Светлана Николаевна Щербакова

Добрый день, уважаемые коллеги и друзья!  Здравствуйте!

О себе

Я родилась в  1964 году в Г. Новосибирске, где закончила среднюю школу в 1981г., в 1983 году окончила с отличием  Новосибирское педагогическое училище №2 по специальности учитель начальных классов. В 1989 году – Новосибирский  Государственный педагогический институт по специальности учитель  биологии.  Выйдя замуж переехала поместу службы мужа в г. Кемерово. у меня две взрослых дочери. Общий педагогический стаж составляет 19 лет. Работала воспитателем в детском саду,  в должности учителя  в школе № 11 работала 16лет.

В 1992-1996 г.г. работала с классами компенсирующего обучения, в дальнейшем – в классах нормы по традиционной системе обучения. Выпуск 1998г. довела до 6 класса, взяв в нем классное руководство и уроки природоведения.

С 1998 по 2000 год являлась руководителем методического объединения учителей начальных классов. В  1999 – 2000 учебном году работала заместителем директора по учебно-воспитательной работе в начальных классах.

 После второго выпуска, в  2000 г.,  продолжила работу в среднем звене, работая  классным руководителем и учителем биологии на параллели 5, затем 6 классов и руководителем школьного музея-комплекса им. П.М. Петренко, которы за время моей работы на музее стал лучшим школьным  музеем г. Кемерово, ему было присвоено звание "Народный музей".

По результатам аттестации в 2002 году мне была присвоена высшая квалификационная категория.

С 2002-2003 учебного года  снова работала  учителем начальных классов.   В 2003-2004 учебном году взяла 1 класс по новому  для меня УМК «Гармония» под редакцией  Н.Ф. Истоминой. В 2004 г. выпустила в среднее звено 4 «Б» класс., продолжила обучать один класс, который успешно выпустила в 2008 году.

В 2006 году была избрана председателем профсоюзной организации школы.  В 2007 году подтвердила высшую квалификационную категорию.

в 2008 году перешла по состоянию здоровья на работу в Центр развития творчества детей и юношества Кировского района г Кемерово педагогом дополнительного образования, где вела кружок "Комнатное цветоводство" и работала в школе "Гармония" для первоклассников Кировского района по направлению "Краеведение".

С 2010 года перешла на работу в МБОУ "СОШ № 82", набрала 1 класс по УМК  "Школа России". Сейчас мои ученики уже во 2 классе. Количественная успеваемость класса 100%, качественная 48%.

Мой взгляд на мир

Моя педагогическая философия.

     Я всегда ассоциировала себя с каким-то живым существом, возможно растением или животным, потому что очень люблю природу, поэтому  представила свою жизнь в виде такого цветка. В центре этого цветка находится яркое  солнце, дающее всем свет и тепло. В каждом лепестке частичка меня:

- в первом я многоликий человек: любящая дочь,  мама, сестра, тетя,  сноха, жена,  друг, коллега;

- во  втором моя любовь к жизни;

- в третьем моя любовь к своей семье: мужу Александру, дочерям Настеньке и Женечке, внучонку Ромочке;

- в четвертом любовь к близким мне людям;

- в пятом любовь к природе;

- в шестом любовь к детям, которых я учу и воспитываю;

- в седьмом внимание к друзьям и знакомым;

- в восьмом доброжелательность ко всем людям.

В каждом лепестке горит разожженный мною в свое время  огонь, который подпитывается солнечным светом и теплом.   И поэтому, я поняла, что важно для нашей профессии не только компетентность, творчество, мастерство, профессионализм, но и коммуникабельность, искренность, желание и умение сделать всех успешными в какой либо деятельности, научить жизни, общению с другими людьми.            

 Ведь жизнь не является объектом неопределенности и случая. Всем нам дана конкретная цель и задача в жизни! «Жить» - поставить перед собой определенную цель и быть достаточно находчивым для ее достижения. И нам учителям, как никому другому, нужно это сделать в своей жизни и научить этому подрастающее поколение.

Я люблю детей и хочу получать радость от общения с ними, но вначале мне это не всегда удавалось.  Я страдала от непонимания психологических механизмов того, что пыталась совершить. Ведь и обучая, и воспитывая, постоянно сталкиваешься с психологией ученика, психологией родителя, со своей собственной психологией. Потом я стала больше интересоваться этой проблемой и узнала много полезного о том, как грамотно и эффективно общаться, чтобы получать нужный результат, научилась  лучше узнавать своих учеников, разобралась, в чем заключается реальный смысл воспитательного процесса и каковы его психологические механизмы. Открыла для себя новую удивительную страну под названием Психология Образования! 

В заключении хочется сказать стихами неизвестного мне автора. В них и есть моя педагогическая философия:

Душой болеть за все на свете,

Во все вникать, всю жизнь отдать,

Чтоб получили знанья дети,

И жизни цель смогли понять!

 Учитель, труд нелегкий твой,

 Ничем наверно не измерить,

Твой каждый день – театр и бой

И силы есть в победу верить!

Мои достижения

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Постоянно ищу новые пути оптимизации учебно-воспитательного процесса. Мною апробированы и успешно используются на практике технология формирования вычислительных навыков Н.С. Пиядина, литературного чтения Г.Н.Кудиной и З.Н. Новлянской, письма «с секретом» В.И. Илюхиной, этнокультурные технологии в воспитательном процессе, через которые знакомлю детей с русскими народными традициями и праздниками: кузьминки, колядки, масленица.

Осуществляю обучение с опорой на игровую технологию, технологию интегрированного обучения, применяю технологии личностно-ориентированного образования, такие как сотрудничество, свободное воспитание, поддержка ребёнка, гуманно-личностную технологию Ш.А. Амонашвили. По преобладающему методу обучения использую развивающее обучение, диалогические, творческие, проблемные и поисковые технологии. Осуществляю дифференцированный подход в обучении и воспитании моих учеников. Мною также применяются информационные технологии обучения с использованием технических информационных средств (аудио, видео), обучение учеников безкомпьютерной информатики по программе Горячева А.В., внедряю компьютерное обучение на разных предметах школьного курса  и в воспитательной работе.

ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

На заседании районного методического объединения провела мастер-класс по теме «Обучение письму «с секретом». Обобщила накопленный опыт по теме самообразования «Дифференцированный подход в обучении младших школьников» и подготовила дидактические материалы по математике, природоведению по данной теме.  Составила пособие для обучения младших школьников работе над ошибками по русскому языку, разработала тесты по разным темам русского языка, математики.

Разработала внеклассные мероприятия на различные темы, реализуя городскую воспитательную программу «С любовью к городу», которые планируются к публикации в сборнике материалов участников областного конкурса «100 лучших учителей Кузбасса».

В марте 2006 года выступила на городском семинаре руководителей методических объединений учителей  начальных классов по теме «Особенности учебно-методического комплекта «Гармония».

 В декабре 2006г. принимала участие в подготовке и проведении городского семинара «Особенности содержания образования современной начальной школы».

УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ

В 1996 году была победительницей первого районного фестиваля педагогических идей учителей начальных классов, за что была награждена ценным подарком.

 В феврале 2006 года была победителем городского конкурса разработок классных часов по программе «С любовью к городу» в номинации «Семь + я», награждена Почётной Грамотой Управления образования администрации г. Кемерово и денежной премией.

В 2006 году стала победителем областного конкурса на получение денежной премии «100 лучших учителей Кузбасса».

В декабре 2007 года принимала  участие в городском конкурсе «Учитель года 2008». Команда моих учащихся 4 «А» класса примал  участие в городском конкурсе по правилам дорожного движения «Юный пешеход» и занял 5 место.

Имею следующие награды за последние 6 лет:

Диплом   и  денежную премию в размере 50000рублей за победу в первом областном конкурсе «100 лучших учителей Кузбасса» в 2006г.,

 Грамоту и денежную премию за победу  в городском конкурсе методических разработок классных часов 2006-2007 учебного года по программе «С любовью к городу» в номинации «Семь + Я»,

 Благодарственное письмо  за участие в городском конкурсе «Учитель года – 2008»,

Грамоту администрации школы №11 за активную работу по пропаганде безопасности жизнедеятельности за организацию отряда «Юный спасатель»,

Благодарственную грамоту администрации школы №11 за активную работу класса по благоустройству школьной территории,

Грамоту администрации школы №11 за победу команды класса в смотре-конкурсе строя и песни в рамках гражданско-патриотического месячника 2008 г,  

Благодарность администрации МУК «Детская централизованная библиотечная система» г. Кемерово Центральной детской библиотеки им. А.М.  Береснева за плодотворное сотрудничество с детской библиотекой «Читай-город» и активное участие в конкурсе «Лучший читатель 2009 года»,

Диплом администрации гимназии №71 «Радуга» как самому интеллектуальному участнику игры «Что? Где? Когда?» в рамках практико-ориентированного семинара для учителей начальной школы г. Кемерово2010 г.,

Диплом ЦРТД и Ю Кировского района за активную работу в реализации программы «Гармония» и сотрудничество в дополнительном образовании подрастающего поколения,

Почетную грамоту за победу в городском конкурсе РВО «Вместе весело шагать» в 2011г.

Моё портфолио

В учителе мудрость – талантливо-дерзкая,
Он солнце несет на крыле...
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!