2.3 Система заданий для обучающихся (тесты, опросы, задания)

Тест для оценки словесно-логического мышления.

 Если ребёнок затрудняется, то попробуйте вместе поискать ответы. А через несколько дней, опять задайте некоторые из этих вопросов. Это занятие также расширяет кругозор и тренирует память. О высоком уровне словесно-логического мышления у ребенка можно говорить, если он дает правильные ответы на 95% вопросов. Ребенку предлагается ответить на следующие вопросы

1. В какое время года снегопад?
2. В какое время года листопад?
3.  В какое время года ледоход?
4. В какое время года половодье?
5. В какое время года идет дождь?
6. В какое время года гроза?
7.  В какое время года появляются листья на деревьях?
8. В какое время года птицы вьют гнёзда?
9. В какое время года появляются птенцы?
10.  В какое время года день равен ночи?
11. В какое время года можно увидеть росу?
12.  В какое время года бывает град?
13.  В какое время года бывает иней?
14.  В какое время года растут подснежники?
15.  В какое время года река покрывается льдом?
16.  В какое время года у животных линька?
17.  В какое время года птицы прилетают с юга?
18.  В какое время года собирают урожай?

Тест для старших дошкольников «Что из чего?»

Что из чего делают? (В скобках даны возможные правильные ответы.)

1.Что делают из муки? (хлеб, печенье, выпечку...)

2.Что делают из молока? (творог, масло, сметану...)

3. Что делают из шерсти овец и коз? (шерстяные нитки,...)

4. Что делают из шерстяных ниток? (носки, шапки, варежки..)

5. Что делают из песка? (стекло, посуду...)

6. Что делают из глины? (кирпич, посуду,...)

7. Что делают из металла? (инструменты, посуду, машины...)

8. Что делают из нефти? (бензин,...)

9. Что делают из хлопка? (ткань,...)

10. Что делают из древесины? (бумагу, мебель,...)

11. Что делают из семян подсолнуха? (подсолнечное масло,...)

Что с чем делают?

Песок сыплют, а воду ...                                 Стол накрывают, а постель ...

Котлеты жарят, а суп ...                                   Цветы водой поливают, а огонь ... Нитку в иголку вдевают, а гвоздь в стену ...

Воду можно разлить, а горох ...                         Стол можно сломать, а стакан ... Сено косят, а волосы ...                                       Нитки прядут, а холст ...

Платье шьют, а шарф ...                                      Пол стелют, а стены….

Ручкой пишут, а карандашом….                        Ножом режут, а пилой….

Если ребёнок затрудняется, то попробуйте вместе поискать ответы. А через несколько дней, опять задайте некоторые из этих вопросов. Это занятие также расширяет кругозор и тренирует память. О высоком уровне словесно-логического мышления у ребенка можно говорить, если он дает правильные ответы на 95% вопросов.