Алексеева Вера Михайловна

Встаю вместе с солнышком я на рассвете,

Иду в свой родной детский сад.

Там ждут меня дети, чудесные дети,

Их глазки, как звёзды, блестят.

Мы будем играть, и разучивать песни,

И в сказку мы с ними, пойдём.

Немало открытий мы сделаем вместе

И книжек немало прочтём.

Как быстро растут наши дети,

Как быстро мелькают года.

Профессии нашей нет лучше на свете,

В нее влюблена навсегда.

О себе

          Я выбрала профессию воспитатель и решила посвятить свою жизнь воспитанию и обучению подрастающего поколения. Мои воспитанники – это самые маленькие жители нашего края. Воспитание – дело очень ответственное. Оно вдвойне ответственно, когда речь идёт о воспитании детей в период от рождения до поступления в школу.

         В своей педагогической деятельности я каждый день следую профессиональной заповеди: «Люби ребенка таким, какой он есть». В работе с детьми любовь, чуткость особенно необходимы, поскольку мы, воспитатели, заменяем воспитанникам мать в её отсутствие, а следовательно, должны и вести себя по – матерински, не скупясь на внимание, доброе слово, ласку, теплоту, сердечность.

         Для меня каждый ребенок, как зернышко. Ему нужно помочь стать колоском. Чтоб ни дождь, ни холодный ветер не пригнул его к земле, а рос он, набирался сил, тянулся к солнышку и шумел не пустым, а звонким колосом.

         Мне, как и всем  воспитателям, не безразлично будущее моих воспитанников. Я хочу, чтобы из стен нашего общего дома они вышли добрыми, умными, благородными, честными, умеющими сострадать, не проходить мимо – помочь другу в беде, уметь отвечать за свои поступки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги о Великой Отечественной войне не оставляют меня равнодушной, люблю читать сказки, русскую классику. Постоянно, в рамках самообразования, читаю различную методическую литературу.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

МОЙ ДЕВИЗ:

Быть всегда целеустремленной! 

Идти вперед - 

к вершине педагогического мастерства,

останавливаясь только для того,

чтобы подумать, куда идти дальше. 

МОЁ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО: