В дошкольном возрасте активно формируются важнейшие навыки и умения, необходимые для успешного обучения в школе и дальнейшей жизни. Мелкая моторика определяется как координированная деятельность мелких мышц руки, требующая согласованных действий нервной, мышечной и костной систем. Изучение взаимосвязи между мелкой моторикой и когнитивным развитием является важным направлением в педагогической психологии и нейропсихологии.
