Педагогическая активность
Педагогическая активность характеризуется постоянным стремлением к расширению сферы своей деятельности. Это выражается в постоянном поиске новых форм, методов и средств преподавания, способности заниматься саморазвитием, используя все средства и способы самовоспитания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.45 КБ | |
| 12.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Марина Юрьевна начала свою педагогическую деятельность в 2012году, в 2014 году ей была присвоена первая квалификационная категория. Спустя пять лет она успешно прошла аттестацию на высшую категорию по должности «Учитель» приказ №1366 от 26 ноября 2019 (Приложение № 91,92)
За годы работы в Лицее она показала себя как активный, инициативный учитель. Александрова М.Ю. всегда своевременно повышает свою квалификацию, обучаясь на очных и заочных курсах и используя другие формы повышения своего педагогического мастерства.
Название Образовательной организации | Срок обучения | Наименование документа | Наименование программы |
ООО «Инфоурок» | 72 часа | удостоверение | Специфика преподавания английского языка с учетом ФГОС |
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБПОУ Уфимский многопрофильный профессиональный колледж
| 72 часа | удостоверение | Современные образовательные технологии в преподавании предмета иностранного языка (английский, немецкий, французский) в общей и средней школе в условиях реализации ФГОС |
Образовательная платформа «УниверситетРоссии.РФ» | 72 часа | удостоверение | Дистанционный куратор-оператор образовательных, просветительских, социально-значимых проектов |
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | 36 часа | удостоверение | Обеспечение санитарно-эпидеомиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20 |
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | 17 часов | удостоверение | Обработка персональных данных в образовательной организации |
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | 66 часа | удостоверение | Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта |
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Аккорд» | 8 часов | удостоверение | Обучение специалистов и работников рабочих профессий оказанию первой помощи пострадавшим |
Основной задачей своей педагогической деятельности я считаю достижение учащимися результативности в обучении. Запас знаний, а также способы и приемы их приобретения (умение учиться) составляют основную базу для выбора жизненного пути, их практического применения в дальнейшей профессии.
Я провожу уроки с учетом знания возрастных и психологических особенностей обучающихся, развивает мышление учеников, фантазию, воображение, прививает навыки владения диалогической и монологической речью, что особенно актуально в современном обществе. На уроках царит хорошая психологическая атмосфера, все обучающиеся чувствуют себя комфортно и активно включены в работу.
Предварительный просмотр:
Онлайн-марафоны на портале «ЯКласс»:
- «Опыт 2019-2020 учебного года с «ЯКласс» в Башкортостане: лучшие практики введения цифрового формата обучения», 21.09.2020
Семинары:
- АОО «Электронное образование РБ»: Ключевые компетенции цифровой экономики
- Онлайн-курс «Цифровая компетентность педагога в 21 веке»на портале «Скаенг», 06.10.2020
Вебинары:
- Эффективная подготовка к ОГЭ с УМК и дополнительными пособиями издательства «Просвещение», 29.10.2020
- Развитие эмоционального интеллекта учащихся начальной школы на уроках английского языка, 27.11.2020
- Навыки 21 века: коммуникация, сотрудничество, развитие творческого и критического мышления-залог успешнего изучения английского языка в современной российской школе, 27.11.2020
- Особенности проектирования онлайн-урока английского языка, 02.11.2020
