Главные вкладки

Тимуш Ирина Яковлевна

Сайт детского психолога

Не можешь изменить ситуацию - измени своё отношение к ней.

Профессия: педагог-психолог

Профессиональные интересы: коррекционная педагогика, семейная психология, КПТ

Увлечения: разведение орхидей, hand-made, кулинария

Страна: Россия

Регион: Республика Крым

Населенный пункт: г. Симферополь

Место работы: ГБУЗ РК "Дом ребенка "Ёлочка"

О себе

Работаю педагогом-психологом в ГБУЗ РК "Дом ребенка "Ёлочка" с 1 октября 2002 года. В мае 2004 года я окончила Полтавский государственный педагогический университет им. В.Г.Короленко по специальности «Психология» и получила квалификацию практический психолог. На данный момент мой стаж составляет 14 лет 4 месяца.

В доме ребенка "Елочка" находятся дети с разными заболеваниями и патологиями. Как правило, это дети с хроническими заболеваниями, нарушениями психики, речи, ДЦП, УО, с болезнью Дауна. Это связано с неблагоприятным течением внутриутробного периода и родов; заболеваниями периода новорожденности; неблагополучной наследственностью; социальной запущенностью.

Основной задачей психолога дома ребенка является создание условий, способствующих охране физического и психического здоровья детей, обеспечение их эмоционального благополучия.

Находясь в доме ребенка, дети попадают в условия социально-психической депривации. Ребенок постоянно общается с одной и той же достаточно узкой группой сверстников, причем сам он не властен, предпочесть ей какою-либо другую группу, как это способен сделать любой другой «домашний» ребенок. Круг получаемых впечатлений - ограничен. Все это влияет на поведение, развитие, здоровье детей, отягощенных к тому же неблагоприятным анамнезом.

Для того чтобы ослабить влияние негативных факторов на развитие ребенка, в своей практике я использую разнообразные методы и приемы коррекционно-развивающей работы.

Раннее коррекционное вмешательство может изменить весь ход психического развития ребенка. Целенаправленное комплексное воздействие в условиях дома ребенка "Елочка" направлено на обогащение эмоциональных и личностных контактов детей с взрослыми и сверстниками, на удовлетворение потребности детей в разнообразном чувственном познании и исследовании предметного мира вокруг себя.

Таким образом, основной задачей сотрудников дома ребенка является создание условий дня полноценного, психического и физического развития детей, всестороннего воспитания и обучения, оптимального состояния здоровья; подготовки их к жизни в обществе, социальной адаптации.

С июня 2009 года участвую в международном проекте ( Упсальский университет, Швеция, Таврический национальный университет им. Вернадского, ГБУЗ РК "Дом ребенка "Ёлочка"), в рамках этого проекта принимала участие в семинаре-практикуме в декабре 2009 года и участвовала в работе тренинга «Диагностика когнитивного развития детей», который проходил на базе Лаборатории психофизиологии и нейроэтологии ТНУ им. Вернадского, и прошла мастер-класс по применению шкалы когнитивного развития теста «Бейли».