Методический Материал

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

казачий детский сад «Малыш»

Экскурсия в мини-музей

В нашем детском саду создан мини-музей казачьего быта «История казачества», он находится на втором этаже, в отдельном помещении, так что педагоги могут в любое время привести детей на занятие-экскурсию. Музей, как огромный волшебный ларец, хранит необычную драгоценность – время, которое живет в виде музейных предметов, созданных человеком.

В мини-музее воссоздана обстановка казачьей горницы, собраны разнообразные экспонаты, дающие представление о хозяйственно - бытовом укладе и трудовой деятельности прошлого. Здесь представлены предметы казачьего обихода: прялка, стол, ложки, самовар, сундук,  утюги, рубель, глиняная посуда, вышивки, ложки,  керосиновые лампы, шашка, нагайка и другие предметы домашнего обихода, которыми пользовались казаки прошлых лет.

 Часть экспонатов находится в постоянной экспозиции (сундук, печь, плетень, коромысло, самовар, чугунки, шашка и др.), остальные экспонаты хранятся в сундуке и рассматриваются детьми только вместе с взрослыми.

Мини-музей «История казачества» оформлен в виде казачьего подворья. Здесь представлены виды жилья казаков курень, кибитка, плетень, на которой красуются цветущие подсолнухи.

 предметы казачьего обихода: печь, прялка, ухват, чугунки, ложки, ласкутные коврики-плетенки и другие предметы домашнего обихода казаков.

  Мини -  музей  в детском саду существует недавно, поэтому в нем не так много экспонатов, но все они собраны с помощью родителей, сотрудников детского сада и несут в себе частичку души каждого  и заслуживают внимания

Экспонаты мини-музея постоянно пополняются и воспитанники многое узнают о традициях и быте донских казаков.

Народные праздники всегда рассматривались в тесной связи с историей, природой, жизнью казаков.

При изучении музыкального фольклора первостепенную роль  отводится освоению разнообразия его жанров: исторических, лирических, строевых, шуточных песен. Особое внимание заслуживает обрядовый фольклор, игры народных праздников. Наиболее известные праздники, сохранившиеся в том или ином проявлении и до наших дней - это «Покров»,«Пасха», «Рождество», « Благовещение», «Троица». Народные праздники всегда рассматривались в тесной связи с историей, природой, жизнью казаков.

За прошедший период в ДОУ усилиями педагогов, родительского сообщества, создается соответствующая предметно-развивающая среда во всех возрастных группах, сшиты костюмы казачат, приобретены банеры по казачеству. В каждой группе сделаны информационные  уголки для родителей в казачьем стиле, макеты курень, казачьего подворья.

Благодаря проделанной работе коллектив добился положительных

результатов в формировании представлений воспитанников об особенностях

традиций и быта  казаков. И что особо радует это проявление устойчивого интереса к этим знаниям.

           Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

                                               казачий детский сад «Малыш»

«Духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на основе приобщения детей дошкольного возраста к истории и культуре казачества»

Старший воспитатель:

Лозовая Н.С.

Городовиковск, 2024 г.

1 слайд Добрый день. Меня зовут Лозовая Наталья Сергеевна. Я являюсь старшим воспитателем казачьего детского сада «Малыш».

Почему мы обратились именно к казачеству?

2 слайд Тема казачества нам очень близка.  Наш Городовиковский район – историческая территория проживания калмыков-казаков. Районный центр – одноименный город назван в честь Героя Советского союза, калмыка-казака Оки Ивановича Городовикова.

На протяжении столетий в районе проживали потомки донских казаков – тех, кто создавал и защищал границы российского государства.  Казачество – это часть общей культуры, это наше наследие, и мы должны не только сохранить и познакомить с ним детей, но и передать его им, чтобы они в свою очередь передали его следующему поколению.

3 слайд Хочу сказать, что наш детский сад это первый  в  Республике Калмыкия казачий детским сад. С 2021 года педагоги реализуют задачи воспитания детей дошкольного возраста на основе историко-культурных традиций казачества.

4 слайд Осенью 2023 года наш детский сад получил статус «казачья образовательная организация. На сегодняшний день в детском саду функционирует две группы казачьей направленности.

5 слайд Наш детский сад является Федеральной инновационной площадкой по теме «Потенциал образовательной среды ДОО в группах  казачьей направленности.

6 слайд В 2021 году, прежде чем начать работу в данном направлении, при поддержке Элистинской и Калмыцкой епархии Русской Православной Церкви, мы отправились с экскурсией в  Новочеркасский Свято-Вознесенский кафедральный собор.

Внутреннее убранство собора настолько красиво, что, начав рассматривать фрески, трудно оторвать взгляд и покинуть храм. Это главный храм Донского казачьего войска.

7 слайд Затем мы отправились в станицу  Старочеркасская – древняя казачья станица.

Мы с огромным удовольствием окунулись в историю станицы. Можно сказать в станице находится «машина времени»! Идя по главной улочке этого музея под открытым небом, забываешь,  в каком времени ты живешь.

Крупнейший на юге России музей заповедник, в котором можно посмотреть на сохранившиеся до наших дней здания и храмы, памятники и экспонаты. После рассказа экскурсоводов многое воспринимается по другому.

Погрузившись в атмосферу казачества, мы ехали домой воодушевленные. Каждый уже намечал планы с чего начинать свою работу.

Вернувшись домой, мы начали осуществлять свои планы в реальность.

8 слайд Мы  начали погружаться в работу все больше и больше. Изучали историю казачества,  создавали предметно-пространственную среду, которая в первую очередь  способствует духовно- нравственному воспитанию детей.

К настоящему времени в группах созданы уголки казачьего быта.

Информационные стенды для родителей воспитанников содержащий материал о мероприятиях, проводимых в группе по данному направлению.

В холлах учреждения приобретены и размещены информационные стенды и баннеры с тематикой казачьей направленности.

Собственными усилиями и при помощи родителей мы сшили костюмы,  которые вызывают восторг и желание у детей  в приобщении к культуре казачества.

9 слайд Мы стремимся обогатить душу ребенка и укрепить физическое здоровье с помощью народного творчества и казачьих обычаев.

10 слайд В нашем детском саду создан мини-музей казачьего быта «Казачья горница», он находится на втором этаже, в отдельном помещении, так что педагоги могут в любое время привести детей на занятие-экскурсию.

В мини-музее воссоздана соответствующая обстановка, собраны разнообразные экспонаты, дающие представление о хозяйственно - бытовом укладе и трудовой деятельности прошлого. Здесь представлены предметы казачьего обихода: прялка, стол, ложки, самовар, сундук,  утюги, рубель, глиняная посуда, вышивки, ложки,  керосиновые лампы, шашка, нагайка и другие предметы домашнего обихода, которыми пользовались казаки прошлых лет. 

Посещение мини-музея способствует более детальному ознакомлению с казачьим бытом, где сама обстановка дает возможность введения детей в особый мир казачьей культуры.

При чем, все это является не просто элементами музея для демонстрации, просмотра и изучения - дети имеют возможность потрогать, рассмотреть, выполнить небольшие действия с экспонатами (покрутить прялку, рассмотреть вышивку и костюмы, взять чугунок, пройти с коромыслом).

Мини -  музей  в детском саду существует недавно, поэтому в нем не так много экспонатов, но все они собраны с помощью родителей, сотрудников детского сада и несут в себе частичку души каждого  и заслуживают внимания.

11 слайд Центр казачества оформлен в виде казачьего подворья. Здесь представлены виды жилья казаков - курень, кибитка, плетень, на которой красуются цветущие подсолнухи.

Комнату украшают казак и казачка, сделанные руками педагогов, дети описывают их одежду, обыгрывают сказки и обряды.

12 слайд Здесь  проводятся познавательные, художественно-эстетические  занятия. В доступной форме дети знакомятся с историей, традициями, обычаями  казаков.

13 слайд Разнообразие экспонатов,  иллюстративного материала – все эти средства и материалы привлекают внимание детей, повышают их интерес к знакомству с культурой казачества.

14 слайд В рамках сетевого взаимодействия заключены договора о сотрудничестве: с Окружным казачьем обществом «Калмыцкий казачий округ войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское», 15 слайд «Казачий кадетский корпус  Республики Калмыкия имени О.И. Городовикова «Союз казачьей молодежи Калмыкии».

16 слайд Так же мы тесно сотрудничаем с представителями храма Цесаревича Алеския.

 17слайд Мы с воспитанниками посещаем храм, приглашаем Отца Кирилла к нам на мероприятия.

18 слайд Отмечаем православные праздники «Покрова Пресвятой Богородицы», Пасха», «Крещение Господне», «Троица», «Масленница» и др.

19 слайд В прошлом году педагоги и воспитанники старшей группы приняли участие в открытии бюста святого Цесаревича Алексияна территории Кадетского корпуса.

20 слайд Также педагоги с воспитанниками средней группы приняли участие в акции «Посади розу» и на территории храма посадили аллею роз.

21 слайд В группах казачьей направленности проходят различные мероприятия «День Российского казачества», «День памяти Александра Невского»,  в прошлом году мы отметили день рождения Атамана Матвея Ивановича Платова, «Казачий сполох», «День лошади»,«Войсковой праздник Донского казачьего войска», «День матери казачки» и многие другие.

22 слайд В детском саду функционирует кружок дополнительного образования «Фланкируем вместе» и театральная студия по казачьим сказкам.

23 слайд Наши педагоги и воспитанники на постоянной основе принимают участие в мероприятиях, конкурсах различного уровня.

24 слайд В 2021 году проходил  IV Всероссийский конкурс, посвященный истории казачества «Казаку честь – Родину беречь! Наши педагоги решили принять участие в данном конкурсе и стали победителями, воспитанник старшей группы и танцевальная группа «Лотос»- тоже были награждены дипломами 1 степени.

25 слайд В 2022 году нами совместно с «Союзом казачьей молодежи Калмыкии» был разработан конкурсный проект по приобщению детей к истории и культуре казачества, который получил название «Страна казачьих забав». Принимая во внимание, что мы самостоятельно не могли подать заявку на участие в конкурсном отборе проектов, всю документацию готовили «Союз казачьей молодежи Калмыкии» в апреле 2023 года проект «Страна казачьих забав был признан победителем Президентского фонда культурных инициатив.

Реализация проекта «Страна казачьих забав» позволила нам твердо убедиться в высокой эффективности реализованного проекта по воспитанию у детей духовно-нравственных качеств, привития у детей интереса к истории и культуре казачества

26 слайд 2023 году педагоги приняли участие общероссийском фестивале мастеров декоративно-прикладного искусства и народно-художественных промыслов «Народная мастерская», в котором стали Лауреатами 1 и 2 степени.

27 слайд В 2023 году наши воспитанники стали дипломантами 1 степени в межрегиональном творческом фестивале презентационных работ «Традиционная культура казаков в контексте театрального действия» номинация «Кукольный театр»

28 слайд В  декабре 2023 году проходила Всероссийская акция «Казачий диктант», где дети дошкольного возраста впервые принимали участие. Наш детский сад выступил  очной площадкой для проведения казачьего диктанта 2023, в котором приняли участие и наши воспитанники. Этот был наш первый опыт.

29 слайд В 2023 году педагоги со своими воспитанниками средней группы приняли участие во Всероссийском сетевом проекте «Атаманом громада крепка». Организатором этого проекта была Нестеренко Елена Анатольевна – старший воспитатель казачьего детского сада «Малыш» станица Кутейниковская, Ростовской области результатом участия в данном проекте стал Диплом 2 степени.

30 слайд Каждый день, пребывания нашей казачьей детворы в детском саду наполнен российским духом, народными калмыцкими традициями, казачьими обычаями.

Работа коллектива по приобщению дошкольников к традициям и культуре казачества позволяет сформировать у воспитанников историческую преемственность поколений, любовь к малой родине и России, гордость за свою Отчизну. Все это обеспечивает высокое качество и доступность дополнительного образования. Любуясь на результаты работы, мы радостно восклицаем «Любо!»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

казачий детский сад «Малыш»

Республиканский конкурс «Педагогика безопасности»

Номинация: «Творческая мастерская «Копилка идей» «Обучающие и развивающие пособия по ПДД»

Обучающее  пособие

Макет «ПДД в городе»

Выполнила:

старший воспитатель

 Лозовая Наталья Сергеевна

г. Городовиковск, 2024 г.

Цель методического пособия:

создание эффективных условий для организации работы по формированию у детей навыков правильного поведения на дороге.

Задачи:

- Познакомить дошкольников с правилами и нормами безопасного поведения для приобретения социального опыта;

- Воспитывать в ребёнке грамотного пешехода;

- Умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;

- Расширять у детей знания, о правилах дорожного движения, о правилах поведения пешеходов;

- Закреплять знания о дорожных знаках, о сигналах светофора их назначении;

- Сформировать умение у детей ориентироваться на улице символическими средствами дорожного движения;

- Развивать мелкую моторику, память, мышление;

- Создавать у детей положительный эмоциональный настрой.

Описание:

Макеты — это модели, представляющие собой уменьшенные объекты. Данный макет можно использовать на занятиях, во время различных бесед как наглядно-методическое пособие, в игровой деятельности. Макет поможет детям узнать, что такое улица, правила дорожного движения, познакомит их с различными знаками. В повседневной жизни дети будут закреплять все эти знания в игре.

 Этот макет подведет детей к пониманию о том, что существует проезжая часть, пешеходная дорожка, тротуар, пешеходный переход. А также они будут лучше воспринимать материал с внесением такого наглядно-методического пособия, как дорога.

Данный макет используется как настольное (настенное) панно изготовлен из фетра. На нем имеются  предметы: дома, спецтранспорт, деревья,  пешеходные дорожки, зона отдыха, школа, больница, футбольное поле, остановка, дорожные знаки, пешеходы (дорожные знаки, машины, пешеходы – съемные, на липучках). К нему прилагаются машинки, дорожные знаки и действующая модель светофора.

Младшие дошкольники знакомятся с разными видами транспорта (грузовая машина, школьный автобус, пожарная машина, скорая помощь, машина ДПС и ППС) , ориентируются на местности - где находятся  больница, школа, магазин и т. д.

Старшие дошкольники с дорожным макетом работают в течение года: отгадывают загадки, расставляют дорожные знаки, моделируют дорожные ситуации и сами их разрешают. Выполняют разные задания: правильно перейди дорогу и дойдешь до школы, помоги пешеходу перейти дорогу, найди нарушителей, ведут фигурки пешеходов по безопасному маршруту и т. д.