Виноградова Светлана Станиславовна

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

О себе

Люблю детей и свою профессию. Главным с своей работе считаю гуманно-личностный и творческий подход в образовательном процессе, комплексное решение задач обучения и воспитания, использование современных технологий и форм педагогической практики. Легко нахожу с детьми общий язык, понимаю их, уважаю их мнение, принимаю их такими, какие они есть. В процессе многолетней педагогической деятельности я внимательно изучала характер и особенности поведения детей, при необходимости меняла стиль общения, обрела навыки создания благоприятной развивающей среды, в которой дети могут творчески развиваться и самоутверждаться.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг. Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это произведения русских классиков, таких как: А.С.Пушкин, И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой и др., и  конечно же русские народные сказки.

Мой взгляд на мир

На мой взгляд, смысл жизни – в самой жизни. Он и в реализации собственных возможностей,  в личном совершенствовании,  в радости и удовольствии. Смысл жизни также  в её познании,   полноте  и   осознанности,  в любви и гармонии, в счастье и радости.  

«Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помогает сделать жизни других людей красивее и благороднее».

Альберт Эйнштейн

Моё портфолио

Рисование- одно из многих радостей, которыми так наполнено детство. Рисование для ребёнка и просто забава и радостный, творческий, вдохновенный труд. Я стараюсь на своих занятиях создавать условия для радости детского творчества. И чтобы не ушло из жизни ощущение радости созидания, необходимо развивать и закреплять в каждом ребёнке качество творца, художника, которые ему пригодятся на любом жизненном поприще.

Здесь представлены конспекты  занятий по  изодеятельности для  детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста.