Главная
1.1.Наличие стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательной программы ( ООП) ДОУ по результатам педагогической диагностики (мониторинг за межаттестационный период)
1.2 Наличие современной развивающей предметно-пространственной среды(ППС), включающей в себя: -интерективные зоны; - творческую, исследовательскую, экспериментальную или другие лаборатории иинновационные центры; - музеи; - инновационное оборудование
1.2. Участие педагога с воспитанниками в совместных мероприятиях различной направленности
1.3 Руководство обучающимися - участниками интеллектуальных мероприятий, фестивалей, конкурсов.
1.4. Наличие победителей, призёров, лауреатов олимпиад, конкурсов, смотров, выставок творческих работ
1.5 Организация дополнительных образовательных услуг
1.6. Наличие КПК
2.1.Формирование современной образовательной среды
2.2. Наличие практических продуктов интеллектуальной деятельности педагога, использование новых образовательных технологий
2.3.1.Публикации (с выдачей рецензии) в зарегистрированных изданиях
2.3.2.Проведение открытых мероприятий, занятий, мастер-классов
2.3.3. Выступления с представлением, с презентацией опыта своей профессиональной деятельности
2.3.4. Обобщение педагогического опыта.
2.3.Почетные звания, профессиональные награды и поощрения
2.4. Участие педагогического работника в экспериментальной и инновационной деятельности (в межаттестационный период)
2.5. Профессиональные достижения
2.6. Повышение уровня профессиональной компетенции
2.6.Отзывы Приказы все
2.7.Участие педагогического работника: - в творческих группах ДОО и МО, разработке грантовых проектов.
3.1 Методическая работа (в межаттестационный период)
3.1.1 Наличие проектов, акций интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной направленности, реализованных с воспитанниками под руководством педагогического работника
3.2.Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах, наставничество.
Достижения моих воспитанников
Мои профессиональные достижения
Повышение квалификации
Распространение опыта
Ссылка на публикации в социальных сетях
Транслирование опыта.
№1.1.Наличие стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательной программы (ООП) ДОУ по результатам педагогической диагностики (мониторинг за межаттестационный период)
№1.2. Наличие современной развивающей предметно-пространственной среды (ППС), включающей в себя: - интерактивные зоны; -творческую, исследовательскую, экспериментальную или другие лаборатории и инновационные центры; -музеи; -инновационное оборудование
№3.1.1 Наличие проектов, акций интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной направленности, реализованных с воспитанниками, под руководством педагогического работника
№3.1.2. Участие педагога с воспитанниками в совместных мероприятиях различной направленности (акции, экскурсии, выставки, концерты, интерактивные занятия, курсы ) с социальными партнерами (другие детские сады, клубы, библиотеки, школы и другие),
№3.1.3 Участие обучающихся под руководством педагога, в различных мероприятиях: конкурсы, викторины, квесты, проводимые по приказам ДОУ, департамента, Министерства образования Сахалинской области и результатов воспитанников по выполнению нормативов
№4.1.1. Транслирование в педагогических коллективах собственного педагогического опыта: проведение открытых занятий, мероприятий, мастер-классов и др.
№4.1.2 Участие в работе методических объединений: -выступление на педагогических советах ОО, семинарах методических объединений по вопросам качества образования; -распространение педагогического опыта: выступления с представлением своего опыта
№4.1.3 Участие в деятельности рабочих (творческих) групп по аттестации, групп по разработке грантовых проектов, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад
№4.1.4 Наличие собственных методических продуктов по повышению качества образования, получивших экспертную оценку: - методические разработки; -рабочие, дополнительные инновационные программы; -авторские дидактические материалы; - публикации в СМИ
№4.2.1 Почетные звания, профессиональные награды и поощрения
№4.2.2 Обобщение педагогического опыта по направлению деятельности - пед.Совет ДОУ, экспертные Советы: Департамента (Управления, отдела) образования, ИРОСО))
Мой блог
Для родителей

1.2 Наличие современной развивающей предметно-пространственной среды(ППС), включающей в себя: -интерективные зоны; - творческую, исследовательскую, экспериментальную или другие лаборатории иинновационные центры; - музеи; - инновационное оборудование

Опубликовано 05.06.2024 - 15:59 - Скрынникова Татьяна Анатольевна

Участие педагога с воспитанниками (ежегодно) в совместных мероприятиях различной направленности с социальными партнерами, межсетевое взаимодействие.

Навигация