Стаценко Анна Николаевна

Филологические горизонты

Слово – компас в мире знаний.

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники.

Увлечения: Чтение, путешествия, творчество, волонтерство

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Нижневартовск

Место работы: МБОУ "Средняя школа № 34"

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/stacenkoan
Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело.
Антон Павлович Чехов

Добро пожаловать на мою страницу!

Я, Анна Николаевна Стаценко, с радостью приветствую вас в этом уголке, посвященном великому и могучему русскому языку и бескрайнему миру литературы. Для меня преподавание этих предметов – не просто профессия, а истинное призвание и безмерное удовольствие.

Я глубоко убеждена, что каждое слово таит в себе тайну, а каждая книга – целый мир, готовый раскрыться перед вдумчивым читателем. Моя цель – не просто научить правилам и фактам, но и вдохновить каждого ученика полюбить родное слово, научиться мыслить глубоко, выражать свои идеи ясно и красиво, а также открыть для себя мудрость, заложенную в классических произведениях.

Приглашаю вас исследовать этот ресурс, где вы найдете материалы для занятий, творческие проекты, полезные ссылки и, надеюсь, источник вдохновения. Давайте вместе погружаться в богатство русского языка и литературы!

О себе

В 2020 году я завершила обучение в Нижневартовском государственном университете, получив квалификацию бакалавра по направлению «Педагогическое образование (филологическое образование)». За эти годы я приобрела обширный пятилетний опыт работы в образовательной системе Нижневартовска. В течение всего этого периода я с полной отдачей тружусь учителем в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 34», что позволяет мне ежедневно делиться знаниями и развивать подрастающее поколение.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антон Чехов, Рассказы /Пьесы. Мастер полутонов, недосказанности, сочувствия к "маленькому человеку". Учат улавливать тонкие психологические моменты, видеть трагедию в обыденном, чувствовать "атмосферу" и понимать сложность человеческих взаимоотношений без морализаторства.

Михаил Булгаков, «Мастер и Маргарита». Фантасмагория, философия, сатира, любовь и вечное противостояние добра и зла. Учит мыслить масштабно, видеть метафоры, ценить свободу творчества и сопротивляться злу. Формирует тонкое чувство языка и стиля.

Антуан де Сент-Экзюпери, «Маленький принц». Притча о смысле жизни, дружбе, любви, ответственности. Помогает сохранить "внутреннего ребенка", понимать чистоту детской души и вечные истины, что бесценно в работе с детьми.

Корней Чуковский, «От двух до пяти». Книга о том, как дети овладевают языком, о его живой, развивающейся природе. Помогает учителю понимать механизмы формирования речи, быть внимательным к детскому словотворчеству.
 

Василий Сухомлинский, «Сердце отдаю детям». Педагогическая философия, основанная на любви, уважении к ребенку, вере в его способности. Вдохновляет на гуманный подход к воспитанию и обучению, формирует профессиональную этику и эмпатию.

Мой взгляд на мир

Для меня мир – это бескрайний текст, написанный миллионами судеб, историй и мыслей. Как учитель русского языка и литературы, я вижу свою главную задачу не только в том, чтобы научить детей читать и грамотно писать, но и в том, чтобы помочь им прочесть этот мир, понять его глубокие смыслы и написать свою собственную, уникальную главу.

Я верю, что язык – это не просто набор правил, а живой организм, связывающий поколения, культуры и сердца. Литература же – это зеркало человеческой души, вечный диалог с прошлым и настоящим, который учит нас сопереживать, критически мыслить, искать ответы на вечные вопросы о добре и зле, любви и ненависти, смысле жизни.

Мой взгляд на мир пронизан убеждением, что каждый человек – это целая Вселенная, и каждый урок – это возможность открыть новую звезду, разбудить любопытство, помочь найти свой голос в этом многоголосном хоре бытия. Я стремлюсь вдохновлять учеников на поиск красоты в слове, глубины в мысли и искренности в чувствах, потому что именно так формируется цельная, осознанная и созидательная личность.

Моё портфолио

В моём портфолио собраны материалы, отражающие ключевые аспекты моей работы: от методических разработок по организации учебного процесса и планов уроков русского языка и литературы до результатов научно-исследовательской деятельности с моими учениками. Также представлены материалы мастер-классов, семинаров-практикумов и сценарии внеклассных и воспитательных мероприятий.

Добавить грамоту в портфолио
Портфолио: