5. Работа методического объединения

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. ЭрзинЭрзинскогокожууна

Рассмотрено на заседании МО                                      Согласовано                                                                                               Утверждена                     Рук-ль ШМО:______Лакпаева Г.Ч.                              ЗДУВР:________Чикчит А.В.                                                               приказом    директора

                                                                                      от «__» _______2017 г.                                                           №__от «___»__________2017 г.

Эрзин ортумак ниити билиг школазынын  тыва дыл болгаш чогаал башкыларынын метод каттыжыышкыны

Удуртукчузу: Лакпаева Гульнара Чырандаевна

тыва дыл болгаш чогаал башкызы

2017-2018  ооредилге чылында ажылдаар план

Чангыс аай  методиктиг тема:

- «Билигни бээринин» моделинден  «билигни ѳѳренип алгаш ону практикага ажыглап билиринин »  моделинче ѳѳредилгени шилчидери;

- тыва дыл болгаш чогаал башкылаашкынынын бедик деннелдиг болуру;

Методиктиг каттыжыышкыннын ажылынын  сорулгалары:

1.    Чаа методиктиг технологияларны ооренип, тыва дыл болгаш чогаал кичээлдеринге таарыштыр ажыглаарын ажылдап кылыры;

2.    Хууда угланыышкынныг билигни бээринин методиктиг аргаларын башкыларга дуза кадары;

3.    Куруне шылгалдазынын ОГЭ хевиринге дужаарынга оореникчилерни белеткээри;

4.   ѳѳрникчилернин билиин хынаар аргалар (проведение контрольных, срезовых, диагностических, тренировочных работ по предметам)

5.   Эге школа болгаш ортумак школанын аразында харылзааны быжыктырар;

( кичээлдерге олуржуру)

6.    башкыларнын билиг бедидер курстар, семинарлар, конференцияларже удаа-дараа чорууру;

7.  Методкаттыжыышкыннын башкыларынын мергежилинге хамаарышкан худа деннелин бедидер; (ажык кичээлдер,мастер-класс, профессионалдыг конкурстар)

8.  ѳѳреникчилернин предмет олимпиадаларынга эки кѳргузуглерни чедип алыры ;

Ажылдаар угланыышкыннар:

1. Башкылаашкынга ИКТ-ни ажыглаары,

2. шинчилел, кадык камгалал, проблемалыг ѳѳредилге методтарын калбаа-биле ажыглаары;

3. Тестилер, анализтээр методиканы ажыглап ОГЭ –ге белеткел;

СОСТАВ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

План работы

методического объединения учителей тувинского  языка и литературы

на 2017-2018  учебный год

Аналитическая деятельность методического объединения  учителей тувинского  языка и литературы

1. Анализ работы методического объединения  в 2017-2018 году

2. Анализ итоговой аттестации  в форме ОГЭ в 9-х классах

3. Анализ результатов административных контрольных работ

4. Анализ результатов участия  муниципальном этапе олимпиады по тувинскому  языку и литературе

5. Формирование умения анализировать свою педагогическую деятельность

Консультационная  и информационная деятельность   МО учителей  тувинского  языка и литературы

1. Консультации по вопросам составления календарно-тематического программы

2. Консультации по вопросу организации и проведения школьного этапа олимпиады

3. Консультации по вопросам нормативно - правового и учебно-методического  обеспечения преподавания тувинского  языка и литературы

4. Консультации по вопросу организации современного урока

5. Обзор новинок методической литературы

6. Обзор публикаций в профессиональных журналах

 Организационно-методическая деятельность  методического объединения  учителей тувинского  языка и литературы

1. Составление  календарно-тематической программы, составление технологической карты урока

2. Работа учителей по индивидуальным темам самообразования

3. Утверждение плана  работы ШМО на 2016-2017  учебный год

4. Организация  проведение школьного   этапа олимпиады по тувинскому  языку и литературе

                Подготовка к  ОГЭ в 9 классе в новой форме

                                                                                                                                             Протокол заседания ШМО учителей тувинского  языка и литературы от 29  августа 2017 года

1.Обзор новинок методической литературы  по тувинскому  языку и литературе

2. Подготовка учащихся 9-х классах  к ОГЭ ,  анализ результатов прошлого года

3. Работа по профилактике орфографических ошибок на уроках тувинского  языка в 5 класс

На заседании ШМО присутствовало 3 человек.

Слушали:

1. По первому вопросу выступили учителя и молодые и учителя стажисты.

2. По второму вопросу    был представлен анализ результатов ОГЭ  прошлого года. Показатели нашей школы по тувинскому  языку выросли по сравнению с прошлыми годами.  Это свидетельствует о том, что учащиеся при выборе профессии руководствуются знаниями  точных и естественных наук, которые более востребованы. Кроме того, снижается интерес старшеклассников к литературе как предмету.

3. По третьему вопросу  был сделан доклад «Работа по профилактике орографических ошибок  на уроках тувинского  языка в 5  классе». Она поделилась опытом работы в данном направлении, рассказала об интересных и эффективных формах работы по развитию орфографической  зоркости и по предупреждению ошибок.

Постановили:

1. С целью повышения качества подготовки учащихся выпускных классов к итоговой аттестации провести дважды репетиционные экзамены по тувинскому  языку и по литературе

2. Совершенствовать  методы и приемы работы по профилактике орфографических ошибок  в 5 классе.

3. Продолжить работу по подготовке к  ОГЭ.

Протокол заседания КМО учителей тувинского языка и литературы от 05  ноября  2016 года

Повестка дня:

1. Семинар «Классификация ошибок при проверке и оценке контрольных и творческих работ по тувинскому  языку и литературе»

2. Обзор новинок методической литературы  по тувинскому  языку и литературе

3. Взаимопроверка рабочих и контрольных тетрадей

6. Проведение конкурса чтецов.

На заседании Ш МО присутствовало 3 человек.

Слушали:

1. Доклад по первому вопросу. Она  остановилась на трудных случаях разграничения речевых и грамматических ошибок. Затем  членам МО было предложено выполнить небольшое задание, результаты которого показали, что учителя владеют навыками классификации  ошибок, хотя некоторые случаи и вызывают затруднения.

2. Провела обзор новинок методической литературы,  а также интересных публикаций .

3. По третьему вопросу выступили  члены МО. Они сообщили о результатах взаимопроверки рабочих и контрольных тетрадей. Проверка показала, что тетради во всех классах проверяются в соответствии с нормами. Учителя добиваются,  чтобы тетрадь велась аккуратно, чтобы после проверки ученик делал работу над ошибками как в контрольной, так и в рабочей тетради. Однако  были выявлены следующие недостатки:

- в некоторых тетрадях дети  подписывают число цифрами;

- не всегда ребенок выполняет работу над ошибками качественно;

- не всегда в классной работе указывается вид

4. По шестому вопросу сделала сообщение ., сообщила о сроках проведения школьного этапа конкурса чтецов.

Постановили:

1.Совершенствовать навык классификации ошибок.

2.Добиваться оформление классной работы в соответствии с нормами.

3.Обучать детей работе над ошибками.

4.Провести конкурс   чтецов в школе 19 декабря.

ПЛАН РАБОТЫ ШМО УЧИТЕЛЕЙ ТУВИНСКОГО   ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

на 2017-2018 учебный год

ЕДИНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: «Создание условий для личностного и профессионального роста педагогов, включение его в активную методическую и научно-практическую деятельность, направленную на взращивание духовно-нравственной личности обучающихся».

ЦЕЛЬ:

1. 1.Обеспечение методических условий для эффективного введения федерального государственного стандарта в основной школе, подготовка учителей к работе по стандартам второго поколения.
2. 2.совершенствование личности педагога, имеющего установку на инновационное развитие, который умеет разрабатывать и реализовывать проекты в сфере профессиональной деятельности.

ЗАДАЧИ:

1. Изучение нормативно-правовой, методической базы по введению ФГОС ООО.
2. Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, вебинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом, самообразование.
3. Содействие раскрытию творческого потенциала учащихся через уроки и внеклассную работу на основеновых образовательных технологий.
4. Организация системной подготовки к  ОГЭ  тувинскому языку в 9 классах
5. Обеспечение экспериментальной работы олимпиадного движения; функционирование системы выявления и поддержки одарённых детей (организация и проведение олимпиад, конкурсов через индивидуализацию и дифференциацию обучения);
6. Повышение уровня информационной  активности учащихся, развитие их интеллектуальных и творческих способностей

НАПРАВЛЕНИЯ:

1. Ориентация работы ШМО на второе  поколение национальный проекта «Образование». Использование учителями ИКТ, исследовательских, здоровьесберегающих,  проблемных методов обучения, применяя активные формы работы, внедряя методики тестирования, анализа и подготовки к  ОГЭ.

2. На всех уроках гуманитарного цикла обращать особое внимание на чистоту родного языка, бороться со сленгами, повышать грамотность, технику чтения и осмысления, умение работать с учебным материалом и повышать словарный запас учащихся.

3. Совершенствовать предпрофильное преподавание и преподавание предметов гуманитарного цикла, используя различные методы контроля,  межпредметные связи и преемственность в обучении и воспитании при переходе учащихся из I ступени во II ступень для детального изучения личности ребенка и широкого применения результатов этой работы с целью повышения личностной ориентации.

4. Повышать результативность личностно-ориентированного образования в ходе заседаний ШМО, взаимопосещения уроков, оказывая методическую помощь и передачу опыта работы учителей. Во внеклассной и учебной работе сосредоточить внимание на повышение духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.

СОСТАВ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

Содержание заседаний МО

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ИНФОРМАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1 Формирование банка данных педагогической информации (методический материал. разработки сценариев по внеклассной работе, олимпиады и другой материал, с которым учителя – предметники выступают на ШМО и других мероприятиях)

2 Формирование электронных портфолио.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1 Проверка обеспечения учебниками учащихся.

2 ИКТ компетентность.

3 Анализ использования учебного оборудования

4 Анализ  состояния и результативности  деятельности КМО

5 Самоанализ педагогической деятельности

ИНСТРУКТИВНО - МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

1 Проверка выполнения планов внеклассной работы.

2 Проверка  документации о наличие и ведение тетрадей по тувинскому  языку и литературе.

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

Внеклассная работа

по тувинскому языку  и литературе Лакпаевой Г.Ч.

Работа кабинета тувинского языка

 Развитие и укрепление материальной базы, использование кабинетной системы

1. Учет, хранение и пополнение учебно-наглядных пособий в кабинетах.

2. Систематизация учебно-наглядных материалов (карты, схемы, таблицы, альбомы, выставки, подготовка внеклассных мероприятий и оформление кабинета.

3. Использование  кабинетной системы в учебном процессе и внеклассной работе.

4. Состояние оформления в кабинете (стенды, выставки, сменность материала

5. Наличие паспорта кабинета.

6. Наличие инструкций по ТБ и противопожарной безопасности.

Участие в районных МО 

Подготовка к  итоговому изложению  и ГИА в 9 классе в новой форме 

Тема самообразования