«Нейрофитнес как инструмент развития интеллекта дошкольника»

Управление образования Администрации Советского района

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Радуга»

( МАДОУ д/с «Радуга»)

ПРИКАЗ

«09» января 2023 г.                                                                                                 № 1

Об утверждении положения и проведении  конкурса о смотре - конкурсе «Лучшая Сфера движения мозга»  МАДОУ д/с «Радуга»

На основании плана реализации проекта «Нейрофитнес как инструмент развития интеллекта дошкольника»    на 2020 - 2023 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить:

1.1. Положение   о смотре - конкурсе «Лучшая Сфера движения мозга»

МАДОУ д/с «Радуга» (далее конкурс). (Приложение 1)

1.2. Состав жюри (приложение 2)

2. Назначить ответственными лицами  за проведение конкурса Кизерову О.С., педагога-психолога, Мугумаеву С.С., учителя-логопеда., руководителей проекта.

3. Контроль за исполнением приказа возложить на Коренцову Е.Н.., зам. зав. по ВМР.

Заведующий                                                                                                 Л.А. Лукша

Исполнитель:

Коренцова Е.Н.,

Зам. зав. по ВМР

тел.: 3-29-26

Согласовано:

Заведующий филиалом                                                                        Е.А. Шевченко

«____»___________2022г.

Рассылка:

п.Агириш-1,

В дело – 1

С приказом ознакомлены:

Бондарь Е.В.

Сумрина О.Н.

Приложение 1

к приказу

 от 09.01.2023 №1

ПОЛОЖЕНИЕ

о смотре - конкурсе «Лучшая Сфера движения мозга»

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения смотра – конкурса «Лучшая Сфера движения мозга» (далее - конкурс).

Руководство и организацию конкурса осуществляют руководители проекта «Нейрофитнес как инструмент развития интеллекта дошкольников.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ:

Цель: стимулирование творческой и профессиональной активности педагогических работников по созданию, обновлению, обогащению интеллектуальной развивающей предметно - пространственной среды.

Задачи:

1. Обеспечение качества дошкольного образования через интеллектуальное развитие детей.
2. Создание благоприятных условий для интеллектуального развития детей в каждой возрастной группе.
3. Стимулирование инициативы поиска, профессионального роста воспитателей.
4. Выявление и распространение лучшего опыта по созданию условий развития детей.
5. Повысить компетентность педагогов по организации предметно - развивающей среды.

3. УЧАСТНИКИ СМОТРА - КОНКУРСА:

1. Участниками смотра - конкурса воспитатели, специалисты.

4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ СМОТРА - КОНКУРСА:

1. Конкурс проводится в два этапа:

I этап – подготовительный (заочный) (с 09 января – 8 февраля 2023 года):

оформление и оснащение предметной среды - Сфера движения мозга.

II этап – очный (с 9-14 февраля 2023 года):

работа жюри 9-10 февраля 2023 г.

подведение итогов конкурса с 10-14 февраля 2023 г.

5. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ:

5.1.1.соответствие санитарно – гигиеническим требованиям и технике безопасности;

5.1.2.соответствие возрасту, потребностям детей;

5.1.3.соответствие требованиям программы: физиологическим и психолого –педагогическим особенностям детей конкретной возрастной группы;

5.1.4.доступность для детей, удобство хранения материала;

5.1.5.эстетичность оформления;

5.1.6.творческий подход в создании сферы;

5.1.7.разнообразие игрового материала направленного на: стимулирование речевой активности; развития высших психических функций; развития мелкой и крупной моторики; развитие межполушарного взаимодействия; стабилизация эмоционального фона.

5.1.8. Творческая презентация представляемого материала (приветствуется участие детей).

6. Рекомендации:

- не следует перегружать среду дидактическим оборудованием, наиболее целесообразно регулярное обновление дидактического оснащения;

- оформление не должно носить выставочный характер. Игровой материал может быть систематизирован и помещён в коробки, папки, контейнеры, пластиковые боксы с легко снимающимися крышками и соответствующей маркировкой, и храниться в доступном для детей месте;

- Некрасова Елена Леонидовна, зам. зав. по ВМР, Коренцова Елена Николаевна, зам.зав. по ВМР, педагог - психолог Кизерова О.С., учитель - логопед Мугумаева С.С. организуют консультирование по всем вопросам, относящимся к организации и проведению смотра - конкурса.

7. Члены жюри утверждаются приказом учреждения.

7.1. Жюри оценивает материалы согласно критериям оценки и отражает в оценочных листах (приложение 2) к настоящему приказу.

8. Подведение итогов конкурса, награждение:

По итогам конкурса определяются победители и призеры.

Жюри определяет победителя и двух призеров Конкурса на основании рейтинговой таблицы.

Победителями и призерами признаются участники набравшие:

не менее 15 баллов – 1 место;

не менее 13 баллов – 2 место,

не менее 11 баллов - 3 место.

Число призовых мест определяется жюри конкурса. В случае если участниками набрано равное количество баллов, место делится.

Победители и призеры награждаются дипломами. Участники награждаются грамотами.

Жюри оставляет за собой право за введение дополнительных номинации.

Члены Жюри, не имеют права выступать в качестве участника.

Апелляции по итогам Конкурса не принимаются.

Сфе́ра — геометрическое место точек в пространстве, равноудаленных от некоторой заданной точки (центра сферы).

Приложение 1

к Положению о конкурсе

Критерии оценивания конкурса «Лучшая Сфера движения мозга». 

Лист оценивания.

0 баллов – полное отсутствие признака;

1 балл – удовлетворительная выраженность признака;

2 балла – максимальная выраженность признака.

Оценивание п. 8:

Оценивается наличие игрового материала по 5 направлениям:

0 баллов – материал представлен по 1-2 направлению,

1 балл –3-4 направления;

2 балла –5 направлений.

ФИО участника_______________________________________________________________

Приложение 2

к приказу № 1  от  09.01.2023 г.

Состав жюри

1. Лукша Лидия Алексеевна, заведующий МАДОУ д/с «Радуга»;
2. Кизерова Ольга Сергеевна, педагог-психолог;
3. Гурова Елена Викторовна, социальный педагог;
4. Мугумаева Сабина Сулхай кызы, учитель-логопед;
5. Некрасова Елена Леонидовна, зам. зав. по ВМР;
6. Коренцова Елена Николаевна, зам.зав. по ВМР

Утверждаю:

Заведующий МАДОУ «Детский сад «Радуга»

_______________ / Лукша Л.А

Положение

о проведении конкурса «Лучшее видео мастер-класса по применению элементов нейрофитнеса в работе с детьми»

1.Общие положения:

Настоящее положение определяет цель, задачи, содержание и порядок проведения конкурса «Мастер-класс для родителей по использованию нейроигр в домашних условиях» (далее – Конкурс).

Конкурс проводится в рамках долгосрочного проекта ДОУ «Нейрофитнес как инструмент развития интеллекта дошкольника».

2.Цель и задачи Конкурса.

Цель Конкурса: повышение компетентности педагогов  в применении здоровьесберегающих технологий.

3.Задачи Конкурса:

- совершенствование предметно-развивающей среды для детей.

- повысить педагогическую компетентность родителей в использовании элементов нейрофитнеса в совместной деятельности с детьми.

4.Предмет конкурса:

4.1. Предметом Конкурса является видео мастер-класса, как методическая разработка, выполненного в формате AVI, MP4 или MOV, предназначенного для использования в совместной деятельности родителя с ребенком дошкольного возраста.

4.2. Тематика материалов должна иметь образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

5.Участники Конкурса:

5.1. Участие в Конкурсе могут принять педагоги и специалисты детского сада.

5.2. Любой участник может представить на Конкурс не более одной работы.

5.3. Дети в видеоролике не участвуют.

6.Сроки проведения:

6.1.Конкурс проводится с 20.12.2024г по 01.02.2025г.

6.2.Участники предоставляют конкурсный материал в срок до 24.01.2025г. в электронном формате в общую папку «Проекты ДОУ»/«Нейрофитнес».

7.Требования к конкурсной работе.

Конкурсная работа – это видео мастер-класса с показом упражнений по применению  нейрофитнеса в домашних условиях.

Критерии к содержанию видео мастер-класса (приложение 1).

8.Процедура оценки конкурсных материалов и определение победителей и призеров Конкурса:

8.1.Критерии оценки (приложение 1).

9.Подведение итогов Конкурса, награждение.

9.1.Жюри определяет победителя и двух призеров Конкурса на основании рейтинговой таблицы, по номинациям:

1 место – лучший среди старшего возраста.

1 место – лучший среди младшего возраста.

2 место.

3 место.

За оригинальность идеи (дополнительная номинация).

9.2.Победители Конкурса награждаются дипломом (грамотой) за I место, призеры – дипломом (грамотой) за II, III место.

9.3.Жюри оставляет за собой право за введение дополнительной номинации.

9.4.Участники Конкурса поощряются грамотой участника Конкурса.

9.5.Члены Жюри, не имеют права выступать в качестве участника.

9.6. Апелляции по итогам Конкурса не принимаются.

9.Состав жюри:

1. Лукша Л.А. , заведующий - председатель;

2. Кизерова О.С., педагог-психолог;

4.Алыева Н.В. учитель-дефектолог;

5.Гурова Е.В. социальный педагог;

6. Шинкаренко Е.Е. учитель-дефектолог;

7.Филатова Н.А. старший воспитатель.

8. Долдина О. А., педагог-психолог

Приложение 1

к Положению о конкурсе

Конкурс «Мастер-класс для родителей по использованию нейроигр в домашних условиях».

Лист оценивания.

0 баллов – отсутствие 2 и более критериев; 1 балл – отсутствует 1 из критериев; 2 балла – представлено в полном объеме.

14 баллов – 1 место

12 баллов – 2 место

11 баллов – 3 место

От 10 баллов – участник.

Член жюри:____________________/_______