Материал содержит определение понятия звукотерапия, ее формы и применение в работе с детьми, а также практические рекомендации для родителей.
В анкете представлены вопросы о роли музыки в развитии ребенка, о семейных традициях и музыкальных предпочтениях.
В статье раскрывается роль музыкального руководителя в процессе экологического воспитания детей дошкольного возраста.
Рекомендации для родителей, как можно в игровой форме научить ребенка выделять звуки в словах и заменять их буквами.