2.6. Взаимодействие с родителями.

Для определения значимой роли семьи в решении задач воспитания каждый год мной разрабатываются и реализуются программы воспитательной работ с классом, которые отвечают целям и задачам воспитательной работы школы. В своей педагогической деятельности применяю такие формы работы, как тренинги: "Почему дети лгут", "Взаимоотношение в семье, поговорим о вежливости", семинары – практикумы: "Законы жизни семьи, законы жизни класса", "Школа молодых родителей", круглые столы: " Успех ребенка в школе", "Режим дня младшего школьника", беседы: "Воспитание у ребенка интереса к чтению", "Компьютер в жизни ребенка", консультации для родителей " Педагогическая помощь", " Вредные привычки, как с ними бороться" и т.д.