Главные вкладки
Глушкова Татьяна Юрьевна
Сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Потребность в постоянном саморазвитии и самообразовании
Увлечения: встречи с друзьями, путешествия, шопинг
Регион: Пермский край
Населенный пункт: город Пермь
Место работы: МАДОУ "ЦРР-детский сад 161"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tatyana-yurevna-g"Всё, что ни делается, - всё к лучшему"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я стараюсь найти «ключик» к сердцу каждого ребенка, раскрыть его индивидуальные особенности, увидеть именно то, что не видит другой, направить начинания ребенка в нужное русло. Взаимопонимание и контакт педагога и детей во многом определяют успешный результат в формировании личности.
Моя педагогическая философия воспитателя основывается на следующих принципах:
- самый главный принцип - абсолютное принятие ребёнка таким, какой он есть.
- уважительное отношение, не допускающее унижения, насилия и авторитарного давления. Для меня каждый ребенок – личность, поэтому я всегда ставлю себя на позицию ребенка. Стремлюсь проявлять выдержку при любых обстоятельствах; находить способы воздействия на детей, учитывая их самолюбие, понимать и правильно оценивать детские поступки, а главное, уметь индивидуализировать методы и приемы воспитания, опираясь на все лучшее, что есть в ребенке.
- создание условий для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.
- личный пример. Я стараюсь быть образцом для детей, человеком на которого они обращают свое внимание и пытаются ему подражать.
- обучение через игру. Так как игра – ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте, именно через игру ребенок познает мир.
- постоянное общение, позволяющее установить доверительные отношения с детьми.
Разговор по душам «воспитатель-ребенок» имеет огромное значение в установлении доверительных отношений между взрослым и детьми. Ребенку важно иметь внимательного слушателя, который его понимает, поддерживает, советует, разделяет настроение. Видя отношение взрослого к тому, о чем он рассказывает, ребенок получает нравственные ориентации, уточняет, что такое хорошо, и что такое плохо. Он умнеет, взрослеет, набирается опыта.
Педагог - это не только профессия, суть которой передавать знания, но это также почетная миссия воспитания личности, утверждения человека в самом себе.
Для меня профессия воспитателя - это постоянный поиск, здесь нет застоя, работа воспитателя не знает повторения. Каждый день, проведенный с детьми, разный, интересный. Мой секрет работы с детьми в том, что я помню себя в их возрасте, знаю, насколько важными были моменты открытий и познания жизни, какими сильными были чувства, будь то радость или обида, насколько неопровержимой была уверенность в собственной правоте. Это помогает мне понимать детей, они чувствуют, что их уважают и понимают, отвечают мне тем же.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Маргарет Мичелл "Унесенные ветром"
Литературная классика
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Педагог без любви к ребенку –
все равно, что певец без голоса,
музыкант без слуха,
живописец без чувства цвета.
Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости,
создавая ее, безмерно любили детей
Т. Гончаров
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Мое самое главное достижение - это мои дети.