Викторова Татьяна Ивановна

Я выбрала себе дорогу трудную,

В учителя пошла ещё девчёнкою.

Встречаю я детей ватагу шумную

И каждодневно речь я слышу звонкую.

От этого мне жизнь весёлой кажется,

И радостно я день встречаю новый.

Глаза детей лучами загораются,

И я спешу к тебе, родная школа!

Там труд кипит , как на строительной площадке,

Там счастье есть,от неудачи_ плачут.

Победы ждут и подвиги в тетрадке!

Какое счастье испытать удачу!

За то тебя люблю ,о школа!

В глазах детей я вижу мир огромный.

И каждый год иду к тебе я снова,

Чтобы растить народ в стране свободной.

О себе

Викторова Татьяна Ивановна

Образование: высшее

В 2005г. закончила Чувашский   государственный педагогический университет им. И.Я.Яковлева

по специальности: "Педагогика и методика начального обучения"

Квалификация: учитель начальных классов

Категория первая

Педагогический стаж 12 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.А.Амонашвили "Здравствуйте,дети!"

Ш.А.Амонашвили "Как живете,дети?"

А.С.Макаренко "Книга для родителей"

Я.Корчак "Как любить ребенка"

Мой взгляд на мир

читель - это тонкая работа

Он - скульптор, он - художник, он - творец

Не должен ошибаться ни на йоту,

Ведь человек - труда его венец.

Любить работу в наше время сложно

И труд подобный увлечёт немногих,

Но отказаться просто невозможно

От выбранной судьбою нам дороги.

 А у работы нашей, без сомненья

Поверьте, не изменится названье.

И это - главное, пожалуй, увлеченье,

Всё потому, что наше в нём призванье.

Мои достижения

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

Моё портфолио

Портфолио педагога – это показатель профессионализма педагога. Сборник материалов, демонстрирующих умения педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения. Это индивидуальная папка, в которой зафиксированы личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития воспитанников, вклад педагога в развитие системы образования. Портфолио даёт возможность педагогу продемонстрировать те результаты практической деятельности, которые он считает наиболее значимыми для оценки своей профессиональной компетенции, позволяет демонстрировать не только результаты деятельности, но и прогресс по сравнению с предыдущими результатами.