Главные вкладки

ТЮЛЮШ ОЛЬГА СЫКЫЖЫКОВНА

Сайт социального педагога

Жить, радоваться, ценить и наслаждаться каждой минутой

Профессия: социальный педагог

Профессиональные интересы: Способствовать социализации воспитанников общеобразовательного учреждения

Увлечения: люблю читать художественную литературу, шахмат

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: Саглы

Место работы: МБОУ Саглынская СОШ Овюрского кожууна

О себе


	Фамилия Имя Отчество Тюлюш Ольга Сыкыжыковна
	Образование, какое учреждение закончил, год окончания Высшее, ФГБОУ ВПО "Тувинский государственный университет", 2013
	Место работы (полное наименование учреждения) МБОУ Саглынская СОШ Овюрского кожууна
	Должность (преподаваемый предмет) Социальный педагог
	Общий трудовой стаж, стаж педагогической работы 31
	Стаж в данной должности 6 лет
	Наличие квалификационной категории, дата присвоения
	Заявленная квалификационная категория 1 категория

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир формировался под впечатлением художественной литературы. Я обожаю перечитывать произведения Сергея Есенина. Не перестаю восхищаться его умением любить. Это произведение научило меня относиться благодарно к жизни и уметь радоваться простым вещам.

Мой взгляд на мир

Я смотрю на мир широко открытыми глазами, полными восхищения. Я думаю, что все педагоги научились (от детей) видеть мир в ярких красках.

Моё портфолио

Я стараюсь постоянно совершенствовать свои знания. В наш современный век инновационных технологий, педагог должен соответствовать времени. Чтобы быть интересным партнером и авторитетным другом, педагогу нужно не только шагать в ногу со временем, а быть на шаг впереди. Меняется время, меняется жизнь, а, современный педагог должен сохранить в себе простые человеческие истины, ценности, и передать их молодому поколению. Ведь педагоги школьного образования не только обучают, а больше занимаются духовно-нравственным. Моя социально-педагогическая деятельность направлена на:

содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности воспитанников;
изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности микросреду и условия жизни детей;
распознавание, диагностирование и разрешение конфликтов, проблем, трудных жизненных ситуаций, затрагивающих интересы ребенка;
оказание своевременной социальной помощи и поддержки детям (семьям);