Безверхова Наталья 17.04.2021 - 12:12
Инна Анатольевна- творчески работающий, хорошо знающий психологию детей дошкольного возраста воспитатель. В ней сочетается огромное трудолюбие, любовь к своей профессии, детям, стремление к творчеству. Она умело использует свой богатый опыт и знания в работе с детьми.
Ольга. Б.17.04.2021 - 11:35
Инна Анатольевна, благодарим Вас за всестороннее развитие наших детей, за раскрытие творческого потенциала, за счастье и удовольствие созерцать их актерские этюды. Мы не устаем пересматривать снова и снова театральные постановки с участием наших детей. Желаем Вам неиссякаемого источника вдохновения и воплощения новых задумок. С нетерпением ждем новых работ.
Анна Кузьменко 17.04.2021 - 9:25
Спасибо Вам, Инна Анатольевна, за то, что вдохновляете! Наблюдая за Вашей работой, всегда отмечаю для себя что-то новое и беру на вооружение! Ваши идеи всегда свежи, Вы никогда не стоите на месте, растёте и развиваетесь, как профессионал!
ЮлияФ29.01.2020 - 12:23
Как развить у ребёнка непоседы тонкую моторику научить его выполнять мелкие движения руками?
Надежда П.12.01.2020 - 21:26
Уважаемая Инна Анатольевна, как мама, хочу задать Вам вопрос. Что необходимо делать родителям, чтобы развивать познавательную и коммуникативную активность в ребёнке, что Вы можете посоветовать? Заранее благодарю за ответ!
Анна Сак11.11.2019 - 23:57
Хочется оставить отзыв о прекрасном педагоге и просто чудесном человеке, с которым нам повезло встретиться в жизни и вместе сотрудничать в воспитании нашей дочки.
Инна Анатольевна - Учитель с большой буквы, работа с детьми-это ее призвание! Это видно сразу: во взгляде, наполненном любовью и нежностью, которым она смотрит на детей; слышно по разговору, строгому и доброму одновременно; чувствуется сердцем,что этот воспитатель любит свою работу и видно при этом - знает точно как ее делать! Профессионализм Инны Анатольевны подтверждают множество наград и дипломов, но прежде всего виден он по восхищенным лицам детей, по их эмоциональным рассказам об очередном проведенном дне в детском саду с любимым воспитателем. Воспитательный процесс Инна Анатольевна строит по требованиям ФГОС ДО, отражающим новые тенденции современного и так быстро меняющегося мира вокруг нас, и при этом отдавая частичку своей безгранично доброй души каждому ребенку. Это педагог, который все время совершенствуется в своей профессии, движется вперед, увлекая за собой в мир новых знаний и навыков как детей так и их родителей, помогая последним в воспитании и лучшем понимании своих чад.
Безграничная благодарность переполняет наши сердца и в очередной раз, Инна Анатольевна, мы говорим Вам СПАСИБО за Ваш благородный Труд, за Ваш профессионализм, за всю любовь и добро, которое Вы дарите детям! За то, что Вы- тот воспитатель, из-за которого дети с желанием идут в детский сад и к которому, уже учась в школе, просто приходят повидаться и поговорить, "в гости" (как делает это моя дочь).
Мистейко Ирина10.11.2019 - 20:54
Инна Анатольевна, я присоединяюсь ко всему выше сказанному и хочу сказать Вам "спасибо"! Такие люди, как Вы, прославляют профессию педагода! Меня всегда восхищает Ваша влюбленность в профессию! Вы никогда не стоите на месте, всегда идёте вперёд и ведете за собой детей. Меня всегда удивляло и удивляет Ваше безграничное терпение и такт, с которым Вы относитесь к ребятам! Желаю Вам профессионального роста!
Кузьменко Анна10.11.2019 - 16:00
Профессионал с большой буквы, человек, увлеченный своим делом, неиссякаемый источник идей, пример для коллег, талантливый педагог! И это всё о Вас, Инна Анатольевна)
Гаркушина Ольга( мама воспитанника 6 гр МБДОУ 313)29.08.2019 - 15:40
Уважаемая Инна Анатольевна хотим поблагодарить Вас за профессионализм, внимание, доброту и чуткое отношение к нашим детям. За год общения с Вами очень радовала атмосфера и воспитательный процесс в группе. Дети с удовольствием шли в Детский сад, занимались и узнавали много нового. Были организованы интересные тематические мероприятия, где дети принимали активное участие с родителями.
Спасибо за терпение и заботу, за то, что учите ребят быть честными, открытыми, добрыми!
Спасибо за вопрос, Вы затронули очень важную тему.
Как правило, непоседы не умеют, а значит, не любят возиться с мелкими предметами, рисовать. Тонкая моторика такого ребёнка недостаточно развита, поскольку он мало тренируется, и виною тому – отсутствие усидчивости. Нужно учесть, что для ребёнка-непоседы мелкие движения – занятие тяжёлое и неприятное, поэтому задания должны быть интересными. Например, очень полезно фигурное вырезание салфеток для праздничного стола, снежинок для новогодней ёлки и др. Работу необходимо прекращать, как только появляются первые признаки усталости и возросшей неаккуратности. Чтобы ребёнок не понял, что дело прерывается именно из-за того, что он стал хуже работать, нужно, похвалив за усердие, пояснить, что такое важное дело не требует спешки. Фронт работы должен быть обозримым и посильным.