Цыбульникова Татьяна Валерьевна

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию. - Л. Толстой

О себе

Свою карьеру начала старшей вожатой в Смотровобудской средней школе Клинцовского района Брянской области.В 1994 году окончила Брянский педагогический институт им. академика Петровского по специальности «Педагогика и методика начального обучения».

.С 1994 по 2019 год  работала учителем начальных классов в МБОУ – Первомайская школа, с 2002 года по совместительству - воспитатель группы продленного дня

С 22.08.2019 года - учитель начальных классов МАОУ школа № 16 г.о. Долгопрудный Московской области.

Имею высшую квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга - это чудо! Она такая маленькая, а на ее страницах вмещаются целые города и страны, она способна перенести тебя и в прошлое, и в будущее. Вовремя прочитанная книга может изменить твой взгляд на события, круто повернуть твою жизнь. Сколько я себя помню, книга является моим спутником, советчиком , другом. Со временем меняются вкусы, но есть книги, которые я перечитываю вновь и вновь

Медведев Валерий Владимирович "Баранкин, будь человеком" Книга научила меня оставаться человеком в любой ситуации. И как герои книги, я могу сказать: как трудно, но как здорово быть человеком!

Лев Николаевич Толстой "Война и мир". Это не та книга, читая которую отдыхаешь мыслями, а та, читая которую задумываешься над различными проблемами в окружающей нас жизни, о нравственных проблемах людей, о войне и мире в целом.  

Михаил Булгаков "Мастер и Маргарита". Впервые, я прочла этой книгу в 9 классе, меня привлек тогда мистический сюжет. Ну это произведение я тогда читала  как говорится, через строчку. Романтическая история любви, демоны, ведьмы... Все философские мысли прошли в то время мимо меня. И только перечитав произведение в институте , я поняла, насколько глубокие  философские мысли преподносит автор читателю. Каждый раз, перечитывая этот роман, я переосмысливаю многие вещи по-новому. Каждому будет дано по его вере. Глубину этой мысли я постигаю всю свою жизнь, и каждый раз, думая об этом я убеждаюсь, что не познала и сотой доли той глубины, которая заложена в ней.

А недавно я прочитала вместе с дочерью книгу современной писательницы Тамары Крюковой "Чародейка с задней парты." Произведение о современных детях, с которыми нам приходится работать, которых мы должны понимать. Смешной и немного нелепый мальчишка--изобретатель и забавная девочка-чародейка, которые живут в параллельных мирах. Сколько бед и забот они доставляют своим близким, хотя и не со зла. Оба непоседливые и очень добрые. Книга учит, прежде всего, аккуратно обращаться с желаниями, которые мы загадываем и чётко их формулировать. Причём это касается не только тех желаний, которые формулируются нами, так сказать, «в космос», но и элементарных просьб, высказываемых другим людям. Также она учит тому, что самые главные победы в жизни достигаются с помощью собственного труда и способностей, которые можно и должно развивать в себе. 

Мой взгляд на мир

     Рано или поздно каждый человек пытается ответить на вопросы: "Зачем я пришел в этот мир?" , "В чем смысл жизни?" Однозначного ответа на эти вопросы, конечно же, нет. Каждый из нас должен честно ответить сам себе.

   Смысл жизни - в самой жизни. И дело не в том, какую профессию ты выбрал, в каком достатке ты живешь. Надо научиться жить в гармонии с окружающими, с природой, с самим собой. Мы все стремимся к прекрасному, забывая о том, что нет феи с волшебной палочкой, которая подарит нам сказку. Красоту надо создавать самим. Не превращайте свои поступки, слова, мысли, свою жизнь в кучу мусора. Не теряйте надежды на лучшее, веры в людей, стремлений к прекрасному; не давайте злу, зависти, обидам, равнодушию поселиться в вашей душе. Никогда. Иначе они разрушат вас изнутри. А затем разрушат наш и без того хрупкий мир.

    На учителя возложена еще и определенная миссия, трудная: донести смысл жизни до ребят. И дело не в том, какими знаниями мы обладаем, не в тех словах , которые мы говорим ребенку, а в образе жизни, который мы ведем.

Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека. 

А. Дистервег

Мои достижения

 июль, 2022 года.  Грамота Министерства Московской области

октябрь, 2016 год. Грамота Министерства образования и науки  РФ

август, 2015 год.   Благодарственное письмо Брянской Областной Думы. За творческий добросовестный труд, за большой вклад в развитие системы образования региона.

март, 2012 год. Почетная грамота депертамента общего и профессионального образования Брянской области. За участие в региональном конкурсе "Учитель года - 2012"

август, 2012 год. Памятная медаль "В честь подвига партизан и подпольщиков". За патриотическое воспитание подрастающего поколения.

май, 2011 год. Грамота  депертамента общего и профессионального образования Брянской области. За многолетний добросовестный труд по обучению и воспитанию подрастающего поколения.

февраль,2015год. Грамота администрации Клинцовского района. Призер районной выставки среди педагогических работников. "Весенний бал кукол - 2015"

декабрь, 2012 год. Грамота отдела образования администрации Клинцовского районп. Призер районной акции "Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам" в номинации "Ведущие за собой" и другие

Портфолио: