Нескоромная Татьяна Владимировна

Приветствую Вас на своем сайте! Он создан для любителей музыкального искусства и музыкантов - педагогов. Я рада всем посетителям: от любителей музыки, до профессионалов в этой области! На данном сайте Вы можете найти различную документацию: мои статьи, творческие работы моих учеников, методическую литературу и просто интересную информацию. Добро пожаловать!

О себе

Учитель музыки МБОУ "Лицей №58"

Музыкальный руководитель МБДОУ № 296

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги об искусстве, о музыкальном воспитании

Мой взгляд на мир

Музыка всюду живёт Ветер чуть слышно поёт, Липа вздыхает у сада… Чуткая музыка всюду живёт – В шелесте трав, В шуме дубрав – Только прислушаться надо. Звонко струится ручей, Падает гром с небосвода – Это мелодией вечной своей Мир наполняет природа! Тихие слёзы свои Ива роняет у брода… Трелью приветствуют ночь соловьи. Звоном ветвей, песней дождей Мир наполняет природа. Птицы встречают восход, Ласточка солнышку рада! Чуткая музыка всюду живёт, - Только прислушаться надо. Вадим Семернин

Мои достижения

Моё портфолио

Урок музыки – это, прежде всего, урок искусства, урок творчества. Этот сайт создан именно для демонстрации творческого направления в работе моей и моих учеников. Творческая личность всё время в поиске: ищет любимое дело, находит его, изучает, открывает новое и совершенствуется. Именно это привлекает меня в работе. Я тоже искала свою дорогу в жизни: увлекалась музыкой, театром, а остановилась на профессии учителя. Окончив Таганрогский институт им. А.П. Чехова РГЭУ (РИНХ), я начала работать в школе, где прохожу первые этапы своего пути. Именно стремление сделать процесс обучения творческим привело меня созданию сайта, что даёт возможность находиться на самом интересном и кропотливом этапе творчества – совершенствование в любимом деле. А творчество, как известно – это двигатель человеческого развития. Музыкально-эстетическое образование в школе нацелено на гармоничное развитие личности в духовно-нравственном плане, на создание условий для раскрытия всех его дарований и на формирование системы дальнейшего самораскрытия, что невозможно без творческого потенциала. Потому, создание условий для максимальной оптимизации творческих способностей школьников – одна из важнейших задач музыкально-эстетического воспитания.

Портфолио: