Развитие мелкой моторики играет ключевую роль в коррекционной работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). У многих таких детей наблюдаются слабый мышечный тонус, недостаточная координация движений и трудности в выполнении точных действий. Пальчиковые игры и упражнения помогают стимулировать речевые центры, улучшают внимание, память и готовят руку к письму. В этой статье рассмотрим эффективные игры и приемы для развития мелкой моторики у детей 4–5 лет с ЗПР.
