Смирнова Ольга Магомедовна

Наше время стремительно движется, технологии развиваются, современные дети не такие, какими мы были. Они воспринимают уже не просто окружающий мир. Все чаще приходя в детский сад, ребенок, беря в руки книгу, начинает раздвигать пальчиками, картинку, пытается ее увеличить, подвигать, и теряет к ней интерес, потому что это не планшет, не телефон. Возникает необходимость искать новые методы и подходы к развитию и воспитанию детей. Все время совершенствоваться и меняться вместе со своими воспитанниками, осваивать современные IT технологии, включать их в свою работу. Но, не смотря на все это, основные принципы гуманизации образовательного процесса, это направленность на личность ребенка и его развитие, любовь к нему, уважение его индивидуальности, по моему мнению, должны оставаться неизменными. Необходимо меняться, но любые изменения должны соответствовать правилу «Не навреди».

О себе

Закончила в 2002 году Псковский государственный педагогический институт имени С.М.Кирова

Моё портфолио

Педагог не тот, кто учит, а тот, у кого учатся. Моя главная цель - научить детей учиться. Ведь ценны только те знания, которые получены на собственном опыте. Когда я получаю новые знания, я ориентируюсь только на себя, у меня уже есть интерес к этим знаниям. А работая с детьми, мне приходится все время самосовершенствоваться, расти, для того, что бы не просто давать им знания, а вызвать вначале интерес к этому знанию, увлечь, а потом поддерживать этот интерес. Нужно обладать педагогическим талантом. Уметь найти подход к каждому ребенку, донести до него нужную информацию. Я работаю с разными детьми, с различными нарушениями с разными способностями и каждый ребенок по разному воспринимает информацию. Необходимо подбирать материал, основываясь на принципах индивидуализации образовательного процесса, обозначенных ФГОС. Уважению к личности ребенка, поддержка его самостоятельности и инициативности.