04. Выпускной в детском саду

АРЕСТОВА ЛИЛИЯ ИВАНОВНА
               image            image
  Сценарии для выпускного бала в детском саду                                                                                                                                              

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного праздника в детском саду

 «ВЫПУСКНОЙ ЭКСПРЕСС «ДЕТСТВО»

Фанфары: вход ведущей.
Ведущая: Добрый вечер, уважаемые родители и гости нашего праздника. Мы рады приветствовать вас, в нашем специальном выпускном экспрессе № 2019. 
Очень готовился к празднично – выпускному рейсу весь состав специалистов, проводников и машинистов. Они трудилися не покладая рук. Впереди непростая дорога в большой мир под названием «Школьная страна», где ждут наших детей новые успехи, новые достижения и много побед. 

 Вот и, настал тот час, 
Которого мы так долго ждали! 
Все собрались в последний раз, 
В уютном светлом нашем зале. 

Раздается голос из репродуктора:Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту "До свидания, детский сад - Здравствуй, школа" прибудет на платформу детского сада «Ветерок» через 5 минут.

Звучит музыка.
На сцену выходят несколько детей с чемоданчиками.После выходят девочки с цветами в руках (не выпускники)

1 ребенок:

Ой, мамочки! Я опоздала!

Ведь так и знала, так и знала!

Проводить ребят хотела,

Все копалась, не успела!

2 ребенок:

Не надо паники! Довольно!

Постой минуточку спокойно!

Вот только диктор объявлял, что наш экспресс еще в пути.

Он скоро должен подойти.

3 ребенок:

Как быстро пролетело время…

Казалось только вот вчера

Мы познакомились друг с другом…

Как плакать хочется, друзья!

4 ребенок:

Да!..А сегодня провожаем

Их мы не в шутку, а в серьез.

Хоть предстоит нам расставанье,

Но я прошу - не надо слез.

5 ребенок:

Тш-ш-ш! Тихо! Я слышу звуки подходящего экспресса!

Все приготовили букетики цветов?

Звучит мелодия прощального оркестра.

Встречаем мы выпускников!

Дети не выпускники садятся.

 ТАНЕЦ-ВХОД «МЫ ВАС ВЫПУСКАЕМ» с шарами

Выпускники:

Наш поезд жизни через время мчится

И оставляет годы Детства позади.

Оно теперь нам всем во сне лишь будет сниться.

И мы кричим ему: «Вернись! Немного подожди!»

2.Остановись экспресс! Не торопи ты время!

Замедли-ка стремительный свой бег!

Ведь к нашему большому сожаленью

Назад дороги в годы Детства нет!

3.Как той поры мы с вами не ценили,

Не наслаждались каждым светлым днем.

Скорей! – мы с вами время торопили -

Ну почему так медленно растем?!

4.В том сказочном краю всегда царит добро.

Там каждый день встречает чудесами,

Там смех, тепло и верят в волшебство,

Там приключений мир и мир великих знаний!

5.Нам этот край вовек не позабыть!

Воспоминаний этих годы не заглушат!

Мы будем край тот в памяти хранить,

Останется навек он в наших душах!

ПЕСНЯ  «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»

Ведущая : Дошкольное детство умчалось куда-то, а время бежит все вперед. Смотрите, как выросли наши ребята! И вот уже школа вас ждет.

Выпускники:

1.Лето красное промчится,

Зазвенит звонок весёлый,

С ярким праздничным букетом

Мы пойдём учиться в школу.

2.Зашагаем по дороге,

Ранец новый за спиной.

Ручки, книжки и тетрадки

Не забудем взять с собой.

3.И я, друзья, от вас не скрою

Все время думаю о школе

И мне немного страшновато

Что ожидает нас, ребята?

ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКИ»

Голос диспетчера:Внимание! Внимание!  Скорый поезд под названием  «Детство», следующий по маршруту "До свидания, детский сад - здравствуй, школа!" будет отправлен с платформы детского сада «Ветерок» через 5 минут.
Уважаемые воспитатели, просьба, при посадке проверить правильное размещение пассажиров по вагонам.

Ведущая:

Ребята, сегодня наш весёлый паровозик совершит последнее путешествие и сделает остановки на самых памятных и интересных станциях нашей жизни в детском саду.

Готовы, ребята, к путешествию?

Дети: Готовы!

Ведущая:

Занять свои места в нашем паровозике приглашаются –

- Самая музыкальная Мария Щипакина   и самый обаятельный Иван Чичуев!

 - Самая зажигательная   Валерия Гусева  и самый дружелюбный Даниил Кострыгин!

- Самая пластичная Диана Толстенкова и самый скромный Иван Сафронов!

 - Самая нежная Самира и самый добрый Сергей Косолапов!

- Самая отзывчивая Виктория Мыльникова!

(дети под музыку выходят парой на середину, делают поклон и рассаживаются на стульчики)

Ведущая:

А теперь я вам расскажу, что можно и что нельзя делать во время поездки.

Можно – песни петь, стихи читать, улыбаться, в игры играть, и танцы исполнять.
Нельзя – драться, ругаться, скандалить и печалиться.
Спасибо за внимание, садитесь поудобнее, поехали!

Выпускники:

1.Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.
Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.

2.Помчимся в Страну знаний, торопит время нас,
Войдём гурьбой весёлой в просторный светлый класс.
Скажем дружно, вместе хором:
Все: Прощай, наш садик, здравствуй школа!

Фонограмма  «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках дети выполняют движения руками, «едут»)

Ведущая: Наш поезд прибыл на станцию «Малышкино». Время стоянки 5 минут.
В страну малышек вы попали.

Когда вы маленькими были,

В стране вы этой тоже жили.

Теперь пришла пора прощаться,

С детским садом расставаться.

Выпускники:
1.Да разве мы в садик ходили? На ручках нас часто носили. 
В колясочках часто сидели. Мы сами ходить не хотели.

2.Я помню, что часто ревел. 
И в окошко всё смотрел.
Бывало, плохо кушал я: 
Кормили с ложечки меня. 

3.А помню я, что из песка большие строил города?

4.Ой, мальчики, не надо. Смешить нас до упада! 
Мы все куличики пекли. Не очень гладко, как могли! 
А потом играли, Друг друга угощали!
Ведущая: Да, да, да! Именно такими вы были в раннем детстве! Посмотрите – какими! 
( Под музыку заползают на четвереньках дети младшей группы в слюнявчиках и с сосками)

ТАНЕЦ КАРАПУЗОВ

1реб: Мы ребята – малыши

Всех поздравить вас пришли

2реб:В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

3реб: Мы – забавные, смешные,

Были тоже вы такие.

4реб: Мы немножко подрастѐм,

Тоже в школу все пойдѐм.

Дарят подарки малышам

(Малыши уходят под музыку)

Выпускник:

Вот такими были мы,

А потом росли, росли.

И ещё мы подрастали,

Взрослыми такими стали.

И сегодня в добрый час

Переходим в 1 класс!

Ведущая: Вот игрушки загрустили,

Тихо смотрят на ребят.

Чтобы вы их не забыли –

Заходите в детский сад.

Мальчик:

Пришла пора с игрушками прощаться.
Но, как же трудно с ними расставаться.
Прощайте, медвежата и зайчишки,
Нас ждут тетрадки новые и книжки.
Мы стали все теперь учениками.
Подружатся другие дети с вами.        

Девочка:

Кукла Катя, до свиданья, как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
Знаешь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Оставайся здесь, малышка, нам теперь не по пути.
Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь,
И она тебя, наверно, постарается сберечь.

Мальчик:
Что ж, прощай мой грузовик. Очень я к тебе привык.
Ты меня не подводил, грузы разные возил.
Но настал прощанья миг. Не грусти, мой грузовик.
Новый ждет тебя шофер. Будет он чинить мотор,
Если нужно, сменит шины и добавит в бак бензина.
Так что, друг мой, не скучай и меня не забывай.

Девочка:

До свиданья, милый Мишка, мой мохнатый шалунишка.
Было весело с тобой. Только стала я большой.
Будет некогда играть. Буду книжки я читать,
Буду буквы я писать и «пятерки» получать.
Ты, мой Мишка, не скучай, с новой девочкой играй,
Не болей, всю кашку кушай и свою хозяйку слушай.

Мальчик:
Эх, пора свой арсенал отдавать тому, кто мал.
Сто патронов, пять гранат, пистолет и автомат –
Все, с чем побеждал в бою, малышам я отдаю.

Девочка:                                                                                                                                     Куклы, зайчики, матрёшки,

Мы сейчас грустим немножко,

Очень жалко расставаться,

Так не хочется прощаться.

ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ

Ведущая:Вот немного и вспомнили о том, какими вы были, попрощались с игрушками, а теперь снова пора в путь!

Фонограмма  «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках, дети выполняют движения руками, «едут»)

Голос из репродуктора. Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания детский сад, здравствуй школа» прибыл на станцию «Дружба» 

Ведущая: Как положено друзьям – все мы делим пополам!
Если кто-то вдруг надулся, да еще и отвернулся,
У нас сразу же игра – покажите, детвора!
Выпускник: Ух, ты! Ну, а если – ссора?
Ведущая:Что опять за разговоры? 
Все о ссорах, о дразнилках…
Знаем мы одну мирилку!

Диалог мальчика с девочкой:
Мальчик: - Прибежали НЕПОНЯТКИ,
И ОБИДКИ прибежали...
Девочка: -Мы надулись, отвернулись,
И надолго замолчали.
Мальчик:-Я хожу, молчу, вздыхаю...
Девочка: -Я молчу, страдаю тоже...
(Оба вместе) А что делать нам? - Не знаем...
Может, песенка поможет?

ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА ДРУЗЕЙ» (вокальная группа)

В центр зала выходят дети старшей группы.

Ребёнок 1:                

Мы сегодня провожаем

Самых старших среди нас,

Тех, кто вырос, поздравляем

С переходом в первый класс!

Ребёнок 2:                

Вы пойдёте скоро в школу,

А мы будем подрастать.

Только детский сад весёлый

Просим мы не забывать!

Ребёнок 3:                

Просим мы вас от души

Так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад

Был всегда доволен!

Ребёнок 4:                

Что ж, ребята, до свиданья,

Просим нас не забывать,

А сейчас мы очень рады,

Вместе с вами станцевать!

ТАНЕЦ «НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ»

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания детский сад, здравствуй школа» отправляется. Просьба пассажиров занять свои места.
Дети садятся на места. Гудок.

Фонограмма  «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках, дети выполняют движения руками, «едут»)

Ведущая 2: А мы сейчас послушаем, о чем разговаривают в дороге наши выпускники.

Сценка  "Кем быть!?"

(Участвуют: ведущий (один из выпускников) и три девочки (выпускницы)

Ведущий: Три подружки повстречались

Теплым майским вечерком.

И немножко размечтались,

Что же ждет их всех потом.

1 девочка: Вот, когда закончу школу,

Получу я аттестат,

И пойду работать сразу

Воспитателем в дет. сад.

Буду я детей любить,

Одними фруктами кормить.

А на манную на кашу

Дам запрет в саду я нашем.

2 девочка: В садик? Да, ты что! Во-первых,

У тебя не хватит нервов.

Дети ж, любят так кричать,

Бегать, петь. Тебе ль, не знать.

Ты попробуй мамой стать,

Одного повоспитать.

А понравится, поймешь,

В воспитатели пойдешь.

3 девочка: А вот я артисткой стану,

Побываю в разных странах,

Просить автограф будут люди,

Сниматься буду в Голливуде.

Будут мне цветы дарить,

Обо мне лишь говорить.

Будут бегать все за мной,

Называть суперзвездой.

2 девочка: Каждый хочет попасть в звезды.

Думаешь, что это просто?

Просто так успеха не добиться,

Чтоб звездой стать, надо потрудиться.

3 девочка: Ну, а ты кем хочешь стать?

Всем советы раздавать?

2 девочка: Я пока еще не знаю,

Кем мне быть, я выбираю.

Сначала в школе поучусь,

А потом определюсь.

Без учебы скажу всем,

Вы не станете никем.

 


 Ведущая:  

Внимание, впереди следующая станция. Остановка – МУЗЫКАЛЬНАЯ,

Песенная, танцевальная.

Мальчик:

Расцветает вся природа.
А взгляните на девчат,
Ведь в любое время года
Быть красивыми хотят!

А весной, как водится,

Все девчонки – модницы!

Мальчики:  Да-а!

Мальчик:

С этими девчонками – никакого сладу!
Не успеют вырасти – требуют наряды.
Целый день волненье, целый день заботы.
Вместе: Ох, уж эти танцы! Ох, уж эти моды!

ТАНЕЦ «Я САМАЯ,ТЫ САМАЯ»(девочки)

Ребёнок:

Что за грусть в твоих глазах? Мама, милая, родная!

Стала я чуть-чуть взрослей, моя мама дорогая!

Платье бальное на мне, белоснежные снежинки.

Отчего в твоих глазах две ненужные слезинки?

Я тихонько подойду, поцелую тебя нежно.

Мама! Я тебя люблю! А любовь моя безбрежна!

ПЕСНЯ « МАМА, БУДЬ СО МНОЮ РЯДОМ»(5 выпускников)

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд, следующий по маршруту «До свидания детский сад, здравствуй школа» отправляется. Просьба пассажиров занять свои места.
Дети садятся на места. Гудок.

Фонограмма  «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках, дети выполняют движения руками, «едут»)

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Поезд прибыл на станцию «Контрольная». Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!

В зал вбегает ШАПОКЛЯК. 

Шапокляк: Пустите, пустите, идёт Контролёр! (прячется между детьми)

Ведущая  доходит до старушки Шапокляк.
Ведущая: Предъявите, пожалуйста, билетик.
Шапокляк: Я, между прочим, льготница, уже 50 лет езжу на поезде «зайцем».
Ведущая: Если нет билета, покиньте вагон.
Шапокляк: Я  же вам и так и сяк,

 Я ж красавица - Шапокляк
А вы на поезде куда едете?
Дети: В школу!
Шапокляк: В школу? 
Школьные годы ужасные,
Самые-самые страшные.

Ведущая: Подожди, что вы такое говорите?

Шапокляк: А то и говорю, я тоже в школу ходила.
Ведущая:  Что значит ходила? А в какой класс?
Шапокляк: Два раза в первый, и  три – во второй!
Ведущая:  Так вы что, двоечницей были?
Шапокляк: Да я не виновата, это учителя мне неправильные попадались. Ну ее, эту школу!

Чем учебники читать, лучше на улице гулять, 
Кто тут смелый, кто герой, пацаны, айда за мной!
Ведущая:  Нет, наши ребята, не пойдут с тобой гулять, а тем более пакости всякие делать. Мы тебя знаем…!

Шапокляк: Ну, ладненько…я  вас, конечно, поздравляю, и дарю вам свои подарки.
Вот рогатка вам, ребята,
Чтобы в птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать.
Ещё вам кнопки предлагаю,
Чтоб на стульчик подложить…
Ведущая: Стоп, стоп, Шапокляк. Дети, разве нам нужны такие подарки?

Дети: НЕТ!

Ведущая:  Ребята, объясните, какие предметы вам необходимы в школе?
Портфель собрать пришла пора, 
И ждем мы правильный ответ. 
Согласны — отвечайте «Да», 
А если не согласны — «Нет». 
Что лежит в твоем портфеле? 
Коробка яркой акварели... 
Простой обычный карандаш... 
Тарелка с рыбой и гуляш... 
Учебник с глянцевой обложкой... 
Бумажный бант для игр с кошкой... 
Твоя любимая игрушка... 
И новогодняя хлопушка... 
Резинка-ластик и линейка... 
Машинка-кран на батарейках... 
Тетради, книги и блокнот... 
И автомат, и пулемет... 
И циркуль, и большой пенал... 
И электронный самосвал... 
И обувь сменная — кроссовки… 
Альбом для классной зарисовки... 
Универсальная рогатка... 
И медицинская перчатка... 
Конструктор новый для трудов... 
Набор бумаги всех цветов... 
Картон, и клей, и пластилин... 
И керосин, и вазелин... 
Дневник с заполненной страницей... 
Чтоб там поставить единицу... 
Портфель сумели мы собрать, 
За что все получают пять!

Шапокляк: Это что? то что детишки сказали нужно с собой носить? Ужас! Недаром, смотрю, первоклашки тащат в школу целые рюкзаки, как в поход на неделю собрались! А некоторых даже на машинах подвозят к школе, видимо самим не донести.
А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу? 
Ведущая:А мы сейчас посмотрим.

ИГРА «УТРЕННИЕ СТАРТЫ»
Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Шапокляк: Ох, мамы и папы!
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях сейчас мы узнаем.

Шапокляк читает вопрос и предлагает родителям вытянуть ответ на записках.(На записках: мама, папа, сам первоклашка, бабушка, участковый милиционер, дедушка, воспитатель, тетя, сосед с третьего этажа, директор школы)
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9.Кто на собрания будет ходить?
10.Кому первоклассника в школу водить?

Шапокляк: Ну, вот, обязанности мы распределили!
И вообще я открываю свою школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
Ведущая: А какие науки дети будут там изучать?
Шапокляк:

Я научу вас мазать скамейки,
Ссориться, драться, ябедничать,
Сваливать вину на другого,
Быть болтливым, грубо разговаривать!
Ведущая:Наши дети не пойдут в такую школу, они готовы учиться в настоящей школе.
Шапокляк:Фу-ты, ну-ты! Мне с вами совсем нечего делать!
Ведущая :Вот-вот, иди учись, и больше не садись в поезд без билета!        

Шапокляк уходит.

Ведущая: А наш паровозик отправляется дальше!

Фонограмма  «Паровоз Букашка»
(сидя на стульчиках дети выполняют движения руками, «едут»)

Голос в репродуктор:Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию

«Мечтательная»

Ведущая: Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где пассажиров посещают самые невероятные мечты!...Но мне кажется, что кто- то успел приехать вперёд нас..

Звучит песня «Кузнечик», выходит НЕЗНАЙКА.

Незнайка: Здравствуйте, дорогие девочки и мальчики! А что это вы здесь делаете?

Ответы детей

Незнайка: А я вот тоже сел в поезд и очутился здесь. Только я смотрю, вы какие- то нарядные. Куда это вы так нарядились?

Ведущая: А знаешь, Незнайка, наши дети сегодня выпускаются из детского сада и решили прокатиться на поезде «Детство».

Незнайка: А-а-а, так у вас выпускной?! А почему же вы так сидите скромно? Надо обязательно праздновать так, чтобы все окружающие знали, что у девочек и мальчиков из детского сада «Ветерок» сегодня выпускной! Ну, давайте все вместе похлопаем в ладоши, и громко крикнем «Ура»!

Все хлопают в ладоши, и кричат «Ура!»

Незнайка: Молодцы! А теперь расскажите мне, как вы дальше жить собираетесь? Детство-то тю-тю, всё, закончилось! Пора уже и взрослую жизнь начинать! Пойдете завтра уже на работу устраиваться! Вот ты, девочка, кем хочешь работать?.. Наверное, врачом? А ты, мальчик — наверное — летчиком?.. А вот этот мальчик, очень на банкира похож! Кем вы хотите стать?

Ведущая: А давай, дадим слово нашим детям и они нам расскажут, кем они хотят стать.
Дети:
 1. Я давно люблю читать, 
Всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук!

2. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу, 
Смотрите, я красоткой стала! 
Сниматься буду для журнала.

3. А я в небо полечу, 
Стюардессой стать хочу, 
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться. 

4. А я стану бизнесменом! 
Буду ездить в «мерседесе» 
и ни думать ни о чём!
Заведу себе охрану!
Много- целый хоровод!
Буду ездить на Канары, 
отдыхать там целый год!

5. Буду в школе я учиться, 
обещаю не лениться.
А как только подрасту, 
то в учёные пойду!
Все предметы изучу! 
Очень умным стать хочу!

6. Вырасту и буду мамой,
буду я детей любить
И мороженым, конечно,
целый день буду кормить!

7. Я мечтаю стать врачом,
Чтобы люди жили дольше,
Чтоб счастливых стало больше.

8. Я стану поваром искусным,
готовить блюда буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат, 
отведать мои суши каждый будет рад.

 9.Быть водителем мечтаю, 
Пассажиров развозить, 
Я автобус выбираю! 
Чтоб полезным людям быть. 

 10.Я пока ещё не знаю,
Кем хочу я в жизни стать…
Может в МЧС подамся -
Буду там людей спасать!

 11.А я хочу банкиром стать,
Огромным банком управлять.

 12.Может быть я президентом стану -
Буду управлять страной!
Но я очень постараюсь,
Чтобы все гордились мной!

Ведущая: Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится.

Вообще-то, Незнайка, наши ребята сначала должны закончить школу…

Незнайка: Ну, что вы все заладили — школу, школу! Неужели, для того чтобы работать летчиком, банкиром, или врачом, обязательно сначала нужно учиться в школе? И сколько лет нужно учиться?

Ведущая: Одиннадцать!

Незнайка: Одиннадцать?!.. С ума можно сойти! Ну, и зачем так много? Например, я вот возьму и стану, без всякой учебы, ну… Придумал! Я стану директором школы! А что? Галстук у меня есть, шляпа тоже! Да, решено, я буду директором! А вас, мальчики и девочки, раз вам так хочется, я зачисляю в свою супер - пупер школу!

Значит так: когда я скажу «звонок», вы все громко-громко кричите «Динь — динь!». Приготовились, пробуем! Звонок!…

Дети: Динь – динь!

Незнайка: Какие вы все молодцы! А все папы и мамы радуются, что они могут теперь спокойно заниматься своими делами, пока их дети учатся! И поэтому, после звонка, все родители радостно и громко кричат «Ура!» Договорились? Теперь, давайте попробуем все вместе:

Я произнесу слово-звонок! Дети говорят - «Динь - динь!» А папы с мамами! «Ура!» (повторяют три раза)

Незнайка: Просто замечательно! Все получают оценку- пятерку с плюсом!

    Ребята, расскажите, какие предметы есть вшколе.

Дети:  Русский язык, чтение, математика…

Незнайка:Математика? Что же изучают на этом предмете?

Ведущая:Сейчас наши ребята тебе покажут. Хочешь с ними посоревноваться?

НезнайкаНу, хочу…

Ведущая:читает Математические задачки:

1.Шел по парку крокодил,
Он мороженое купил
Для себя, для дочки
И для двух сыночков!

Сколько порций заказал?
Кто быстрее сосчитал? (4)

 2. В детской комнате играли
Пять веселых малышей.
Двое к маме убежали,
Сколько в комнате детей? (3)

3.Росли на березе 32 шишки,
30 штук сорвали мишки.
Сколько осталось,
Скорей сосчитайте
И быстро мне отвечайте! (на березе шишки не растут)

4.Расставил Андрюшка

В два ряда игрушки:

Рядом с мартышкой –

Плюшевый мишка,

Вместе с лисой – заяц косой,

Следом за ними -  ёж и лягушка…

Сколько игрушек расставил Андрюшка?

5.Жили-были у бабуси

Два смешных, весёлых гуся,

Две козы, два индюка.

Два горластых петуха,

Да ещё две свинки, розовые спинки.

Сколько животных было  у бабуси?

Ведущая: А ещё наши дети подрастали, много интересного узнали, рисовали и читали, и даже из букв слова составляли! Вот посмотри!

Незнайка:Из букв? Да это проще простого! И я могу!

Ведущая:

Ребята, составьте слово, очень нужное для вас.

1.Это здание готово

Пригласить вас в первый класс!«ШКОЛА»

2.Кто шагает с сумкой книг утром в школу?...«УЧЕНИК»

3.В коридоре топот ног. Кто зовет всех в класс?...«ЗВОНОК»

Аттракцион «Составь слово».

Нужно выбрать участников для двух команд, каждая из которых будет составлять свое слово.

Ребятам раздают карточки с буквами. Дети ищут правильное место для своей буквы.

Аттракцион для родителей «Собери слово»

Вызываются 5 родителей, им вешают на шею на ленточке по одной букве, кому спереди, кому сзади. Ведущий показывает слово, родители должны встать в нужной последовательности.

Ведущая: Совсем скоро, Незнайка, мы расстанемся с нашими выпускниками. И мы грустим вместе с ними. Сейчас они подарят всем танец «Звездная страна».

ТАНЕЦ «ЗВЕЗДНАЯ СТРАНА»

Незнайка: Ой, какой красивый танец! Ну, вот  я с вами поиграл, посмотрел  ваш танец, всё мне понравилось, но вот в школу я, пожалуй, не пойду, не хочется мне пока учиться. Впереди лето - отдохну, а потом подумаю.

Ведущая: Что же, Незнайка, отдыхай. А мы с ребята прощаемся с тобой, и оправляемся снова в путь.

Незнайка прощается и уходит, дети садятся в поезд

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Ведущая: Вот так незаметно мы с вами доехали до станции«ПРОЩАЛЬНАЯ».

  И слово вам, дорогие выпускники!

  ПЕРЕКЛИЧКА:

1. Наступила пора расставания.
До свиданья, родной детский сад!

Что-то сердце щемит на прощанье, 
Что-то катятся слёзы из глаз. 
2. Детский сад наш, до свиданья!

Мы уходим в первый класс!

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас!

3. И сегодня на прощанье

Мы спасибо говорим:

Поварам, врачам и няням,

Воспитателям своим.

4. Вы позвольте нам, родные

Рядом с вашим положить

Наши скромные сердечки,

Чтобы в них остаться жить!

5.Всех работников детского сада

Будем помнить, не забывать.

Ведь, наверное, очень непросто

Дети:    Детям сердце своё отдавать!

ПЕСНЯ «ОЧЕНЬ ЖАЛКО РАССТАВАТЬСЯ»

Дети дарят сотрудникам цветы.
Садятся на места.

Ведущая:

Ну что ж, пришла пора прощаться,
Нам жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили,
Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Вы наши Звездочки и Зайки,

Родные наши малыши.

Вы почемучки, угадай-ки,

Мы любим вас от всей души!

Мы вам желаем удивляться,

Взрослеть, умнее становиться.

Но как сегодня, улыбаться,

И в школе с радостью учиться!

ПЕСНЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «ПРОСТО ПОДАРИ»

Ведущая: Дорогие и любимые наши дети! Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в скором поезде «Детство» на станцию «Школа». Очень важно на эту станцию прибыть с самым ценным багажом – багажом знаний!

А теперь наступает торжественный момент вручения выпускникам 
первого в их жизни документа «Об окончании детского сада».

Вручается первая в жизни награда
Диплом об окончании детского сада.
И пусть у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад.


Слово для поздравления предоставляется заведующей – ...

Вручение дипломов и подарков.

Ведущая: А сейчас вниманье, дети,
Давайте хором все ответим
Кто колыбельку вам качал,
И пеленочки менял?
Гордо кто гулял с коляской,
Спать укладывал со сказкой?
Кто вас в садик провожал?
И из садика встречал?
Дети: Родители!
Ведущая: Правильно, это ваши родители!
И им предоставляется слово!

Выступление родителей


Ведущая:Давайте ещё раз посмотрим на наших будущих первоклассников и запомним их такими юными и такими красивыми! Ребята, есть такая традиция -загадывать свои самые заветные желания и выпускать воздушные шары в небо. Мы тоже продолжим эту традицию, возьмём свои воздушные шары и выйдем на улицу. 

Мечты пусть в небо унесет
Ваш шарик легкокрылый.
Вы начинаете полет,
Пусть будет он счастливым!


Ведущая: Ну, а праздник выпускной наш с вами, ребята, закончился.
Вас провожая в школу успехов вам желаем,
И русскую пословицу мы вам напоминаем:
«Ученье свет, а не ученье – тьма, запомните её, друзья!
Счастливого пути!!!

Последняя проходка – с шарами, по залу, и на улицу для запуска шаров.



Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного бала в детском саду

 "Няня спешит на помощь"

Действующие лица:
Фрекен Бок, Карлсон, Мери  Поппинс

ВХОД-ТАНЕЦ «ДЕТСТВО» с игрушками (в исп. Ю. Шатунова)  01

Дети ставят игрушки у центральной стены и встают полукругом.                                      

Ведущая:

Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают,
И вот уже школа вас ждет.
Как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.

1-й ребёнок:

Вот и пришел этот праздник последний,
Долго мы ждали его – целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он всё же придёт.

2-й ребёнок:

Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня – праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас, как дом родной.

3-й ребёнок:

Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас!
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс.

4-й ребёнок:

Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз!

5-й ребёнок:

Детский сад, родной наш и любимый,
Нам грустно расставаться навсегда.
Но мы растём, и школьною дорогой
Нам к знаниям идти пришла пора.

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»   03

Ведущая: А сейчас мы хотим представить наших выпускников.

(Пара детей в центре делает шаг вперед,делают поклон, их представляет ведущая, затем проходят на свои места)

Дети садятся.                                              ФОН  03

Ведущая:

Ребята, по - моему к нам гости кто то спешит.

Кто стучится в наши двери?

Это мы сейчас проверим.

Друзья из младшей группы на праздник к вам спешат,

Поздравить всех вас праздником

Вас от души хотят!

Выходят дети младшей группы под песню «Крошки»          04

1 малыш:

Мы нарядились и щёчки умыли

Красивыми стали и к вам поспешили.

2 малыш:

 Мы сегодня просыпались

До рассвета десять раз,

Потому что мы боялись

Опоздать поздравить вас.

3 малыш:

Обещаем вам ребята,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережём!

4 малыш:

Но пришла пора проститься,

Школа всех вас ждет учиться.

Мы хотим вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Ну, а с нами на прощанье приглашаем станцевать!

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ «У ТЕБЯ,У МЕНЯ»            05

Выпускник:

 Всем большое вам спасибо.

Что пришли поздравить нас!

Обещаем постараться.

Так прилежно заниматься,

Чтобы в школе самым лучшим

Оказался 1- ый класс!

Выпускники дарят подарки. Провожают малышей.         04

Ведущий:

 Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков?Решили мы дать объявление в газету: «Требуется няня для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время».

Раздается стук в дверь.

Ведущая: Наверное, это няня из агентства…  (Под музыку входит Фрекен Бок. У неё в руках клетка с кошкой и коробка конфет.)
Фрекен Бок: Здравствуйте. Вы вызывали самую лучшую няню? Так вот! Не няня, а домоправительница. Это я! Фрекен Бок.  А вот моя Матильда! Прошу любить и жаловать!  (Показывает клетку с кошкой.)
Ведущая: Здравствуйте.
Фрекен Бок: А это ваша квартира? Квартира подходящая. Даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть.
Ведущая: Вот мои дети.
Фрекен Бок: Это что, все ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка, дайте мне вон того шустрого мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Ребёнок:

Если ты пришёл к кому-то,
Не здоровайся ни с кем.
Слов «пожалуйста», «спасибо»
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.
(Г. Остер)

Фрекен Бок: Уже заговор. Займусь ими всерьёз, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет поздно.
Ведущая: Нет, нет, дети у меня хорошие. Воспитанные, с чувством юмора.
Фрекен Бок: Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну, ладно, идите на работу, мамаша, не мешайте воспитывать детей. (Выгоняет ведущую за дверь.) Дети, сейчас займемся хореографией. А мы с Матильдой проконтролируем.

ТАНЕЦ С ШАРФАМИ (девочки)

В конце Фрекен Бок танцует с детьми.

Фрекен Бок: Неплохо, неплохо. Теперь займёмся вокалом. А вы (музыкальному руководителю) отойдите, не мешайте воспитывать детей. Дети, пойте: ля-ля-ля. (Нажимает на одну клавишу.) А теперь с аккомпанементом: «Отцвели уж давно хризантемы в саду». (Играет двумя руками по басам что попало и поёт.) Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь!
Музыкальный руководитель: Наши дети замечательно поют! Вот послушайте, Фрекен Бок.

Выход на песню в полукруг.            

ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКА»

Дети садятся

Фрекен Бок: Это что, вы в школу хотите идти? Матильда, ты видала этих детей? Всё! А теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придёт ваша мать, всем спать! Матильда, следи за ними. Я пошла в супермаркет. (Уходит.)
Воспитатель: Ребята, что же вы сидите? Ну не будете же вы спать? Нужно действовать.
Ребёнок: Я знаю, кто нам поможет. Нам поможет Карлсон. Стоит только позвонить в колокольчик, и он прилетит к нам. (Звонит в колокольчик. Под музыку в зал влетает Карлсон.)
Карлсон: Здравствуйте, ребята! Привет, девочки, салют, мальчики! Всем-всем доброе утро! Вы меня звали?
Ребёнок: Спаси нас, Карлсон, эта домомучительница приказала всем спать.
Карлсон: Спокойствие, только спокойствие. Я против подобных методов воспитания. Ведь я лучший в мире педагог. А давайте немного пошалим?

ИГРА «ПОРТФЕЛЬ» (дети кричат «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

ИГРА «ДВОЙКА»
К перевернутой пятерке привязать веревку. Дети стоят в кругу. Ведущий говорит `Кого двоечка коснется, тот на второй год остается`, крутит веревку, дети перепрыгивают.

Входит ведущая.
Ведущая: Какое у вас здесь веселье! Спасибо тебе, Карлсон.
Возвращается Фрекен Бок, напевает.
Карлсон: Опять эта домоуправительница! Лучше ей на глаза не попадаться!
Карлсон прячется.
Фрекен Бок: Кто съел мои конфеты? А, это они,..(показывает на детей)
Ведущая: Ребята, это вы съели конфеты? (Ответ детей.)
Фрекен Бок: Ну, ничего, я сделаю из этих детей настоящих людей.
Слышится «ку-ка-ре-ку».
Фрекен Бок: Так! Кто это кукарекал? Ты? Ты? (К детям.)
Дети: Это Карлсон. (Входит Карлсон.)
Карлсон: Лучший в мире укротитель домомучительниц – Карлсон,  любитель плюшек и конфет, мужчина в полном расцвете сил.
Фрекен Бок: А, так вот кто съел мои конфеты?! Я тебе покажу! (Бегает за Карлсоном с ковровыбивалкой).
Карлсон: А у вас молоко сбежало!
Фрекен Бок: Ой-ой-ой! Молоко!.. Молоко? Постойте, но у меня нет никакого молока. Безобразник! Ах, ты ещё разыграть меня решил? (Наступает на Карлсона).
Карлсон:  Мадам! Успокойтесь. Такая почтенная женщина, а что себе позволяете?! Тем более в такой день…
Фрекен Бок: А какой сегодня день? По-моему, не очень-то удачный, потому что у меня кто-то стащил мои любимые конфеты…
Карлсон: Как какой? Ведь у ребят сегодня первый выпускной! А конфеты – дело наживное!

Ведущая: Ребята, а сейчас  для Фрекен Бок нам исполнит весёлую песню вокальный кружок.

ПЕСНЯ «ПРО ДРУЗЕЙ» (вокал.группа)

Фрекен Бок: А на музыкальных инструментах вы умеете играть?
Карлсон: Минутку. Выступает лучший в мире игрун на музыкальных инструментах – Карлсон.  (Начинает играть на дудочке, но получается это громко и плохо.)
Фрекен Бок (зажимает уши): Прекратите играть!
Карлсон (уходит в другое место зала)Здесь играть я прекращаю, а здесь  начинаю. (Повторяет так 3 раза, пока Фрекен Бок не забирает дудочку себе).
Ведущая: Послушайте наших выпускников.

Ребёнок:

Заиграем веселей,
Позабавим всех гостей!
Только слаженно и дружно
Всем играть в оркестре нужно!

ОРКЕСТР «ВАЛЬС» (из к\ф «Берегись автомобиля»)

Карлсон: Ну, что ж, задержался я у вас. Малыш обещал мне большой торт. Нужно заправиться, а то слышите… моторчик совсем барахлит. Вас, ребята, поздравляю с окончанием детского сада и желаю вам всего самого…сладкого, вкусного, и как можно больше. И не забудьте в следующий раз припасти для меня банку варенья. Пока! (Улетает.)
Фрекен Бок: Да и нам с Матильдой пора. Скоро по телевизору начнется моя любимая передача «Из жизни привидений». До свиданья, первоклашки! (Уходит.)
Ведущая: А наш выпускной бал продолжается. Какой поднялся ветер! Разгулялась настоящая непогода! Смотрите, кто-то к нам летит!

ТАНЕЦ «ЛЕДИ СОВЕРШЕНСТВО» (девочки)

Под музыку песни «Леди Совершенство» с зонтом в руках входит Мэри Поппинс и исполняет танец с девочками-выпускницами.

Мэри Поппинс:

Здравствуйте! Я – Мэри Поппинс.
Я самая лучшая няня на свете.
Об этом, конечно, знают все дети.
Мой метод доступный и очень простой:
Все дети должны заниматься с душой.
Ведь очень скоро в первый раз
Вы все пойдёте в первый класс!

Ведущая: Вот это да! К нам прилетела сама Мэри Поппинс!
МэриПоппинс: Я прилетела к вам с восточным ветром. 
Ведущая: Здравствуйте, Мэри  Поппинс. Мы про вас, конечно, знаем, вы из Англии. Пожалуй, вы и есть та самая няня, которая очень любит детей.
Мэри Поппинс: Мне во всем нравится порядок, а непослушание я очень не люблю. Пришло время доказать всем, что вы – настоящие первоклассники!
Ведущая: Наши ребята многому научились в детском саду. Они об этом сами расскажут. (Ответы детей.) 

Мэри Поппинс: А читать вы умеете? (Ответ детей.) Тогда сложите слова из этих кубиков.

ИГРА «СЛОЖИ СЛОВА»

Дети составляют слова: школа, книга, парта или другие.

 ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Материал: портфель, карандаши, краски, дневник, тетрадь, кукла, машинка и т. д.

Играют все дети

Строятся две команды, по очереди бегут до стола с принадлежностями и кладут в портфель по одному предмету. Выигрывает та команда, которая правильно собрана. 

Мэри Поппинс:

Снова  дует свежий ветер,
С вами я прощаюсь, дети,
К сожаленью, мне пора,
Где-то ждёт меня другая детвора. 
(Прощается и уходит под музыку, вращая в руке зонт.)

Ребёнок:
И вот звучит прощальный вальс.
Как жаль, что мы в последний раз
Танцуем здесь для вас.
                                     

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «

Под фонограмму «Вальса» Е. Дога входят педагоги детского сада.

Педагоги (по очереди):

Мы желаем вам успеха
И счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха,
В спорте – множества побед!
Не болейте, закаляйтесь.
Слушайте учителя
Чаще людям улыбайтесь,
Радуйте родителей.
Мы вас любим, мы в вас верим
И надеемся на вас.
Широко открыты двери –

Все: В добрый путь и в первый класс!

Дети (по очереди):

Спасибо всем, кто рядом с нами был –
Берёг, лечил, готовил вкусно кашу.
Тому, кто нас учил, растил, любил,
Белье стирал и группу чисто мыл!

Все:

Спасибо всем-всем-всем,
Кто рядом с нами был!

Торжественная часть утренника:
– слово заведующей;
– вручение дипломов и подарков выпускникам.

Ведущая:Давайте ещё раз посмотрим на наших будущих первоклассников! Ребята, есть такая традиция -загадывать свои самые заветные желания и выпускать воздушные шары в небо. Мы тоже продолжим эту традицию, возьмём свои воздушные шары и выйдем на улицу. 

Мечты пусть в небо унесет
Ваш шарик легкокрылый.
Вы начинаете полет,
Пусть будет он счастливым!


Ведущая: Ну, а праздник выпускной наш с вами, ребята, закончился.
Вас провожая в школу успехов вам желаем,
И русскую пословицу мы вам напоминаем:
«Ученье свет, а не ученье – тьма, запомните её, друзья!
Счастливого пути!!!

Последняя проходка – с шарами, по залу, и на улицу для запуска шаров.



Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного утренника «Как снимали мы кино»

Под звуки фанфар в зал входит ведущие.

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые гости! Вчера, в городе Пенза, в детском саду «Ветерок», закончились съёмки полнометражного познавательно-развлекательного музыкального фильма «». Сегодня состоится презентация фильма и встреча со съёмочной группой.

Ведущий 2: Наш фильм – это дети!

Наш фильм- это счастье!

Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Его создавали мы долгие годы

И были победы и были невзгоды.

И вот расставаться настала пора.

Артисты на сцену! Вперёд детвора!

ПРЕДАСТАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ

 Дети проходят парами через центр, выполняют реверанс и встают на свои места.

Дети:
1. Дошкольное детство – пора золотая, счастливых деньков хоровод
Как жаль, что так быстро они пролетают, и вот уже школа нас ждет.


2. Как весело, дружно мы в садике жили. играли все дни напролет.
Смеялись и пели, и крепко дружили и вот уже школа нас ждет.


3. Для Деда Мороза стихи мы читали, когда приходил Новый год.
Весною мы птиц перелетных встречали, и вот уже школа нас ждет.


4. Дошкольное детство умчалось куда-то, а время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли все мы, ребята, и вот уже школа нас ждет.


5. Больше мы не войдём в этот зал,
И немного нам грустно сейчас.
И в наш первый детсадовский бал
Мы танцуем для вас этот вальс!

ВАЛЬС «УЛЕТАЙ» с журавлями

 1Ребенок: Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтали мы давно,

Про жизнь такую снять кино!

2 Ребенок: А что? И, правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

Ведущий: Кино?

Все дети (хором): Кино!

Ведущий: Давно?

Все дети (хором): Давно!

Ведущий: Ну, что ж, снимаем, решено!

Все дети(хором): Ура! Кино разрешено!

Садятся на стульчики

Ведущий: Как было объявлено ранее, сегодня здесь проходит презентация нашего фильма. Он создавался целых 4 года. Менялись режиссёры, менялся состав исполнителей. И вот сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

Звучит музыкальная заставка, ассистент, отбивая кадр хлопушкой, произносит.

Ассистент: Кадр первый, дубль первый. «Маленькие, да удаленькие»

Выпускники:

  1. «Прощаться время нам пришло»,

Все говорят, а где оно?

То время, что неугомонно мчится,

Не может даже и на миг остановиться.

  1. Подождите вы немножко

Ну, хотя бы еще час…

Может в прошлое вернёмся?

На маленьких посмотрим нас?

  1. Помните, пять лет назад,

Как пришли мы в детский сад?

Ведущий: Да, действительно, вы сейчас уже совсем большие, но многие в этом зале помнят вас вот такими

     4. Помню я, как раньше мы – крошки и малышки –

Не умели натянуть на себя штанишки,

По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы все нам вытирали.

     5. Дни за днями проходили.

Было трудно и легко…

Но всему здесь научились,

И теперь мы О-ГО-ГО!

Под музыку входят малыши

Малыши:

  1. Мы пришли поздравить вас с поступлением в 1-й класс,

И хотим вам пожелать всем отличниками стать.

  1. Обещаем вам ребята, что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!

  1. Вы уже ведь подросли,

В школу вы почти пошли!

Но про нас не забывайте,

Садик наш вы навещайте!

  1. Помните наш детский сад,

Весело всегда у нас!

Выпускники:

  1. Вот такими были мы,

А потом росли, росли.

Взрослыми такими стали

И сегодня в добрый час

Переходим в первый класс.

  1. Мне теперь не до игрушек, я учусь по букварю

Соберу свои игрушки, детям младшим подарю.

  1. Куколка моя родная,

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают.

  1. Все девчонки и мальчишки

Не забудут тебя, мишка,

  1. Дай-ка на прощанье лапу,

До свиданья, косолапый.

  1. С зайкой можно говорить,

Свой секрет ему раскрыть,

Песню спеть ему простую,

Сказку тихо рассказать,

В пляске быстро покружиться.

Дальше мы идем учиться!

ТАНЕЦ «ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ»

 Ребята дарят подарки малышам и провожают.

Ассистент 1: Кадр второй, дубль первый. «Лирический»

Дети:

  1. Перед вами мы нарядные стоим

И благодарность выразить хотим

Самым внимательным, добрым самым,

Самым любимым папам и мамам.

  1. Всем сердцем своим, дорогая мамуля,

Тебе благодарен и очень люблю я

За то, что мне сказки читаешь

И в садик меня провожаешь!

  1. За ласку спасибо мамуле скажу,

Я очень любовью твоей дорожу!

Мне делает мама прически красивые,

За это большое скажу ей спасибо я.

  1. Спасибо, родные, за ваше старанье,

За вашу любовь и моё воспитанье!

ПЕСНЯ «ДОЧКИ И СЫНОЧКИ»

Ассистент 1: Кадр третий, дубль первый. «Шуточный»

Разговор на лавочке (на лавочке сидят две выпускницы детского сада, рядом на земле лежат портфели)

1 девочка: (рассматривает себя пристально в зеркало, говорит кокетливо, обращаясь к подружке)

             Ох, быстро как летят года,

             Не годится никуда.

             Страшно в зеркало смотреть,

             Так не хочется стареть!

2 девочка: И не скажи, как ты права.

            Вот в соседней группе Ксюшка,

            Ах, как выглядит подружка

            Вся такая из себя!

            Фу-ты, ну-ты, ну дела!

1 девочка: До чего же я дошла,

           Заставляют, есть овсянку,                                                    

           Поднимают спозаранку.

           Развивают интеллект

           В наш компьютерный - то век.

2 девочка: Ох, какая ты (имя)!

            Ладно, все не так уж плохо.

            Доживем мы лет до ста,

            Что ты скажешь мне тогда?

1 девочка: Да, подруга, ты права.

             Пусть летят себе года.

             Нас с тобою школа ждет,

             Что в большую жизнь ведет.

             (спохватившись, убегают, смеясь с портфелями)

ИГРА «В школу по будильнику»

 
Вызывается две семьи: 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные и нешкольные принадлежности (одинаковое количество), которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. Колокольчик, в который звонит воспитатель — сигнал для старта. 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.
Звенит колокольчик — и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок с портфелем бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.

ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКА»

Звучит музыкальная заставка, ассистент, отбивая кадр хлопушкой, произносит.

Ассистент 1: Кадр четвертый, дубль первый. «Супер-сказочный и современный»

Кот Базилио идет, притворяясь слепым, и палкой всех задевает. Снимает шляпу и у родителей собирает монеты и что дадут.

Кот Базилио: Прошу, прошу. Помогите…

Ведущий: Кто здесь просит подаяние? (подходит ближе) 

Кот Базилио: Алиса! А куда это мы попали?

Лиса Алиса: (Смеется). Не знаю.

Ведущий: Здравствуйте. А кто вы?

Лиса Алиса: (Подходит медленно к ведущей). Здравствуйте. Я Лиса Алиса, а это…

Кот Базилио: (Подходит к Лисе Алисе и к ведущей, отталкивает Лису Алису). Так-так-так. Вы нам зубы не заговаривайте, говорите, где золото?

Ведущий: Какое золото?

Кот Базилио: Какое, какое? Золотое! Как будто вы не знаете, ну то, что еще Буратино закапал 5-ть сольдо в земле.

Ведущий: Извините, но куда вы шли?

Кот Базилио: Куда, куда. В страну Дураков. На поле чудес.

Ведущий: Аааа… Но это не страна Дураков, это – ДЕТСКИЙ САД..

Лиса Алиса: Ну вот и хорошо.

Бизнес свой мы открываем (взяв кота под руку)

В помощь мамам предлагаем

Частный центр «Нахаленок»

Будет развит в нем ребенок!

К нам детей своих ведите, но сначала заплатите!

Школа платная у нас, а кому легко сейчас?

Время нынче то лихое, выжить дело не простое!

(Пытаются вместе собирать деньги и прочие вещи, которые можно обменять на деньги)

Ведущий: Стойте, стойте – так не пойдет. У нас есть и школа и детский сад, и ничего нам открывать не надо.

Кот Базилио: (Поворачивается к Лисе Алисе). Ну, и куда ты меня привела? Иди – иди!

Лиса Алиса: Ну, откуда я знала, что мы придем не туда.

Кот Базилио: (Кривляется). Откуда я знала? Откуда я знала?

Ведущий: Дорогие гости не ссорьтесь. Сегодня такой праздник.

Лиса Алиса: Какой сегодня праздник?

Ведущий: А вы что не знаете?

Кот Базилио: Нееет. И не имеем никакого представления.

Ведущий: (Обращается к детям). Детки давайте, нашим гостям напомним какой сегодня праздник.

Дети отвечают.

Кот Базилио: Ну и что? Что в этом празднике хорошего?

Ведущий: Ну, как что? Дети- это же золото.

Кот Базилио: О! Золото. Так, Алиса, мы пришли правильно. Пошли за золотом.

Ведущий: Стойте. Не смейте так делать! Я вам докажу, что дети- это не то золото, что блестит, а золото будущего.

Кот Базилио: Хорошо. А что же вы здесь делаете?

Ведущий: Мы сегодня отправляем ребят в Страну Знаний, выполнять различные задания и даже играть!

Лиса Алиса: Да, вот я очень люблю играть с курочками с гусочками. (Облизывает губы). А вот мой друг Кот Базилио любит играть с рогаткой, стрелять в птичек. (Показывает руками рогатку).

Ведущий: Вы должны отучиться от таких игр и сделать первый шаг к добру.

Кот Базилио: Вы тут такие все умные. И где же такому учат?

Ведущий: Как где, в школе!

Кот Базилио: Послушайте, а старого слепого кота там чему-нибудь выучить смогут?

Лиса Алиса: А вы хоть знаете чем там в школе занимаются? (ответы детей) Сейчас проверим. Если согласны отвечайте «Да», если не согласны, то- «Нет».

ИГРА «Да и нет»

 (Лиса Алиса и Кот Базилио по очереди задают вопросы)

В школу осенью пойдем? (да)

Там друзей себе найдем? (да)

В школе будем мы учиться? (да)

И с друзьям будем биться? (нет)

На уроках будем спать? (нет)

Дневник в школу будем брать? (да)

Чтобы двойки получать? (нет)

Будем с куклами играть? (нет)

Задачки будем мы решать? (да)

Станем мы учениками? (да)

Уроки будем делать сами? (да)

В портфель кладем тетрадки? (да)

Нужны нам и рогатки? (нет)

Альбомы чтобы рисовать? (да)

Спички – школу поджигать? (нет)

Лиса Алиса: Отвечаете вы правильно, а вот посмотреть бы какие вы на деле.

Ведущий: А мы вам сейчас покажет что мы умеем. Нам сейчас нужно будет из букв составить слова. Лиса Алиса и Кот Базилио, помогите нам – принесите буквы. Вон там на столе.

(пока вед. выбирает детей на игру и объясняет правила, герои смешивают буквы с цифрами. И выносят их)

Лиса Алиса и Кот Базилио: Ой!

Ведущий: Что «Ой»?

Лиса Алиса и Кот Базилио: Мы это, мы не специально…

Ведущий: Да вы тут все перепутали. Ну ничего. Наши ребята справятся и с этим заданием.

ИГРА «Рассортируй буквы и цифры»

ИГРА «Составь слово»

Кот Базилио: Мм…да. Умненькие дети. Нам такие не подходят.

Алиса: Других детей пойдем искать! (снимает вывеску) 
Не найти здесь пониманья!


Под музыку уходят.

Звучит музыкальная заставка, ассистент, отбивая кадр хлопушкой, произносит.

Ассистент 1: Кадр пятый, дубль первый. «Музыкальный»

Дети:

  1. Детский сад второй наш дом

Хорошо живётся в нем нём

Мы не только здесь играем

Мы искусства изучали

 2. Композиторов великих,

Живописцев знаменитых.

Петь учились танцевать

Ноты в песнях узнавать!

     3.И покажем вам сейчас

Выступленье просто класс!

ОРКЕСТР «ПОЛЬКА»

Звучит музыкальная заставка, ассистент, отбивая кадр хлопушкой, произносит.

Ассистент 1: Кадр шестой, дубль первый. «Театральный»

СЦЕНКА «Три сына»

Рассказчик:

Жили – были, поживали, мирно хлебушек жевали,

Сына три да их отец – замечательный мудрец.

Старший умный был детина. Средний сын и так, и сяк.

Младший вовсе был чудак.

Отец:

Учиться, дети, вы должны. Вот вам стрелы, колчаны.

Куда стрелы попадут, значит, в той вас школе ждут.

(Старший сын стреляет – и приносит указатель «Лицей")

Старший сын:

Ну, уж я не подведу. В пушкинский лицей пойду.

Все стихи я там прочту, стать поэтом я хочу.

Рассказчик:

     Похвалил его отец.

Отец: Будешь добрый молодец!

(обращается к среднему сыну)

Ты теперь стреляй сынок. Постарайся очень!

Целься лучше, не робей. В тот лесок стреляй скорей!

(Средний сын стреляет и приносит указатель «Гимназия»)

Средний сын:

Я в гимназию пойду, все науки изучу.

Экономику узнаю, бизнесменом стать хочу!

Рассказчик: Похвалил его отец.

Отец: Будешь добрый молодец!

Отец: (обращается к младшему сыну)

Что Иванушка не весел? Что головушку повесил?

Твой пришёл черёд стрелять, стрелы в руки надо брать!

Иван:

Не хочу учиться, батя. Не люблю я заниматься!

Не хочу читать, корпеть и за партою сидеть.

Я живу привольной жизнью, в селезней стреляю.

До обеда сплю всегда, а потом гуляю.

Отец:

Нет, Иван, иди, стреляй! Себе школу выбирай!

(Иван стреляет и возвращается с Царевной- лягушкой)

Отец и братья хором: Это что ещё за диво? Зелена и молчалива!

Отец: А где школа? Не попал? Я, Ванюша, так и знал!

Иван:

Ну и что! Зачем мне школа? Я и так умнее вас!

Будет мне моя лягушка на болоте петь романс!

Отец:

Ох, сынок, чего ты молвишь? Ведь учение – это свет!

Знаешь, Ваня, в наше время без науки счастья нет!

Средний сын:

Движется вперёд наука. Отставать никак нельзя!

Технологий новых, свежих требует от нас страна!

Старший сын:

Надо знать чужой язык, хоть ты к русскому привык.

По-английски не поймёшь - и совсем ты пропадёшь!

Лягушка:

Как тебе, Иван, не стыдно! Слушай своего отца!

Нам с тобой учиться. Ваня, видно уж пришла пора.

Будем изучать науку. В школу вместе мы пойдём,

Сядем рядом и друг другу, будем помогать во всём.

Медицину мы освоим, хирургию, а потом

операцию на сердце мы с тобою проведём!

Иван:

Ладно, уж, уговорили. В школу с вами я пойду.

Математику, английский, всё, что надо изучу.

Отец: (обращается к сыновьям)

Слушайте меня, ребятки, в школе не играйте в прятки.

Вы компьютер изучайте педагогов уважайте!

Языки учите дружно, для общенья это нужно.

В ногу с временем шагайте, никогда не отставайте!

Сыновья:

Будем, батя, мы учиться, и не станем мы лениться!

Флаг российский мы поднимем, в гости к звёздам полетим!

И оттуда всей Вселенной свой привет передадим!

ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКИ»

Звучит музыкальная заставка, ассистент, отбивая кадр хлопушкой, произносит.

Ассистент 1: Кадр седьмой, дубль первый. «Мечтательный»

Ведущий: Нельзя, конечно, сразу стать пилотом и врачом,

Водолазом, скалолазом, знаменитым скрипачом.

Стать полярником отважным, к дальним звездам улететь.

Самым лучшим, самым нужным самым важным сразу стать.

Да, нельзя, но можно сразу и учиться, и мечтать!

Каждый может выбрать дело, чтоб оно в руках кипело.

Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте заглянем в их мечты.

Мальчик:

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе - «Джип» покруче!

Девочка:

Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

Мальчик:

Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Мальчик:

Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты все давать.

Девочка: Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.

Девочка: Я хочу артисткой стать, что б на сцене выступать!

Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали…

Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

Девочка: В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.

Потому, как подрасту, стать ученой я хочу!

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию французский,

В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

Девочка:

Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать,

Кем же ты мечтаешь стать?

Девочка:

Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Всё и начинается.

Малышом в детсад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,

Каждый день дарить заботу -

Что же может быть важней!

Девочка:

На сто процентов ты права,

Детский сад - всему глава.

Ведущий: Сейчас мы с вами, ребята, поиграем в игру, в которой узнаем кому какая профессия достанется.

ИГРА «Гадание на ромашке»

На полу выкладывается ромашка: желтый круг- сердцевинка и лепестки. На каждом лепестке с обратной стороны написано название профессий, отдельно для мальчиков и отдельно для девочек. Сначала девочки под музыку идет вокруг ромашки, с окончанием музыки берут ближайший лепесток. Ведущий предлагает показать мамам, какие профессии они выбрали. То же самое предлагается для мальчиков.

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «ЗВЕЗДНАЯ СТРАНА»

Звучит музыкальная заставка, ассистент, отбивая кадр хлопушкой, произносит.

Ассистент 1: Кадр восьмой, дубль первый. «Прощальный»

Дети:

1.Мы долго ждали этот день

Но он нагрянул как – то сразу!

И расцвела для вас сирень,

Как ни цвела ещё, ни разу!

2.Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим, совсем немного.

Вот день прощанья наступил,

И ждёт нас долгая дорога.

3.Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в школу, в первый раз.

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас еще не раз!

4.Мы вспомним группу и игрушки

И спальни ласковый уют…

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

5.Да, мы грустим совсем немного,

Но время не вернуть назад…

И нам пора, пора в дорогу!

Прощай, любимый детский сад!

 

ПЕСНЯ «ТЫ МОЙ ДРУГ, Я ТВОЙ ДРУГ»

Звучит музыкальная заставка, ассистент, отбивая кадр хлопушкой, произносит.

Ассистент: Кадр девятый, дубль первый. «Заключительный»

 (дети выходят и становятся полукругом)

Ведущий 1:

Ты повзрослел малыш теперь ты многое узнал,

Здесь в мир тебе открыта дверь, чтоб смело ты шагал.

Стал детский сад тебе родным, как будто мамы взгляд,

Но бьют часы расстаться с ним они тебе велят.

Под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя, а ты, ты помни нас.

Ведущий 2:

Давайте ж, дети на прощанье

Спасибо скажем в этот час

И воспитателям, и няням

И всем, кто в зале здесь сейчас.

Дети:

1.Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс.

2.Всем, кто рядом с нами был

     Воспитывал нас и растил.

3.Проявлял о нас заботу

делал разную работу

4.Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас

благодарны мы сейчас.

5.Детский сад наш, до свиданья

наш родной веселый дом.

Мы не плачем на прощанье

песню мы для всех споем!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД, ПРОЩАЙ»

Звучит музыкальная заставка, ассистент, отбивая кадр хлопушкой, произносит.

Ассистент: Кадр десятый, дубль первый. «Торжественный»

Ведущий:
Настал торжественный момент, вручаем детям документ
Он называется диплом, на всю жизнь, на память он.
Все будет: школа, институт, диплом ваш первый – это тут.
И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться.
Для вручения дипломов мы приглашаем заместителя заведующего детским садом.

Слово заведующей. 

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.
Ведущий 1:
Ну, вот и подошла к концу презентация нашего фильма, мы увидели самые интересные кадры нашей детсадовской жизни. А с 1 сентября вы можете снимать новый фильм, который будет называться «Школьная жизнь».
Ведущий 2:
Вы покидаете детсадик наш чудесный,
Пожалуйста, не забывайте и про нас!
Учитесь в школе дружно, с интересом,
И каждый день пусть станет вам прогрессом!

 

ТАНЕЦ «ЗАЖИГАЙ»

Ведущий 1:        

Чтоб исполнились желанья и сбылись ваши мечты,

Пусть взлетают прямо к солнцу разноцветные …..

Хором: Шары!!!      

Звучит песня «Шарики воздушные».
Дети берут шары и становятся в 2 колонны и выходят из зала на улицу выпускать шары.



Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной к школе группы «Звездное путешествие»

(Звучат фанфары. Входят в зал ведущие)

Ведущий 1: Как хорошо, как празднично у нас!

Прощальный праздник мы встречаем с вами.

И в детский сад мы пригласили вас,

Чтоб любовались вы выпускниками!

Ведущий 2: Мы с вами в школу провожаем их-

Талантливых, любимых и родных!

Ведущий 1: Немало мы произнесем

Хороших, добрых слов

Спешим открыть сегодня

Вместе: Бал выпускников!

Ведущий 2: Парадом звезд мы бал начинаем

С садом проститься ребят приглашаем.

Но где же виновники нашего бала?

Ведущий 1: Покажитесь, будущие первоклашки!

К лицу наряды вам и белые рубашки.

Такими важными вы стали, деловыми,

Серьезными, а гордыми какими!

Вместе: Встречайте выпускников- 2023!

(Звучит музыка. Ведущие представляют детей по имени и фамилии: девочка и мальчик. Дети встают парами на обозначенные места)

Ведущий 2: Вы были малыши вчера.

Сегодня – в школу вам пора!

Окрепли все и повзрослели,

Когда же вырасти успели?

               ТАНЕЦ «МЫ НЕ МАЛЫШИ»»

(дети стоят полукругом)

Дети:

Ребенок 1: Удивляемся мы сами, может, что-то здесь с часами?

Только в садик мы придем, и себя не узнаем,

Ребенок 2: Почему-то, отчего-то очень быстро мы растем.

Будто нас, как деревца, поливают без конца,

Будто чудо - витамины целый день в саду едим мы.

В чем тут кроется секрет?

Ребенок 3: А секрета вовсе нет!

Есть в словах такая сила, от которой мы растем,

Тянемся, как тополь, к солнцу выше, выше с каждым днем.

Ребенок 4: Здесь открыли в нас таланты,

Мы певцы и музыканты.

И художники, танцоры

И немножечко актеры.

Ребенок 5: Здесь улыбками сияют лица взрослых и детей,

Здесь повсюду наступает время вежливых людей.

Ребенок 6: «Добрый день, спасибо, здравствуй!» -

Мы друг другу говорим,

За уроки воспитания детский сад благодарим!

Ребенок 7: Никогда мы не забудем наш дошкольный островок,

Но прощаться с садом нужно, прозвенит для нас звонок! (Звонит колокольчиком)

ПЕСНЯ «ПЕРВОКЛАШКИ» 

(Дети садятся на стульчики. Включаются световые эффекты)

Ведущий 1: Смотрите, ребята, в небе ночном,

Вдруг засветился звёздочек рой!

Звёздочки эти так ярко сияют, счастье, удачу они обещают!

(Звучит космическая музыка. Входит Звездочет со звездами в руках. Смотрит на небо и изучает звезды.)

Ведущий 1: Ой, ты кто, скажи и откуда ты к нам пожаловал?

Звездочет: Я- звездочет из волшебной страны. Это страна необычная, в ней много яркого сияния света. Страна доброты и красоты!

Ведущий 1: А как же она называется?

Звездочет: А называется она «Звездная страна»!

Ведущий 1: Это чудесно! А как нам скажи попасть туда, в эту страну?

Звездочет: Попасть туда можно только на крыльях мечты. У вас есть мечты?

Ведущий 2: Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте заглянем в их мечты!

Стихи «Мечты»

1.Мечты бывают разные:

 Серьезные и праздные.

 Есть мечты большого роста,

 Дорасти до них непросто.

 Но если мы живем с тобой

 Светлой, радостной мечтой,

 Она согреет сердце наше,

 И все на свете станет краше.

 А где свет и доброта,

 Всегда сбудется мечта

 2.Бизнесменом буду я, пусть меня научат!

Маме шубу я куплю, папе –«Джип» по круче!

 3.Бизнесменом -хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу. Пусть меня научат!

Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!

 4.Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты, буду получать презенты.

Страной буду управлять, всем зарплаты прибавлять!     

 5.Президентом -хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать, под проценты все давать.

 6.Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.

 7.Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать!

Чтоб цветы всегда дарили, обо мне все говорили.

Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали…

Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

 8.В школе буду я учиться, обещаю не лениться.

Потому, как подрасту, стать ученой я хочу!

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию, французский,

В школе нужно изучать, чтоб самой умной быть!

 Почему же ты молчишь?  Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?

 9.Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы все и начинается.

 Малышом с детсад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят, чтобы покорить весь мир! 

Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,

Каждый день дарить заботу- что же может быть важней?!

 Вместе: На сто процентов ты права, детский сад – всему глава! 

Звездочет: Какие у вас удивительные мечты! Вижу по лицам ребят, пойти в школу скорее хотят. Пусть всегда на вашем пути светит путеводная звезда!

Ведущий 1: Звездочет, расскажи нам, пожалуйста, есть ли путеводные звёзды

в твоей стране?

Звездочет: В стране моей звёзды есть разные,

Зелёные, жёлтые, красные.

Есть тёплые звёзды, холодные,

И есть в том числе путеводные.

Ведущий 1: Но как же найти нам для наших ребят эти звезды?

Звездочет: Ребятам я рад подарить не простые звезды, а путеводные звёзды!  Эта путеводная звезда поможет вам идти по доброму пути и исполнит вашу заветную мечту!

(Звездочет дарит детям звезды. На каждой звезде пожелание детям. Девочки, которые танцуют, по очереди говорят:)

Дети-звезды говорят:

1-Моя путеводная звезда называется «Трудолюбие» 

2- «Старание».

3- «Внимательность».

4- «Любознательность».

5- «Дружелюбие».

6 - «Ответственность»

7- «Усидчивость»

8- «Аккуратность»

9- «Дисциплина»

Ведущий 1: Звёзды с такими именами вам очень пригодятся в школе. Давайте поблагодарим нашего звездного гостя за такой подарок.

ТАНЕЦ «ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ»

(Дети стоят на месте)

Звездочет: Спасибо большое, какой красивый танец, словно звездопад. А вы знаете, когда падает звезда, можно загадать желание и оно непременно сбудется?!

У вас есть самое заветное желание? (дети отвечают) Тогда поднимите звезду наверх, закройте глаза и загадывайте свое самое желание. (Звучит сказочная музыка. Дети поднимают вверх звезду. Загадывают желание)

Звездочет: А сейчас, ребята, предлагаю из ваших звезд сделать созвездие «Мечты или Желаний». 

(Дети на синей ткани выкладывают созвездие «Желаний»)

Ребята, я всмотрелся внимательно в это созвездие и прочитал одно из ваших желаний: хорошо учиться в школе!

Ведущий 1: Ребята, а вот интересно, что вы будете делать, когда пойдёте в школу?

И чем будете заниматься после школы? – ответы детей

Ведущий 1: А сейчас мы посмотрим, как на самом деле будет.

Сценка «Свобода»

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать.

Мальчик: Зато не буду, кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём.

Девочка: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

                                           (сели на свои места)

Ведущий 2: Дороге мамы и папы! Мы уверены, что ваши дети тоже будут самостоятельными. А вот какие оценки они будут получать в школе, мы сейчас узнаем! Ребята, а вы хотите узнать? - Да

Игра «Оценка»

Оценки разбросаны по полу картинкой вниз (4, 5, 4+, 5+). Дети под музыку идут по кругу. Как только музыка заканчивается, дети поднимают первую попавшуюся картинку и показывают всем. По окончании игры сели на места.

Звездочет: В моей звездной стране много разных созвездий. Ребята, а хотите их увидеть? да… Сейчас я настрою свой прибор (Предлагает ведущему посмотреть в телескоп.)

Ведущий 1: Дорогой Звездочет! Вероятно, к сожалению, ваш оптический прибор испортился. Я сейчас глядела на наш звездный небосклон и мне показалось, что звезды беззаботно скачут и озорно подмигивают (Протирает, трясет его, дует в дырочки.)

Звездочет: Всё ясно! Оставьте в покое прибор. Вы заметили Созвездие Озорства и Беззаботности.

Под задорную музыку в зал вбегает Бяка-Забияка, пробегает круг, девочек дергает за косички, бантики, а мальчиков - за галстуки, пиджаки.

Бяка-Забияка: А вот и я, без приглашенья!

А вот и я, без разрешенья!

Где здесь ссора, где здесь драка?

Я ведь-Бяка-Забияка! (радостно хлопает в ладоши)

Я и есть Ваша Путеводная Звезда! Яркая, красивая, умная!  (хвалится, кружится)

   Сколько маленьких я вижу!

Я сейчас вас всех обижу!

Ведущий 1: Что ты, что ты, вот так раз! Нынче праздник ведь у нас!

Бяка-Забияка (подбоченясь): Здрасьте! Прибыли и не спросили! И еще обижать их нельзя! Какие храбрые! А какой праздник -то у вас?

Дети: Выпускной! Мы в школу уходим учиться!

Бяка-Забияка (удивленно): Выпускной?!  В школу? Хотите сказать, что вот эти малышки уже готовы к школе?

Ведущий 1: Да, Бяка-Забияка, наши ребята уже готовы идти в школу. Они очень умные и сообразительные. Послушай, пожалуйста, песню про этот замечательный праздник.

      ПЕСНЯ «СЕГОДНЯ У НАС ВЫПУСКНОЙ

Бяка-Забияка: Молодцы! Значит, у вас выпускной?!

Надо праздновать так, чтобы все вокруг знали, что у подготовительной группы № 4 сегодня выпускной! Например, вот так. А ну-ка, все дружно и громко крикнули «Ура!» и захлопали в ладоши! (дети выполняют). Молодцы!  А теперь рассказывайте, как дальше жить собираетесь? Детство-то тю-тю…закончилось! (ребенку). Вот ты мальчик, кем хочешь стать?

Мальчик (отвечает, кем хочет стать, а потом говорит): я в школу хочу!

Бяка-Забияка: А ты, девочка, наверное, врачом?

Девочка: (отвечает, кем хочет стать, а потом говорит): я в школу хочу!

Бяка-Забияка: Да что вы все заладили, школа да школа! Ладно, придется тоже с вами в школу собираться. Я вот портфель себе купила, кое-что туда сложила. Сейчас, так и быть, покажу (демонстрирует).

Вот веселая игрушка под названьем «погремушка».

На уроке не скучайте, погремушкой поиграйте!

И еще игрушек куча, просто так, на всякий случай.

Кубики, тарелки, чашки, разноцветные бумажки,

Пирамиды, куклы, пушки. В общем, все свои игрушки!

                            Ведущий 2: Что за странная картина? Это ведь недопустимо!

Ну, зачем тебе игрушки –

Пирамиды, погремушки?

В школе нужно ведь учиться,

А не шалить и не лениться,

Много нового узнать, много книжек прочитать!

Выходят дети:

  1. Малышами были мы,

А потом росли, росли.

Взрослыми такими стали

И сегодня в добрый час

Переходим в первый класс.

  1. Мне теперь не до игрушек, я учусь по букварю

Соберу свои игрушки, детям младшим подарю.

  1. Куколка моя родная,

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают.

  1. Все девчонки и мальчишки

Не забудут тебя, мишка,

     Дай-ка на прощанье лапу,

До свиданья, косолапый.

  1. С зайкой можно говорить,

Свой секрет ему раскрыть,

Песню спеть ему простую,

Сказку тихо рассказать,

В пляске быстро покружиться.

Дальше мы идем учиться!

ТАНЕЦ «ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ»

Бяка- Забияка: Ой, до чего же грустно-то. А вот ответьте, что в школе самое главное? (дети отвечают). Эх, вы, школьнички!  Пе-ре-ме-на, вот что в школе самое главное! Времени мало, а успеть надо много: побегать, попрыгать, поскакать и даже, может быть(боксирует) подраться с кем-нибудь! Поэтому надо делать все быстро, нельзя терять ни минуты!

Раз, два, три, четыре, пять-

Будем с вами отдыхать!

Музыкальная   игра «Перемена»

(Дети встают парами по кругу. Под музыку двигаются противоходом. В центре круга, без пары танцует «Опоздавший» на урок. Как только музыка заканчивается, все находят себе пару, кто не нашел, тот считается «опоздавшим»)

Бяка-Забияка: Ну, спасибо, ребятишки, озорные шалунишки! Как быстро и ловко вы торопились на уроки!

Бяка-Забияка: А я теперь не буду Бякой и не буду Забиякой! В школу с вами я хочу пойти учиться, стать прилежной ученицей.  Вас я буду вспоминать и к себе в звездную страну ждать. До свидания, ребята! (убегает)

Звездочет: Ну что же, ребята, продолжим наше путешествие по «Звездной стране». (Смотрит в телескоп) Вижу, вижу, это же Созвездие Ума и Сообразительности. 

Ведущий 1: Ребята, посмотрите, я нашла какие-то кубики. Это кубики для ума и сообразительности.

Игра «Загадки на кубиках»

 (дети стоят по кругу. Под музыку передают 4- 6 кубиков. По окончании музыки, ведущий читает загадку. У кого в руках по окончании музыки кубики, те дети выходят в центр круга и собирают ответ на загадку)

Звездочет: А теперь решите мои математические загадки.

Математические загадки.

1.Шел по парку крокодил,
Он мороженое купил
Для себя, для дочки
И для двух сыночков!
Сколько порций заказал?
Кто быстрее сосчитал? (4)

 2. В детской комнате играли
Пять веселых малышей.
Двое к маме убежали,
Сколько в комнате детей? (3)

3.Росли на березе 32 шишки,
30 штук сорвали мишки.
Сколько осталось,
Скорей сосчитайте
И быстро мне отвечайте! (на березе шишки не растут)

4.Расставил Андрюшка

В два ряда игрушки:

Рядом с мартышкой –

Плюшевый мишка,

Вместе с лисой – заяц косой,

Следом за ними -  ёж и лягушка…

Сколько игрушек расставил Андрюшка?

5.Жили-были у бабуси

Два смешных, весёлых гуся,

Две козы, два индюка.

Два горластых петуха,

Да ещё две свинки, розовые спинки.

Сколько животных было у бабуси?

Звездочет: Молодцы, ребята! С этими заданиями вы справились на отлично.

Предлагаю вам посмотреть в наш оптический прибор.(смотрит) 

Звездочет: Обратите внимание вон на то созвездие.

Ведущий 1: А как оно называется? У него такое сложное строение.

Звездочет: О, это «Созвездие Талантов». Давайте повнимательней его рассмотрим.

Ведущий 1: Ребята, в этом созвездии я увидела какую-то чудесную страну. Давайте заглянем в нее.

ПЕСНЯ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА» (вокал.кружок)

Мальчики:

  1. Что, дружок, ты нос повесил?
    Расставаться видно жаль?
    Ну-ка, танцем, да под песню,
    Мы отгоним грусть-печаль!
  2. Мы не только научились хороводы танцевать,
    Мы вам можем танец новый, современный показать!

ТАНЕЦ «КРУТЫЕ ПАЦАНЫ»

Звездочет: Спасибо, ребята, от ваших талантов звезды в этом созвездии стали еще ярче светить.

Звездочет: (смотрит в телескоп) Вижу Созвездие мудрости и терпения

Звучит музыкальный фон.

(дети выходят и становятся полукругом)

Ведущий 1:

Ты повзрослел, малыш, теперь ты многое узнал,

Здесь в мир тебе открыта дверь, чтоб смело ты шагал.

Стал детский сад тебе родным, как будто мамы взгляд,

Но бьют часы расстаться с ним они тебе велят.

Дети:

1.Давайте ж, дети на прощанье

Спасибо скажем в этот час

И воспитателям, и няням

И всем, кто в зале здесь сейчас.

2.Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс.

3.Всем, кто рядом с нами был

     Воспитывал нас и растил.

4.Проявлял о нас заботу

делал разную работу

Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас

благодарны мы сейчас.

Ведущий 2: (звучит музыка)

Ну как не вспомнить нынче нам о тех,

Делил кто с вами радость, горе, смех

Кто жизнь вам подарил, и горизонты новые открыл.

Ребенок 1-й: Мамулечка, я тебя очень люблю,

За брата Максима благодарю,

За хлопоты и за старание,

И за мое воспитание.

М а м а: Спасибо тебе, мой сыночек родной,

Пусть будет удача повсюду с тобой.

Ребенок 2-й: Ты милая мамочка, самая славная!

Ты любишь меня, а это ведь главное!

Со мною ты часто играешь,

Меня ты всегда понимаешь.

Мама:

Пусть в школе, дочурка, тебе повезет: Побольше удачи, поменьше невзгод.

Ребёнок 3-й: Ты добрая, милая, самая лучшая

С тобой не бывает нисколечко скучно.

Мама. А ты мой помощник, сынок дорогой, пусть обходят все невзгоды тебя стороной!

Ребенок4-й: Ты самая добрая, лучшая мама,

Когда подрасту- я защитником стану!

Мама: Звоночек любимый, учись на отлично, и пусть будет счастье в твоей жизни личной!

Ребёнок 5-й:Тебя я люблю больше всех на планете.

Таких мам, как ты больше нет на свете.

Мама. Дочурка моя, ты принцесса из сказки. Люблю твои милые, добрые глазки. Учись отлично, принцесса моя, тебя поддержку я везде и всегда.

(половина детей встает на танец, другая-садится)

ТАНЕЦ «ЗАЖИГАЙ»

Заведующая: Сияйте, наши маленькие звезды,

Несите радость в этот мир и свет!

Пусть будет не одна победа, а целое созвездие побед!

Добро творите. Рук не опускайте.

Цените каждый миг и каждый час.

Живите радостно. И просто знайте,

Что многое зависит лишь от вас!

Заведующая: Позвольте вручить вам именные путеводные звезды.

Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании деткого сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни - дороже. чем клад!!!


ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.

Звездочет: Всем вам на прощание пожелаю я,

Чтоб из каждой звёздочки выросла звезда!

С выпускным вас поздравляю.

Счастья радости желаю!

Ведущая 1: Вот и подошел к концу наш праздник:

Хотим, ребята вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «ПРОЩАЙ»

Мы всем вам скажем «До свидания!»

Ребенок: Детский сад наш, до свиданья

наш родной веселый дом.

Мы не плачем на прощанье

песню мы для всех споем!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД, ПРОЩАЙ»

Выход на улицу для выпускания шаров. Идут по площадке по кругу парами родитель и ребенок, родители образуют внешний круг, дети внутренний.