1.2. Результативность использования здоровьесберегающих технологий
Опубликовано 21.09.2018 - 10:39 - Седип Оюмаа Сарыг-ооловна
Результативнсоть использования здоровьесберегающих технологий
Навигация
- Главная
- 1.1. Результаты и динамика освоения образовательной программы воспитанниками в межаттестационный период
- 1.2. Результативность использования здоровьесберегающих технологий
- 1.3. Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками
- 1.4. Организация развивающей предметно-пространственной среды
- 1.5. Результаты творческой деятельности воспитанников, подготовка победителей и призеров (конкурсы, турниры, выставки, фестивали, спортивные мероприятия и др)
- 2.1. Качество проведения педагогического мероприятия с детьми (НОД)в межаттестационный период на КМО и ГМО в т.ч. в рамках участия в профессиональных конкурсах кожуунного и регионального уровней
- 2.2. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого мероприятия с детьми)
- 2.3. Совершенствование методов обучения и воспитание через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ (экспертный лист оценивания, протокол посещения второго открытого занятия с детьми)
- 2.4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ (экспертный лист оценивания, протокол посещения третьего открытого мероприятия с детьми)
- 2.5. Участие в проектах и программах в области образования
- 2.6. Выступление на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях
- 2.7. Профессиональный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности)
- Воспитатель года 2019