2.2 Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков / занятий (УМО республиканского уровня)

Баир Айлана Дан-ооловна

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tehnologicheskaya_karta_uroka.docx19.58 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ С. ХОВУ-АКСЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОКТРЫТОГО УРОКА

по классу фортепиано

Тема «Работа над гаммами и этюдами специального фортепиано»

Подготовила преподаватель

высшей категории  

фортепианного отделения

        Баир Айлана Дан-ооловна

Хову-Аксы 2020

Общие данные

ФИО преподавателя

Баир Айлана Дан-ооловна

Учебный предмет

Фортепиано

Класс, отделение учащегося

4 класс фортепианного отделения

Продолжительность урока

40 минут

Тема

«Работа над гаммами и этюдами специального фортепиано»

Цель урока:

развитие технических навыков, применение исполнительских навыков в работе над изучаемыми произведениями

Задачи:

Образовательные: 

  • Продолжить формирование практических навыков.
  • Отработка двигательно-игровых навыков, координации движений.
  • Познакомить обучающегося с техническими приемами, отработать их в конкретных произведениях.
  • Освоить комплекс технических задач: динамических, артикуляционных, ритмических.
  • Закрепить полученные теоретические знания (темп, ритм, штрихи, динамика).

Воспитательные: 

  • Воспитывать усидчивость и трудолюбие;
  • Воспитывать эстетический вкус, любовь к музыке.
  • Формировать эмоциональную отзывчивость и творческий интеллект.

Развивающие:         

  • Развитие навыков пианистических движений.
  • Развитие музыкального мышления, воображения, внимания.
  • Выработка подвижности первого пальца.
  • Развитие исполнительского мастерства: ровности, артикуляционного и

динамического разнообразия.

Тип урока:

комбинированный урок,  систематизация знаний, умений и навыков.

Приемы и методы работы:

  • Словесные.
  • Практические.
  • Анализа и синтеза.
  • Показ педагога.

Форма урока:

индивидуальная.

Оборудование:

два фортепиано, стулья, подставка под ноги, нотная литература.

Нотная литература:

  • Черни К.«Избранные этюды» редакция Черни-Гермер.
  • Артоболевская А. «Хрестоматия маленького пианиста».

Характеристика ученика:

возраст 10 лет, доброжелательный, коммуникабельный, двигательный аппарат немного зажат, недостаточно крепкие и цепкие пальцы.

План урока

1.Вступительная часть - 2 мин.

1.1.Организационный этап:

  • приветствие;
  • объявление темы урока;
  • сообщение по теме.

2.Основная часть -35 мин.

2.1.Разминка. Упражнения для свободы двигательного аппарата и пальчиковая гимнастика.

2.2.Работа над подготовительными упражнениями:

Ш. Ганон Упражнение № 1.

2.3. Теоретическая часть.

2.4.Методы работы над гаммой с использованием разнообразных вариантов: артикуляционных, ритмических, темповых, динамических.

  • Гамма До мажор
  • Гамма Ми мажор

2.5. Физминутка.

2.6. Работа над Этюдом №50 К.Черни  редакция Черни- Гермер.

2.7. Работа над Этюдами №1 №2 №3 №4 в основной тональности и транспонирование на Б2 вверх.

2.8.Исполнение Этюда №33 К.Черни редакция Черни-Гермер.

3.Заключительная часть -3 мин.

3.1. Оценка.

3.2.Задание на дом.

4.Ожидаемые результаты.

5.Список литературы.

6. Приложение.