Статья посвящена проблемам системного взаимодействия в педагогическом процессе развития ребенка дошкольного возраста родителей и педагогов детского сада. В статье рассматриваются основные аспекты и потребности взаимодействия, рассматривается проблема педагогической культуры родителей и профессиональных компетенций педагога в выстраивании взаимодействия. Приводятся рекомендации педагогу по осуществлению системного взаимодействия.
