Целью педагога является знакомство дошкольника со словом - его смысловой (слово может обозначать предмет, действие или явление) и фонетической или же звуковой стороной (звучание слова, слово состоит из звуков, следующих в определенной последовательности, слово состоит из слогов и т.п)
