Слива Ирина Владимировна

Стать учителем мечтала со школьной скамьи. Обучаясь в школе, меня окружали талантливые, преданные своему делу учителя. Возможно, именно они повлияли на мою будущую профессию. 

О себе

Родилась и выросла в славном городе-герое - Севастополе, городе - мужества и отваги. Окончила в 1994 году Бердянский государственный педагогический институт им.П.Осипенко.

С 1994 г. и по настоящее время работаю учителем начальной школы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была верным спутником в моей жизни. Любовь к чтению мне привили еще с детства. Мы с  мамой  часто устраивали семейные чтения, затем долго обсуждали прочитанное. Сейчас книга для меня - важный источник информации. Это не только художетенная литература, но и публицистика. Не даром говорят: "Владеешь информацией, владеешь ситуацией".

Мой взгляд на мир

Я считаю, чтобы быть хорошим учителем, надо любить предмет, который ведешь, и тех, кому ты его преподаешь.

Мои достижения

2007 г. - 2 место в районном конкурсе "Учитель года-2007" г. Морозовска Ростовской области

2008 г. - Почетная грамота победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации

2014 г. - победитель муниципального этапа краевого конкурса "Формирование универсальных учебных действий у учащихся при реализации программы "Разговор о правильном питании"

2015 г. - победитель муниципального этапа краевого конкурса "Учитель здоровья России"

Моё портфолио

Сегодня мы можем наблюдать стремительные изменения во всем обществе, которые требуют от человека новых качеств. Прежде всего, я считаю, речь идет о способности к творческому мышлению, самостоятельности в принятии решений, инициативности. Поэтому, современный урок в начальной школе должен стать результатом творчества не только учителя, но и учащихся. 

Цель моей педагогической деятельности: применение современных педагогических технологий, способствующих успешному формированию УУД учащихся начальных классов. Я стараюсь развить у каждого ребенка интерес и стремление учиться. Достигнуть этой цели можно посредствам внедрения в учебный процесс современных педагогических технологий.

В настоящее время я работаю по УМК "Перспектива". На своих уроках я стараюсь импровизировать, тем самым создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, вызывая интерес у своих  учеников. Мне очень важно, с каким настроением они уйдут с урока, какими знаниями они смогут поделиться, что расскажут родителям. 

Портфолио: