Система заданий для обучающихся

Тестовые задания по математике 1 класс

Ф. И., класс _____________________________________________

1.У трёх братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье? Подчеркни правильный ответ:

5      9        6

2. Что тяжелее: 1 килограмм ваты или 1 килограмм железа? Подчеркни правильный ответ:

вата         железо         поровну

3. В пакет можно положить 2 килограмма продуктов. Сколько пакетов должно быть у мамы, если она хочет купить 4 килограмма картошки и дыню массой 1 килограмм?

Напиши ответ._________________________

4. Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе?

Напиши ответ. __________________

5. Поставь знаки + или – ,чтобы получилось верное равенство:

7 * 4 * 2 * 5 = 10

10 * 4 * 3 * 8 = 1

6. Лестница состоит из 7 ступенек. Какая ступенька находится на середине?

7. Бревно распилили на 3 части. Сколько распилов сделали? Подчеркни правильный ответ:

3         2         4

8.У животного 2 правые ноги, 2 левые ноги, 2 ноги сзади,2 ноги спереди. Сколько всего ног у животного?

Напиши ответ:_________________________________

9. Три девочки готовили елочные игрушки к Новому году. Втроем они работали 3 часа. Сколько часов работала каждая из них?

Напиши ответ:_________________________

10. Сумма трёх чётных чисел равна 12. Напиши эти числа, если известно, что слагаемые не равны между собой.

____ + ____ + ____ = 12

ъ

Тестовые задания по математике 2 класс

Ф. И., класс _____________________________________________

1. Индюк весит 12 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (1 балл) Ответ:________________

2. Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги, в верхнее – 12 кроличьих ушей. Так сколько же было в клетке кроликов?  (3 балла) Ответ:___________________

3. Аня, Женя и Нина за контрольную работу получили разные оценки, но двоек у них не было. Отгадайте , какую оценку получила каждая из девочек, если у Ани не “3”, у Нины не “3” и не “5” (3 балла).

Ответ:  у Ани___, у Нины ____, у Жени_____.

4. Из чисел 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27 подберите такие три числа, сумма которых будет равна 50 (2 балла). Ответ:___________________________.

5. У Буратино меньше 20 золотых монет. Эти монеты он может разложить в стопки по две, по три и по четыре монеты. Сколько монет у Буратино?  (3 балла) Ответ:__________.

6.Запиши все двузначные числа, в которых число единиц на четыре больше числа десятков? (1 случай – 1 балл)_________________________.

7. Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка? (3 балла)

Ответ: у Кати____________________, у Гали____________________, у Оли_____________________.

8. Три девочки на вопрос, по сколько им лет ответили так: Маша: “Мне вместе с Наташей 21 год”, Наташа: “Я моложе Тамары на 4 года”, Тамара: “Нам троим вместе 34 года”. Сколько лет каждой из девочек? (5 баллов)

Ответ: Маше_________, Наташе____________, Тамаре___________.

9. Вставь пропущенные  знаки математических действий. (1 пример – 2 балла)

1   2   3   4   5 = 5                         1   2   3   4   5  = 7

10. Продолжи ряд чисел (2 балла)

 20, 18, 19, 17, 18, 16, 17, ...., ...., ....

1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, ...., ....

Тестовые задания по математике 3 класс

Ф. И., класс _____________________________________________

1.Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько минут варится 5 яиц?

(1 балл)________________.

2. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (1 балл) _________.

3. Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. Она строго выполнила указание врача. На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток? (1 балл)_____________.

4. Из куска проволоки согнули квадрат со стороной 6см. Затем разогнули проволоку, и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника?  (1 балл)____________________.

5. Коля, Вася и Боря играли в шашки. Каждый из них сыграл всего 2 партии. Сколько всего партий было сыграно? (2 балла)________________.

6. Сколько всего двузначных чисел можно составить из цифр 1,2,3 при условии, что цифры в записи числа повторяться не будут? Перечисли все эти числа. (2 балла)___________________________________________.

7. Было 9 листов бумаги. Некоторые из них разрезали на три части. Всего стало 15 листов. Сколько листов бумаги разрезали? (3 балла)__________.

8. В пятиэтажном доме Вера живёт выше Пети, но ниже Славы, а Коля живёт ниже Пети. На каком этаже живёт Вера, если Коля живёт на втором этаже? (3 балла)__________________________________________.

9. 1 резинка, 2 карандаша и 3 блокнота стоят 38 руб. 3 резинки, 2 карандаша и 1 блокнот стоят 22 руб. Сколько стоит комплект из резинки, карандаша и блокнота? (4 балла)__________________________________

10. Нильс летел в стае на спине гуся Мартина. Он обратил внимание, что построение стаи напоминает треугольник: впереди вожак, затем 2 гуся, в третьем ряду 3 гуся и т.д. Стая остановилась на ночлег на льдине. Нильс увидел, что расположение гусей на этот раз, напоминает квадрат, состоящий из рядов, в каждом ряду одинаковое количество гусей, причём число гусей в каждом ряду равно числу рядов. Гусей в стае меньше 50. Сколько гусей в стае? (6 баллов)_______________________________

Тестовые задания по математике 4 класс

Ф. И., класс _____________________________________________

1.Сидя у окна вагона поезда мальчик стал считать телеграфные столбы. Он насчитал 10 столбов. Какое расстояние прошёл за это время поезд, если расстояние между столбами 50 м? ( 1 балл)__________________________.

2. Одни часы отстают на 25 минут, показывая 1 ч 50 мин. Какое время показывают другие часы, если они забегают на 15 мин? (2 балла)_________________________.

3.Чему равны стороны прямоугольника,  площадь которого равна 12 см, а периметр равен 26 см? (1 балл)__________________________________.

4. Сколько получится, если сложить наибольшее нечетное двузначное число и наименьшее четное трехзначное число? (1 балл)_______________________.

5. В каждой цепочке чисел найди закономерность и вставь пропущенные числа

 (1 цепочка – 1 балл):

1) 3, 6, __, 12, 15, 18.

2) 1, 8, 11, 18, ___, 28, 31.

3) 2, 2, 4, 4, ___, 6, 8, 8.

4) 24, 21, ___, 15, 12.

5) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.

6. Напишите наименьшее четырехзначное число, в котором все цифры различные. (1 балл)____________________________.

7. Три подружки - Вера, Оля и Таня пошли в лес по ягоды. Для сбора ягод у них были корзина, лукошко и ведерко. Известно, что Оля была не с корзиной и не с лукошком, Вера - не с лукошком. Что с собой взяла каждая девочка для сбора ягод? (3 балла)  Вера - ______________, Таня - ______________, Оля - _______________.

8. Мотоциклист за три дня проехал 980 км. За первые два дня он проехал 725 км, при этом он во второй день проехал на 123 км больше, чем в третий день. Сколько километров он проехал в каждый из этих трех дней? (4 балла)

I день _______,  II день _______,  III день ________.

9. Напишите цифрами число, состоящее из 22 миллионов 22 тысяч 22 сотен и 22 единиц. (2 балла)________________________________.

10. В туристический лагерь прибыло 240 учеников из г. Москвы и Орла. Мальчиков среди прибывших было 125 человек, из которых 65 - москвичи. В числе учеников, прибывших из Орла, девочек было 53. Сколько всего учеников прибыло из Москвы? (4 балла)_____________.

Тест по литературному чтению

3 класс

1. Установите соответствие между героями басен И.А.Крылова:

1. Слон; 2. Лебедь; 3. Мартышка; 4. Ворона; а. Осёл; б. Щука; в. Моська; г. Лисица:

А. 1в 2б 3в 4г

Б. 1а 2б 3в 4г

В. 1г 2б 3в 4а

Г. 1а 2в 3б 4г

2. К виду фольклора относится:

А. Стихотворение

Б. Потешка

В. Повесть

Г. Романс

3. Имя героини рассказа К.Г.Паустовского «Стальное колечко»:

А. Танюша

Б.Настенька

В.Варюша

Г.Алёнка

4. Автор «Приключений Тома Сойера»:

А. Г.Х.Андерсен

Б. Марк Твен

В. Джонатан Свифт

Г. Распе Эрих

5. Старик Кокованя – это герой сказки:

А. «Стальное колечко»

Б. «Серебряное копытце»

В. «Малахитовая шкатулка»

Г. «Сказка о потерянном времени»

6. Стихотворение Б.А.Слуцкого называется «… в океане»:

А. Акулы

Б. Пираты

В. Птицы

Г. Лошади

7. Установите соответствие между именем и фамилией писателей:

1. Крылов; 2. Паустовский; 3. Маршак; 4. Толстой; а. Лев Николаевич;

б. Иван Андреевич; в. Константин Георгиевич; г. Самуил Яковлевич:

А. 1в 2а 3г 4б

Б. 1в 2б 3г 4а

В. 1б 2в 3г 4а

Г. 1а 2б 3в 4г

8. Настоящая фамилия поэтессы А.А.Ахматовой – Горенко:

А. Да

Б. Нет

9. А.С.Пушкин назвал «подругой дней суровых»:

А. Бабушку

Б. Маму

В. Няню

Г. Сестру

10. Володя и Чечевицын из рассказа А.П.Чехова «Мальчики» собирались уехать в:

А. Индию

Б. Калифорнию

В. Мексику

Г. Австралию

11. Восстановите порядок следования царских желаний в сказке «Конёк-Горбунок»:

1. Жар-птица; 2. Купание в котлах; 3. Покупка лошадей; 4. Царь – девица

А. 1234

Б. 4321

В. 3214

Г. 3142

12. Установите соответствие между названием сказки и её автором:

1. «Серая Шейка»; 2. «Кот-ворюга»; 3. «Сказка о потерянном времени»; 4. «Миллион и один день каникул»; а. Е.С.Велтистов; б. Е.Л.Шварц;

в. Д.Н.Мамин-Сибиряк; г.К.Г.Паустовский:

А.1а 2б 3в 4г

Б. 1г 2а 3в 4б

В. 1а 2в 3г 4б

Г. 1в 2г 3б 4а

13. Имя героини «Серебряного копытца» Дарёнка:

А. Да

Б. Нет

14. Французскую девочку в рассказе В.В.Набокова «Первая любовь» звали:

А. Александра

Б. Лилия

В. Колетт

Г. Амелия

15. В рассказе К.Г.Паустовского «Корзина с еловыми шишками» главным героем является знаменитый композитор:

А. Эдвард Григ

Б. Франц Шуберт

В. Фредерик Шопен

Г. Людвиг ван Бетховен

Комплексный тест для 1 класса

1 вариант

1.В каких предложениях 5 слов?

1. Вчера была чудесная погода.
2. Дети строили большую снежную горку.
3. Мальчики возили снег.
4. Все вместе заливали горку холодной водой.
5. Старшие ребята помогали сделать ступеньки.

2.Определите, сколько предложений в тексте (точки не поставлены):

Девочки мастерили кукол Оля шила кота Света делала петрушку у Лизы получилась красивая лиса пришли малыши они посмотрели сказку.

1. четыре 2. пять 3. шесть 4. семь 5. Восемь

3.В каких словах два слога?

1. карандаш 2. книга 3. пенал 4. гусь 5. Кубик

4.Какие слова правильно разделены на слоги?

1. крас - ки 2. шко – ла 3. кн – ига 4. де – ти 5. На - таша

5. В каких словах ударение падает на второй слог?

1.ветер 2.петух 3.грибы 4.рисунок 5.дерево

6.В каких словах 4 звука?

1. дочка 2. шар 3. брат 4. лето 5. Весна

7.В каких словах есть мягкие согласные?

1. нос 2. нёс 3. рад 4. ряд 5. угол

8.Буквы И или Ы. В каких словах пишется И?

1. цветные карандаш___ 4. душистые цвет__

2. старш__й брат 5. домашние ж__вотные

3. чет__ре часа

9.Буквы А или Я. В каких случаях пишется А?

1. мо__ собака 4. мы пили ч__й

2. на небе большая туч__ 5. сладкие __блоки

3. берёзовая рощ__

10.Буквы У или Ю. В каких словах пишется У?

1. я ищ__ ключ 4. я любл__ читать

2. я стуч__ в дверь 5. я пиш__ письмо

3. читаю хорош__ю книгу

11.Буква А или О. В каких словах пишется А?

1. к__рова даёт молоко 4. ездили в М__скву

2. прилетел в__робей 5. новая м__шина

3. каркает в__рона

12.Буквы Е или И. В каких словах пишется Е?

1. вошёл учит__ль 4. мальчик получил п__сьмо

2. уч__ник пишет слова 5. наши уч__теля

3. пришли р__бята

13.Буква Ь или отсутствие буквы. В каких словах пишется Ь?

1. научились читат__ 4. кот Вас__ка

2. рыс__ похожа на кошку 5. вышел на крыл__цо

3. сварили рис__

14.Какие слова пишутся с большой буквы?

1. кот ловит (М,м)ышей 4. (Д,д)има ушёл в школу

2. кот (Б,б)арсик 5. собака по кличке (М,м)ухтар

3. город (П,п)ермь

15.Какие слова используются при приветствии?

1.Здравствуйте! 4.Добрый день!

2.До свидания! 5.Добрый вечер!

3.Доброе утро!

Комплексный тест для 1 класса

2 вариант

1.В каких предложениях 5 слов?

1. Бабушка вяжет тёплый шарф.

2. Дорогу засыпало снегом.

3. Мама подарила Кате новые туфли.

4. Петя решил назвать щенка Шариком.

5. Мы знаем много разных пословиц.

2.Определи, сколько предложений в тексте (точки не поставлены):

Яша любит мастерить у него умелые руки он делает своему брату игрушки себе он смастерил полочку для книг.

1. два 2. три 3. четыре 4. пять 5. Шесть

3.В каких словах два слога?

1.белка 2.лук 3.овца 4.сказка 5.лисица

4.Какие слова правильно разделены на слоги?

1.де-рево 2.руч-ка 3.ст-ол 4. ваго-ны 5.стр-иж

5.В каких словах ударение падает на первый слог?

1.сахар 2. газета 3.цветы 4.олень 5.лошадь

6.В каких словах 4 звука?

1.дом 2.время 3.кошка 4.грач 5.зима

7.В каких словах есть мягкие согласные?

1.мыл 2.мил 3.надо 4.Надя 5.сад

8.Буквы И и Ы. В каких словах пишется И?

1.рыж__й кот 4.мал__ш играет

2.разноцветные шар__ 5.у Наташ__ кукла

3.ш__рокая лента

9.Буквы А или Я. В каких словах пишется А?

1.посмотрел на ч__сы 4.дач__ у реки

2.тёмная чащ__ 5.Жучка зала__ла

3.Маша и и Ол__

10.Буквы У или Ю . В каких словах пишется У?

1.подругу зовут Л__ба 4.тебя ищ__т друзья

2.я молч__ 5.взял большу__ ложку

3.длинная __бка

11.Буквы А или О. В каких словах пишется А?

1.на ветке сидит в__робей 4.город М__сква

2.летит в__рона 5.большая м__шина

3.мычит к__рова

12.Буквы Е или И. В каких словах пишется Е?

1.бегают р__бята 4.широкая ул__ца

2.весенний вет__р 5.прислали п__сьмо

3.уч__ник читает книгу

13.Буква Ь или отсутствие буквы. В каких словах пишется Ь?

1.надел пал__то 4.огромный медвед__

2.резвый кон__ 5.нужно читат__

3.индийский слон__

14.Какие слова пишутся с большой буквы?

1.город (В,в)олгоград 4.(И,и)рина рисует

2.на дереве сидит (Б,б)елка 5.учёный (К,к)от

3.собака по кличку (Б,б)елка

15. Какие слова используются при прощании?

1.Здравствуйте! 4.Добрый день!

2.Добро пожаловать! 5.До свидания!

3.Доброе утро!

Комплексный тест для 2 класса

1 вариант

1.В каких словах гласных звуков больше, чем согласных?

1.футбол 2.уроки 3.удочка 4.сорока 5.радио

2.В каких словах все согласные звуки мягкие?

1.тюлень 2.чаща 3.лебедь 4.жизнь 5.вишня

3.В каких словах подчёркнутая гласная образует отдельный слог?

1.рука 2.очки 3.перешью 4.апельсин 5.забияка

4.Какие слова правильно разделены для переноса?

1.ло-пата 2.шо-ссе 3.маль-чик 4.ча-йка 5.у-хожу

5.В каких группах слов все слова расположены в алфавитном порядке?

1.альбом, борщ, вагон, Гриша, дом

2.костёр, луна, мяч, опера, носорог

3.игла, йод, кастрюля, лыжи, мел

4.пирог, растение, суп, тарелка, утка

5.фасоль, хлеб, щётка, чай, шуба

6.Буквы И или Ы. В каких словах пишется И?

1.пруж__на растянулась 4.ухаж__ваем за кроликами

2.сладкие груш__ 5.бежал б__стро

3.много ош__бок

7.Буквы А или Я. В каких словах пишется А?

1.мыч__т коровы 4.собрались на площ__ди

2.пищ__т цыплята 5.сказочный ч__родей

3.серый за__ц

8.Буквы А или О. В каких словах пишется А?

1.к__рмить птиц 4.носовой пл__ток

2.встретились окол__ школы 5.кататься на к__ньках

3.пирог с к__пустой

9.Буквы Е или И. В каких словах пишется Е?

1.родная з__мля 4.белая б__рёза

2.новая т__традь 5.на празднике вес__ло

3.моя фамил__я

10.Буквы П или Б. В каких словах пишется Б?

1.мечтал о__ отдыхе 4.почтовый голу_-ь

2.золотая ры__ка 5.столетний ду__

3.тёплая ша__ка

11.Буквы Г или К. В каких словах пишется Г?

1.чайни__ на плите 4.мамин фарту__

2.глубокий овра__ 5. несколько кни__

3.старый сапо__

12.Буквы З или С. В каких словах пишется З?

1.январский моро__ 4.вышел и__ комнаты

2.опоздал на автобу__ 5.вошёл бе__ стука

3.ска__ки Пушкина

13.В каких словах пишется удвоенная согласная?

1.завтра су(б,бб)ота 4.дли(н,нн)а ножка

2.ру(с,сс)кие песни 5.су(м,мм)а трёх чисел

3.играли в хо(к,кк)ей

14.В каких словах пишется Ь?

1.олен_и живут на севере 4.красное яблоч__ко

2.олен__и рога 5.отвечал отлич__но

3.яркие огон__ки

15.Слитно или раздельно. Какие слова пишутся раздельно?

1.(по) улице мчалась машина 4.лодка наскочила (на) камень

2.добрались (до) дома 5.(в) друг раздался крик

3.пришла (с) сестрой

16.Какие слова пишутся с большой буквы?

1.озеро (Б,б)айкал

2.доктор (А,а)йболит

3.собака (Ш,ш)арик

4.(А,а)гния (Л,л)ьвовна (Б,б)арто 5.Витя Воробьёв увидел (В,в)оробьёв

17.Какие слова обозначают предметы?

1.город 2.зеленеет 3.глина 4.сильный 5.утро

18.Какие слова отвечают на вопрос КТО?

1.снег 2.девочка 3.лампа 4.продавец 5.голубь

19.Какие слова обозначают признаки предметов?

1.учит 2.кислый 3.узкая 4.певец 5.весёлый

20.В каких парах слова противоположны по смыслу?

1.хороший-плохой 4.весёлые-грустные

2.огромный-громадный 5.длинный-короткий

3.трудная-сложная

21.Какие слова являются однокоренными (родственными) со словом ГРИБ?

1.грибной 2.грибочек 3.мухомор 4.грибник 5.грипп

22.В каких предложениях есть предлоги?

1.Потускнела зелень ёлок.

2.Под упавшим стволом медвежата вырыли яму для берлоги.

3.У берлоги вырос холмик жёлтой травы.

4.Пришла холодная зима.

5.Летят на землю белые хлопья снега.

23.Определите, сколько предложений в тексте?

Я иду в лес утром на траве блестит роса капли воды висят на цветах и листьях в листве деревьев звучит птичий хор на сосне я вижу белку зверёк стрелой прыгает с сосны на ель.

1.четыре 2.пять 3.шесть 4.семь 5.восемь

24.В каких предложениях правильно указано подлежащее?

1.Лёд сковал море.

2.Запела синица.

3.Дул морской ветерок.

4.Лесник увидел лисью нору.

5.В озере квакают лягушки.

25.В каких словах ударение падает на второй слог?

1.алфавит 2.звонят 3.документ 4.красивее 5.свёкла

Комплексный тест для 2 класса

2 вариант

1.В каких словах гласных звуков больше, чем согласных?

1.имя 2.арбуз 3.окуни 4.улыбка 5.олени

2.В каких словах все согласные звуки мягкие?

1.завод 2.пенал 3.щенок 4.жучок 5.шина

3.В каких словах подчёркнутая гласная образует отдельный слог?

1.одежда 2.аист 3.ёлка 4.пою 5.разобью

4.Какие слова правильно разделены для переноса?

1.х о-рошо 2.осен-ний 3.молни-я 4.крыль-цо 5.та-йна

5.В каких группах слов все слова расположены в алфавитном порядке?

1.август,бусы, время, дружба горох

2.Дима, енот, ёжик, жук, змея

3. .зверь, кот, игра, люстра, мост

4. нитки, орёл, петух, рис, сметана

5.уголь, фонтан, хорошо, царь, часы

6.Буквы И или Ы. В каких словах пишется И?

1 скоро уж__н 4. звучит муз__ка

2 за домом гараж__. 5. пиш__ красиво

3. верш__на сосны

7.Буквы У или Ю. В каких словах пишется У?

1. ч__десный вечер 4.въехали в рощ__

2.получ__ пятёрку 5.на улице много л__дей

3.зубастая щ__ка

8.Буквы А или О. В каких словах пишется А?

1.высокая г__ра 4.хороший ур__жай ягод

2.шли п__д зонтиком 5.интересная р__бота

3.зимнее п__льто

9.Буквы Е или И. В каких словах пишется Е?

1.на щеке сл__за 4.холодный вет__р

2.хвост л__сицы 5.живёт в д__ревне

3.белый м__дведь

10.Буквы В или Ф.В каких словах пишется В?

1.опытный рыболо__ 4.огромный жира__

2.зелёная тра__ка 5.здра__ствуй

3.левый рука__

11.Буквы Д или Т. В каких словах пишется Д?

1.русский наро__ 4.летает на__ крышей

2.чистый конвер__ 5.надалеко о__ дома

3.пошёл дож__ь

12.Буквы Ж или Ш. В каких словах пишется Ж?

1.второй эта__ 4.любимая игру__ка

2.ночной сторо__ 5.построили шала__

3.кни__ка с картинками

13.В каких словах пишется удвоенная согласная?

1.второй кла(сс,с) 4.мыться в ва(нн,н)е

2.получили телегра(мм,м)у 5.измерить дли(нн,н)у

3.смешной ра(сс,с)каз

14.В каких словах пишется Ь?

1.сроч__ное дело 4.пол__ёт цветы из лейки

2.зажгли свеч__ку 5.пол__ёт космического корабля

3.гор__кое лекарство

15.Слитно или раздельно. Какие слова пишутся раздельно?

1.фрукты лежат (в) вазе 4.заехал (к) другу

2.(в) друг зазвенел звонок 5.рыбаки отплыли (от) берега

3.гриб вырос (на) полянке

16.Какие слова пишутся с большой буквы?

1.пришла (Т,т)ётя Вера 4.в ушах (С,с)ерёжки

2.корова (З,з)орька 5.дежурный (С,с)ерёжка (О,о)рлов

3.река (А,а)нгара

17.Какие слова обозначают предметы?

1.высокий 2.молоко 3.падают 4.солнце 5.мир

18.Какие слова отвечают на вопрос ЧТО?

1.костёр 2.попугай 3.посуда 4.мастер 5.кран

19.Какие слова обозначают действия предметов?

1.коридор 2.широкий 3.танцуют 4.строит 5.строитель

20.В каких парах слова противоположны по смыслу?

1.добрый-злой 4.робкий-боязливый

2.холодный-морозный 5.трусливый-храбрый

3.холодная-горячая

21.Какие слова являются однокоренными (родственными) со словом ВОДА?

1.река 2.водичка 3.водный 4.водяной 5.водитель

22.В каких предложениях есть предлоги?

1.В саду расцвели яблони

2.По озеру плыла лодка.

3.Дедушка погасил фонарь.

4.На тёмном небе мелькают звёзды.

5.Тяжёлую тучу прорезали яркие молнии.

23.Определите, сколько предложений в тексте?

Пришла тёплая весна на реке треснул лёд по воде поплыли льдины над рекой закружили птицы они ныряли и ловили рыбу.

1.четыре 2.пять 3.шесть 4.семь 5.восемь

24.В каких предложениях правильно указано подлежащее?

1.Шляпа лежала на комоде.

2.Тают льдинки на окне.

3.Солнце прогрело воду в речке.

4.На ягодных кустах созрели сочные плоды.

5.С криком пронеслись журавли.

25.В каких словах ударение падает на первый слог?

1.заняли 2.понял 3.звонит 4.щавель 5.статуя

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Предложение и текст

1 вариант

1. Выберите правильное определение предложения.

1. Предложение - это случайный набор слов.

2. Предложение - это текст, состоящий из нескольких фрагментов, завершающихся точками.

3. Предложение - это слово или несколько слов, выражающих законченную мысль.

4. Предложение - это слова в тексте.

5. Предложение - это слово или несколько слов, связанных или не связанных между собой по смыслу.

2. Определите, сколько предложений в тексте:

Солнце знойно палило рожь колыхалась жаворонки звонко заливались своими ликующими песнями где-то на болоте квакали лягушки.

1. два 2. три 3. четыре 4. пять 5. шесть

3. Отметьте слово, с которого начинается четвёртое предложение в следующем тексте:

Наступила золотая осень в саду кружатся жёлтые листья краснеет запоздалый цветок ещё зеленеет на пастбищах травка на ольхе держатся последние листочки.

1. в саду 2. краснеет 3. на ольхе 4. ещё 5. Зеленеет

4. Какие бывают предложения по цели высказывания?

1. повествовательные 4. побудительные

2. вопросительные 5. короткие

3. восклицательные

5. В каких предложениях нужно поставить знак вопроса?

1. Вот и весна пришла

2. Куда вы идёте сегодня

3. Когда вы вернётесь

4. Вчера мы всем классом ходили на экскурсию

5. С утра идёт дождь

6. Определите, сколько восклицательных предложений в тексте:

Подул свежий ветерок Взошло солнышко. Запели в роще птицы. Кто это так заливается в кустах? Как блестят капельки росы! Как красив на рассвете лес!

1. два 2. три 3. четыре 4. пять 5. шесть

7. Найдите главные члены в следующем предложении:

Высокие сосны раскачивают свои вершины.

1. свои вершины 4. высокие сосны раскачивают

2. высокие сосны 5. сосны раскачивают

3. вершины раскачивают

8. В каких предложениях правильно указаны подлежащее и сказуемое?

1. Забрёл лось в деревню.

2. Щука живёт в озере.

3. Сороки и вороны зимой летят к жилью людей.

4. Пушистый снег укрыл землю.

5. Пони любят все детишки.

9. Укажите второстепенные члены в следующем предложении:

Долгие месяцы видят наших птиц жители Африки.

1. жители, видят

2. долгие, месяцы, наших, птиц, жители, Африки

3. долгие, наших, птиц, жители, Африки

4. долгие, видят, наших, птиц, Африки

5. долгие, месяцы, наших, птиц, Африки

10. Какими словами можно распространить предложение:

Дует ветер.

1. холодный 2. ветреный 3. с моря 4. в окно 5. Некрасиво

11.Выберите правильное определение словосочетания.

1.Словосочетание - это главные члены предложения.

2.Словосочетание – это два слова, связанные или не связанные между собой по смыслу.

3.Словосочетание – это два слова, связанные между собой по смыслу.

4. Словосочетание – это подлежащее и сказуемое.

5. Словосочетание – это одно или несколько слов.

12.Найдите словосочетания в следующем предложении:

Запоздалые пчёлы сонно жужжат в кустах сирени.

1.запоздалые пчёлы 4.жужжат в кустах

2. пчёлы жужжат 5.в кустах сирени

3.жужжат сонно

13.Определите, сколько словосочетаний в предложении:

Из травы глядит беленький глазок земляники.

1.два 2.три 3.четыре 4.пять 5.шесть

14.В каких словосочетаниях правильно поставлен вопрос от одного слова к другому?

Крепкими клювами достают грачи из земли дождевых червей.

1. достают (что?) клювами

2. клювами (какими?) крепкими

3. достают (откуда?) из земли

4. достают (кого?) червей

5. червей (каких?) дождевых

15. В каких парах словосочетаний есть слова, противоположные по смыслу?

1. холодный ветер – тёплый ветер

2. спелый арбуз – красный арбуз

3. идти медленно – идти быстро

4. неуклюжий медведь – бурый медведь

5. свежий хлеб – чёрствый хлеб

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Предложение и текст

2 вариант

1. Выберите правильное определение предложения.

1. Предложение - это слова в тексте.

2. Предложение - это слово или несколько слов, связанных или не связанных между собой по смыслу.

3. Предложение - это случайный набор слов или словосочетаний.

4. Предложение - это слово или несколько слов, выражающих законченную мысль.

5. Предложение - это слова в тексте.

2. Определите, сколько предложений в тексте:

Наступила осень в зелёной листве деревьев появились жёлтые пряди ярко краснеют гроздья рябины а сколько грибов появилось в лесу очень хороши стройные подберёзовики и нарядные подосиновики.

1. три 2. четыре 3. пять 4. шесть 5. Семь

3. Отметьте слово, с которого начинается пятое предложение в следующем тексте:

До чего же хорошо было на лугу ветерок шутил с колосками у ручейка зеленела яркая травка между листьями выглядывали жёлтыми глазками весёлые лютики у пригорка росли пышные кустики лугового василька.

1. у ручейка 4. у пригорка

2. между листьями 5. росли

3. лютики

4. Какие бывают предложения по цели высказывания?

1. длинные 4. повествовательные

2. вопросительные

3. восклицательные 5. побудительные

5. В каких предложениях нужно поставить знак вопроса?

1. Когда начнётся фильм

2. С кем ты пойдёшь на праздник

3. Что ты подаришь другу

4. Мама испекла вкусные пирожки

5. Меня зовут Саша

6. Определите, сколько восклицательных предложений в тексте:

Шелестит хлебное поле. Шепчут о чём-то колосья. Много людей растили хлеб! В кусочке хлеба солёный пот хлеборобов. Берегите каждое зёрнышко! Берегите хлеб!

1. два 2. три 3. четыре 4. пять 5. Шесть

7. Найдите главные члены в следующем предложении:

Зелёные ёлочки выгибают колючие ветки.

1. колючие ветки 4. ветки выгибают

2. зелёные ёлочки 5. ёлочки выгибают

3. выгибают колючие ветки

8. В каких предложениях правильно указаны подлежащее и сказуемое?

1. Сова охотится ночью.

2. Грачи и соловьи вьют гнёзда на деревьях.

3. Нависли тучи над городом.

4. Тропинки в лесу укрыл ковёр из пёстрых листьев.

5. Миша пишет письмо другу.

9. Укажите второстепенные члены в следующем предложении:

Крупные капли дождя застучали по крышам домов.

1. капли, застучали

2. крупные, капли, дождя, по крышам, домов

3. крупные, дождя, застучали, по крышам, домов

4. крупные, дождя, по крышам, домов

5. крупные, домов

10. Какими словами можно распространить предложение:

Падают снежинки.

1. на землю 2. пушистые 3. снежные 4. медленно 5. с грохотом

11. Выберите правильное определение словосочетания.

1. Словосочетание - это главные члены предложения.

2. Словосочетание - это подлежащее и сказуемое.

3. Словосочетание - это одно или несколько слов.

4. Словосочетание - это два слова, связанные между собой по смыслу.

5. Словосочетание - это два слова, связанные или не связанные между собой по смыслу.

12. Найдите словосочетания в следующем предложении:

Утром стрижи летают высоко над землёй.

1. стрижи летают 4. летают над землёй

2. летают утром 5. стрижи летают над землёй

3. летают высоко

13. Определите, сколько словосочетаний в предложении:

Ласковые лучи солнца посылают на землю тепло.

1. три 2. четыре 3. пять 4. шесть 5. Семь

14. В каких словосочетаниях правильно поставлен вопрос от одного слова к другому?

Весной птицы защищают молодые деревца от прожорливых гусениц.

1. защищают (когда?) весной

2. защищают (что?) деревья

3. деревья (какие?) молодые

4. защищают (от кого?) от гусениц

5. гусениц (кого?) прожорливых

15. В каких парах словосочетаний есть слова, противоположные смыслу?

1. пасмурный день - ясный день 4. горькие ягоды - сладкие ягоды

2. говорит громко - говорит тихо 5. простая задача - лёгкая задача

3. весёлая песня - звонкая песня

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Состав слова

1 вариант

1. В каких группах слов все слова являются однокоренными?

1. лес, лесной, лесник, лесочек

2. соринка, сорняк, сорвал, насорил

3. добро, доброта, добрый, чуткий

4. двор, дворник, дворик, дворовый

5. зима, зимовать, зимушка, зимний

2. Какие слова состоят только из корня и окончания?

1. пригород 2. роща 3. чужой 4. снега 5. снежок

3. С какими приставками можно образовать от слова ДУМАЛ однокоренные слова, отвечающие на вопрос ЧТО СДЕЛАЛ?

1.no 2. при 3. в 4. с 5. За

4. Какие слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания?

1. заморский 2. перелеты 3. закладка 4. погрузка 5. Рыженький

5. Буквы А и О в приставках. В каких словах пишется А?

1. д_смотрели фильм 4. в_оружить армию

2. н_мазала хлеб маслом 5. громко з_смеялся

3. лучший п_дарок

6. Буквы А и О в корнях. В каких словах пишется А?

1. ств_лы деревьев 4. выставка к_ртин

2. пр_вдивый рассказ 5. едем на тр_мвае

3. двигались на в_сток

7. Буквы Е и И в приставках и корнях. В каких словах пишется Е?

1. п_реплыл на другой берег 4. пер_шёл через дорогу

2. од_нокий прохожий 5. широкая ул_ца

3. салат из пом_доров

8. Найдите неправильное сочетание слов.

1. слизал сливки 4. свила гнездо

2. слезал с дерева 5. свела ребёнка по лестнице

3. очки слизали на нос

9. Отметьте слова с двумя безударными гласными в корне.

1. молоток 2. дорогой 3. дерево 4. зеленеть 5. Звоночек

10. Буквы Д и Т в приставках. В каких словах пишется Д?

1. о_крыл тетрадь 4. по_точить карандаш

2. по_готовка к уроку 5. о_гонять комаров

3. на_кусить яблоко

11. Буквы Д и Т в корнях. В каких словах пишется Д?

1. вкусный обе_ 4. де_ский сад

2. прокатиться на лоша_ке 5. ягоды лежат на блю_ це

3. несколько утя_

12. Буквы 3 и С в приставках и корнях. В каких словах пишется 3?

1. дрова _горели 4. коло_ки пшеницы

2. привё_ на машине 5. _делал своими руками

3. хитрые гла_ки

13. В каких словах есть непроизносимые согласные?

1. известный 4. праздник

2. известность 5. здравствуй

3. весть

14. Буквы Ъ и Ь. В каких словах пишется твёрдый знак?

1. с_ел бутерброд 4. под_ехали к вокзалу

2. п_ют сок 5. об_явить о собрании

3. растут дерев_я

15. Приставки и предлоги. Какие слова пишутся раздельно?

1. собака (по)бежала по следу 4. рассказал (о)поездке

2. дошли (до)школы 5. луна (о)светила дорогу

3. написал (на)конверте

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Состав слова

2 вариант

1. В каких группах слов все слова являются однокоренными?

1. сад, садовник, посадить, садик

2. поле, полевой, полюшко, полочка

3. плот, плотник, плотина, плод

4. цветок, зацветет, цветочный, цветы

5. лёд, ледок, ледяной, снежный

2. Какие слова состоят только из корня и окончания?

1. добрая 2. лужа 3. походы 4. зайцы 5. Кормушка

3. С какими приставками можно образовать от слова СОЛИЛ однокоренные слова, отвечающие на вопрос ЧТО СДЕЛАЛ?

1.под 2. с 3. за 4. на 5. От

4. Какие слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания?

1. игрушка 2. вырубка 3. низкий 4. переход 5. пересадка

5. Буквы А и О в приставках. В каких словах пишется А?

1. чистить от грязи 4. с_грела воду

2. пр_гулка на лыжах 5. н_дули шары

3. з_плести косы

6. Буквы А и О в корнях. В каких словах пишется А?

1. др_жал от холода 4. красный п_мидор

2. д_лёкая страна 5. к_ртофельное пюре

3. дождливая п_года

7. Буквы Е и И в приставках и корнях. В каких словах пишется Е?

1. п_репрыгнул через забор 4. зацвела с_рень

2. кл_новый лист 5. пер_вязали ногу

3. красивый р_сунок

8. Найдите неправильное сочетание слов.

1. спешу на поезд 4. посидеть на скамейке

2. спишу предложение 5. поседел от старости

3. спишу в школу

9. Отметьте слова с двумя безударными гласными в корне.

1. сторона 2. малина 3. колосок 4. осина 5. творожок

10. Буквы Д и Т в приставках. В каких словах пишется Д?

1. на_строить дом 4. старинный по_свечник

2. по_шить пальто 5. о_дать книгу

3. о_толкнул девочку

11. Буквы Д и Т в корнях. В каких словах пишется Д?

1. большой огоро_ 4. жи_кая сметана

2. длинная гря_ка 5. отправились в пу_ь

3. младший бра_

12. Буквы 3 и С в приставках и корнях. В каких словах пишется 3?

1. _двинуть столы 4. тонкая берё_ка

2. зале_ на крышу 5. детская коля_ка

3. _бросил сверху

13. В каких словах есть непроизносимые согласные?

1. поздно 4. лестница

2. опоздал 5. праздничный

3. поздний

14. Буквы Ъ и Ь. В каких словах пишется твёрдый знак?

1. в_езд в город 4. об_яснить правило

2. с_едобные грибы 5. лесные мурав_и

3. вишнёвое варен_е

15. Какие слова пишутся раздельно?

1. (по)полз по земле 4. (от)цепили вагон

2. доплыли (до)берега 5. письмо (от)сына

3. (с)бежал с горы

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Имя существительное

1 вариант

1. Выберите имена существительные.

1. провод 2. думать 3. опасный 4. ошибка 5. доктор

2. Выберите существительные женского рода.

1. долина 2. болото 3. метель 4. огонь 5. птичка

3. Выберите существительные среднего рода.

1. осень 2. лето 3. шар 4. солнце 5. Богатство

4. Выберите существительные множественного числа.

1. загадка 2. ботинки 3. гвозди 4. города 5. Растение

5. В каких группах существительных все слова стоят в форме единственного числа?

1. бассейн, аллея, сердце, ласточка

2. трава, огороды, море, роза

3. стадион, хлеб, тарелка, фабрика

4. Москва, народ, дорога, страна

5. пастух, корова, тропинка, огни

6. Выберите вопросы дательного падежа.

1. кого? 2. кому? 3. чем? 4. чему? 5. о чём?

7. В каких словосочетаниях есть существительные в винительном падеже?

1. взял карандаш 4. вымыла посуду

2. сделан мастером 5. смотрит на картину

3. лепестки ромашки

8. В каких словосочетаниях есть существительные в предложном падеже?

1. стихотворение о лете 4. учимся в школе

2. тень от дерева 5. катались на лыжах

3. подошёл к доске

9. Какие существительные отвечают на вопрос КТО?

1. стена 2. медведь З.Чкалов 4. рябина 5. Художник

10. В каких группах существительных все слова отвечают на вопрос ЧТО?

1. ветер, буря, ураган, молния

2. класс, карта, доска, учитель

3. колос, зерно, пшеница, поле

4. лес, поляна, заяц, грибы

5. облако, туча, дождь, зонтик

11. В каких словосочетаниях есть существительные мужского рода?

1. пятый этаж 4. золотая рожь

2. хороший врач 5. дружная молодёжь

3. верный товарищ

12. В каких словах пишется мягкий знак?

1. шалаш_ 2. глуш_ 3. полноч_ 4. мяч_ 5. кирпич_

13. В каких предложениях существительное является подлежащим?

1. Я шёл на охоту.

2. Высокие сосны окружали меня.

3. На просеке я увидел мальчика.

4. Мы подошли к реке.

5. Ярко светило солнце.

14. В каких существительных подчёркнутые буквы произносятся твёрдо?

1.ателье 2. свитер 3. музей 4. шоссе 5. модель

15. В каких существительных ударение падает на первый слог?

1. досуг 2. щавель 3. свёкла 4. хвоя 5. портфель

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Имя существительное

2 вариант

1. Выберите имена существительные.

1. человек 2. спелый 3. труд 4. говорит 5. прогулка

2. Выберите существительные мужского рода.

1. дедушка 2. пальто 3. цветок 4. трамвай 5. вермишель

3. Выберите существительные среднего рода.

1. ребёнок 2. шоссе 3. весна 4. яблоко 5. полотенце

4. Выберите существительные множественного числа.

1. площадь 2. ветки 3. мыло 4. солдаты 5. Окна

5. В каких группах существительных все слова стоят в форме единственного числа?

1. рубашка, платье, плащ, сапоги

2. стол, стулья, кровать, тумбочка

3. морковь, капуста, лук, горох

4. книга, картинка, листочки, страница

5. молоток, лопата, клей, бумага

6. Выберите вопросы творительного падежа.

1.кому? 2. оком? 3. кем? 4. чего? 5. чем?

7. В каких словосочетаниях есть существительные в родительном падеже?

1. подарок сестре 4. разговариваю с другом

2. крылья птицы 5. свет солнца

3. читает газету

8. В каких словосочетаниях есть существительные в предложном падеже?

1 рассказ о моряках 4. играли на песке

2. любовались закатом 5. иду по берегу

3. сидит в кабинете

9. Какие существительные отвечают на вопрос КТО?

1. кресло 2. крокодил 3. поэт 4. Титов 5. Космонавт

10. В каких группах существительных все слова отвечают на вопрос ЧТО?

1. коллекция, коньки, футбол, рисунок

2. крыжовник, смородина, ромашка, садовод

3. учебник, тетрадь, ученик, ручка

4. значок, крючок, порошок, петушок

5. телевизор, машина, холодильник, телефон

11. В каких словосочетаниях есть существительные женского рода?

1. звёздная ночь 4. колючий ёж

2. скорая помощь 5. старшая дочь

3. солнечный луч

12. В каких словах пишется мягкий знак?

1.крепыш_ 2. калач_ 3. мелоч_ 4. вещ_ 5. ковш_

13. В каких предложениях существительное является подлежащим

1. Мы шли по лесной тропинке.

2. Вдруг впереди нас застрекотали сороки.

3. Вышли мы из кустов на полянку и увидели зайца.

4. Он метался по полянке и наскакивал на сорок.

5. Птицы улетели.

14. В каких существительных выделенные буквы произносятся твёрдо?

1. модель 2. музей 3. ателье 4. свитер 5. шоссе

15. В каких существительных ударение падает на второй слог?

1. щавель 2. шофёр 3. магазин 4. километр 5. сантиметр

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Имя прилагательное

1 вариант

1. Отметьте имена прилагательные.

1. синеет 2. синий 3. синеватый 4. синева 5. синенький

2. Какие прилагательные указывают на вкус?

1. сладкий 2. солёный 3. белый 4. большой 5. горький

3. Какими прилагательными можно охарактеризовать ЛЕТО?

1. жаркое 2. дремучее 3. короткое 4. смелое 5. долгожданное

4. Какими прилагательными можно охарактеризовать ЗАЙЦА?

1. серый 4. клыкастый

2. длинноухий 5. пугливый

3. длиннохвостый

5. Отметьте прилагательные, близкие по значению.

1. грустный - весёлый 4. любознательный - пытливый

2. знаменитый - известный 5. верный - преданный

3. прилежный – ленивый

6. В каких словосочетаниях есть прилагательные среднего рода?

1. мохнатый шмель 4. родное село

2. стальное перо 5. разноцветная бабочка

3. холодное молоко

7. Найдите ошибки в окончаниях прилагательных.

1. ягодная поляна 4. снежные узоры

2. хмурая утро 5. широкий река

3. вкусное мороженое

8. В каких словосочетаниях есть прилагательные в форме множественного числа?

1. румяное яблоко 4. проливные дожди

2. оконное стекло 5. вредные насекомые

3. глубокие озёра

9. Определите, сколько прилагательных, стоящих в форме множественного числа, в следующем тексте:

Закончилась холодная зима. Грачи прилетели и заняли летние квартиры - берёзовые и осиновые рощи. Грачи -заботливые хозяева. Они начали поправлять старые гнёзда. Далеко слышны громкие крики птиц.

1.пять 2. шесть 3. семь 4. восемь 5. Девять

10. Какие прилагательные состоят из приставки, корня, суффикса и окончания?

1. придорожный 4. трудные

2. грозовая 5. смешное

3. безработный

11. Е и И в окончаниях прилагательных. В каких словах пишется Е?

1. син_е небо 4. горяч_е котлеты

2. мелк_е ягоды 5. хорош_е сочинение

3. соседн_е поле

12. Е и И в корнях прилагательных. В каких словах пишется Е?

1. тр_скучий мороз 4. сев_рный ветер

2. г_ройский поступок 5. з_мляничное варенье

3. с_реневый куст

13. Б и П в корнях прилагательных. В каких словах пишется Б?

1. ро_кий первоклассник 4. це_кие пальцы

2. кре_кий орешек 5. ли_кие руки

3. ги_кие гимнастки

14. В каких прилагательных пишется непроизносимая согласная?

1. капус_ный пирог 4. звёз_ное небо

2. чудес_ный день 5. гроз_ный царь

3. гиган_ские акулы

15. В каких словосочетаниях слово ЗОЛОТАЯ употреблено в переносном значении?

1. золотая цепочка 4. золотая монета

2. золотая пора детства 5. золотая осень

3. золотая душа

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Имя прилагательное

2 вариант

1. Отметьте имена прилагательные.

1. темнота 2. темнеет 3. тёмный 4. темноватый 5. тёмненький

2. Какие прилагательные указывают на цвет?

1. жёлтый 2. смешной 3. зелёный 4. кислый 5. душистый

3. Какими прилагательными можно охарактеризовать ЗИМУ?

1. суровая 2. морозная 3. яблочная 4. длинная 5. снежная

4. Какими прилагательными можно охарактеризовать ВОЛКА?

1. злой 4. страшный

2. зубастый 5. неуклюжий

3. сердечный

5. Отметьте прилагательные, близкие по значению.

1. радостный - печальный 4. старательный - прилежный

2. отважный - смелый 5. громкий - тихий

3. съедобный – ядовитый

6. В каких словосочетаниях есть прилагательные мужского рода?

1. широкое поле 4. осенний дождь

2. хвойный лес 5. стройный тополь

3. дальняя дорога

7. Найдите ошибки в окончаниях прилагательных.

1. полезная дело 4. космические ракета

2. богатый урожай 5. осеннее ненастье

3. берёзовая роща

8. В каких словосочетаниях есть прилагательные в форме множественного числа?

1. золотая медаль 4. добрые друзья

2. топкие болота 5. крохотная птичка

3. сладкие апельсины

9. Определите, сколько прилагательных, стоящих в форме множественного числа, в следующем тексте:

Как хорош лес в осенние ясные дни! Чистым ковром расстилаются под деревьями жёлтые и красные листья. Там и тут видны под ними шляпки поздних грибов. Ещё растут кое-где запоздалые цветы.

1. пять 2. шесть 3. семь 4. восемь 5. Девять

10. Какие прилагательные состоят из приставки, корня, суффикса и окончания?

1. интересная 4. горячее

2. пригородные 5. подводный

3. безвольный

11. Е и И в окончаниях прилагательных. В каких словах пишется Е?

1. ближн_е озеро 4. горяч_е солнце

2. узк_е дорожки 5. хорош_е люди

3. зимн_е дни

12. А и О в корнях прилагательных. В каких словах пишется А?

1. гр_зовая туча 4. м_линовое варенье

2. в_сточный ветер 5. м_рковный сок

3. к_ртинная галерея

13. Д и Т в корнях прилагательных. В каких словах пишется Д?

1. сосе_ский мальчик 4. Гла_кие волосы

2. чу_кий человек 5. горо_ской транспорт

3. ре_кая книга

14. В каких прилагательных пишется непроизносимая согласная?

1. прелес_ное местечко 4. ус_ный ответ

2. опас_ный поворот 5. вкус_ный торт

3. чес_ный юноша

15. В каких словосочетаниях слово ЗОЛОТЫЕ употреблено в переносном значении?

1. золотые кольца 4. золотые деньки

2. золотые руки 5. золотые слова

3. золотые монеты

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Глагол

1 вариант

1. Сколько в тексте глаголов, обозначающих действия ВЕТРА?

Ветер по лесу шумит,

Ветер по лесу бежит.

Ветер дует в чистом поле,

Волком воет он на воле.

Л за ветром меж берёз

Пробирается мороз.

1.два 2. три 3. четыре 4. пять 5. шесть

2. Сколько в тексте глаголов, отвечающих на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ?

С первым снегом прилетели к нам красногрудые снегири. На дне реки заснули усатые сомы, зарылись в ил лягушки. Ежи накрылись одеялами из сухих листьев. Только медведь ещё бродит. Он ждёт глубокого снега. Только тогда он уляжется в берлогу.

1. два 2. три 3. четыре 4. шесть 5. семь

3. Выберите глаголы, близкие по смыслу.

1. строил - ломал 4. очутился - оказался

2. бороться - сражаться 5. почувствовать - почуять

3. темнеет – светлеет

4. В каких парах словосочетаний глаголы противоположны по смыслу?

1. приплывать к берегу - отплывать от берега

2. купили квартиру - приобрели квартиру

3. выехали из города - въехали в город

4. вспомнил о встрече - забыл о встрече

5. вымокнешь под дождём - высохнешь на солнце

5. В каких предложениях глаголы употреблены в переносном значении?

1. Мальчик громко смеялся. 4. Дрова горят.

2. Море смеялось. 5. Щёки горят.

3. Вьюга злится.

6. В каких предложениях сказуемое выражено глаголом?

1. Летом ночи короткие.

2. Лёгкие облака украшают голубое небо.

3. Стоит на поляне высокая ель.

4. Яркое солнце слепит глаза.

5. Звонкие птичьи голоса звенят в воздухе.

7. Выберите глаголы в форме множественного числа.

1. позавтракали 4. исполняют

2. сохраним 5. шагаешь

3. перевернул

8. Выберите глаголы настоящего времени.

1. нарисовал 4. улыбаемся

2. шумит 5. разговариваете

3. будет выращивать

9. В каких предложениях есть глаголы будущего времени?

1. Весна радует цветками, а осень грибками.

2. Разыгрался ветер на лесной поляне.

3. Лесные жители ждут прихода весны.

4. Скоро вылезут из берлоги неуклюжие медвежата.

5. Зацветёт ива.

10.Какие глаголы состоят из приставки, корня, суффиксами и окончания.

1.везут 4.звонит

2.прибежит 5.заплясали

3.прибежала

11.Выберите вопросы неопределённой формы глагола.

1.что делают? 4.что сделать?

2.что сделаешь? 5.что сделали?

3.что делать?

12. Отметьте глаголы в неопределённой форме.

1. растаять 4. обрадовал

2. перевезут 5. нести

3. очистить

13. В каких предложениях глаголы прошедшего времени употреблены в форме мужского рода?

1. Лес шумел. 4. Шумел кустарник.

2. Шумело дерево. 5. Шумела река.

3. Шумели деревья.

14. Какие слова пишутся раздельно?

1. (не)успел на трамвай 4. (не)учил правило

2. (не)летают самолёты 5. (вы)учил стихотворение

3. (на)летели комары

15. В каких глаголах ударение падает на второй слог?

1. взяла 2.положил 3. отдал 4. повторишь 5. звонишь

ТЕСТ ДЛЯ 3 КЛАССА

Глагол

2 вариант

1. Сколько в тексте глаголов, обозначающих действия ВЕТРА?

Елисей, не унывая,

К ветру кинулся, взывая:

«Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе».

1. два 2. три 3. четыре 4. пять 5. шесть

2. Сколько в тексте глаголов, отвечающих на вопрос ЧТО СДЕЛАЛИ?

С первым снегом прилетели к нам красногрудые снегири. На дне реки заснули усатые сомы, зарылись в ил лягушки. Ежи накрылись одеялами из сухих листьев. Только медведь ещё бродит Он ждёт глубокого снега. Только тогда он уляжется в берлогу.

1.два 2. три 3. четыре 4. пять 5. Семь

3. Выберите глаголы, близкие по смыслу.

1. разговаривали - беседовали 4. закрыл - открыл

2. веселится - радуется 5. заметить - обнаружить

3. встать – сесть

4. В каких парах словосочетаний глаголы противоположны по смыслу?

1. входим в класс - выходим из класса

2. построить дом - разрушить дом

3. подошёл к столу - отошёл от стола

4. торопится на поезд - спешит на поезд

5. нашла ключ - потеряла ключ

5. В каких предложениях глаголы употреблены в переносном значении?

1. Девочка бежит по дорожке. 4. Реки спят.

2. Время бежит. 5. Звери спят.

3. Собака бежит.

6. В каких предложениях сказуемое выражено глаголом?

1. По реке плывут брёвна.

2. По брёвнам ловко прыгает белочка.

3. Попрыгунья направляется на другой берег.

4. На толстую сосну вылезла из воды выдра.

5. Вода в реке холодная.

7. Выберите глаголы в форме множественного числа.

1. чувствуешь 4. подготовим

2. осматривают 5. убегаете

3. выглянула

8. Выберите глаголы прошедшего времени.

1. перекрасили 4. показывает

2. сморщился 5. принёс

3. помогают

9. В каких предложениях есть глаголы будущего времени?

1. Поспешишь - людей насмешишь.

2. Откроем учебник на десятой странице.

3. Ветер качает ветки деревьев.

4. Задорно стучали дятлы.

5. После дождя засверкает всё кругом.

10. Какие глаголы состоят из приставки, корня, суффиксов и окончания?

1. красим 4. убегали

2. читаешь 5. смотрели

3. прочитала

11. Выберите вопросы неопределённой формы глагола.

1. что делаешь? 4. что делать?

2. что делаете? 5. что сделать?

3. что сделал?

12. Отметьте глаголы в неопределённой форме.

1. рассказывает 4. сеять

2. наклеить 5. пишут

3. цвести

13. В каких предложениях глаголы прошедшего времени употреблены в форме женского рода?

1. Лес побелел. 4. Побелела дорожка.

2. Побелела полянка. 5. Побелели кусты.

3. Побелело поле.

14. Какие слова пишутся раздельно?

1. свет (не)горит 4. (не)писал в тетради

2. мясо (под)горит 5. (на)писал предложение

3. (за)горел на солнце

15. В каких глаголах ударение падает на первый слог?

1. начал 2. заняла 3. поняли 4. звонит 5. отдали

Карточка №1

1.Реши задачу:

Таня решила 36 примеров, а Миша – в 4 раз меньше. На  сколько больше  решила Таня, чем Миша?

 2. Реши задачу:

В 6 одинаковых гирляндах 54 шарика. Сколько шариков в 9 таких гирляндах?

3. Реши задачу:

Для укрепления склонов оврага школьники высадили 9 саженцев дуба, сосны – в 4 раза больше, чем саженцев дуба, а липы – на 18 больше, чем саженцев дуба и сосны вместе. Сколько саженцев липы посадили школьники?

4.Запиши математические выражения и вычисли:

1)Разность чисел 31 и 23 увеличь в 7 раз.

2)Частное чисел 27 и 9 увеличь в 6 раз.

3)Произведение чисел 7 и 5 увеличь на разность 96 и 36.

4)Сумму чисел 32 и 8 уменьши в 5 раз.

5)Из суммы чисел 47 и 15 вычти разность этих же чисел.

6)Частное чисел 54 и 6 увеличь на произведение 8 и 2.

Карточка №2

1.Реши задачу:

Первое число 42, а второе – на 35 меньше, чем первое. Во сколько раз второе меньше, чем первое?

2. Реши задачу:

В зале в 5 одинаковых рядах 45 мест. Сколько мест в 8 таких рядах?

3. Реши задачу:

В библиотеке на одной полке 8 книг, на второй– в 5 раз больше, а на третьей – на 18 книг меньше, чем на первой и второй  вместе. Сколько книг на третьей полке?

4. Запиши математические выражения и вычисли:                        

1)Разность чисел 42 и 33 увеличь в 6 раз.

2)Сумму чисел 29 и 34 уменьши в 9 раз.

3)Произведение 4 и 7 увеличь на сумму чисел 36 и 14.

4)Из суммы 45 и 16 вычти разность этих же чисел.

5)Частное чисел 56 и 7 уменьши в 4 раза.

6)Разность чисел 100 и 36 уменьши на частное чисел 18 и 2.

Карточка №3

1.Реши задачу:

В зоомагазине в 6 клетках находятся 36 попугайчиков, поровну в каждой клетке. Сколько клеток занимают 48 попугайчиков? 

2. Вычисли значения выражений: 
9×(12 : 6)+47                     
6×2+(90 - 73)                     
54:9+28:4                             
45: (12 - 3)   

3.      Сравни и поставь знаки < , >, =. 
50 см … 7дм 
9см 3мм…3см 9мм
1ч 10 мин … 70 мин 
4м 7 дм … 47см 

4. Построй в тетради прямоугольник, периметр которого равен 18 см, а длина одной из сторон равна 3 см.

5. Реши задачу:

В классе 10 человек занимается в музыкальной школе. Это одна третья часть всех учащихся класса. Сколько учащихся в этом классе?

Карточка №4

1.Реши задачу

  В одном ящике 45кг печенья, во втором 32кг. Продали 27кг, а оставшееся печенье разложили в пакеты по 5 кг в каждый. Сколько пакетов с  печеньем разложили?

2. Сравнить:

30см * 3дм2см

7дм 6см * 76см

4дм*  36см

3.Вычисли:

40-40:5 +81:9- 28              

81- (34+34)+ 5∙ 9

40 -20:5+ (42-18) :6

4. Решить задачу:

Длина прямоугольника 8см, а ширина составляет четвёртую часть длины. Построй такой прямоугольник и найди его периметр и площадь.

Карточка №5

1. Реши задачу:

На полке в библиотеке стояло 45книг. Сначала взяли 21 книгу, а затем ещё 6 книги. Сколько книг осталось на полке?

2.Сравнить:

6дм 3см * 60см

2дм * 18см

43см * 4дм 2см

3.Вычисли:

6∙ 9- 48 -30:5

(15+21) : 4 +71- (35-17)

7∙8 – 39 + 5∙9 -27

4. Решить задачу:

Длина прямоугольника 6см, а ширина составляет третью часть длины. Построй такой прямоугольник и найди его периметр и площадь.

Карточка №6

1. Реши задачу:

С одной грядки собрали 9 кг лука, со второй - в 6 раз больше, а с третьей - на 18кг больше, чем с первой и второй вместе. Сколько кг лука собрали с третьей грядки?

2. Реши задачу:

До обеда продали 4 ящика яблок по 6 кг в каждом, а после обеда -столько  же ящиков по 8кг. Сколько кг яблок продали за весь день?

3.Вычисли:

4∙9 –(8+50 :10)

81:9 + (53 - 6∙3)

54:9 + 8∙8 – 27

4.Вставить знаки:

8дм 3см * 3дм 8 см

61см * 7дм

1м * 6дм

4м 5дм *45 дм

3м * 40дм

5.Вычисли площадь комнаты, длина которой 5 м. а ширина на 2 м меньше.

Карточка №7

1. Реши задачу:

Цена книги 72 рубля, а тетради в 8 раз меньше. На сколько рублей книга дороже тетради?

2. Реши задачу:

В 5 одинаковых ящика разложили поровну 45 кг яблок. Сколько килограммов яблок поместилось в 3 ящиках?

3.Реши задачу:

На почту привезли несколько посылок. После того, как 5 почтальонов унесли по 7 посылок каждый, на почте осталось ещё 37 посылок. Сколько посылок привезли на почту?  

 4. Начерти три отрезка: длина первого 6см, второй отрезок в 2 раза    длиннее первого, а третий на 8см  короче первого.

2 класс

Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20 (повторение за 1 класс)

2 класс

Сложение и вычитание круглых чисел и вычисления основанные на знании разрядного состава числа.

2 класс

Приёмы вычислений вида 36 +2, 36+20

2 класс

Вычитание вида 36 - 2, 36 – 20

2 класс

Вычитание вида 24+4

2 класс

Вычитание из круглого числа однозначного числа без перехода черездесяток.

2 класс

Вычитание из круглого двузначного числа без перехода через десяток.

2 класс

Прибавление к двузначному числу однозначного с переходом через десяток.