Главные вкладки
Мои видеозаписи
Выступление ребят МБОУ "Куломзинская СШ"
Необычное поздравление учителей на День Учителя от учеников 2-3 классов! https://drive.google.com/file/d/11hfMfdV0-TWbfnTaQHYoEe1cv8ci58hc/view?u...
Выступление учащихся 1 класса на Новогоднем утреннике: https://vk.com/video-160013494_456239042
Выступление учениц 7 класса на Новогоднем утреннике: https://vk.com/video-160013494_456239040
- Мне нравится (1)
Мои уроки
Тема урока: Почему нельзя рвать цветы и ловить бабочек?
Класс: 1
УМК «Школа России» А.А.Плешаков "Окружающий мир"
Реализуемые в уроке технологии, методы: технология сингапурского обучения в сочетании с информационно-коммуникационными технологиями.
Методы: наглядный, словесный, частично-поисковый, методы контроля, интерактивный.
Ссылка: https://cloud.mail.ru/public/3jdL/RRrvdSZnb
Тема урока: Приём сложения с переходом через десяток: + 7
Класс: 1
УМК «Школа России» М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова "Математика"
Реализуемые в уроке технологии, методы: информационно-коммуникационные технологии в сочетание с технологией сингапурского обучения;
Методы: наглядный, словесный, методы контроля, интерактивный
Ссылка: https://cloud.mail.ru/public/2p6b/47C1SGEPe
- Мне нравится (1)
Мои логопедические занятия
Открытые занятие для слушателей ИРООО.
1) Логопедическое занятие по тема: "Дифференциация рукописных строчных букв п-т в слогах, словах и предложениях. Класс:4
Цель занятия: закрепление знаний о механизмах написания букв п-т, их графических особенностях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные: учить сравнивать строчные письменные буквы п, т изолированно, в слогах и словах, предложениях; учить находить эти буквы в слогах, словах, предложениях; учить определять количество элементов у данных букв.
Коррекционно-развивающие: развивать зрительно-пространственную ориентировку через игры "Скажи где?", "Узнай и собери букву"; развивать мышление и память в играх "Цифры-буквы", "Волшебники", "Найди буквы"; развивать связную речь, через ответы на вопросы полным предложением; расширить словарь словами - паронимами.
Воспитательные: воспитывать интерес к занятию, умение сотрудничать друг с другом.
Оборудование: карточки с заданиями, элементы букв в конвертах, листы успеха, презентация.
Ссылка на занятие: https://drive.google.com/file/d/1-u5fhsSSE5mmg49t_EPMgTuFEBOb1bI6/view?u...
2) Логопедическое занятие по теме:"Предлоги". Класс: 7. Цель урока: закрепить знание учащихся о предлогах, как со служебной частью речи.
Задачи урока.
Образовательные: расширить знания учащихся о предлоге как части речи; его роли в русском языке; учить писать предлоги отдельно от других частей речи.
Развивающие: развивать устную и письменную речь учащихся, фонематический слух, орфографическую зоркость; совершенствовать культуру речи учащихся; развивать психические процессы, аналитическое мышление, память, внимание, способность к самоконтролю, умение выполнять вербальные инструкции учителя, делать выводы.
Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру учащихся; аккуратность, усидчивость, самостоятельность, дисциплинированность; формировать интерес к изучению русского языка.
Оборудование: презентация, тетради, ручки, учебник.
Ссылка на занятие: https://drive.google.com/open?id=19CgZceAhSe67WV9QQlIlIefv1q4R6lRC
- Мне нравится (1)