Великодский Сергей Юрьевич

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Каверин "Два капитана"

Мои достижения

      В своей педагогической деятельности применяю современные образовательные технологии: личностно-ориентированное, коррекционно-развивающее обучение,  технологию игрового обучения, здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные технологии, технологию  уровневой дифференциации. Результаты успешности усвоения теоретического материала и формирования трудовых навыков отражены в мониторингах старшего класса: навыки работы столярным инструментом – 2012/13 гг. – 38%, 2013/2014 гг. – 48%; развитие глазомера 2012/13 гг. – 31%, 2013/2014 гг. – 45%; владение профессиональной терминологией 2012/13 гг. – 35%, 2013/2014 гг. – 49%; владение навыками разметки, чтение и применение инструкционно-технологической карты 2012/13 гг. – 32%, 2013/2014 гг. –  45%.                

      Совершенствую методическую базу преподаваемого предмета: применяю самостоятельно разработанный дидактический материал, направленный на активизацию познавательной деятельности учащихся; тестирование, мультимедийные презентации уроков. Ежегодно провожу предметные недели по трудовому обучению, в рамках которых демонстрирую открытые уроки, организую выставки лучших работ учащихся, общешкольные внеклассные мероприятия по предмету. Разработал  и использую рабочие (модифицированные) программы 2 вида факультативных занятий по курсу «Основы православной культуры», «Общественно-полезный труд» в 5 классе. Программы получили положительную рецензию на школьном методическом объединении.

         В 2009 – 2010 учебном году являлся членом экспертной группы при аттестационной комиссии ДОН КК.

        Обобщаю и распространяю собственный педагогический опыт на школьном и зональном уровне: в  2013г. выступал с докладом «Экскурсия как комплексная совместная деятельность учителя и ученика по социально-бытовой адаптации учащихся» на региональном практическом семинаре коррекционных школ Юго-западной зоны Краснодарского края. Размещаю методические материалы на интернет сайтах. Выступал на педагогических советах школы по темам: «Профилактика и преодоление отклонений социального и психологического здоровья учащихся» (2011г.),  «Организация быта воспитанников в охранительно-оздоровительном режиме» (2011г.), «Способы мотивизации учебной деятельности на уроках как залог нравственного и психологического здоровья» (2012г.).

         В рамках договора о совместной деятельности провожу открытые мероприятия для студентов колледжа АФ МГГУ им. Шолохова (2013г., 2014г.). Отмечен благодарственным письмом администрации университета. 

        Активно занимаюсь профориентационной деятельностью.  Разработал и реализую инновационный образовательный проект «От парты к станку», в рамках которого провожу экскурсии с учащимися в столярный цех, мебельный цех, индустриальный колледж, профессионально-техническое училище, что дает возможность лучше узнать профессию столяра.

        Много внимания уделяю развитию прикладных умений и творческих способностей учащихся. Ежегодно  ученики моего класса участвуют в краевых, муниципальных  и школьных выставках детского творчества, фестивалях и  конкурсах художественной самодеятельности, их достижения отмечены дипломами и грамотами.

Моё портфолио

Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека.

Дистервег А.