Публикации в журналах

«Математика», 2021, № 5
С. 4. Преимущества и недостатки программ GeoGebra, Desmos и им подобных

«Математика», 2021, № 1
С. 22. Стремление к облегчению: благо или вред?

«Математика», 2020, № 7
С. 16. Конструирование уроков в сервисе CORE

«Математика», 2020, № 6
С. 28. Виртуальная доска как один из инструментов для проведения дистанционного урока

«Математика», 2020, № 4
С. 4. С чего начать дистанционное обучение?
Статьи в сборниках
| Название сборника | Название моей статьи |
Дистанционное обучение: реалии и перспективы. Материалы VI всероссийской научно-практической конференции / Сост. Матросова Н.Д. – СПб: ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ», 2021. | С. 100. Реалии и перспективы преподавания курсов повышения квалификации учителей в онлайн-формате |
Проблемы и перспективы внедрения свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга. Материалы XIII конференции. – СПб: ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ», 2021 | С. 81. Преимущества платформы CORE как средства для конструирования интерактивных электронных уроков |
Дистанционное обучение: реалии и перспективы. Материалы V всероссийской научно-практической конференции / Сост. Матросова Н.Д., Лазыкина О.А. – СПб: ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ», 2020. | С. 58. Виртуальная доска MIRO как удобный инструмент для проведения дистанционного урока |
Дистанционное обучение: реалии и перспективы. Материалы IV всероссийской научно-практической конференции / Сост. Матросова Н.Д. – СПб: ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ», 2019. | С. 29. Организация проектной деятельности обучающихся с использованием дистанционных технологий |