Главные вкладки
Сороквашина Ирина Алексеевна
сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: исследовательская деятельность младших школьников; применение ИКТ в начальной школе.
Увлечения: ИКТ, путешествия.
Регион: Приморский край
Населенный пункт: г. Владивосток
Место работы: МБОУ "СОШ №19"
Звание, ученая степень: Почётный работник общего образования РФ
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/sorokvashina-irina-alekseevna"Учитель живёт, пока он учится; когда он перестаёт учиться, в нём умирает учитель"
Нам каждый год встречать и провожать
И каждый день глядеть в ребячьи души.
Нам каждый час единство с ними ощущать
И с каждым мигом становиться чище, лучше.

О себе
Мне хвалиться не пристало, да и дело не в хвальбе.
Просто есть удобный случай рассказать вам о себе.
Жизнь так коротка, и нужно всё успеть и там, и тут...
Не успела я родиться - за плечами институт.
Вот в стенах любимой школы вскоре оказалась я.
И теперь вот эта школа для меня уже семья!
По характеру скромна я, но есть юмор. Весела.
И поэтому детишки обожают все меня.
Я же их люблю не меньше, жить без них я не могу,
И поэтому стараюсь дать им всё, что я могу.
И упорство, и стремленье, пунктуальность и задор,
Радость жизни, увлеченья,
Дружба, оптимизм, восторг,
Приучаю их к порядку, аккуратности, труду,
Что сама умею в жизни, в души детские вложу.
Смысл жизни в том я вижу, чтобы к старости своей
Знать, что мною не зря был прожит каждый из минувших дней.
Завтра будет новый день. Я опять увижу дорогие мне лица. Вспомню тех, кто с любовью к школе, её учителям ушёл во взрослую жизнь. Сейчас мои ученики - дети моих же выпускников. Очень интересно наблюдать, как одно поколение сменяет другое.И уже твоя бывшая выпускница сама стала мамой, привела в школу своего малыша. Я всегда рада помочь, если нужен совет родителям, если ребёнку трудно учиться.
Моё первое правило: " Я и родитель- партнёры".
Правило второе:" Каждый ребёнок - личность".
Правило третье: " Уча, учись сам".
Самые главные мои условия для успешной работы:
- не бояться брать на себя ответственность;
- быть постоянно в поиске, не опускать руки, если что- нибудь не получается;
- стремиться больше знать, чтобы лучше разобраться, глубже понимать, находить решения, дающие наилучший результат.
Моё педагогическое кредо:" Берись за всё, что знаешь и умеешь или мечтаешь знать и уметь. В смелости заключается гениальность, власть и волшебная сила".В Гете
Я люблю свою профессию и очень рада, что судьба дала мне возможность называться этим очень простым, но замечательным словом "Учитель". Я счастливый человек! Иду в школу с радостью и твёрдо знаю, что каждый день принесёт новые открытия, ощущения творчества, удовольствия от работы с детьми. Это мой осознанный жизненный путь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Дейл Карнеги, Пауло Коэльо...

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио
Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца,
Никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом,
ибо кто-то точно однажды назвал школу "сладкой каторгой".
Сороквашина Ирина Алексеевна
Учитель начальных классов.
МБОУ « Средняя общеобразовательная школа №19».
Общий педагогический стаж – 28 лет.
Дата назначения на должность -1986 год
Образование – высшее, Уссурийский государственный педагогический институт, 1986 год
Специальность: педагогика и методика начального обучения
Квалификация: учитель
Категория: высшая квалификационная категория.
За последние 5 лет прошла курсы повышения квалификации в качестве учителя начальных классов:
-2009 год, ПИППКРО, "Обучение школьников правам ребёнка: методика преподавания прав ребёнка в начальных классах общеобразовательных учреждений";
-2010 год, ПИППКРО, «Современные образовательные технологии в педагогической практике учителей начальной школы: опыт ПНПО";
-2011 год, ПКИППКРО, "Администрирование и работа в системе Дневник.ру";
-2012 год, ПКПИППКРО, " Интерактивная доска как средство педагогического мастерства"
-2012 год, авторские курсы В.Воскобовича, «Сказочные лабирины игры"
Работаю по УМК "Планета знаний"
Тема самообразования:
"Формирование речевой и мыслительной деятельности с опорой на технологию развития критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы".
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты