1.Позитивная динамика уровня освоения образовательных программ обучающимися за последние 3 года

      Светлана Очут-ооловнаСеден-оол - педагог, работающий с учётом современных требований, предъявляемых к организации учебного и воспитательного процесса.

      За годы работы она проявила себя как добросовестный, целеустремленный педагог. Её отличает высокий уровень знаний своего предмета, владение методикой преподавания, умение подбирать учебный материал в соответствии с замыслом урока и психолого – педагогическими особенностями обучающихся.

      Светлана Очут-ооловнавладеет широким набором методов, приемов и средств обучения, продуктивно использует время урока, обеспечивая высокие результаты образовательного процесса. Знания учащихся подтверждаются на олимпиадах и конкурсах

1.1. Мониторинг качества знаний

обучающихся по родному  языку и литературе

за последние три года

1.2. Доля обучающихся,  Седен-оол С.О. освоивших государственные программы по преподаваемому предмету в форме ГИА

1.3. Доля обучающихся,Седен-оол С.О. получивших «4» и «5», от общего количества обучающихся по преподаваемому предмету

1.4. Участие обучающихся Седен-оол С.О. в предметной олимпиаде по родному языку и по родной литературе

Обучающихся Седен-оол С.О. ежегодно участвуют в олимпиадах по родному языку и литературес средних классов, где занимают призовые места

1.5. Увеличение количества и повышение качества творческих работ обучающихся по родному языку и литературе

Светлана Очут-ооловна большое внимание уделяет работе с одаренными детьми. В своей педагогической практике умело использует сочетание учебной и внеурочной творческой деятельности учащихся.

Учебный год

Виды творческих работ

Фамилия имя участника

Уровень

Место

2015-2016

 Школьный этап конкурса выразительного чтения посвященной ко дню рождения  Народного писателя С.А. Сарыг-оола в рамках Республиканского  проекта  «Писатели Тувы-детям»

ТулушБадымаа

(6 класс)

школьный

1 место

Муниципальный этап конкурса диктантов «Алдынбийир» посвященный коДню тувинского языка

Седен-оолСамира

Муниципальный

(6 класс)

3 место

2016-2017

 Зональный конкурс чтецов авторских сочинений организованный союза Писателей

 Тувы

Седен-оолСамира

( 7 класс)

Зональный

1 место

Муниципальный интеллектуальный конкурс брейн-ринг «Т==г\н\ ==рен, т=релчонуёутпа» посвященный Году гостеприимства в Туве

(команда учащихся)

Гран-при

Муниципальный этап конкурса диктантов посвященный ко Дню тувинского языка

Седен-оолСамира

(7 класс)

Муниципальный

2 место

1.6. Рост мотивации к изучению предмета родной язык и литература

      Диагностика мотивации обучающихся в учебно - воспитательном процессе показывает, что уровень мотивации на уроках родного  языка и литературы возрастает, и это способствует повышению качества знаний по предмету.

      В процессе отслеживания динамики уровня развития мотивационных методов было выявлено следующее:

      На уроках Светланы Очут-ооловнынет пассивных учеников, работают все. Каждый урок – живая связь с современностью, окружающей ребят действительностью. Будь то литературный образ, сложное литературоведческое понятие, или языковые явление – все становится близким и понятным, благодаря умению учителя соотносить новый материал с хорошо знакомым учащимся, прочно усвоенным ранее.

      Обладая широким кругозором, опытная учительница тщательно готовится к каждому учебному занятию, каждый её урок отличается новизной и творчеством, оптимальным использованием учебного времени, применением самых разнообразных приемов и методов, способствующих познавательной деятельности учащихся. Здесь и комментированное письмо, и грамматический разбор, и работа с карточками, и различные виды диктантов, самостоятельные работы, мини – сочинения.