Работа с родителями

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 6 – «Центр развития ребенка»

План

взаимодействия с родителями  воспитанников

средней группы № 7

на 2022-2023 учебный год

Подготовила :

Воспитатель первой квалификационной категории Николаенко С.В.

Г. Сергиев Посад

2022 год

Цель: объединение усилий семьи и детского сада для воспитания и развития дошкольника.

Задачи:

• выявить характер семейных взаимоотношений, авторитет родителей, определить их влияние на развитие ребёнка;
• научить родителей формировать у своих детей осознания различных опасных жизненных ситуаций, где необходимо самостоятельно принять решение и правильно вести себя;
• изучать традиции трудового воспитания, сложившиеся и развивающиеся в семьях воспитанников;
• формировать потребность грамотно отвечать на детские вопросы, не подавляя проявления детской инициативы и любознательности;
•  вооружить родителей знаниями по вопросам применения разнообразных методов воспитания ребёнка, убедить в их целесообразности, учить анализировать свою воспитательную деятельность;

Сентябрь

1. Получение информации.

Выявление запросов, интересов, пожеланий родителей при организации воспитательно – образовательных услуг МБДОУ.

• «Чего вы ждёте от детского сада в этом году?»
• «Ваше мнение о работе в ДОУ»

2. Заполнение социального паспорта детей группы. 

3. Консультация «Основы приобщения дошкольников к здоровому образу жизни».

4. Папка-передвижка  «Здоровый образ жизни семьи».

5. Обновление стенда «Для вас, родители!» в соответствии с календарно-тематическим планом образовательной работы (методические рекомендации по теме).

6. Беседы:

• «Сами с усами»
• «О пользе овощей и  фруктов»
• «Приучайте детей беречь хлеб»
• «Навыки общения (со сверстниками, родителями, взрослыми)»
• «Трудовые поручения в семье»
• «Разговаривайте с ребёнком об окружающем мире».

7. Вовлечение родителей в образовательный процесс: совместное оформление уголков в группе.

Цели: способствовать знакомству родителей группы друг с другом, осознанию значимости родительской помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.

           8. Выставка педагогической литературы в соответствии возрастной категории 4 -5  лет (средняя группа).

9. «Здравствуйте – это я!»  - составление фотоколлажа с фотографиями детей.

10. Помощь в подготовке праздника «Осень, осень – в гости просим!»

11. Участие родителей в выставке «Осенняя фантазия».

12.. Фотовыставка «Как мы отдыхаем с пользой для здоровья».

Цели: Узнать о семьях, их интересах,  занятиях летом,  познакомиться друг с другом поближе»

Октябрь

1. Получение информации. Оформление информационных стендов родительского уголка:  «Информация для родителей». Анкетирование «Путь к здоровью ребенка лежит через семью»

2 .Консультация «Спортивные игры и упражнения для укрепления здоровья детей».                

3. Беседы:

• «Взаимосвязь в воспитании детского сада и семьи»
• «Этика поведения ребёнка в детском саду» (для вновь прибывших детей),
• «Ответственность родителей за поведение детей на дороге»,
• «Вредные привычки у взрослых и их влияние на ЗОЖ детей»,
• «Безопасность в Вашем доме».

4.  Папка-передвижка «Наш активный выходной или как провести отдых с детьми»

Обновление стенда «Для вас , родители!» в соответствии календарно-тематическим планом образовательной работы (методические рекомендации по теме).

5. Родительское собрание «Сохранение и укрепление здоровья детей в семье».

6. «Трудовой десант» (субботник)

Цели: способствовать знакомству родителей группы друг с другом, осознанию значимости родительской помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.

Ноябрь

1.  Получение информации.

Беседа с родителями часто болеющих детей.  

Цель: выявить причины, по которым дети часто болеют. Обсудить способы оздоровления и закаливания таких детей. Выяснить, что родители ожидают от детского сада по решению данной проблемы.

2. Консультация: «Как помочь ребёнку в осенний период избежать простуды».

3. Папка-передвижка ««Права детей, обязанности родителей»

4. Беседы:

• «Безопасность детей – забота взрослых»
• «Зачем нужно делать прививки»
• «Как научить ребенка дружить?»
• «Мы любим природу»
• «Почему нужно дышать носом»
• «Сон и здоровье»

5. Вовлечение родителей в образовательный процесс.

6. Участие родителей в создании развивающей среды.

7. Рекомендация: учить детей выполнять требования взрослых «Приобщаем детей к домашнему труду».

Декабрь

1. Консультации: «Подвижные игры с детьми в семье»

2. Папка-передвижка «Зимние прогулки и наблюдения»

3.Беседы:

• «Характеристика речи ребёнка 3-4 лет»
• «Приучайте детей заботиться о птицах»
• «Письмо Деду Морозу»
• «Откуда грубость»
• «Чаще хвалите своего ребенка»

4. Обновление стенда «Узнайте вместе с нами» в соответствии календарно-тематическим планом образовательной работы (методические рекомендации по теме).
5. Приобщение родителей к оформлению группы и зала к Новому году. Совместная организация и участие в проведении Новогоднего утренника.

6. Выпуск газеты с приглашением к Новогоднему утреннику.

Цель: поздравить родителей при помощи стенгазеты с наступающим Новым годом. Выразить им своё уважение и доброжелательное отношение

7. Вовлечение родителей в образовательный процесс.

Итоговое мероприятие тематической недели «Зимушка хрустальная» - изготовление кормушек.

Январь

1. Получение информации Анкетирование «Роль родителей в речевом развитии ребенка»

2. Консультация «Приобщение дошкольников среднего возраста к художественной литературе».

3. Беседы:

• «Все о мире мы узнаем»
• «Искусство быть родителем»
• «Поверь в свое дитя»
• «Электроприборы и ребёнок»

4. Папка - передвижка «Роль книги в развитии ребенка»

5.  Памятка  «Зимние травмы»

6. Обновление стенда «Узнайте вместе с нами» в соответствии календарно-тематическим планом образовательной работы (методические рекомендации по теме).

8. Родительское собрание: «Развитие связной речи детей в условиях семьи и детского сада посредством приобщения к произведениям художественной литературы».

9. Вовлечение родителей в образовательный процесс.

* Помощь родителей в создании иллюстрированного альбома русских пословиц и поговорок.

* Итоговое мероприятие тематической недели «Неделя здоровья. Зимние забавы» - организация и презентация фотовыставки семейных поездок, путешествий, отдыха, работы в огороде, саду и др.

Февраль

1. Папка-передвижка: «Растим будущего мужчину»
2. Консультация: «Уроки безопасности дома»
3. Беседы:

• «Доброта в наши дни»
• «Учим ребенка доброте»
• «Учим, играя» (математическое развитие дошкольников)
• «Тренируйте сердце ребёнка!»
• «Расторможенные и агрессивные дети»

4. Поздравление пап и дедушек «С Днём Защитника Отечества!»

5. Обновление стенда «Узнайте вместе с нами» в соответствии календарно-тематическим планом образовательной работы (методические рекомендации по теме).

7.Привлечение родителей к организации выставки газет на тему «Наши папы - защитники»

8. Обучение практическим умениям. Участие в подготовке и проведении праздника «Разудалая Масленица!»

Март

1. Приобщение родителей к подготовке к весеннему празднику (изготовление атрибутов, украшений для группы, зала).
2.  Консультация: «Как уберечь детей от ОРЗ»
3. Беседы:

• «Сказкотерапия»
• «Профилактика нарушений зрения»
• «О микробах»
• «Весенние стихи»
• «Наказание и поощрения».

4. Папка-передвижка: «Весенние прогулки и наблюдения»

5. Обновление стенда «Узнайте вместе с нами» в соответствии календарно-тематическим планом образовательной работы (методические рекомендации по теме).

6. Выпуск праздничной газеты к 8 Марта «Моя мамочка!» Поздравление мам и бабушек с праздником 8 Марта!

   Цель: поздравить женщин при помощи стенгазеты с наступающим праздником. Выразить им своё уважение и доброжелательное отношение.

7. Обучение практическим умениям.

Домашнее задание родителям: ремонт одежды для кукол.

8. Вовлечение родителей в образовательный процесс.

Цель: вовлекать в совместное творчество с детьми при изготовлении работ на выставку и при подготовке к праздничному утреннику.

• Помощь в подготовке и проведении утренника «8 Марта».

Семейное чтение: чтение русских народных сказок: «Репка», «Теремок»,чтение рассказа Л. Нечаева: «Самый вкусный пирожок».

Апрель

1. Фотовыставка «Наши дети дружат с природой»
2. Консультация: «Познание окружающего мира посредством опытно – экспериментальной деятельности»
3. Беседы:

• «Ребёнок и компьютер»
• «Минутка для здоровья ребёнка»
• «Профилактика стоматологических заболеваний»
• «Что такое «принятие» в воспитании ребёнка?»
• «Безопасность детей на городских улицах».

4. Папка-передвижка: «Наши маленькие почемучки»

Обновление стенда «Узнайте вместе с нами» в соответствии календарно-тематическим планом образовательной работы (методические рекомендации по теме).

5. Вовлечение родителей в образовательный процесс.

Итоговое мероприятие тематической недели «Права детей в России. Человек по имени «Я» - выставка детских фотографий и фотографий важных событий года».

5. Родительское собрание «Природа глазами ребенка»

Май

1. Получение информации. Беседы с родителями, дети которых будут посещать детский сад летом.
2. Консультация «Предвидеть + научить = уберечь»
3. Беседы: 

• «Правила, которые помогают наладить и поддерживать в семье бесконфликтную дисциплину»
• «Какие постоянные обязанности ребёнка дома»
• «Расскажите детям о героическом прошлом их прадедушек и прабабушек»
• «Травма… что дальше?»

4. Папка-передвижка: «День Победы!»

5. Вовлечение родителей в образовательный процесс.

* Итоговое мероприятие тематической недели «День Победы» - конкурс плакатов «Пусть всегда светит солнце».

* «Пасха» - выставка пасхальных сувениров.

* Международный День семьи – создание родословного дерева. Семейные рисунки «Семейный герб».

6. Привлечь родителей к подготовке к предстоящему летнему периоду.
7. Обучение практическим умениям.

Домашнее задание родителям на лето: сбор природного и бросового материала.

Семейное чтение: чтение сказки К.Д. Ушинского «Золотое яичко», стихотворение Е. Королевой «Наш дом», рассказ Э. Михайленко «Самый лучший в мире дом».

Лето

Задачи: привлечь родителей к подготовке участка к летнему периоду работы, способствовать осознанию значимости родительской помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.

1. Получение информации

2. Оформление информационных стендов родительского уголка.

3. Изготовление папки-передвижки «Правила безопасности на игровой площадке.

4. Консультации «Родители и воспитатели», В отпуск с ребёнком», «Отпуск на море и закаливание», «Игры с водой и песком», «Безопасность детей на воде».

5. Индивидуальные консультации по запросам родителей

6. Обучение практическим умениям. Помощь родителей в изготовлении и приобретении выносного материала на лето.

7. Индивидуальное обучение родителей развивающим играм

8. Вовлечение родителей в образовательный процесс.

9. Трудовой десант. Привлечь родителей к ремонту инвентаря на игровой площадке