1.1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений.
Качество знаний по итогам внутреннего мониторинга
Класс | Предмет | Данные по учебным годам | |||||||||
2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | 2018-2019 | |||||||
|
| Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость |
5 | М |
|
| 76 | 100 |
|
| 54 | 100 | 70 | 100 |
6 | М |
|
|
|
| 73 | 100 |
|
| 64 | 100 |
7 | А | 60 | 100 |
|
|
|
| 63 | 100 |
|
|
Г | 60 | 100 |
|
|
|
| 63 | 100 |
|
| |
8 | А |
|
| 67 | 100 |
|
|
|
| 67 | 100 |
Г |
|
| 67 | 100 |
|
|
|
| 67 | 100 | |
9 | А |
|
|
|
| 67 | 100 |
|
|
|
|
Г |
|
|
|
| 67 | 100 |
|
|
|
| |
10 | А | 83 | 100 |
|
|
|
| 67 | 100 |
|
|
Г | 83 | 100 |
|
|
|
| 67 | 100 |
|
| |
11 | А | 75 | 100 | 100 | 100 |
|
|
|
| 67 | 100 |
Г | 75 | 100 | 92 | 92 |
|
|
|
| 67 | 100 | |
Математика базовый уровень (пробная экзаменационная работа, муниципальный уровень,19.01.2016г.)
Учебный год | Всего участников | Количество учащихся получивших отметку | Успеваемость | Качество знаний | Средняя оценка | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||
2015-2016 | 12 | 2 | 5 | 3 | - | 100 | 70 | 4 |
Математика базовый уровень (ЕГЭ 2016г.)
Учебный год | Всего участников | Количество учащихся получивших отметку | Успеваемость | Качество знаний | Средняя оценка | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||
2015-2016 | 12 | 4 | 6 | 2 | - | 100 | 83 | 4 |
Математика профильный уровень (ЕГЭ 2016г.)
Учебный год | Выполняли работу | От 0 до 26 баллов | От 27 до 49 баллов | От 50 до 67 баллов | От 68 до 84 баллов | От 85 до 100 баллов | Средний балл |
2015-2016 | 8 | - | 6 | 1 | 1 | - | 44 |
г. Москва.ИМЦА, интерактивная линия (приказ от 24.09.2015г. №1223; coko08.ru)
Дигностические работы (11 класс, октябрь 2015г.)
Дата:21.10.2015г.
Математика базовый уровень:
Учебный год | Всего участников | Количество учащихся получивших отметку | Успеваемость | Качество знаний | Средняя оценка | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||
2015-2016 | 11 | 9 | 2 | - | - | 100 | 100 | 5 |