Навигация
- Главная
- 1. Педагогический статус
- 1.1 Наличие стабильных положительных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы (ООП) ДОУ по результатам педагогической диагностики (мониторинг за межаттестационный период)
- 1.2. Наличие современной развивающей предметно- пространственной среды (ППС), включающей в себя: - интерактивные зоны; - творческую, исследовательскую, экспериментальную или другие лаборатории и инновационные центры; - музеи
- 3.1.1. Наличие проектов, акций интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной направленности, реализованных с воспитанниками, под руководством педагогического работника
- 3.1.2. Участие педагога с воспитанниками в совместных мероприятиях различной направленности (акции, экскурсии, выставки, концерты, интерактивные занятия, конкурсы) с социальными партнерами (другие детские сады, клубы, библиотеки, школы, музеи и т.д.)
- 3.1.3. Участие обучающихся, под руководством педагога, в различных мероприятиях
- 4.1.1. Транслирование в педагогических коллективах собственного педагогического опыта: проведение открытых занятий, мероприятий, мастер-классов и др.
- 4.1.2. Участие в работе методических объединений: выступления на педагогических Советах ОО, семинарах, заседаниях методических объединений по вопросам повышения качества образования; распространение педагогического опыта
- 4.1.3. Участие в деятельности рабочих (творческих) групп
- 4.1.4. Наличие собственных (самостоятельно разработанных) методических продуктов по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку.
- 4.2.1. Почетные звания, профессиональные награды и поощрения
- 4.2.2. Обобщение педагогического опыта по направлению деятельности - пед.Совет ДОУ, экспертные Советы: Департамента (Управления, отдела) образования, ИРОСО)
- 4.2.3.Участие в профессиональных конкурсах (очных, официальных заочных): педагогического мастерства, методических разработок, сценариев образовательно-воспитательных мероприятий и т.д.