Тупчий Елена Геннадьевна

Я учитель с большим опытом практической деятельности, основу которой составляет личностно – ориентированное обучение. Наряду со словесно-наглядными и репродуктивными методами работы, использую на уроках проблемный, исследовательский, частично-поисковый, эвристический, метод формирования интереса к учению, а также методы контроля и самоконтроля.   Цели и задачи отдельного занятия формулирую на основе, как нормативных требований, так и возрастных, индивидуальных особенностей обучающихся.  Активно использую положительную мотивацию, создаю ситуацию успеха. Учебный материал подается через выяснение личного опыта учащегося,  его восприятия физических явлений. Каждый урок оснащен богатым демонстрационным материалом. Ученик имеет возможность работать в паре, группе, получить помощь консультанта, обратиться к справочникам, заняться репродуктивной или творческой деятельностью по своему усмотрению. За время своей работы разработала систему дифференцированного разноуровневого обучения, при котором грамотно определена шкала оценки знаний с учетом компетенций учащегося. В своей работе использую источники мультимедиа, применяю новейшие технические средства обработки информации, с готовностью изучаю современные научно-исследовательские материалы, использую их в повседневной практике.   

О себе

образование – высшее, 01июля 1988г. Кызылский педагогический институт по специальности учитель начальных классов, присвоена квалификация - учитель начальных классов. Общий педагогический стаж составляет 25 лет. В Муниципальном образовательном учреждении «Начальная школа – детский сад №14» работаю 14 лет.   

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. Распутин «Уроки французского: Повести и рассказы» 

Мой взгляд на мир

"Ничто, за исключением преступления, не делает человека столь презренным и ничтожным в глазах мира, как непоследовательность"

(Джозеф Аддисон, английский литератор и политический деятель XVIII в.)  

Мои достижения

Собственную методическую работу апробирую  и распространяю в профессиональном педагогическом сообществе - это выступления на педагогических советах и семинарах по темам: «Работа с родителями», «Преемственность между начальной школой и дошкольным образованием». В 2009г. была участником семинара – тренинга «Практическая психология в школе» авторского курса Е.И.Николаевой для начальной школы (ИПКРО),  семинар по УМК «Классическая начальная школа», семинар по УМК «Начальная школа XXI века» (ИПКРО). Мною создан дидактический материал: «Работа с родителями», школьный урок «Баба Яга», родительское собрание «Садимся за парту» и т.д.. С 2009-2012 г. работаю по авторской программе  «Клуб выходного дня», которая  проходит апробацию в рамках школы. 

Моё портфолио

Собственную методическую работу апробирую  и распространяю в профессиональном педагогическом сообществе - это выступления на педагогических советах и семинарах по темам: «Работа с родителями», «Преемственность между начальной школой и дошкольным образованием». В 2009г. была участником семинара – тренинга «Практическая психология в школе» авторского курса Е.И.Николаевой для начальной школы (ИПКРО).  семинар по УМК «Классическая начальная школа», семинар по УМК «Начальная школа XXI века» (ИПКРО). Мною создан дидактический материал: «Работа с родителями», школьный урок «Баба Яга», родительское собрание «Садимся за парту» и т.д.. С 2009-2012 г. работаю по авторской программе  «Клуб выходного дня», которая  проходит апробацию в рамках школы.

 Мои ученики принимают деятельностное участие в  муниципальных, региональных и всероссийских мероприятиях: 2010г. Городская олимпиада  по теме «Окружающий мир» Чареев  А. 2 класс -1 место;            региональный конкурс «Золотое перо» Салихова Э.1 класс – диплом; региональный конкурс «Нерпёнок» Гера А. 2 класс-грамота; 2011г. Внутришкольная конференция «Исследовательская работа» Чареев А.3 класс-2 место; Гера А.3 класс-1 место; конкурс по математике «Умница»  Баргуева Е.2 класс-1 место; Всероссийский конкурс «Кенгуру»  Богатых Р. 2класс -5 место в районе.