и приемы работы, принципы личностно-ориентированной педагогики.

4.32. Участвовать в работе педагогических советов, изучать педагогическую литературу, знакомиться с опытом работы других специалистов.

4.33. Вести работу в информационно-методическом кабинете, подбирать методический материал для практической работы с детьми, оформлять наглядную педагогическую информацию для родителей.

4.34. Совместно с воспитателями, музыкальным руководителем готовить развлечения, праздники, принимать участие в праздничном оформлении ДОУ.

4.35. Работать в тесном контакте с администрацией, специалистами, педагогами, помощником воспитателя в своей группе.

4.36. Четко планировать свою коррекционно-образовательную и воспитательную деятельность, держать администрацию в курсе своих планов; вести определенную документацию, указанную в должностных обязанностях.

4.37. Уважать личность ребенка, изучать его индивидуальные особенности, знать его склонности и особенности характера, помогать ему в становлении и развитии личности.

4.38. Защищать и представлять права ребенка перед администрацией, советом и другими инстанциями.

4.39. Допускать на свои занятия администрацию и представителей общественности по предварительной договоренности.

4.40. Нести материальную ответственность за дидактические пособия, предметно-развивающую среду своей группы и ДОУ.

Работники ДОУ имеют право:

4.41. Самостоятельно определять формы, средства и методы своей педагогической деятельности в рамках воспитательной концепции ДОУ.

4.42. Определять по своему усмотрению темпы прохождения того или иного разделов программы.

4.43. Проявлять в работе творчество, инициативу.

4.44. Быть избранным в органы самоуправления.

4.45. На уважение и вежливое обращение со стороны администрации, детей и родителей.

4.46. Обращаться при необходимости к родителям для усиления контроля с их стороны за поведением и развитием детей.

4.47. На моральное и материальное поощрение по результатам своего труда.

4.48. На повышение разряда и категории по результатам своего труда.

4.49. На совмещение профессий (должностей).

4.50. На получение рабочего места, оборудованного в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и нормами охраны труда, снабженного необходимыми пособиями и иными материалами.

4.51. Работник имеет право на отпуск за первый год работы по истечении шести месяцев непрерывной работы в данном учреждении (ст. 122 ТК РФ).

5. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

5.1. В ДОУ устанавливается 5-дневная рабочая неделя с двумя выходными днями — суббота и воскресенье. Продолжительность рабочего дня (смены) для воспитателей определяется из расчета 36 часов в неделю.

5.2. ДОУ работает в двусменном режиме:

1-я смена  с 7 30  до 14 42

2-я смена с 10 48 до 18 00

5.3. Воспитатели ДОУ должны приходить на работу за 15 минут до начала занятий. Оканчивается рабочий день воспитателей ДОУ в зависимости от продолжительности смены. В конце дня воспитатели обязаны проводить детей в раздевалку проследить за уходом детей домой в сопровождении родителей (родственников).

5.4. Продолжительность рабочего дня (смены) для руководящего, административно-хозяйственного, обслуживающего персонала определяется из расчета 40-часовой рабочей недели в соответствии с графиком сменности.

Графики работы утверждаются директором ДОУ и предусматривают время начала и окончания работы, перерыв для отдыха и питания. Графики объявляются работникам под подпись и вывешиваются на видном месте.

5.5. Администрация имеет право поставить специалиста, методиста, старшего воспитателя на замену воспитателя в группу для работы с детьми в случае производственной необходимости.

5.6. Администрация организует учет рабочего времени и его использования всех работников ДОУ.

5.7. В случае неявки на работу по болезни работник обязан известить администрацию как можно раньше, а также предоставить листок временной нетрудоспособности в первый день выхода на работу.

6. ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЖИМ РАБОТЫ ДОУ

6.1. Привлечение к работе работников в установленные графиком выходные и праздничные дни запрещено и может иметь  место лишь в случаях, предусмотренных законодательством.

6.2. Администрация ДОУ привлекает работников к дежурству по ДОУ в рабочее время. Дежурство должно начинаться не ранее чем за 20 минут до начала занятий и продолжаться не более 20 минут после окончания занятий данного педагога. График дежурств составляется на месяц и утверждается директором по согласованию с Советом ДОУ или профсоюзным органом.

6.3. Общие собрания трудового коллектива проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

Заседания педагогического совета проводятся не реже трех раз в год. Все заседания проводятся в нерабочее время и не должны продолжаться более двух часов, родительские собрания — более полутора часов.

6.4. Очередность предоставления ежегодных отпусков устанавливается администрацией по согласованию с работником с учетом необходимости обеспечения нормальной работы ДОУ и

благоприятных условий для отдыха работников. Отпуска педагогическим работникам, как правило, предоставляются в период летних каникул. График отпусков составляется в мае и доводится до сведения всех работников за 2 недели до начала отпуска. Предоставление отпуска заведующей  ДОУ оформляется приказом по учебному округу, другим работникам приказом заведующей ДОУ.

6.5. Педагогическим и другим работникам запрещается:

  • изменять по своему усмотрению расписание занятий и график работы;
  • отменять занятия и перерывы между ними;
  • называть детей по фамилии;
  • говорить о недостатках и неудачах ребенка при других родителях и детях;
  • громко говорить во время сна детей;
  • унижать достоинство ребенка.

6.6. Посторонним лицам разрешается присутствовать на занятиях в ДОУ по согласованию с администрацией.

6.7. Не разрешается делать замечаний педагогическим работникам по поводу их работы во время проведения занятий, в присутствии детей и родителей.

6.8. В ДОУ запрещается:

  • находиться в верхней одежде и головных уборах;
  • громко разговаривать и шуметь в коридорах;
  • курить в помещениях и на территории ДОУ.

7. ПООЩРЕНИЯ ЗА УСПЕХИ В РАБОТЕ

7.1. За добросовестное выполнение трудовых обязанностей, новаторство в труде и другие достижения в работе применяются следующие поощрения (ст. 191 ТК РФ):

• объявление благодарности;

• премирование;

• награждение ценным подарком;

• награждение почетной грамотой;

• представление к званию лучшего по профессии.

7.2. Поощрения применяются администрацией совместно или по согласованию с Советом ДОУ.

7.3. Поощрения объявляются приказом заведующей ДОУ и доводятся до сведения коллектива.

7.4. В трудовую книжку работника вносятся записи о награждениях (грамоты, нагрудные знаки, медали, звания). Поощрения (благодарности, премии) записываются в карточку учета кадров (раздел 7 карточки формы Т-2).

7.5. Работникам, успешно и добросовестно выполняющим свои трудовые обязанности, в первую очередь предоставляются преимущества и льготы в области социально-культурного обслуживания. За особые трудовые заслуги работники представляются в вышестоящие органы к государственным наградам и присвоению званий.

8. ВЗЫСКАНИЯ ЗА НАРУШЕНИЯ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (Ст.192 ТК РФ)

8.1. Нарушение трудовой дисциплины, т.е. неисполнение или ненадлежащее исполнение вследствие умысла, самонадеянности либо небрежности работника возложенных на него трудовых обязанностей, влечет за собой применение мер дисциплинарного или общественного воздействия, а также применение иных мер, предусмотренных действующим законодательством.

8.2. За нарушение трудовой дисциплины применяются следующие меры дисциплинарного взыскания (ст. 192 ТК РФ):

• замечание;

• выговор;

• перевод на нижеоплачиваемую работу на срок до трех месяцев или смещение на низшую должность на тот же срок;

• увольнение.

8.3. За систематическое нарушение трудовой дисциплины, прогул или появление на работе в нетрезвом состоянии работник может быть переведен на нижеоплачиваемую работу или смещен на другую должность. К педагогическим работникам перевод на нижеоплачиваемую работу на срок до трех месяцев или смещение на низшую должность на тот же срок не применяются.

8.4. Увольнение в качестве дисциплинарного взыскания может быть применено за систематическое неисполнение работником без уважительных причин обязанностей, возложенных на него трудовым договором, уставом или правилами внутреннего трудового распорядка, если к работнику ранее применялись меры дисциплинарного или общественного взыскания, за прогул без уважительных причин, а также за появление на работе в нетрезвом состоянии.

Прогулом считается неявка на работу без уважительных причин в течение всего рабочего дня, а также отсутствие на работе более 4 часов в течение рабочего дня.

8.5. За каждое нарушение может быть наложено только одно дисциплинарное взыскание. Меры дисциплинарного взыскания применяются должностным лицом, наделенным правом приема и увольнения данного работника — директором ДОУ.

8.6. До применения взыскания от нарушителя трудовой дисциплины требуется предоставить объяснение в письменной форме. Отказ от дачи письменного объяснения либо устное объяснение не препятствуют применению взыскания.

8.7. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть вручена педагогическому работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного работника за исключением случаев, предусмотренных законом (запрещение педагогической деятельности, защита интересов воспитанников).

8.8. Взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения нарушений трудовой дисциплины, не считая времени болезни и отпуска работника. Взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершение нарушения трудовой дисциплины.                    

8.9. Взыскание объявляется приказом по центру. Приказ должен содержать указание на конкретное нарушение трудовой дисциплины, за которое налагается данное взыскание, мотивы применения взыскания. Приказ объявляется работнику под подпись в трехдневный срок со дня подписания.

8.10. К работникам, имеющим взыскания, меры поощрения не применяются в течение срока действия этих взысканий.

8.11. Взыскание автоматически снимается, и работник считается не подвергшимся дисциплинарному взысканию, если он в течение года не будет подвергнут новому дисциплинарному, взысканию. Директор вправе снять взыскание досрочно по ходатайству руководителя или трудового коллектива, если подвергнутый дисциплинарному взысканию не совершил нового проступка и проявил себя как добросовестный работник.

8.12. Педагогические работники ДОУ, в обязанности которых входит выполнение воспитательных функций по отношению к детям, могут быть уволены за совершение аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы. К аморальным проступкам могут быть отнесены рукоприкладство по отношению к детям, нарушение общественного порядка, в том числе и не по месту работы, другие нарушения норм морали, явно не соответствующие социальному статусу педагога.

8.13. Педагоги ДОУ могут быть уволены за применение методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанников по пункту 4«б» статьи 56 Закона РФ «Об образовании».

Указанные увольнения не относятся к мерам дисциплинарного взыскания.

8.14. Увольнение в порядке дисциплинарного взыскания, а также увольнение в связи с аморальным проступком и применением мер физического или психического насилия производятся без согласования с профсоюзным органом.

Правила внутреннего трудового распорядка МКДОУ детский сад №10 относятся к локальным правовым актам, регламентирующим отношения внутри коллектива.



Предварительный просмотр:

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующая МАДОУ №10

        / Экснер О.А./

«____ »____________20___г

ПОЛОЖЕНИЕ

 о компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей)

за присмотр и уход за детьми в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

  1. Общие положения

  1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Постановлением Правительства Свердловской области от 18.12.2013 г. № 1548-ПП.
  2. Настоящее Положение создано с целью оказания мер социальной поддержки, определяет условия выплаты компенсации платы взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей (далее - компенсация).

  1. Порядок обращения родителей (законных представителей) за получением компенсации платы,  взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми

  1. Для получения компенсации один из родителей (законный представитель) представляет заведующей МАДОУ №10 (далее - образовательная организация):
  1. заявление о выплате компенсации по форме согласно приложению к настоящему Положению;
  2. паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
  3. свидетельство о рождении (представляется на каждого ребенка в семье);
  4. документ, подтверждающий полномочия законного представителя (для законного представителя).
  1. Родитель (законный представитель) представляет подлинники документов, указанных в подпунктах 2-4 пункта 2.1. настоящего Положения или их копии, заверенные в установленном порядке. С представленных подлинников специалист образовательной организации снимает копии, заверяет их, возвращает подлинники родителю (законному представителю), выдает расписку-уведомление о принятии заявления и документов.
  2. Основанием для отказа в назначении компенсации является отсутствие у родителя (законного представителя), обратившегося за назначением компенсации, права на ее получение.
  3. Образовательная организация принимает решение о назначении либо об отказе в назначении компенсации в течение десяти рабочих дней с даты подачи родителем (законным представителем) документов, указанных в пункте 2.1. Настоящего Положения.

Уведомление о назначении либо об отказе в назначении компенсации направляется родителю (законному представителю) в течение 5 дней со дня принятия соответствующего решения.

  1. При посещении детьми из одной семьи различных образовательных организаций право выбора образовательной организации для получения компенсации предоставляется родителю (законному представителю).

  1. Порядок выплаты компенсации платы, взимаемой с родителей

(законных представителей) за присмотр и уход за детьми

  1. В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательную организацию, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация в следующих размерах:
  1. на первого ребенка 20 процентов среднего размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в образовательной организации;
  2. на второго ребенка 50 процентов среднего размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в образовательной организации;
  3. на третьего ребенка 70 процентов среднего размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в образовательной организации;
  4. на четвертого ребенка и последующих детей 100 процентов среднего размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в образовательной организации.
  1.  Средний размер платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в государственных образовательных организациях Свердловской области и муниципальных образовательных организациях, а также порядок обращения за получением компенсации платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, и порядок выплаты этой компенсации устанавливаются Правительством Свердловской области.
  2. При определении размера компенсации не учитываются дети, достигшие возраста 18 лет.
  3. Компенсация осуществляется путем перечисления на счет в кредитной организации, указанный родителем (законным представителем) в заявлении о назначении компенсации.
  4. Компенсация выплачивается с месяца подачи заявления о назначении компенсации и документов, указанных в пункте 2.1. настоящего Положения.
  5. Выплата компенсации прекращается при наступлении следующих обстоятельств:
  1. утрата родителем (законным представителем) права на получение компенсации;
  2. прекращение ребенком, за которого выплачивалась компенсация, посещения образовательной организации.
  1. Выплата компенсации прекращается с месяца, следующего за месяцем, в котором наступили соответствующие обстоятельства, о чем родителю (законному представителю) направляется соответствующее уведомление.
  2. Родители (законные представители) обязаны информировать образовательную организацию о наступлении обстоятельств, влекущих прекращение выплаты компенсации, в течение месяца с момента их наступления.
  3. Ответственность за предоставление реестров и указанных в них сведений возлагается на образовательную организацию и уполномоченный орган местного самоуправления в сфере образования.
  4. Нарушение настоящего Порядка влечет применение мер ответственности, предусмотренных законодательством.

Приложение 1

 к Положению о выплате компенсации платы,

взимаемой с родителей (законных представителей)

за присмотр и уход за детьми в Муниципальном автономном

дошкольном образовательном учреждении

детский сад №10 общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением деятельности

по социально-личностному развитию детей

Заведующей Муниципальным автономным дошкольным образовательным учреждением

детский сад №10 общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

Экснер Ольге Александровне

от ___________________________________

                    ( Ф.И.О. родителя (законного представителя ))  

_____________________________________

_____________________________________

проживающего ________________________

                                          ( адрес регистрации, адрес проживания )

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

(паспортные данные)

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу выплачивать мне компенсацию платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, за ребенка ___________________________________________________________________________________

          ( Ф.И.О., дата рождения ребенка )

___________________________________________________________________________________

зарегистрированного по адресу ________________________________________________________

                                                                        (полный адрес)

___________________________________________________________________________________

проживающего по адресу _____________________________________________________________

                                                                        (полный адрес)

___________________________________________________________________________________

Контактный телефон _____________________________________

Путем перечисления компенсации на счет в кредитной организации

__________________________________________________________________________________________

(указать наименование кредитной организации и номер счета)

О наступлении обстоятельств, влекущих изменение размера или прекращение выплаты компенсации, обязуюсь сообщить.

Прилагаемые документы:

1. _________________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________________

«_____»_____________ 20____г.                                        ___________________

                                                                                (подпись)


РАСПИСКА

Я, __________________________________________________________________________ ,

    ( Ф.И.О. )

даю согласие на использование и обработку моих персональных данных по существующим технологиям обработки документов с целью предоставления компенсации в следующем объеме:

1. Фамилия, имя, отчество;

2. Дата рождения;

3. Адрес места жительства;

4. Серия, номер и дата выдачи паспорта, наименование органа, выдавшего паспорт

    (иного документа, удостоверяющего личность);

5. Сведения о доходах;

6. Информация о выплаченных суммах компенсаций;

7. Номер счета по вкладу (счета банковской карты).

Срок действия моего согласия считать с момента подписания данного заявления на срок: бессрочно.

Отзыв настоящего согласия в случаях, предусмотренных Федеральным законом от

27 июля 2006 года №152-ФЗ «О персональных данных», осуществляется на основании моего заявления.

«_____» _______________ 20___г.                __________ /_________________________  

                                                     ( подпись )                         ( расшифровка подписи )



Предварительный просмотр:


Раздел 1. Общие положения

Настоящий коллективный договор заключен в целях обеспечения соблюдения социальных и трудовых гарантий работников Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 10 общеразвивающего вида  с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей  (далее – образовательное учреждение), создания благоприятных условий деятельности учреждения образования, направленных на повышение социальной защищенности работников, а также в целях взаимной ответственности сторон и выполнения требований законодательства о труде.

Настоящий коллективный договор является правовым актом, регулирующим социально-трудовые отношения между работодателем и работниками учреждения.

  1. Сторонами настоящего коллективного договора являются Работодатель ___МКДОУ детского сада №10____,в лице заведующей  _Экснер Ольги Александровны  и Работники, интересы которых представляет первичная профсоюзная организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ в лице председателя Евдокимовой Маргариты Александровны.
  2. Предметом настоящего коллективного договора являются дополнительные по сравнению с законодательством положения об условиях труда и его оплаты, гарантии занятости, повышения квалификации и переобучения работников, предоставлении социальных льгот и гарантий работникам. Стороны обязуются не допускать ситуаций, ухудшающих положение работников учреждения по сравнению с законодательством и соглашениями, действие которых распространяется на данное учреждение.
  3. Стороны, подписавшие коллективный договор, обязуются соблюдать условия Генерального соглашения между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством РФ на 2011 – 2013 годы, Отраслевого соглашения по учреждениям и организациям, находящимся в ведении Федерального агентства по образованию, Соглашения между Правительством Свердловской области, Федерацией профсоюзов Свердловской области и Свердловским областным союзом промышленников и предпринимателей, Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, Ассоциацией «Совет муниципальных образований Свердловской области» и Свердловской областной организацией Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации на 2012 - 2014 г.г., трехстороннего Соглашения между администрацией  Кушвинского городского округа, Управлением  образования Кушвинского городского округа и городской организацией  Профсоюза работников народного образования и науки РФ., а также руководствоваться Едиными рекомендациями по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2012 год, утвержденными решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 27.12.2011 г. (протокол № 10).
  4. Действие коллективного договора распространяется на всех работников учреждения.
  5. Коллективный договор заключен на _10.01.2012-31.12.2014, вступает в силу с момента его подписания и действует до заключения нового, но не более трех лет (ст. 43 ТК РФ). По истечении срока действия коллективный договор может быть продлен на срок не более трех лет.
  6. В течение срока действия коллективного договора любая из сторон имеет право проявить инициативу по проведению коллективных переговоров для дополнения, изменения, продления срока действия или заключения нового коллективного договора.
  7. Коллективный договор сохраняет свое действие в случае изменения структуры, наименования учреждения, расторжения трудового договора  с руководителем учреждения и в других случаях, установленных законодательством. 

Работодатель обязуется:

  1. Направить в подписанный сторонами коллективный договор с приложениями в течение семи дней со дня подписания в орган по труду  для уведомительной регистрации.
  2. Довести текст коллективного договора до всех работников не позднее одного месяца после его подписания и знакомить с ним всех вновь принимаемых работников под роспись.

Раздел 2. Трудовой договор.

Работодатель обязуется:

2.1.        Оформлять трудовые отношения с работниками, вновь принимаемыми на работу, письменными трудовыми договорами в соответствии со ст.57, 58, 67 ТК РФ.

2.2.        Не ухудшать положение работников по сравнению с действующим трудовым законодательством и коллективным договором.

2.3. Предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором. Не требовать от работников выполнения работ, не обусловленных трудовым договором, кроме случаев, предусмотренных ТК РФ.

2.4. Извещать работников об изменении существенных условий трудового договора в письменной форме под роспись не позднее, чем за два месяца до их введения. Оформлять изменения условий трудового договора путем заключения соглашений об изменении определенных сторонами условий трудового договора в письменной форме.

        

        Работники обязуются:

2.5. Качественно и своевременно выполнять обязанности в соответствии с трудовым договором и должностной инструкцией.

2.6. Соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, установленный режим труда, правила и инструкции по охране труда.

2.7. Создавать и сохранять благоприятную трудовую атмосферу в коллективе, уважать права друг друга.

Раздел 3. Обеспечение занятости. Подготовка и переподготовка кадров.

        Работодатель обязуется:

3.1. Сообщать в письменной форме профсоюзному комитету о принятии решения о сокращении численности или штата работников и о возможном расторжении трудовых договоров с работниками не позднее, чем за 2 месяца до начала проведения соответствующих мероприятий, а при массовых увольнениях работников - не позднее, чем за 3 месяца (ст. 82 ТК РФ).

Увольнение считается массовым в случае, если увольнению подлежат 10 и более процентов работников течение 90 календарных дней в учреждении (п. 4.1.1. Соглашения между Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, Ассоциацией «Совет муниципальных образований Свердловской области» и Свердловской областной организацией Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации на 2012 - 2014 г.г.,) (или меньшее количество работников за то же время, если это установлено трехсторонним Соглашением между администрацией муниципального образования, Управлением (отделом)  образования муниципального образования и районной (городской) организацией Профсоюза).

В случае ликвидации ОУ уведомление должно содержать социально-экономическое обоснование.

3.2. Высвобождение работников в каждом конкретном случае решать в соответствии с действующим законодательством.

3.3. Увольнение работников, являющихся членами профсоюза, при увольнении по основаниям, предусмотренным пунктами 2, 3,  части первой статьи 81 Трудового Кодекса РФ, производить только по согласованию с профсоюзным комитетом.

При принятии решения о возможном расторжении трудового договора в соответствии с пунктами 2, 3 или 5 части первой статьи 81 ТК РФ с работником, являющимся членом профсоюза, работодатель направляет в профком проект приказа, а также копии документов, являющихся основанием для принятия указанного решения.

3.4. В случае возникновения необходимости сокращения штата ограничивать или временно прекращать прием новых работников.

3.5. Преимущественное право на оставлении на работе при сокращении численности или штата при равной производительности труда и квалификации помимо лиц, указанных в ст. 179 ТК РФ, имеют также лица предпенсионного возраста (за два года до пенсии), проработавшие в учреждении свыше десяти лет; одинокие матери и отцы, воспитывающие детей до 16 лет; родители, воспитывающие детей инвалидов до 18 лет; награждённые государственными наградами в связи с педагогической деятельностью; председатель первичных профсоюзных организаций; молодые специалисты, имеющие трудовой стаж не менее одного года.

3.6. Высвобождаемым работникам предоставляются гарантии и компенсации, предусмотренные действующим законодательством при сокращении численности или штата (ст. 178, 180 ТК РФ), а также преимущественное право приёма на работу при появлении вакансий. (пункт 4.1.2. Соглашения между Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, Ассоциацией «Совет муниципальных образований Свердловской области» и Свердловской областной организацией Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации на 2012 - 2014 г.г. рекомендует включать в коллективные договоры разделы, предусматривающие мероприятия, направленные на обеспечение занятости работников, подлежащих увольнению при массовом увольнении, и на обеспечение занятости этих работников, в т. ч:. льготы и компенсации высвобожденным работникам (сверх установленных законодательством), предоставляемые работодателем при наличии финансовых возможностей; порядок организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации высвобождаемых работников до наступления срока расторжения трудового договора; гарантии по оказанию содействия в трудоустройстве отдельных категорий высвобождаемых работников; обязательства по заключению с органами государственного страхования или страховыми фирмами договоров с работниками на случай потери работы; другие меры, способствующие социальной защищенности работников, увольняемых при массовом высвобождении).

3.7.  Обеспечить право работников на профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации, включая обучение новым профессиям, специальностям (ст. 197 ТК РФ).

3.8.  Повышать квалификацию педагогических работников не реже одного раза в 5 лет.

3.9. Предусматривать выделение средств в смете образовательного учреждения на повышение квалификации и переподготовку работников.

3.10. В случае направления работника для повышения квалификации с отрывом от работы сохранять за ним место работы, должность, среднюю заработную плату по основному месту работы.

3.11. В первоочередном порядке для повышения квалификации направлять педагогов, у которых срок действия квалификационной категории истекает в следующем календарном году.

3.12. Предоставлять гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с успешным обучением в учреждениях высшего, среднего профессионального образования, при получении ими образования соответствующего уровня впервые в порядке, предусмотренном ст. 173 – 176 ТК РФ.

3.13. Предоставлять гарантии и компенсации, предусмотренные ст. 173 – 176 ТК РФ, также работникам, получающим профессиональное образование соответствующего уровня не впервые. Если обучение осуществляется по профилю деятельности учреждения, по направлению органа управления образованием, финансирование осуществляется за счёт внебюджетных источников, экономии и т.д.

                Стороны договорились:

3.17. Не допускать необоснованного сокращения рабочих мест, нарушения правовых гарантий работников при реорганизации, ликвидации учреждения.

3.18. Совместно разрабатывать программы (планы) обеспечения занятости.

3.19. Создать совместную комиссию по работе с молодыми специалистами – выпускниками образовательных учреждений высшего и среднего профессионального учреждения, пришедших в течение года с момента его окончания, на работу в образовательное учреждение, с целью решения социально-экономических и социальных проблем данной категории работников.

3.20. Формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей определяются работодателем по согласованию с профкомом на каждый календарный год с учетом перспектив развития образовательного учреждения (ст. 196 ТК РФ).

Раздел 4. Рабочее время и время отдыха

        Работодатель обязуется:

4.1. Устанавливать время начала и окончания работы, время начала и окончания перерыва для отдыха и приема пищи в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка.

4.2. Установить нормальную продолжительность рабочего времени – не более 40 часов в неделю, и сокращенную продолжительность рабочего времени для отдельных категорий работников: педагогических работников - не более 36 часов в неделю за ставку заработной платы (ст. 333 ТК РФ).

4.3. Устанавливать педагогическим работникам конкретную продолжительность рабочего времени в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 24.12.2010 г. № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников».

4.4. Устанавливать неполный рабочий день или неполную рабочую неделю по соглашению сторон трудового договора, а по просьбе беременных женщин, одного из родителей (опекуна, попечителя), имеющего ребёнка в возрасте до 14 лет (ребёнка-инвалида в возрасте до 18 лет), а также лиц, осуществляющих уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением – в обязательном порядке.

4.5. Предоставлять женщинам, имеющим детей в возрасте до 1,5 лет, дополнительные перерывы для кормления детей (ст. 258 ТК РФ).

4.6. Привлекать работников к сверхурочным работам только в исключительных случаях, предусмотренных законодательством, по согласованию с профкомом (ст. 99 ТК РФ).

4.7. Привлекать работников учреждения к работе в выходные и нерабочие праздничные дни только с их письменного согласия в случае необходимости выполнения заранее непредвиденных работ, от срочного выполнения которых зависит в дальнейшем нормальная работа организации.

4.8. Привлекать работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни без их согласия только в  случаях, предусмотренных ст.113 ТК РФ по письменному распоряжению работодателя.

Оплачивать работу в выходной и нерабочий праздничный день не менее, чем в двойном размере, в порядке, предусмотренном ст. 153 ТК РФ, либо, по желанию работника, предоставлять ему другой день отдыха.

4.9.  Привлекать работников учреждения к выполнению работы, не предусмотренной трудовым договором, должностными обязанностями, Уставом учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка учреждения, только по письменному распоряжению работодателя с письменного согласия работника.

4.10. Предоставлять ежегодный оплачиваемый отпуск всем работникам в течение календарного года в соответствии со ст. 114, 122 ТК РФ. Очередность отпусков устанавливать в соответствии с графиком отпуском по согласованию с профсоюзным комитетом не позднее, чем за две недели до наступления календарного года.

4.11. Предоставлять дополнительные отпуска за работу во вредных условиях труда согласно Перечню профессий и должностей работников учреждения, занятых во вредных условиях труда (Приложение № 1) по результатам аттестации рабочих мест.

4.12. При составлении графика отпусков обеспечить в первую очередь предоставление отпусков следующим категориям работников:  имеющим 2-х и более детей в возрасте до 14 лет, ребенка-инвалида до 18 лет; имеющим трудовое увечье или профессиональное заболевание; участникам военных конфликтов; работникам, на которых распространяется действие Федерального закона «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС».

4.13. Оплату отпуска производить не позднее, чем за три дня до его начала (ст.136 ТК РФ). В случае нарушения сроков выплаты отпускных переносить сроки предоставления отпуска по заявлению работника.

        Стороны договорились:

4.14. Режим рабочего времени в учреждении определяется:

  • правилами внутреннего трудового распорядка, утверждёнными работодателем по согласованию с профсоюзным комитетом (Приложение № 2);
  • другими локальными нормативными актами, утверждёнными работодателем по согласованию с профсоюзным комитетом.

4.15. Предоставлять отпуска без сохранения заработной платы  при:

        - рождении и усыновлении ребенка – 3 дня;

        - вступлении в брак работника или его детей – 3 дня;

        - по случаю смерти близких родственников – 3 дня;

        - при переезде на новое место жительства – 1 день;

        - на юбилей – 1 день;

        - матерям, имеющим детей-первоклассников – 1 день (1 сентября).

4.16. Предоставлять отдельным категориям работников в соответствии со ст. 128 ТК РФ на основании их письменных заявлений отпуск без сохранения заработной платы на срок до 30 дней при условии обеспеченности нормального осуществления образовательного процесса в учреждении.

Раздел 5. Оплата и нормирование труда

Стороны договорились:

5.1. Устанавливать минимальные должностные оклады работников, исходя из требований ст. 129 ТК РФ, с учетом отнесения занимаемых ими должностей (профессий) к квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп.

5.2.  Размеры окладов (должностных окладов) работников, доплаты за дополнительные виды работ, надбавки и компенсационные выплаты устанавливать работникам по согласованию с профсоюзным комитетом в соответствии с Положением об оплате труда (Приложение № 3), а также стимулирующие выплаты – в соответствии с Положением о стимулировании работников (Приложение № 4) по согласованию с профсоюзным комитетом.

5.3. Ежегодно согласовывать штатное расписание с профсоюзным комитетом первичной профсоюзной организации.

5.4.  В случае простоя Работодатель выплачивает заработную плату в размере не менее 2/3 тарифной ставки, оклада (должностного оклада), рассчитанных пропорционально времени простоя, в случаях простоя по причинам, не зависящим от работодателя и  работника. В случае приостановки деятельности образовательного учреждения по предписаниям органов Роспотребнадзора, заработная плата работникам выплачивается в размере среднего заработка (п. 3.3.2. Соглашения между Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, Ассоциацией «Совет муниципальных образований Свердловской области» и Свердловской областной организацией Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации на 2012 - 2014 г.г.,).

Работодатель обязуется:

5.5. Устанавливать оклады (должностные оклады), ставки заработной платы педагогическим работникам в размере не ниже установленных Правительством РФ базовых окладов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп и не ниже минимального размера оплаты труда (минимальной заработной платы).

5.6. Знакомить под роспись работников учреждения с комплектованием, тарификацией, изменением норм труда, условий труда и его оплаты не менее, чем за 2 месяца до соответствующих изменений (ч. 2 ст. 74, 162 ТК РФ).

5.7. Обеспечивать своевременную выдачу каждому работнику расчетного листа (ст.136 ТК РФ).

5.8. Производить оплату труда за работу за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни  в соответствии с законодательством.

5.9. Производить доплату работникам за работу с вредными условиями труда согласно перечню работ с неблагоприятными условиями труда (Приложение № 5).

5.10. Производить выплату заработной платы 2 раза в месяц: 10 и 20 числа.

Раздел 6. Охрана труда и здоровья.

6. Работодатель обязуется:

6.1. Обеспечить работникам здоровые безопасные условия труда, внедрять современные средства техники безопасности, предупреждающий производственный травматизм и обеспечивать санитарно-гигиенические условия, предотвращающие возникновения профессиональных заболеваний работников (ст. 219, ТК РФ).

6.2. Для реализации этих задач провести ряд мероприятий по охране и улучшению безопасности труда. Перечень этих мероприятий, сроки, стоимость их осуществления и ответственные должностные лица указаны в ежегодном Соглашении по охране труда (Приложение № 6).  

6.3. Создать совместную комиссию по охране труда на паритетной основе.

6.3. Направлять на финансирование мероприятий по улучшению условий труда средства в размере не менее 0,7% суммы затрат на эксплуатационные расходы на содержание учреждения и не менее  2% от фонда оплаты труда в соответствии с Отраслевым  соглашением на 2012-2014 г.г.(п. 5.2.6.)

6.4. Организовать работу по охране труда и безопасности труда, исходя из результатов аттестации рабочих мест, проводимой в порядке и сроки, согласованные с выборным профсоюзном органом. В состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включать представителей профкома, комиссий по охране труда и уполномоченного по охране труда .

6.5. 2 раза в год проводить под роспись инструктаж по охране труда, организовать обучение безопасным методам и приёмам выполнения работ и оказания первой помощи пострадавшим со всеми поступающими на работу, а также переведенными на другую работу, а также проверку знаний по охране труда (ст. 212 ТК РФ). Создать комиссию по проверке знаний работников по охране труда из числа лиц, прошедших обучение по 40-часовой программе.

6.6. Обеспечивать работников правилами и инструкциями, другими нормативными и справочными материалами по охране труда за счёт учреждения.

6.7. Обеспечить проведение бесплатных для работников вакцинаций и в установленные сроки предварительных и периодических медицинских осмотров работников в соответствии с «Перечнем вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и порядком проведения этих осмотров (обследований), утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12.04.2011 г. № 302н, с сохранением за ними места работы и среднего заработка.

6.8. Провести  аттестацию рабочих мест по условиям труда в соответствии с «Порядком проведения аттестации рабочих мест по условиям труда», утвержденным  приказом  Министерства здравоохранения и социального развития  Российской Федерации  от 26.04.2011 г. № 342н.  Аттестацию проводить не реже одного раза в пять лет с момента проведения последних измерений.

6.9. Предоставить работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, по результатам аттестации рабочих мест следующие компенсации:

        - доплату к  окладу в соответствии со статьями 146, 147 Трудового кодекса РФ по перечню профессий и должностей согласно Приложения №1. Размер доплат устанавливается по результатам аттестации рабочих мест по согласованию с профсоюзным комитетом.

6.10. По результатам аттестации рабочих мест разработать мероприятия, направленные на создание безопасных условий труда, снижающих производственные риски.

6.11. Обеспечить  приобретение и выдачу работникам сертифицированных специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты, смывающих и обезвреживающих средств в соответствии с установленными нормами по перечню профессий и должностей в  соответствии с Приказами Минздравсоцразвития №  290н от 01.06.2009 г.,  № 777н от 1 сентября 2010 г. и   обеспечить хранение, ремонт, стирку, сушку, а при необходимости замену ранее выданных средств защиты за счет средств работодателя.

6.12. Осуществлять  обязательное социальное страхование работников от несчастных случаев  на производстве и  профессиональных заболеваний в соответствии с Федеральным Законом от 24.07.98 г. № 125-ФЗ.

6.13. Своевременно проводить расследование и учет несчастных случаев  в соответствии с «Положением об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях», утвержденным Постановлением Минтруда РФ от 24.10.2002 г. № 73.

6.14. На время приостановления работ органами государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, вследствие нарушения требований охраны труда не по вине работника, сохранять место работы, должность и средний заработок (ст. 220 ТК РФ).

6.15. В случае отказа работника от работы при возникновении опасности его жизни и здоровья вследствие невыполнения работодателем нормативных требований по охране труда предоставить работнику другую работу на время устранения такой опасности.

6.16. Разработать и утвердить инструкции по охране труда на каждое рабочее место с учетом мнения профкома (ст. 212 ТК РФ).

6.17. Обеспечивать соблюдение работниками требований, правил и инструкций по охране труда.

6.18. Осуществлять совместно с профкомом контроль за состоянием условий и охраны труда, выполнением соглашения по охране труда.

6.19. Вести учет средств социального страхования на организацию лечения и отдыха работников и их детей, по решению комиссии по социальному страхованию приобретать путевки на лечение и отдых

6.2.2. Профком обязуется:

- организовывать физкультурно-оздоровительные мероприятия для членов Профсоюза и других работников учреждения.

- обеспечить  выборы уполномоченного лица по охране труда из состава профкома

- проводить работу по оздоровлению детей работников учреждения.

- осуществлять постоянный контроль за соблюдением трудового законодательства по охране труда и за обеспечением безопасных условий труда силами уполномоченного по охране труда и совместной комиссии по охране  труда. 2 раза в год подводить итоги выполнения Соглашения по охране труда.

- участвовать в организации обучения работников знаниям по охране труда

- регулярно заслушивать на заседаниях профкома уполномоченного по охране труда и должностных лиц, ответственных за охрану труда.

- участвовать в расследовании несчастных случаев

- помогать администрации в подготовке учреждения к новому учебному году и участвовать в комиссии по приемке образовательного учреждения.

        6.2.3. Работники обязуются:

        -  Соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда.

        -  Проходить обучение и проверку знаний по охране труда.

        - Извещать Работодателя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью работников.

        - Проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические  медицинские осмотры и обследования.

        Работники имеют право отказаться от выполнения работ в случае возникновения непосредственной угрозы для их жизни и здоровья, либо от выполнения работ с вредными и опасными условиями труда, не предусмотренных трудовым договором.

Раздел 7. Социальные гарантии.

        Стороны договорились:

7.1. Содействовать в предоставлении работникам учреждения путевок на оздоровление в санаториях и профилакториях.

По согласованию с профсоюзным комитетом выделять путевки работникам в областной санаторий-профилакторий «Юбилейный» и в другие санатории - профилактории.

В случае выделения работнику путёвки в период, не совпадающий с периодом его очередного отпуска (согласно утвержденному графику отпусков), работодатель предоставляет работнику часть отпуска (не менее 14 календарных дней), необходимую для лечения и отдыха по этой путёвке.

7.2. Добиваться выделения  для детей сотрудников учреждения:

        -путевок в летние оздоровительные лагеря;

        -мест в детских дошкольных учреждениях;

        -подарков, билетов на новогодние елки;

  -бесплатного посещения кружков и других дополнительных педагогических мероприятий.

7.3. Оказывать материальную помощь при наличии экономии:

        -многодетным семьям;

        -пенсионерам и инвалидам;

        -при уходе на пенсию (в зависимости от стажа работы);        

        -в связи со смертью близких родственников;

        -на юбилейные даты;

        -в связи с юбилеем учреждения;

        -в связи со стихийными бедствиями, кражами.

7.4. Организовывать культурно-просветительную и физкультурно-оздоровительную работу с работниками учреждения и членами их семей (коллективные походы в кино, театр, поездки в лес и т.д.). В случае участия работников в областных, городских, районных спортивных соревнованиях  (спартакиадах), они освобождаются от работы на время участия в соревнованиях с сохранением среднего заработка.

7.5. Педагогическим работникам, в том числе работающим на условиях совместительства или выполняющим помимо основной работы педагогическую работу в том же образовательном учреждении без занятия штатной должности, выплачивается ежемесячно денежная компенсация для обеспечения их книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями в размере, предусмотренном Законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» (с изменениями и дополнениями).

Раздел 8. Гарантии деятельности профсоюзной организации.

        Стороны договорились:

8.1. Выступать партнерами в решении вопросов, касающихся условий и оплаты труда, организации и охраны труда работников, социальных льгот и гарантий, отдыха, жилищно-бытового обслуживания, оказания материальной помощи.

8.2. Первичная профсоюзная организация представляет и защищает права и интересы работников учреждения независимо от членства в профсоюзе в соответствии с полномочиями, предусмотренными Уставом отраслевого профсоюза, Федеральным законом от 12.01.1996 г. № 10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности», Трудовым Кодексом РФ.

Работодатель обязуется:

8.3. Соблюдать права и гарантии деятельности первичной профсоюзной организации согласно Трудовому кодексу РФ,  Федеральному закону «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности».

8.4. Привлекать к дисциплинарной ответственности работников, входящих в состав профсоюзного комитета, и не освобожденных от основной работы, только с предварительного согласия профсоюзного комитета, а председателя первичной профсоюзной организации и его заместителей – с предварительного согласия вышестоящего профсоюзного органа.

Производить увольнение по инициативе работодателя по всем соответствующим основаниям, за исключением совершения дисциплинарных проступков, являющихся основанием для расторжения трудового договора по инициативе работодателя, и перевод работников, входящих в состав профсоюзного комитета, на другую работу по инициативе работодателя только с предварительного согласия профсоюзного комитета, а председателя первичной профсоюзной организации и его заместителей – с предварительного согласия вышестоящего профсоюзного органа.

Привлекать к дисциплинарной ответственности уполномоченных профсоюза по охране труда и представителей профсоюза в создаваемых в организации совместных комитетах (комиссиях) по охране труда, производить перевод их на другую работу или увольнение по инициативе работодателя только с предварительного согласия профсоюзного комитета.

8.5. Согласовывать с профкомом сметы фондов материального поощрения, социального страхования, внебюджетных средств, идущих на социальную поддержку работников.

Предоставлять профкому информацию, сведения и разъяснения по вопросам финансирования учреждения, формирования и использования внебюджетных средств, выплаты заработной платы, премий и надбавок и другим социально-трудовым вопросам.

8.6. Беспрепятственно допускать представителей профсоюзной организации во все подразделения учреждения, где работают члены профсоюза,  для реализации уставных задач и предоставленных профсоюзам прав, в том числе для проверки соблюдения трудового законодательства, проведения независимой экспертизы  условий труда  и обеспечения безопасности работников.

8.7. На основании личных заявлений работников ежемесячно удерживать из заработной платы профсоюзные взносы и перечислять их на расчетный счет профкома  городской организации Профсоюза.

8.8. Освобождать членов профсоюзного комитета от работы для участия в качестве делегатов в работе профессиональных съездов, конференций, для участия в работе выборных коллегиальных профсоюзных органов, а также на время краткосрочной профсоюзной учебы с сохранением средней заработной платы.

8.9. Увольнение работников, являющихся членами профсоюза, производить в соответствии со ст. 373 ТК РФ.

8.10. Предоставлять бесплатно в распоряжение профсоюзного комитета  помещение, средства связи, оргтехники, а также право участия в заседаниях администрации и доступ к нормативной документации.

8.11. Установить надбавку из базовой части фонда оплаты труда в размере 20%. должностного оклада  работнику образовательного учреждения, избранному председателем первичной профсоюзной организации, и надбавку в размере  10% должностного оклада уполномоченному по охране труда (п. 7.2.6. Соглашения между Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, Ассоциацией «Совет муниципальных образований Свердловской области» и Свердловской областной организацией Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации на 2012 - 2014 г.г.

8.12. Члены профкома включаются в состав комиссии учреждения по тарификации, аттестации педагогических работников, аттестации рабочих мест, охраны труда, социальному страхованию и других.

8.13. Работодатель по согласованию с профкомом рассматривает следующие вопросы:

  • расторжение трудового договора с работниками, являющимися членами профсоюза по инициативе работодателя (ст. 82, 374 ТК РФ);
  • разделение рабочего времени на части (ст. 105 ТК РФ);
  • запрещение работы в выходные и нерабочие праздничные дни (ст. 113 ТК РФ);
  • очередность предоставления отпусков (ст. 123 ТК РФ);
  • массовые увольнения (ст. 180 ТК РФ);
  • утверждение правил внутреннего трудового распорядка (ст.190 ТК РФ);
  • составление графиков сменности (ст. 103 ТК РФ);
  • размеры повышения заработной платы в ночное время (ст. 154 ТК РФ);
  • применение и снятие дисциплинарного взыскания до истечения одного года со дня его применения (ст. 193, 194 ТК РФ);
  • определение форм профессиональной подготовки, переподготовки и повышение квалификации работников, перечень необходимых профессий необходимых профессий и специальностей (ст. 196 ТК РФ);
  • другие вопросы, подлежащие решению по согласованию или с учётом мнения профсоюзного комитета согласно законодательству либо отраслевым или генеральному соглашениям.

        Профком обязуется:

8.14. Осуществлять контроль за соблюдением работодателем трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

8.15. Содействовать реализации областного, городского и районного трехсторонних Соглашений и настоящего коллективного договора.

8.16. Содействовать снижению социальной напряженности в коллективе.

8.17. Осуществлять защиту трудовых, социально-экономических и профессиональных прав работников, в том числе в судебных и иных государственных и муниципальных органах, оказывать бесплатную юридическую помощь членам профсоюза.

8.18. Вносить предложения по совершенствованию законодательства о труде и социальных гарантиях работников, проводить экспертизу законопроектов и других нормативных правовых актов в области труда и социальных вопросов.

8.19. Принимать необходимые меры по недопущению действий, приводящих к ухудшению положения работников учреждения; участвовать в урегулировании коллективных трудовых споров.

        Раздел 9. Разрешение трудовых споров.

9.1. Коллективные трудовые споры разрешаются в порядке, предусмотренном в главе 61 ТК РФ «Рассмотрение и разрешение коллективных трудовых споров».

9.2. Индивидуальные трудовые споры рассматриваются комиссией по трудовым спорам учреждения и разрешаются в порядке, предусмотренном в главе 60 ТК РФ «Рассмотрение индивидуальных трудовых споров».

9.3. Работодатель обязуется создать комиссию по трудовым спорам из равного числа представителей работников и работодателя, утвердить ее состав приказом, обеспечить организационно-техническую деятельность комиссии, возможность принятия решений, а также исполнять ее решения.

Раздел 10. Заключительные положения.

10.1. Контроль за выполнением коллективного договора осуществляется сторонами с созданием комиссии на паритетных условиях, а также органами по труду. При проведении контроля представители сторон обязаны предоставлять друг другу необходимую для этого информацию.

10.2. Стороны ежегодно (раз в полугодие) отчитываются о выполнении коллективного договора на собрании (конференции) работников учреждения.

10.3. Изменения и дополнения в коллективный договор до истечения срока действия вносятся только по взаимному согласию сторон и утверждаются на общем собрании (конференции) работников.

10.4. Работодатель за неисполнение коллективного договора и нарушение его условий несет ответственность в соответствии с законодательством.

10.5. Профсоюзная организация за невыполнение обязательств по коллективному договору несет ответственность в соответствии с Уставом профсоюза и законодательством о труде.


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Предварительный просмотр:

Самообследование деятельности

Муниципального автономного дошкольного образовательного  учреждения  детского сада №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

№ п/п

Критерии самообследова-ния

Результаты проведенного самообследования

1. Общая информация, организационно-правовые условия, система управления учреждением

1.1

Полное, сокращенное наименование

Муниципальное автономное дошкольное образовательное  учреждение  детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

МАДОУ №10

1.2

Почтовый адрес

624300, Свердловская область, г. Кушва, ул. Рабочая, 50-г.

1.3

Реквизиты документов о создании ДОУ

МАДОУ № 10 создан на основании постановления администрации Кушвинского городского округа   №1613 от 30.08.2013 «О создании муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально- личностному развитию детей путем изменения типа существующего муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально- личностному развитию детей».

Учредитель: Управление образования Кушвинского городского округа.

1.4

Свидетельства (о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц; о постановке на учет в налоговом органе юридического лица)

а) Свидетельство  о внесении в Единый государственный реестр юридических лиц серия 66 №004988573;

б) Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе по месту нахождения образовательного учреждения серия 66 №007739513;

1.5

Перечень локальных актов дошкольного образовательного учреждения в части содержания образования, организации образовательного процесса.

-    Устав МАДОУ №10, принят общим собранием трудового коллектива от 06.12.2013г., утвержден приказом Управления образования КГО №253 от 23.12.2013г., зарегистрирован в Межрайонной ИФНС России №27 от 09.01.2014г.

-   Положение о Педагогическом совете;

-       Положение об оказании дополнительных платных образовательных услуг;

-        Договор с родителями (законными представителями);

-        Положение о наблюдательном совете;

-        Положение о родительском комитете;

-        Положение об организации работе по охране труда и обеспечении безопасности образовательного процесса;

-        Правила внутреннего распорядка.

1.6

Реквизиты лицензии на ведение образовательной деятельности

№ 11788 от 26.02.2009, срок действия лицензии – бессрочно

1.7

Реквизиты документов на право пользования зданием, помещениями, площадями

Свидетельство о государственной регистрации права от 17.03.2014г. 66 АЖ 378670. Детский сад, назначение: нежилое, 2-этажное. Общая площадь  1005,3 кв.м  вид права: Оперативное управление. Место нахождения: Свердловская обл., г. Кушва, ул. Рабочая, 50-г.

Свидетельство о государственной регистрации права от 17.03.2014г. 66АЖ № 378671.Земельный участок, категория земель: земли населенных пунктов – разрешенное использование под объект образования (детский сад). Площадь 5100,35 кв.м., адрес объекта: Россия, Свердловская область, г. Кушва, ул. Рабочая 50-г. Вид права: постоянное (бессрочное) пользование.

1.8

Сведения об имеющихся в наличии помещений (с учетом правоустанавливающих документов) для организации образовательной деятельности

Детский сад, нежилое здание шлакоблочное, облицовано силикатным кирпичом, общей площадью      1005,3 кв. м., этажность – 2.

Помещения:

-групповые помещения – 5,

-музыкальный зал,  спортзал – 1,

-этнографический музей «Русская изба»-1,

- медицинский, процедурный  кабинет- 1;

- методический кабинет;

- пищеблок;

- служебные помещения.

2. Структура образовательного учреждения, система управления

В детском саду создана чётко продуманная и гибкая структура управления в соответствии с целями и содержанием работы учреждения, направленная на разумное использование самоценного периода дошкольного детства для подготовки ребенка к обучению в школе и самостоятельной жизни. Все функции управления:  прогнозирование, программирование, планирование, организация, регулирование, контроль, анализ, коррекция, стимулирование обоснованы  изменениями содержания работы ДОУ,  направлены на достижение оптимального результата.

2.1

Заведующая

Осуществляет общее руководство текущей деятельностью детского сада  в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами, муниципальными правовыми актами и Уставом детского сада. Обеспечивает системную работу по всем направлениям. Осуществляет комплектование детского сада. Создает оптимальные условия для полноценного всестороннего развития и обучения воспитанников, охраны и укрепления их здоровья в соответствии с государственным образовательным стандартом и образовательной программой, реализуемой в детском саду. В пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами, обеспечивает результативность и эффективность их использования.

2.2

Старший воспитатель

Осуществляет методическое руководство учебно- воспитательной работой групп, организует целенаправленного воспитательно-образовательного процесса на основе Устава, Концепции программы развития, образовательной программы и годового плана МАДОУ №10. Осуществляет систематический контроль за качеством воспитательно-образовательной работы в детском саду, организует деятельность педагогов с родителями и другими общественными организациями. Ведет разъяснительную работу с семьями воспитанников.  Разрабатывает учебно-методическую и иную документацию, необходимую для деятельности Детского сада. Руководит работой методического объединения педагогов в детском саду. Планирует повышения квалификации педагогов, способствует развитию их творческих инициатив.

2.3

Старшая медицинская сестра

Контролирует санитарное состояние помещений и участков детского сада, готовит детей к врачебному осмотру, обеспечивает организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдением режима дня, приготовлением пищи и питанием детей, проводит учет отсутствующих, изолирует заболевших детей, ведет соответствующую документацию.

Органы государственно-общественного управления ДОУ:

* Общее собрание трудового коллектива;

* Педагогический совет;

* Родительский комитет;

* Наблюдательный совет.

 Наблюдательный совет осуществляет контроль за финансово-экономической деятельностью детского сада, проводит оценку результатов его деятельности, а также обеспечивает соблюдение действующего законодательства РФ.

3. Соответствие собственной нормативной базы Уставу.

3.1

Положения об основных направлениях деятельности, об органах самоуправления

Положение о наблюдательном совете, утверждено заведующей от 17.01.2014г.,

Положение о родительском комитете, утверждено заведующей  от 23.09.2011г.

Положение об общем собрании трудового коллектива, принято общим собранием трудового коллектива протокол №6 от 02.08.2012г.

Положение о педагогическом совете принято на педагогическом совете протокол №1 от 20.09.2012г.

3.2

Анализ выполнения планов работы и принятых ранее решений

В МАДОУ №10 выполнение планов работы заслушивается на родительских собраниях, педагогических советах, собрании трудового коллектива и заседаниях наблюдательного совета.

3.3

Порядок организации и ведения делопроизводства в учреждении

В образовательном учреждении сложилась система внутреннего контроля исполнения поручений. В соответствии с основными направлениями деятельности образовательного учреждения имеется график документооборота, соответствующий плану работы МАДОУ №10

4. Организация внутреннего и внешнего взаимодействия.

4.1

Связь с органом Управления образования

Управление и координация функционированием ДОУ.

4.2

Взаимодействие с образовательными учреждениями КГО

МКОУ СООШ №10

Работа по преемственности детского сада и школы

МАДОУ №12,58

Обмен опытом, взаимопосещения непосредственно образовательной деятельности, организация конкурсов педагогического мастерства, спортивные соревнования между детьми ДОУ.

4.3

Участие детей в мероприятиях и конкурсах

 Международный конкурс поделок детского творчества для дошкольников «Русская народная сказка»-10 работ, «Кормушка для пичужки»-12 работ.

 Международных выставках:  «Парад планет», «День космонавтики»- 32 работы

Всероссийский конкурс «Маленькой елочке холодно зимой» -2 работы, «Зимняя сказка»- 5 работ.

Всероссийский конкурс поделок «Русская народная сказка»- 2 место (Евдокимова Софья) «Одаренность.ru».

Экологический конкурс муниципальный «Эко-колобок» участие в 1 – 2 этапе.  

4.4

Взаимодействие с родителями

и социальными партнерами

Оформление наглядного материала, стендов, папок-передви
ек по педагогическим и оздоровительным вопросам

Дни открытых дверей

Семейный круглый стол

Анкетирование и тестирование родителей

Выставки

Индивидуальные консультации

Формы работы с родителями

Посещение семей на дому

Родительские собрания общие и групповые

Встречи с интересными людьми

Создание картотеки и видеотеки по работе с семьей

Оформление фотоальбомов о жизни в детском саду

Конкурсы

Проведение праздников, утренников, досугов с участием родителей

4.5

Взаимодействие с социальными партнерами

Одним из обязательных условий обеспечения качества воспитательно-образовательной системы МАДОУ является взаимодействие с социумом.

Дошкольное образовательное учреждение  успешно сотрудничает с социальными (культурными, образовательными) учреждениями района:

В течение учебного года педагоги ДОУ активно сотрудничали с педагогическими коллективами ДОУ №12, 58, участвовали во взаимопосещениях НОД, семинарах, проводимых другими ДОУ, школой №10 по вопросам воспитания, образования детей дошкольного и младшего школьного возраста, преемственности детского сада и школы.

Тесное сотрудничество осуществляет ДОУ ДКЖ им. «Шиханова», спортивным комплексом «Заречный».

Воспитатели ДОУ  сотрудничают с отделом опеки и попечительства администрации КГО и Детской городской поликлиникой.

5. Оценка образовательной деятельности. Содержание и качество.

5.1

Система управления качеством и ее эффективность

  Функционирование внутренней системы оценки качества образования.

На основании Закона «Об образовании» в ДОУ разработаны:  Положение о внутренней контрольной деятельности и Положение о внутреннем мониторинге качества образования.

Цель контроля: оптимизация и координация работы всех структурных подразделений ДОУ для обеспечения качества образовательного процесса.  В ДОУ используются эффективные формы контроля:

•        различные виды мониторинга: управленческий, медицинский, педагогический, психолого-педагогический,

•        скрининг-контроль состояния здоровья детей,

•        маркетинговые исследования,

•        социологические исследования семей.

 Контроль в ДОУ начинается с руководителя и направлен на следующие объекты:

―       охрана  и укрепление здоровья воспитанников,

―       воспитательно-образовательный процесс,

―       кадры,  аттестация педагогов, повышение квалификации,

―       взаимодействие с социумом, работа консультативного пункта,

―       административно-хозяйственная и финансовая деятельность,

―       питание детей,

―       техника безопасности и охрана труда работников  и жизни воспитанников.

Вопросы контроля рассматриваются на общих собраниях трудового коллектива,  педагогических советах, общих собраниях трудового коллектива.

Одним из наиболее эффективных методов контроля является мониторинг.

Цель мониторинга: формирование целостного представления о качестве  образования в ДОУ, определение перспектив, направлений работы педагогического коллектива.

Задачи:

-       Отследить уровень освоения детьми:

-       Основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

-       Проанализировать готовность детей к обучению в школе.

-       Проанализировать состояние здоровья детей, физическое развитие, адаптации к условиям детского сада.

-       Провести анализ   организации питания в ДОУ.

-       Проанализировать уровень сформированности профессиональной компетентности педагогов.

-       Оценить учебно-материальное  обеспечение,

-       Определить степень удовлетворённости родителей качеством образования в ДОУ. Организация контрольной деятельности в ДОУ соответствует действующему законодательству.

Эффективность управления в ДОУ обеспечивает оптимальное сочетание традиционных технологий  и современных тенденций (программирование деятельности ДОУ в режиме развития, обеспечение инновационного процесса в ДОУ, комплексное сопровождение развития участников инновационной деятельности).

Вывод: ДОУ зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными документами в сфере образования Российской Федерации. Структура и механизм управления определяет его стабильное функционирование. Демократизация системы управления способствует развитию инициативы участников образовательного процесса (педагогов, родителей (законных представителей), детей).

6. Структура образовательного процесса.

6.1

Количество детей, в том числе по группам

Всего детей

10

Старше 3 лет

72

Девочки всего

47

Мальчики всего

59

Детей, состоящих на диспансерном учете

3

6.2

Характеристика реализуемых образовательных программ

Образовательная деятельность ДОУ ведется в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования "Детство" под ред. Бабаевой Т.И. и основной общеобразовательной программой ДОУ.

Дополнительные общеобразовательные программы:

  • Кондратьева Н.Н. «Мы» Программа  экологического  образования

«Музыкальное воспитание дошкольников» - программа. Радынова О.П., 2002

  • «Я, ты, мы». Князева О.М., Стеркина Р.Б.
  • Основы безопасности детей дошкольного возраста». Авдеева Н.Н. , Князева О.Л., Стеркина Р.Б
  • Юный эколог. Николаева С.Н.
  • Музыкальные шедевры – программа. Радынова О.П., 1999
  • «Ладушки» - программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста.И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева, 2000
  • «Старт» - программа физического развития и здоровья детей с3 до 7 лет. Яковлева Л.И.,2002
  • «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» – программа. Князева О.Л. 2004

«Я - человек» - программа социального развития ребенка, Козлова С.А 2004

«Мой дом-природа»- Рыжова

6.3

Используемые педагогические технологии

Педагогические технологии:

•        проектный метод;

•        интегрированный подход;

•        проблемный метод обучения.

•        метод моделирования;

•        педагогика сотрудничества

6.4

Организация образовательного процесса

Воспитательно – образовательный процесс строится на основе  режима дня, утвержденного заведующей,  который устанавливает распорядок бодрствования и сна, приема пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, организацию непосредственно образовательной деятельности, прогулок и самостоятельной деятельности воспитанников.

Учебный план разработан в соответствии с действующими Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ФГТ, Приказ № 655 от 23 ноября 2009 года), а с 01.09.2014г.  в связи с ФГОС ДО (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 №1155 ). В план включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.

Каждому направлению соответствуют определенные образовательные области:

•        физическое развитие, включающее в себя образовательные области «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность»;

•        социально-личностное развитие с образовательными областями «Социализация», «Труд», «Коммуникация»;

•        познавательно-речевое развитие, образовательные области «Познание», «Чтение художественной литературы»;

•        художественно-эстетическое развитие – образовательные области «Художественное творчество» и «Музыка».

Реализация плана предполагает учет принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.

В детском саду функционирует пять  возрастных групп. Основной формой работы в возрастных группах является непосредственно образовательная деятельность (НОД), совместная деятельность: дидактические, сюжетно-ролевые, театрализованные игры, игровые ситуации, экспериментирование, проектная деятельность, беседы и др. Продолжительность учебного года с сентября по  май. Адаптация в первых младших группах – 1 месяц, во II младших, средних, старших группах - 10 дней.

В середине учебного года в январе устанавливаются недельные каникулы. Во время каникул планируются тематические дни, развлечения, беседы, экскурсии.

Нормы и требования к нагрузке детей, а также планирование учебной нагрузки в течение недели определены Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организация СанПиН 2.4.1.3049-13.

Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности не должна превышать 10 мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут). Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 минут, для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут, для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 минут, а для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.

7.Условия реализации основной образовательной программы

7.1

Условия, формы и методы работы с детьми

Организационно-педагогические условия воспитательно-образовательного процесса, созданные в Детском саду, помогают в выборе оптимальных форм организации детской деятельности. Педагогический коллектив реализует свое право на выбор образовательных программ, успешно решая эту задачу с учетом социально-экономических и национально-культурных условий. Педагоги находятся в постоянном поиске новых форм и методов образовательного процесса.  

В детском саду совместно с воспитателями большую работу проводит  музыкальный руководитель.  

 В детском саду созданы условия для художественно-эстетического, познавательно-речевого, социально-личностного и физического развития ребенка, что позволяет достигать качества результатов.

Для полноценного развития детей имеются помещения:

 - музыкальный зал,  физкультурный зал;

 - зона опытно-экспериментальной деятельности;

 - медицинский блок, имеющий лицензию (кабинет врача и изолятор, процедурный кабинет).

На территории детского сада имеется:

 - на каждой прогулочной площадке теневой навес;

 - физкультурная площадка;

 - цветники.

Наличие современной информационно-технической базы:

- локальная сеть;

- выход в Интернет;

- электронная  почта;

- ТСО;

- персональный компьютер 3 шт.;

- ноутбук 2 шт.;

-  музыкальный центр  1 шт.;

- магнитофон 5 шт.;

-  фотоаппарат 1 шт.

8. Кадровые условия.

8.1

Укомплектованность кадрами.

МАДОУ № 10 укомплектовано медико-педагогическими кадрами на 100 %, в их число входят: заведующая, старший воспитатель, 2 музыкальных руководителя, 8 воспитателей, старшая медсестра.

Заведующая имеет высшее образование, общий стаж 22 года, в должности заведующей 7 лет.

9.Материально- технические условия.

9.1

Соответствие санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам

- Санитарно-эпидемиологическое заключение от 11.11.2008 г. №66.14.12.000.М.000201.11.08  удостоверяет МДОУ №10 о  соответствии государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.

- Акт проверки готовности МКДОУ детского сада № 10 от 22 августа 2013 г.

Заключение комиссии: образовательное учреждение к 2013/2014 учебному году готово.

9.2

Соответствие правилам пожарной безопасности

- Заключение Государственного пожарного надзора  Свердловской области отдел Государственного пожарного надзора г. Кушвы  № 0030* от 10.10.2008г. о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной защиты (объект защиты соответствует обязательным требованиям пожарной безопасности).

9.3

Учебно- методическое, программное обеспечение образовательного процесса.

Методическое сопровождение реализуемых программ «Детство» и парциальных программ находится в методическом кабинете МАДОУ, также педагоги учреждения приобретают необходимую для работы в группах литературу. За период с 31.08.2013 по 31.08.2014г. приобретено 5 комплектов методических рекомендаций к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Детство" под ред. Бабаевой Т.И. в связи с внедрением ФГОС ДО. Также учреждение приобретает периодические издания: «Воспитание в детском саду», «Ребенок в ДОУ», «Справочник руководителя», «Справочник старшего воспитателя».  

Дидактические  пособия и игры приобретаются в соответствии с возрастом детей и находятся в группах. Распределены по видам деятельности и образовательным областям,  размещены в игровых зонах и доступны для детей.

В МАДОУ имеется библиотека детской художественной, энциклопедической и справочной литературы более 100 книг. За последний год приобретено 15 книг.

9.4

Информатизация образовательного процесса

В учреждении имеется 3 персональных компьютера, 1 имеет выход в Интернет. Интернет -провайдер «Нуминор».  В образовательном процессе используется 2 ноутбука: для мультимедийного оборудования  и интерактивной доски. Необходимо приобрести и установить интерактивные доски в количестве 3  шт. и 3 ноутбука для работы в группах.

Детский сад имеет свой сайт http://nsportal.ru/node/513887, также имеется электронная почта (адрес: mdou.ds-10@yandex.ru). За 2013 – 2014 год материал на сайте регулярно обновляется. Созданы информационные страницы с фотографиями и описанием мероприятий, проведённых за учебный год в детском саду. Родители могут познакомиться с жизнью детей в каждой группе, узнать новости, задать вопросы заведующей и педагогам нашего учреждения. Размещены нормативные документы, по которым работает детский сад.

10. Требования к развивающей предметно- пространственной среде.

10.1

Анализ  среды

В группах организована развивающая предметно- пространственная среда, ежегодное пополнение и размещение игр и игрушек с учетом зоны ближайшего развития детей.  Пространство легко трансформируемое, имеются мягкие модули, зоны уединения, приобретены различные виды конструктора для детей разного возраста. Все игры расположены в доступных для детей шкафах, полках, ящиках.  

10.2

Безопасность среды

Мебель надежно укреплена, соответствует возрасту и росту детей. Игры имеют заключение о безопасности.

11. Финансовые условия.

11.1

Объем бюджетного финансирования

За период 2013г. в статусе казенного учреждения получило бюджетных средств на сумму 1141234,05 руб. и выполнило на 100%. За период с 01.01.2014г. по 31.08.2014г. в статусе автономного учреждения выполнено на 100%  запланированных мероприятий.

12. Инновационная деятельность.

12.1

В Программе развития МАДОУ, разработаной в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и направлена на создание оптимальных условий  для повышения качества воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении, обеспечивающих разностороннее развитие ребенка, формирование интеллектуальных, творческих способностей и личностных качеств, сохраняя при этом его здоровье.

Программой предусмотрены инновационные изменения деятельности дошкольного образовательного учреждения в связи с ФГОС ДО  в целом: в содержании образования, в технологиях обучения, в организации образовательного процесса, в управлении.

13. Организация внебюджетной деятельности.

13.1

№ п/п

Название кружка

ФИО педагога

Возраст детей

Содержание деятельности

1

«Наш весёлый язычок»

Тарасова Елена Вадимовна

1,5 – 3 года

Развитие речи детей младшего возраста через использование малых фольклорных форм

2

«Золотая россыпь народной мудрости»

Черепанова Людмила Викторовна

5 – 7 лет

Приобщение детей к истокам Русской народной культуры

3

«Волшебная бумага»

Суфиева Надежда Александров
а

6 – 7 лет

Поделки из бумаги

4

«Эта занимательная речь»

Казакова Светлана Васильевна

6 – 7 лет

Развитее связной речи детей

5

«Самоделкино»

Зырянова Ирина Дмитриевна

4 – 5 лет

Поделки из различных материалов

6

«Домовёнок»

Зайкова Екатерина Геннадьевна

4 – 5 лет

Русское народное творчество

7

«Театральная гостиная»

Титова Татьяна Геннадьевна

1,3 – 3 года

Театр сказок

8

«Познавай – ка!»

Мельникова Анастасия Александровна

3 – 4 года

Развитие мелкой моторики рук

Проведено анкетирование родителей на потребность в платных образовательных услугах. По результату анкетирования:

 20% нуждаются в услугах логопеда,

12% необходима школа будущего первоклассника.

14. материально-техническое и социально-бытовое обеспечение

14.1

Для организации образовательной деятельности используются следующие помещения:

Художественно-эстетической направленности:

музыкальный зал (площадь 60,8 кв. м.),

этнографический музей «Русская изба» (площадь 48,5 кв. м.)

Спортивно-оздоровительной направленности:

Спортивный  зал (площадь 60,8 кв. м.).

Оборудование для занятий имеется и приобретается по мере необходимости. Также помещения используются для проведения досуга, культурно- массовых мероприятий.

14.2

Для медицинского обслуживания имеется кабинет и изолятор для временного размещения ребенка. Оборудование для оказание медицинских услуг соответствует нормам. Имеется лицензия на оказание медицинских услуг №ЛО-66-01-001643 от 14.12.2012г. Площадь, занимаемая медицинским, процедурным  кабинетом составляет 22.13кв. м.  

14.3

Одним из факторов, определяющих нормальное развитие ребенка и состояние его здоровья, является рациональное питание. В образовательном учреждении организовано четырехразовое питание. В системе проводится витаминизация третьего блюда, используется витаминизированный хлеб, для профилактики йододефицита применяется йодированная соль.  Поставщиком продуктов питания является ООО «Кедр», продукции поставщик был определен по результату проведения открытого аукциона в электронной форме. Для организации питания детей в МАДОУ имеется укомплектованный электрооборудованием пищеблок, на группах имеется инвентарь и посуда.

Питание детей организовано с учётом следующих принципов:

  • выполнение режима питания;
  • калорийность питания, ежедневное соблюдение норм потребления продуктов;
  • гигиена приёма пищи;
  • индивидуальный подход к детям во время питания;
  • правильность расстановки мебели.

Ежедневно для  контроля  за организацией в соответствии с требованиями санитарных правил качественного и безопасного горячего питания воспитанников в ДОУ проводится бракераж и делается запись в журнале бракеража готовой продукции.

Оценку качества готовых блюд, кулинарного изделия  осуществляет бракеражная комиссия. Выдача готовой пищи осуществляется только после проведения данного контроля .

14.4

Для работы административного и служебного пользования в учреждении имеется следующие помещения:

Кабинет секретаря и заведующего хозяйством, кабинет заведующей, методический кабинет, комната сторожей.

14.5

Для организации дневного сна в каждой из 5 групп имеется спальня на 22-25 мест. Установлены стационарные кровати, учреждение укомплектовано постельным бельем и мягким инвентарем.

14.6

В типовом проекте здания МАДОУ предусмотрены следующие хозяйственно-бытовые помещения: кладовая для продуктов, кладовая для хозяйственного инвентаря, простирочная и гладильная, сушка для белья, также имеются санитарно- гигиенические помещения.

14.7

Лицензионный норматив по площади на одного воспитанника в соответствии с требованиями. Реальная площадь на одного воспитанника в ДОУ.

В соответствии СанПиН 2.4.1.3049-13 от 29.07.2013  количество детей в группах дошкольной образовательной организации общеразвивающей направленности определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) комнаты - для групп раннего возраста (до 3-х лет) не менее 2,5 метров квадратных на 1 ребенка и для дошкольного возраста (от 3-х до 7-ми лет) - не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка, фактически находящегося в группе.

Реальная площадь на одного воспитанника в дошкольном образовательном учреждении составляет:

Название

Группа

Кол-во детей

Площадь, на 1 ребенка

1

«Колокольчики»

1 мл.

19

2,5

2

«Василек»

2 мл.

19

2,6

3

«Ромашки»

средняя

23

2,8

4

«Одуванчики»

старшая

23

2,8

5

«Подсолнушки»

Подготовительная к школе

22

2,9

14.8

За период 2013-2014 г. Произведен косметический ремонт в 5 групповых комнатах, приемных. Также окрашены лестничные марши и места общего пользования.

15. Перспективы развития дошкольного образовательного учреждения

Создание образовательного пространства, направленного на непрерывное накопление детьми культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, общения с другими детьми и взрослыми при решении задач социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

  1. Определяющим для повышения качества образовательных услуг в дошкольном образовательном учреждении будет являться интеграция деятельности всех субъектов образовательного процесса, создающая единое образовательное пространство.
  2. Постоянное повышение квалификации  педагогами ДОУ.
  3. Переход на воспитательно-образовательную деятельность в соответствии с ФГОС.
  4. Дальнейшее развитие дошкольного образовательного учреждения с учетом инновационных подходов должно опираться на разнообразные запросы со стороны родителей, активных  участников организации воспитательно-образовательного процесса.
  5. Продолжить комплекс мер по внутренней оптимизации деятельности организации здоровьесбережения детей через организацию дополнительных услуг в направлении физического развития.
  6. Продолжить работу по совершенствованию информационно-методического и нормативно-правового обеспечения по внедрению вариативных форм организации образовательных услуг детям  в дошкольном образовательном учреждении.

Приложение № 1

Показатели

деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию

(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324)

№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе:

106 человек

1.1.1

В режиме полного дня (8-12 часов)

106 человек

1.1.2

В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)

1.1.3

В семейной дошкольной группе

1.1.4

В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации

1.2

Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет

34 человека

1.3

Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет

72 человека

1.4

Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:

106 человек

100%

1.4.1

В режиме полного дня (8-12 часов)

106 человек

100%

1.4.2

В режиме продленного дня (12-14 часов)

1.4.3

В режиме круглосуточного пребывания

1.5

Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги:

1.5.1

По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии

1.5.2

По освоению образовательной программы дошкольного образования

1.5.3

По присмотру и уходу

1.6

Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника

13 дней

1.7

Общая численность педагогических работников, в том числе:

11 человек

1.7.1

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование

3 человека

27%

1.7.2

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)

3 человека

27%

1.7.3

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование

8 человек

73%

1.7.4

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля)

8 человек

73%

1.8

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

9 человек

82%

1.8.1

Высшая

1.8.2

Первая

7 человек

64%

1.9

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

1 человек

9%

1.9.1

До 5 лет

1 человек

9%

1.9.2

Свыше 30 лет

1.10

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

2 человека

18%

1.11

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

1 человек

9%

1.12

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

1 человек

8%

1.13

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

2 человека

17%

1.14

Соотношение “педагогический работник/воспитанник” в дошкольной образовательной организации

11человек

106 человек

1.15

Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:

1.15.1

Музыкального руководителя

да

1.15.2

Инструктора по физической культуре

нет

1.15.3

Учителя-логопеда

нет

1.15.4

Логопеда

1.15.5

Учителя- дефектолога

нет

1.15.6

Педагога-психолога

нет

2.

Инфраструктура

2.1

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника

1005,3 кв.м.

2.2

Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников

48,5 кв.м.

2.3

Наличие физкультурного зала

да

2.4

Наличие музыкального зала

да

2.5

Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке

да

Заведующая МАДОУ №10       О.А. Экснер

 


Порядок

проведения самообследования в МАДОУ  № 10

 

Настоящий Порядок разработан и утвержден в соответствии с нормами Федерального закона от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (п. 3,13 ч. 3 ст. 28, п. 3 ч. 2 ст. 29), Порядком проведения самообследования образовательной организацией, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией», Уставом МАДОУ № 10, настоящим Положением, иными локальными актами МАДОУ  № 10.

            1.Настоящий Порядок устанавливает правила проведения самообследования в МАДОУ  № 10, (далее – учреждение).

2. Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка отчета о результатах самообследования (далее - отчет).

3. Самообследование проводится учреждением ежегодно.

4. Процедура самообследования включает в себя следующие этапы:

- планирование и подготовку работ по самообследованию учреждения;

- организацию и проведение самообследования в  учреждении;

- обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета;

- рассмотрение отчета Управляющим советом, к компетенции которого относится решение данного вопроса;

5. Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц (рабочая группа, ответственный исполнитель), привлекаемых для его проведения, определяются учреждением самостоятельно и закрепляются соответствующим приказом «О проведении самообследования в МАДОУ № 10 в 2013 – 2014 учебном году».

6. В процессе самообследования проводится оценка:

- системы управления учреждения;

- системы методической работы учреждения;

- качества кадрового обеспечения и материально-технической базы;

- содержания и качества образовательных услуг;

- уровня готовности выпускника к обучению в первом классе в соответствии с содержанием ФГОС;

- анализ показателей деятельности учреждения, подлежащей самообследованию, определенных в Программе развития учреждения: повышение профессионализма и компетентности педагогических кадров; совершенствование системы здоровьесберегающей среды; расширение диапазона образовательных услуг; сотрудничество с семьями воспитанников.

7. Результаты самообследования организации оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности учреждения, подлежащей самообследованию.

8. Отчет составляется  по состоянию на 1 августа текущего года.

9. Отчет утверждается приказом по организации «Об утверждении отчета о самообследовании за 2013 - 2014 учебный год».

10. Размещение отчета учреждения в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте учреждения в сети «Интернет» по адресу: http://nsportal.ru/node/513887; направление его Учредителю осуществляются не позднее 1 сентября текущего года.



Предварительный просмотр:

Приложение № 1

к приказу № 175/1-к от 20.11.2013г.

Утверждаю

Заведующая ДОУ

__________/Экснер О.А.

КАРТА САМООБСЛЕДОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ

МАДОУ 10

К ВВЕДЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

ДОШКОЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

2013-2014 учебный год

Наименование образовательного учреждения (в соответствии с учредительными документами) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально личностному развитию детей

Предполагаемое количество групп, которые должны перейти на ФГОС ДО с 1 января 2014 года 5 групп

Общее количество педагогических работников на 1 января 2014 г. 9 человек, из них воспитателей – 8 человек.

      Цель самообследования: получение первичной информации о степени готовности дошкольного образовательного учреждения к    введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).

Задачи:

  1. Оценка состояния и эффективности деятельности образовательного учреждения в рамках подготовки к введению ФГОС ДО.

  2.       Создание информационного банка данных о готовности общеобразовательного учреждения к введению ФГОС ДО.

Дата проведения внутренней экспертизы:  17 – 21 марта  2014 года.

      Шкала оценки: 0 баллов – информация отсутствует, 1 балл –  информация находится в стадии разработки, 2 балла – информация  имеется в полном объеме.

Условия

Критерии

Показатели

Оценка показателей в баллах

Комментарии, подтверждение (Протоколы, Приказы)

0

1

2

I. Нормативные условия введения ФГОС

1.Устав ОО

Внесены изменения или подготовлен проект изменений к Уставу

1

-

2. Лицензия с приложением

Наличие документов (№, серия, дата выдачи, срок действия)

2

№271832 регистрационный №11788 от 26 февраля 2009года, бессрочно

3.Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, уровня дошкольного учреждения

Наличие  папки с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, муниципального уровней, уровня дошкольного учреждения, регламентирующих деятельность по введению ФГОС.

2

Содержание папки с документами

Федеральные

  • Федеральный закон №273 от  29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»;
  • Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1014)
  • "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 15 мая 2013 г. №26 об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13;
  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации 04 февраля 2010 г. Пр-271;
  • Министерство образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) Департамент общего образования 28 февраля 2014 года №08-249 Комментарии к ФГОС ДО;
  • Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»»;
  • Постановление правительства РФ от 8 августа 2013г. №678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных  организаций»;
  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 20 сентября 2013г. №1082 «Об утверждении положения о психолог-медико-педагогической комиссии»;
  • Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 октября 2013г. №08-1408 «О направлении методических рекомендаций по реализации полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации»;
  • Письмо Министерства образования и науки РФ от 10 января 2014г. №08-10 «План действий по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 января 2014г. №14 «Об утверждении показателей мониторинга системы образования»;
  • Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013г. №544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования») (воспитатель, учитель)»;
  • Письмо Министерства образования и науки РФ от 10 января 2014г № 08-5 «О соблюдении организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований, установленных федеральным государственным стандартом дошкольного образования»;
  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013г. №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»;
  • Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013г. №662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»;
  • Постановление Правительства РФ от 10 июля 2013г. №582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»;
  • Письмо федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 июля 2012г. № 05-2680 «О направлении методических рекомендаций по организации исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими переданные полномочия РФ в области образования, федерального государственного контроля качества образования в образовательных учреждениях, реализующие основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования»;
  • Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 декабря 2010г. №2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников»;
  • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2014г. №8 г. Москва «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования»

Региональные документы

 - Закон «Об образовании в Свердловской области» от 16 июля 1998г. №26-ОЗ;

- Постановление Правительства Свердловской области от 25 июня 2010г. №973 – ПП «О введении новой системы оплаты труда работников государственных организаций Свердловской области, подведомственных Министерству общего и профессионального образования Свердловской области»

Уровень образовательного учреждения

Приказ №165/1-к от 24.10.2013 г. «О создании рабочей группы по введению ФГОС»

  1. - Приказ № 172/1-к от 15.11.2013 г.  «Об утверждении плана работы рабочей группы по введению ФГОС ДО»
  2. – Приказ №175/1-к от 20.11.2013 г. «Об утверждении плана – графика введения ФГОС дошкольного образования в ОО»
  3.  - План-график введения ФГОС в ОУ

- Карта самоанализа (самооценки) готовности ДОУ к введению ФГОС ДО

4. Основная образовательная программа дошкольного образования

1. Целевой раздел

- пояснительная записка;

- планируемые результаты освоения программы

2

2. Содержательный раздел

- особенности образовательной деятельности;

- способы и направления поддержки детской инициативы;

- особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников

- иные характеристики

2

3. Организационный раздел:

- Система условий реализации ООП  ДО в соответствии с требованиями ФГОС

2

5. Должностные инструкции

Должностные инструкции педагогов приведены в соответствие с ФГОС  и Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих.

2

6. Договор об образовании между участниками образовательных отношений

Разработана и утверждена форма договора о предоставлении дошкольного образования

1

II. Финансовые условия введения ФГОС

1. Финансово-экономическая документация

Наличие документов:

1. Положение о НСОТ

2. Положение о стимулирующих выплатах

3. Коллективный договор

2

 

2. План  финансово-хозяйственной деятельности по созданию образовательной среды

1. Наличие финансирования за счет средств субвенции расходов в объеме, соответствующем требованиям к материально-техническому обеспечению введения ФГОС

2. Наличие финансирования за счет средств учредителя текущего и капитального ремонта, оснащения оборудованием помещений в соответствии с нормами СанПиН, правилами безопасности и пожарной безопасности, требованиями к материально-техническому обеспечению введения ФГОС

3. Определен объем расходов, необходимых для реализации ООП ДО и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования.

0

1



3. Качество  предоставляемых услуг по реализации ФГОС ДО по выполнению муниципального задания (показатели расходных объемов, выделяемых Учредителем)

Показатели качества предоставляемых услуг в соответствии с требованиями ФГОС ДО

2

Финансовое обеспечение реализации ООП ДО автономного учреждения осуществляется исходя из расходных обязательств на основе муниципального задания учредителя по оказанию образовательных услуг в соответствии с ФГОС ДО

4. Реализация прав граждан на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими ОО

1.Обеспечение условий для реализации прав граждан на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими  ОО

2

5. Самообследование

Наличие в результатах самообследования информации о расходовании внебюджетных средств

0

-

III. Кадровые условия введения ФГОС

1. Готовность педагогических работников ОО к работе  по ФГОС

1.  Разработан диагностический инструментарий для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС ДО.

2

Проведены диагностика «Готовность к введению ФГОС»

2. Повышение квалификации педагогов

                                                                                           

1. Наличие плана-графика поэтапного  повышения квалификации  педагогов ОО по ФГОС

2

3. Научно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС

1. Разработан и реализуется план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС ДО

2

2. Создана система психолого-педагогического сопровождения обучающихся, родителей, педагогов

0

IV. Материально-технические условия введения ФГОС

1. Оснащённость групп,  залов, кабинетов

1. Соответствие материально-технической базы реализации ООП ДО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников ОО

1

Материально-техническая база реализации ООП ДО практически соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников ДОУ

2. Оснащённость ДОУ ТСО

1. Наличие мультимедийной аппаратуры, копировальной техники, компьютеров, Интернета

2

Имеются  технические средства: 1 музыкальный центр (в музыкальном зале), 4 музыкальных центра в группах 3 компьютера, 2 ноутбука,     3 принтера, 1 сканер, 1 мультимедийный проектор, 1 экран  для демонстрации мультимедиа, 1 фотоаппарат.

3. Оснащённость информационно-библиотечного центра

1. Наличие фонда методической, художественной и справочной литературы, дидактического и раздаточного материала

1

1. Программно-методический комплекс дошкольного учреждения подобран с учетом ориентации на государственные требования, нормативно-правовой статус дошкольного учреждения (тип, вид, приоритетное направление), специфику педагогического и детского коллективов, определяющих возможность и целесообразность каждой программы и технологии.

2. В детском саду недостаточное методическое обеспечение по каждому направлению и образовательным областям, что обеспечивает содержательное планирование всех видов деятельности. Выписываются профессиональные и специализированные журналы.

3. В каждой группе имеется мини-библиотека, сочетающая в себе набор демонстрационных и раздаточных материалов; комплект методической литературы для работы с детьми в группах общеразвивающей направленности; художественную литературу, хрестоматии для чтения детям по Программе; картотеки и т.п.

V. Психолого-педагогические условия введения ФГОС

1. Объём образовательной нагрузки

1. Соответствие объёма образовательной нагрузки СанПиН 2.4.1.3049-13

2

Объём недельной образовательной нагрузки (с реализацией дополнительных образовательных программ (кружковая работа)) соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 составляет 1 ч 40 мин в 1-й младшей группе, 2 ч 45 минут во 2-й младшей группе, 3 ч 40 мин в средней, 6 ч   в старшей и 8 ч в подготовительной группах

2. Оценка индивидуального развития детей

1. Наличие педагогической (мониторинг) и психологической диагностики

 

0

-

3. Построение    образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми

1. Наличие модели организации образовательного процесса

2. Наличие и соблюдение режима дня, расписания организации непосредственно образовательной деятельности

2

В ДОУ разработаны: модели организации образовательного процесса, режим дня, расписания организации непосредственно образовательной деятельности на каждую возрастную группу с учётом требований СанПиН 2.4.1.3049-13, комплексной программы.

Программные образовательные задачи решаются в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования, учитывая интересы и возможности каждого ребёнка.

4. Использование  в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям

1. Соответствие форм и методов работы с детьми возрастным, индивидуальным особенностям, требованиям ФГОС ДО

2

Построение образовательного процесса основывается на адекватных возрасту формах работы с детьми: игры,  чтение, создание ситуаций, наблюдения, проектная деятельность, инсценирование и драматизация рассматривание и обсуждение, слушание, творческая мастерская и т.п.

5. Уважение  педагогов к человеческому достоинству воспитанников, защита детей от всех форм физического и психического насилия

1. Соответствие форм, методов, приёмов взаимодействия с детьми положениям Конвенции о правах ребёнка.

2. Создание благоприятного психологического климата

2

Работа в ДОУ осуществляется согласно Конвенции о правах ребенка. 

Взаимодействие взрослого и детей выстраивается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников  методами, исключающими физическое и психическое насилие.

6. Формирование уверенности в собственных возможностях и способностях

1. Индивидуализация образования

0

7. Поддержка индивидуальности и инициативы детей через создание условий для свободного выбора детской деятельности

1. Соответствие ПРС групп общим принципам построения развивающей среды в ОО, разнообразие игровых материалов

1

Пространство групп разграничено на   «зоны» («центры», «уголки»), оснащенные в достаточной мере развивающим материалов. Все предметы доступны детям, что позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.

8. Взаимодействие с родителями по вопросам образования, воспитания и развития детей

1. Создание условий для участия родителей в  образовательной деятельности

2. Поддержка родителей по вопросам воспитания и образования  детей

1

1. Разработана модель взаимодействия участников образовательных отношений по основным направлениям развития ребёнка.

9. Предельная наполняемость групп

 

Соответствие предельной наполняемости групп  санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам

2

Наполняемость групп составляет от 20 до 25 человек, определяется возрастом детей, площадью группового помещения, требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13

VI. Требования к развивающей предметно-пространственной среде

Обеспечение максимальной реализации образовательного потенциала ОО

1. Соответствие ПРС принципам трансформируемости, вариативности, полифункциональности, вариативности, доступности и безопасности

2

Предметно-развивающая среда в ОО проектируется на основе:

- реализуемой в детском саду ООП ДО;

- требований нормативных документов;

- материальных и архитектурно-пространственных условий (наличие нескольких помещений, их площади, конструктивных особенностей);

- предпочтений, субкультуры и уровня развития детей;

- общих принципов построения предметно-пространственной среды.

 Общие принципы построения развивающей среды в ОО направлены на реализацию личностно-ориентированной модели взаимодействия взрослого и ребенка, определяют современную педагогическую стратегию пространственной организации и содержания среды  групп.

В ОО созданы условия, направленные на всестороннее развитие воспитанников, предметно-пространственная среда ОО  способствует полноценному физическому, художественно-эстетическому, познавательному, речевому  и социально-личностному развитию детей:

- В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности;

- Организация и расположение предметов ПРС осуществляются педагогами рационально, логично и удобно для детей, отвечают возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, требованиям ФГОС, позволяет детям свободно перемещаться;

- ПРС групп обеспечивает реализацию принципа интеграции образовательных областей, учитывает полоролевую специфику, обеспечена общим и специфичным материалом для мальчиков и девочек, варьируется, постоянно обогащается с ориентацией на поддержание интереса детей, обеспечение «зоны ближайшего развития», доступна для каждого воспитанника.

- Предметно-пространственная среда  оформляется в зависимости от образовательной ситуации, комплексно-тематического планирования, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей и запросов родителей.

2. Учёт возрастных особенностей детей

2

Материалы и оборудование, их количество и размещение соответствует возрасту воспитанников, посещающих группу.

VII. Информационные условия

введения ФГОС

1.Информирование всех субъектов образовательного процесса о порядке введения ФГОС

1. Наличие рубрики на сайте  ОО по введению  ФГОС

2. Наличие протоколов родительских

собраний, педагогических советов, посвященных вопросам введения ФГОС

1

Открыта  рубрика на сайте ДОУ по введению ФГОС ДО

Протоколы в наличии

ВСЕГО баллов

48 (70%)

Интерпретация полученных результатов

Для определения уровня готовности дошкольной образовательной организации к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в зависимости от полученного результата в ходе внутренней экспертизы необходимо использовать приведённую ниже таблицу

Максимальное количество баллов (%)

Уровни готовности

20-40

Низкий

40-50

Ниже среднего

51-70

Средний

71-80

Выше среднего

Более 80

Высокий

Вывод: администрация МАДОУ 10 в ходе внутренней экспертизы установила, что готовность ОО к введению ФГОс ДО соответствует среднему уровню

Заведующая _____________/Экснер О. А.



Предварительный просмотр:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КУШВИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

624300, Свердловская область, г. Кушва, ул. Рабочая 50-г. тел. (34344) 3-31-83

ОКПО 50737728 ОГРН 1076620000313 ИНН/КПП 6620012416/662001001

ПРИКАЗ

15.11.2013

№ 171/1-к

г. Кушва

 Об утверждении плана работы рабочей группы по внедрению ФГОС ДО

В соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом  Минобрнауки России от 17 октября 2013 года №1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования»,  Планом действий по обеспечению введения ФГОС ДО (утвержден 31.12.2013 г первым заместителем министра Минобрнауки  России Н.В. Третьяк)

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Утвердить план работы рабочей группы по обеспечению  введения ФГОС ДО в муниципальном автономном  дошкольном образовательном учреждении детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

2. Рабочей группе  приступить к реализации плана работы

3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

 

Заведующая _____________/Экснер О. А.



Предварительный просмотр:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КУШВИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

624300, Свердловская область, г. Кушва, ул. Рабочая 50-г. тел. (34344) 3-31-83

ОКПО 50737728 ОГРН 1076620000313 ИНН/КПП 6620012416/662001001

ПРИКАЗ

20.11.2013

№ 175/1-к

г. Кушва

Об утверждении план-графика введения ФГОС ДО в ДОУ

 

В целях эффективной организации деятельности дошкольного учреждения к внедрению и управления процессом введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования 

 

Приказываю:

1.Разработать и утвердить план – график сопровождения  введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования   (Приложение №1).

2.Разместить данный приказ с приложением №1на сайте ДОУ

Ответственный Матвеева Наталья Валериевна, старший воспитатель.

3.Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

 

Заведующий ____________/Экснер О. А.

С приказом ознакомлена: старший воспитатель __________/Матвеева Н. В.

 



Предварительный просмотр:

Приложение № 1

к приказу № 175/1-к от 20.11.2013г.

Утверждаю

Заведующая ДОУ

__________/Экснер О.А.

План-график («Дорожная карта») по внедрению ФГОС дошкольного образования

в МАДОУ №10

Цель: создание системы организационно-управленческого и методического обеспечения по организации и введению федерального государственного стандарта дошкольного образования в ДОУ.

Задачи: 1. Создать условия для введения и реализации ФГОС ДО в ДОУ.

2. Привести в соответствие с требованиями ФГОС ДО нормативно-правовую базу ДОУ.

3. Организовать методическое и информационное сопровождение реализации ФГОС ДО.

4. Организовать эффективную кадровую политику в ДОУ.

Ожидаемые результаты:

1. Организовано методическое сопровождение, способствующее введению ФГОС ДО в ДОУ.

2. Созданы условия для введения и реализации ФГОС ДО.

4. Нормативно-правовая база ДОУ приведена в соответствие с требованиями ФГОС ДО.

5. Организована эффективная кадровая политика. позволяющая реализовать сопровождение по внедрению ФГОС ДО.

 

№ п/п

Мероприятия

Сроки исполнения

Ответственные

1. Нормативное правовое обеспечение внедрения ФГОС дошкольного образования

1.1.

Разработка и утверждение плана-графика мероприятий по внедрению ФГОС дошкольного образования.

 2013 г.

Заведующий,

Старший воспитатель

1.2.

Изучение нормативно-правовой документации по регулированию внедрения ФГОС ДО

 2013г.

2014г.

Заведующий,

Старший воспитатель

1.3.

Формирование банка данных нормативно-правовых документов федерального. регионального, муниципального уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОС ДО

по мере поступления материалов

Заведующий,

Старший воспитатель

1.4.

Разработка и приведение в соответствие  локальных актов, регламентирующих внедрение ФГОС ДО.

в течение 2014 года

Заведующий

1.5.

Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками

в случае изменений трудового договора

Заведующий

2. Организационно-методическое обеспечение внедрения ФГОС ДО

2.1.

Создание рабочей группы по подготовке и внедрению ФГОС ДО

 2014г.

Заведующий,

Старший воспитатель

2.2.

Разработка и утверждение плана рабочей группы по внедрению ФГОС ДО

 2014г.

 Старший воспитатель

2.3.

Создание условий  реализации ФГОС ДО в ДОУ

2014г.

Заведующий,

Старший воспитатель

2.4.

Приобретение программно-методической литературы, наглядных пособий, игрушек в соответствии с ФГОС ДО

2014-2015гг.

Старший воспитатель

2.5.

Мониторинг готовности ДОУ к внедрению ФГОС ДО

 2014г.

Старший воспитатель

2.6.

Проведение инструктивно-методических совещаний по ознакомлению с нормативно-правовыми документами, регулирующими введение ФГОС ДО

по мере поступления материалов

Заведующий,

Старший воспитатель

2.7.

Участие заведующего, педагогических работников в семинарах, конференциях, совещаниях по проблемам внедрения ФГОС ДО

2014-2015гг.

Заведующий,

Старший воспитатель

2.8.

Организация работы постоянно действующего внутреннего практико-ориентированного семинара для педагогов по теме «Изучаем и работаем по ФГОС ДО»

2014-2015 гг.

Старший воспитатель,

рабочая группа

3. Кадровое обеспечение внедрения ФГОС ДО

3.1.

Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам внедрения ФГОС дошкольного образования посредством  посещения и участия педагогических работников в информационно-методических мероприятиях (семинарах, конференциях) на муниципальном уровне

В течение

 2014-2015 г.г.

Заведующий,

Старший воспитатель

2.2.

Повышение профессиональной компетентности по вопросам внедрения ФГОС дошкольного образования посредством прохождения курсов повышения квалификации

4. Информационное обеспечение внедрения ФГОС ДО

4.1.

Теоретико-практический семинар «ФГОС ДО: от новых целей к новым результатам»

по направлениям:

В течение

 2014-2015 г.г.

ежеквартально

Заведующий,

Старший воспитатель,

творческая группа

«Особенности организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО»

«Особенности содержания ООП ДО в развитии дошкольников (направления развития и образования»

«Требования к условиям реализации ООП ДО»

«Требования к результатам освоения ООП ДО»

4.2.

Круглый стол «Изучение и сравнительный анализ ФГТ и ФГС ДО»

2013 г.

4.3.

Оформление стенда «ФГОС ДО: от новых целей к новым результатам»

2014г.

4.4.

Размещение материалов по вопросам внедрения ФГОС ДО  на сайте ДОУ  

В течение

 2014-2015 г.г.

4.5.

Проведение родительских собраний и консультаций с родителями (законными представителями) по проблемам внедрения ФГОС ДО

4.6.

Обеспечение публичной отчетности о ходе и результатах внедрения ФГОС ДО



Предварительный просмотр:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КУШВИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

624300, Свердловская область, г. Кушва, ул. Рабочая 50-г. тел. (34344) 3-31-83

ОКПО 50737728 ОГРН 1076620000313 ИНН/КПП 6620012416/662001001

ПРИКАЗ

24.10.2013

№ 163/1-к

г. Кушва

О подготовке к переходу на Федеральные

государственные образовательные стандарты

дошкольного образования.

В соответствии с пунктом 6 части 1 статьи 6 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 30, ст.4036), подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702), пунктом 7 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4377),

Приказываю:

1. Утвердить план-график внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) в ДОУ (Приложение 1).

2.  Утвердить  Положение  о творческой группе по подготовке к внедрению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) (Приложение 2).

3. Утвердить состав творческой группы по внедрению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)  (Приложение 3).

4. Творческой группе педагогов ДОУ приступить к реализации мероприятий плана - графика сопровождения по внедрению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)   в ДОУ с 05.11.2013 года, ответственный старший воспитатель:  Матвеева Н. В.

5.  Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

  Заведующая _____________/Экснер О. А.

  С приказом ознакомлена старший воспитатель __________/Матвеева Н. В.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КУШВИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

624300, Свердловская область, г. Кушва, ул. Рабочая 50-г. тел. (34344) 3-31-83

ОКПО 50737728 ОГРН 1076620000313 ИНН/КПП 6620012416/662001001

ПРИКАЗ

16.12.2013

№ 185/1-к

г. Кушва

Об организации деятельности ДОУ

 по подготовке к введению ФГОС дошкольного образования

На основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» 

Приказываю:

1. Рабочей группе по введению ФГОС ДО продолжить работу согласно утверждённого плана . Всем педагогам активно включиться в работу по созданию эффективной модели инновационного образовательного пространства ДОУ, обеспечивающей новое содержание и качество дошкольного образования в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

2.  В целях координации деятельности образовательного процесса по введению и реализации ФГОС ДО старшему воспитателю обеспечить сопровождение введения ФГОС ДО через создание системы методической работы «Педагогическая мастерская ФГОС ДО», для чего:

 • Скорректировать план методической работы с ориентацией на проблемы

 введения ФГОС ДО до 01.02.2014;

 • Организовать проведение постоянно действующего семинара «Организация работы в ДОУ по переходу на ФГОС дошкольного образования» с января 2014 года;

 • Провести анкетирование педагогов с целью выявления затруднений и проблем в изучении ФГОС ДО и оказания методической поддержки к 01.06.2014;

 •

 • Привести в соответствие с требованиями ФГОС ДО Образовательную программу ДОУ

3. 3. В целях обеспечения открытости и доступности информации о введении ФГОС ДО:

 • Старшему воспитателю оформить стенд в методическом кабинете «Изучаем ФГОС ДО» (с периодическим обновлением информации) до 20.01.2014;

 • Всем воспитателям проинформировать родителей (законных представителей) о Приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" через проведение консультаций, наглядную информацию до 31.01.2014:

 • Старшему воспитателю  ДОУ создать страничку по введению ФГОС ДО на официальном сайте ДОУ в сети "Интернет" до 01.02.2014

5.  Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

  Заведующая _____________/Экснер О. А.

  С приказом ознакомлена старший воспитатель __________/Матвеева Н. В.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КУШВИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

624300, Свердловская область, г. Кушва, ул. Рабочая 50-г. тел. (34344) 3-31-83

ОКПО 50737728 ОГРН 1076620000313 ИНН/КПП 6620012416/662001001

ПРИКАЗ

30.09.2014

№ 128/2-к

г. Кушва

Об утверждении плана-графика повышения

квалификации педагогических работников

В связи с поэтапным введением ФГОС, с целью организации эффективной работы по реализации данного направления в ДОУ

Приказываю:

1. Утвердить план-график поэтапного повышения квалификации воспитателей МАДОУ 10

2. Старшему воспитателю – Матвеевой Наталье Валериевне, обеспечить необходимую  методическую помощь  в повышении профессионального мастерства педагогов ДОУ.

3.  Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

  Заведующая _____________/Экснер О. А.

  С приказом ознакомлена старший воспитатель __________/Матвеева Н. В.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КУШВИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

624300, Свердловская область, г. Кушва, ул. Рабочая 50-г. тел. (34344) 3-31-83

ОКПО 50737728 ОГРН 1076620000313 ИНН/КПП 6620012416/662001001

ПРИКАЗ

24.10.2013

№ 165/1-к

г. Кушва

О создании рабочей группы по введению ФГОС ДО

В связи с введением ФГОС  ДО в 2013-2014 уч. году, для организации методического и информационного сопровождения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, разработку организационно - управленческих решений, регулирующих реализацию введения ФГОС ДО,  наполнение нормативно-правовой базы необходимыми документами, регулирующими реализацию ФГОС ДО

Приказываю:

  1. Старшего воспитателя Матвееву Н. В.  назначить ответственным по вопросам внедрения ФГОС ДО в дошкольное учреждение.
  2. Ответственному по вопросам внедрения ФГОС ДО в ДОУ:
  • обеспечить выполнение плана- графика ( « Дорожной карты» ) в соответствии с установленными сроками
  • организовать координацию деятельности и консультирование воспитателей по вопросам перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

  3. Утвердить состав рабочей группы по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в ДОУ :

 1.Председатель: Экснер О. А.- заведующая

Члены рабочей группы:

1.Матвеева Н. В. – старший воспитатель

2. Суфиева Н. А.- воспитатель

3.Зырянова И. Д.- воспитатель

4. Черепанова Л. В..-воспитатель

4. Утвердить план-график (« Дорожную карту» ) мероприятий по подготовке к. внедрению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в ДОУ

5.  Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

  Заведующая _____________/Экснер О. А.

  С приказом ознакомлены:

Заведующая _______________/Экснер О. А.

старший воспитатель __________/Матвеева Н. В.

воспитатель _________/Суфиева Н. А.

воспитатель _________/Зырянова И. Д.

воспитатель __________/Черепанова Л. В.

 

 



Предварительный просмотр:

                                                                                                                                                 

ПРИНЯТО

УТВЕРЖДАЮ

На педагогическом совете №1                                                

заведующая

Протокол № _________

________/Экснер О. А.

От «___»____________2014г.

Приказ №________

От «___»_______2014г

ПЛАН-ГРАФИК

повышения квалификации педагогических работников

Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад№10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей

План-график

Повышения квалификации педагогических работников на 2014 – 2015 учебный год

3 п/п

ФИО педагога

Должность

Наименование КПК

Период обучения

Документ о прохождении КПК

1

Экснер О. А.

Заведующая

«Культура управления инновационными процессами в системе дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

«Контрактная система в сфере закупок для государственных и муниципальных нужд»

Февраль 2015

Удостоверение о повышении квалификации

2

Матвеева Н. В.

Старший воспитатель

«Методическое сопровождение введения ФГОС в работу дошкольной организации»

Апрель 2015

Удостоверение о повышении квалификации

3

Зырянова И. Д.

Воспитатель

Разработка рабочей программы педагога в соответствии с ФГОС ДО

В течении года

Удостоверение о повышении квалификации

4

Суфиева Н. А

Воспитатель

Разработка рабочей программы педагога в соответствии с ФГОС ДО

В течении года

Удостоверение о повышении квалификации

5

Черепанова Л. В.

Воспитатель

Разработка рабочей программы педагога в соответствии с ФГОС ДО

В течении года

Удостоверение о повышении квалификации

6

Дементьева Ю. Г.

Воспитатель

Разработка рабочей программы педагога в соответствии с ФГОС ДО

В течении года

Удостоверение о повышении квалификации

7

Титова Т. Г.

Воспитатель

Разработка рабочей программы педагога в соответствии с ФГОС ДО

В течении года

Удостоверение о повышении квалификации

8

Тарасова Е. В.

Воспитатель

Разработка рабочей программы педагога в соответствии с ФГОС ДО

В течении года

Удостоверение о повышении квалификации

9

Мельникова А. А.

Воспитатель

Разработка рабочей программы педагога в соответствии с ФГОС ДО

В течении года

Удостоверение о повышении квалификации

10

Казакова С. В.

Воспитатель

Разработка рабочей программы педагога в соответствии с ФГОС ДО

В течении года

Удостоверение о повышении квалификации

График составила старший воспитатель __________/Матвеева Н. В.



Предварительный просмотр:

Принято

На педагогическом совете №1

Протокол №1 «10» октября 2013 года

СОГЛАСОВАНО

Председатель

профсоюзного комитета

_______/ Головина Е. П.

«10» октября 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МКДОУ

Детский сад №10

___________/Экснер О. А.

«10» октября 2013 г.

1283773732_embl-lastochka.jpg

Положение

о творческой  группе по подготовке к внедрению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО)

  1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность творческой группы по подготовке к внедрению ФГОС ДО в МАДОУ 10.

1.2. Положение разработано в соответствии со ст. 30 Конституции РФ, ст. 10, 11, 12, 64 Федерального закона  РФ  от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования от 17.10.2013г. № 1155.

1.3. Творческая группа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, региональными и муниципальными нормативными правовыми актами, а также настоящим Положением.

1.4. Основными принципами работы творческой группы являются: равноправие его членов, системность, открытость, коллегиальность деятельности, объективность.

 

  1. Цель и задачи  творческой группы

2.1. Основная цель творческой группы  - создание системы методического обеспечения по  организации и внедрению  ФГОС ДО в МАДОУ 10.

2.2. Главными задачами творческой группы являются:

  • составление плана научно-методической деятельности творческой группы по подготовке педагогов к внедрению ФГОС ДО;
  • разработка нормативной и методической документации, регламентирующей подготовку педагогов к внедрению ФГОС ДО;
  • подготовка предложений по стимулированию деятельности воспитателей и специалистов детского сада по реализации введения ФГОС ДО.
  1. Функции творческой  группы

Творческая группа в целях выполнения возложенных на нее задач:

  • изучает и анализирует законодательные акты, нормативные документы федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующие вопросы внедрения ФГОС ДО;
  • определяет цели и задачи подготовки к внедрению ФГОС ДО;
  • принимает участие в разработке нормативных локальных актов об организации перехода на ФГОС ДО;
  • периодически информирует педагогический совет о ходе и результатах введения ФГОС ДО;
  • изучает опыт внедрения ФГОС ДО других дошкольных учреждений;
  • консультирует участников образовательного процесса по проблеме внедрения и реализации ФГОС ДО с целью повышения уровня их компетентности;
  • информирует родителей (законных представителей) о подготовке к введению и порядке перехода на ФГОС ДО через наглядную информацию, сайт МАДОУ 10;
  • принимает участие в подготовке публичной отчетности о ходе и результатах введения ФГОС ДО;
  • принимает участие  в разрешении конфликтов при внедрении ФГОС ДО.

  1. Состав творческой группы и организация деятельности

4.1. Творческая группа создается из числа наиболее компетентных и квалифицированных педагогов, администрации МАДОУ 10.

4.2. В состав творческой группы входят: заведующий ДОУ (далее руководитель группы), старший воспитатель, секретарь и члены творческой группы. Количественный и списочный состав творческой группы определяется приказом Заведующего ДОУ учреждения.

4.3. Руководитель творческой группы:

  • открывает, ведет заседания группы и осуществляет подсчет результатов голосования;
  • подписывает от имени и по поручению группы запросы, письма;
  • о результатах работы группы отчитывается на Педагогических советах.

4.4. На первом заседании творческая группа избирает секретаря. Секретарь ведет протоколы заседаний творческой группы, которые подписываются всеми членами группы. Нумерация протоколов ведется с начала учебного года. Протоколы носят открытый характер и доступны для ознакомления.

4.5. Члены творческой группы обязаны:

  • присутствовать на заседаниях;
  • голосовать по обсуждаемым вопросам;
  • исполнять поручения, в соответствии с решениями творческой группы.

4.6. Члены творческой группы имеют право:

  • знакомиться с материалами и документами, поступающими в группу;
  • участвовать в обсуждении повестки дня, вносить предложения по повестке дня;
  • в письменном виде высказывать особые мнения;
  • ставить на голосование предлагаемые ими вопросы.

4.7. Заседания творческой  группы проводятся 1 раз в 3 месяца. В случае необходимости могут проводиться  внеочередные заседания.

4.8.  Заседание творческой группы ведет руководитель группы.  

4.9. Заседание творческой группы считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины членов состава творческой группы.

  1. Права творческой группы

Творческая группа для решения возложенных на нее задач имеет, в пределах своей компетенции, право: 

  • вносить на рассмотрение Педагогического совета вопросы, связанные с внедрением и реализацией ФГОС ДО;
  • использовать широкий спектр информационных ресурсов, включая электронные и интернет-ресурсы для получения информации, для разработки актов, образовательных программ, методических материалов по внедрению ФГОС ДО;
  • вносить предложения и проекты решений по вопросам, относящимся к ведению творческой группы;
  • запрашивать и получать в установленном порядке необходимые материалы;
  • привлекать воспитателей и специалистов детского сада, не входящих в  состав творческой  группы, для отдельных поручений.

  1. Заключительные положения

6.1. Настоящее Положение вступает в действие с момента утверждения заведующим ДОУ учреждения.

6.2. Изменения и дополнения вносятся в настоящее Положение по мере необходимости и подлежат утверждению заведующим ДОУ учреждения.

6.3. Срок действия данного Положения – до внесения соответствующих изменений.


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com