Козлова Татьяна Ивановна

Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая податливая глина превращается в изящный сосуд. И задача воспитателя - заполнить этот сосуд добром, творчеством, знаниями и навыками. 

О себе

Окончила Волгоградский государственный социально-педагогический университет. Специальность "Дошкольная педагогика и психология". Работаю воспитателем. В процессе работы стремлюсь к поиску новых, более эффективных путей взаимодействия с детьми. Опираясь на  высказывание У. Шекспира "Ничто не является хорошим или плохим - все зависит от того, как мы смотрим на вещи", стараюсь смотреть на мир позитивно.  Считаю, что в каждом ребенке заложен потенциал к творчеству, а взрослый должен помочь ему раскрыться. Поэтому свою работу строю на творческом подходе и творческом взаимодействии со всеми участниками педагогического процесса, применяя творческий подход как  в различных видах профессиональной деятельности, так и в жизненных ситуациях. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Библия, а также произведения русских и зарубежных классиков

Мой взгляд на мир

Дари тепло, пока ты дышишь, 

Твори добро, пока живешь.

Жизнь набело не перепишешь, 

Своих любимых не вернешь.

Чтоб жизнь свою не зря прожить, 

В работе будь незаменимым.

А чтоб счастливым в жизни быть -

Умей любить и быть любимым.

Всегда и в жизни и в труде

Идти старайся в ногу с веком.

Но главное - всегда, везде

Остаться в жизни ЧЕЛОВЕКОМ.

Мои достижения

Своими достижениями считаю навыки и успехи своих воспитанников. Некоторые из них приняли участие в детских конкурсах .

Принимала участие в профессиональных конкурсах и конференциях.

Моё портфолио

Профессия воспитателя обязывает нас обладать многими достоинствами и добродетелями, багажом знаний и умений, а также огромным терпением и любовью. Каждый день маленькие человечки проверяют нас  на прочность, обращая к нам как к близкому и родному человеку  свои распахнутые удивленные, наивные и озорные граза, жадно впитывющие каждое слово, взляд, настроение  и копирующие наши действия и привычки.  Они доверяют нами свои секреты, просят помощи и совета, жалуются.  Мы видим их со слезами на глазах и тут же смеющимися, эмоции переполняют их и часто передаются нам. Так проходят дни за днями и мы замечаем, что наши воспитанники уже подросли... И чем чаще задумываешься над такими примечательными вещами, то понимаешь, насколько интересна, значима и ответственна эта профессияи перед социумом. Всем известно, что педагогами не рождаются, ими становятся люди   имеющие особое призвание и особую любовь к детям, стремящиеся к поиску новых решений и эффективных путей развития и становления личности ребенка. Поэтому, педагогическую деятельность  стараюсь построить так, чтобы детям было  максимально интересно проживать свое детство в детском саду.