Главные вкладки

Седова Татьяна Васильевна

сайт учителя английского языка

Всегда вперед!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: иностранные языки, методика преподавания

Увлечения: вязание, кулинария, цветоводство

Регион: Рязанская область

Населенный пункт: г. Касимов

Место работы: МБОУ "Средняя общобразовательная школа № 1"

О себе

Я, Седова Татьяна Васильевна, в 2004 году закончила Рязанский государственный университет им. С.А.Есенина по специальности учитель французского и английского языков. Работаю учителем английского языка в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» в г. Касимове Рязанской области. Веду английский язык со 2 по 11 класс. Стаж учительской работы – 4 года.

Для достижения программных требований я использую в начальной школе: дидактические игры, ролевые игры с игрушками, проведение праздников и конкурсов на английском языке. В средней школе – концепцию компетентностного подхода, проектную методику, ТОГИС технологию, технологию диалога культур. Главной целью при подготовке к уроку считаю обеспечение максимального участия каждого ученика в процессе урока, обеспечение коммуникативной деятельности и подготовке к ней.

В своей работе я использую УМК М.З. Биболетовой «Английский с удовольствием» и УМК К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман «Счастливый английский.ру»

В 2010 году приняла участие в областном конкурсе «Педагогический дебют» с проектом «Формирование у учащихся толерантности на основе интегративного подхода к изучению английского языка с использованием муниципального компонента», награждена дипломом участника от Министерства образования Рязанской области «За воспитание толерантности».

Подготовила победителей и призёров городских олимпиадах по английскому языку.

Имею первую квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Е. Замятин, С. Вестерфельд, Б. Шишаев

Мой взгляд на мир

— Откройся мне, путник, куда ты идешь?
— Вперед, в те края, где ни разу я не был.
— А что ты в краях тех далеких найдешь?
— Найду лишь дорогу, да синее небо.
— Надолго ль задержишься в этих краях?
— Всего лишь на миг, и опять в путь-дорогу.
— А что ты находишь в лесах и полях?
— Я нахожу в них свободу, ей-богу.
— Но ведь в пути ты всегда устаешь,
Неужто не хочешь все бросить, остаться,
Или ты с той только целью живешь,
Чтобы без цели по свету скитаться?
— Нет, я живу для того, чтобы жить,
А жить — это значит быть вечно в движеньи,
И новое что-то всегда находить,
И старое все подвергать измененью.
Для жизни смертельно на месте стоять,
Ей нужно кипение, чтоб не закиснуть.
Вот почему я хочу полетать
Прежде чем вдруг в паутине повиснуть.
— А если тебе вдруг наскучит кружить,
Сумеешь тогда ты обратно вернуться,
Сумеешь ли ты без дороги прожить?
— Нет, я могу только лишь оглянуться.
— Ты, странник, кому-нибудь в жизни помог,
Или идешь по своей лишь дороге?
— Без помощи нет проходимых дорог,
Важнее она для пути, а не ноги.
Мне помогали, и я помогал,
Иначе, мне кажется, быть ведь не может.
— Выходит, когда ты на землю упал,
Надеялся сразу, что кто-то поможет?
— Я падал, наверное, тысячу раз,
И снова вставал, невзирая на боли,
Поддерживаемый не светом глаз,
Не чьей-то рукой, а лишь силою воли.
— А что же ты, путник, шагаешь один,
Неужто не хочет никто идти рядом?
— Людям дороже их теплый камин,
Меня провожают они только взглядом.
— Не значит ли это, что ты им чужой?
— Нет, просто другой, непонятный и странный.
— А можно, я тоже пойду за тобой?
Я тоже хочу видеть дальние страны.
— Нет, не за мной, — со мной рядом иди,
Рядом со мной, но своей лишь дорогой,
И помни — тропа у тебя позади
Будет судьею твоей самой строгой.