Учебно-методический комплекс

Дырхеева Наталья Ивановна
Опубликовано 28.02.2022 - 9:37 - Дырхеева Наталья Ивановна

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon Рабочая программа учебной дисциплины История3 МБ
PDF icon Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии1.91 МБ
PDF icon Рабочая программа учебной дисциплины Обществознание2.83 МБ
PDF icon Календарно-тематический план на 2021-2022 учебный год по дисциплине Обществознание846.83 КБ
PDF icon Справка-подтверждение152.65 КБ
Файл Методические указания по написанию и оформлению реферата по учебной дисциплине "История" 1 курс426.61 КБ
Файл Методические указания по написанию и оформлению реферата по учебной дисциплине "История" 2 курс203.58 КБ
PDF icon Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине ОГСЭ 01 История1.7 МБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 Республики Бурятия

 «Бурятский республиканский техникум автомобильного транспорта»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА

По учебной дисциплине: «История»

Улан-Удэ, 2021

Рассмотрено и одобрено на заседании ПЦК   ООД,ЕН и ОГСЭ

Протокол № 1  от  «1»  09         2021 г.  

 

Руководитель ПЦК ____________ /Л.Л.Никифорова/

 

 

 

 

 

 

 

Составитель: Н.И.Дырхеева – преподаватель общеобразовательных дисциплин  

Аннотация

Данные методические указания предназначены для оказания помощи  студентам в написании и оформлении реферата по учебной дисциплине «История».

Методические указания могут быть полезны студентам по написанию реферата по другим дисциплинам, а также преподавателям техникума.

НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

1. Этапы работы над рефератом

Тема реферата может быть предложена как преподавателем, так и выбрана самим обучающимся (Приложение А). В процессе работы возможна корректировка темы, по согласованию с преподавателем.

В процессе работы над рефератом, желательно консультируясь с преподавателем, рекомендуется выделить 4 этапа:

  1. Вводный – выбор темы, работа над планом и введением;
  2. Основной – работа над содержанием и заключением реферата;
  3. Заключительный – оформление реферата;
  4. Защита реферата (на экзамене, зачете)

  1. Структура реферата

Структурно реферат состоит из 6 частей:

  • титульного листа;
  • содержания;
  • введения;
  • основной части, состоящей из 2-х глав;
  • заключения;
  • списка источников и приложения (если оно есть).
  1. Титульный лист

        Титульный лист – это первая страница реферата, содержит обязательную информацию об учебном заведении, о теме работы, дисциплине. Необходимо указывать фамилии и инициалы: кто выполнил, и кто проверил данную работу (Приложение Б).

  1. Содержание

        Содержание – вторая страница реферата, где перечисляются все части, главы и разделы работы с указанием страницы, на которой каждый из них находится. Формулировки содержания должны точно повторять заглавия глав и разделов в реферате (Приложение В).

  1. Введение

        Во введении дается краткое содержание реферата, обосновывается актуальность выбранной темы, определяется цель, ставятся задачи. Введение должно быть кратким, не более 1-й страницы.

  1. Основная часть

        Это часть реферата, в которой раскрывается сама тема реферата. Основная часть, как правило, состоит из двух глав, каждая из которых посвящена решению одной из поставленных во введении задач:

  • первая глава реферата, как правило, посвящена для теоретической части, где с опорой на приведенные источники освещаются вопросы исследуемой темы.
  • вторая глава – предназначена решению практических вопросов исследуемой темы реферата.

        В тексте реферата необходимо логично и последовательно изложить способы и методы практического решения темы работы. При необходимости можно включить в текст цифровые данные, таблицы (Приложение Г), графики, чертежи, схемы, фотографии, рисунки (Приложение Д).

  1. Заключение

        В заключении – не должно быть новой информации! Само заключение содержит только выводы, вытекающие из текста реферата, а по объему приблизительно не более 1-й страницы.

  1. Список используемых источников

        Списком источников завершается работа по реферату. В список источников информации входят печатные издания и источники из сети Интернет.

Порядок расположения источников следующий:

  • законы и нормативные правовые акты:
  • книги;
  • справочные издания (энциклопедии, словари, справочники);
  • Интернет источники.

  1. Оформление реферата

        Текст печатается на одной стороне белой бумаги формата А4. Цвет шрифта - черный.

Размер шрифта – 14 кегль. Межстрочный интервал - 1,5.

Тип шрифта - Times New Roman.

Абзац требует отступления на 1,25 см.

Размеры полей: правое - 10 мм, левое - 30, верхнее и нижнее - 20 мм.

        Содержание, введение, главы основной части, заключение и список источников начинаются с новой страницы и выделяются полужирным шрифтом.

        Объем реферата 16-20 страниц, но не более 24 страниц (приложения к реферату не входят в ее объем). Введение и заключение составляют не более 1-й страницы реферата.

        Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации, номер страницы проставляется в центре нижней части страницы.Отсчет страниц начинают с первого (титульного) листа, но нумерация страниц проставляется, начиная с 2 страницы работы (после титульного листа).

        В тексте реферата и на титульном листе не должны использоваться цветные вставки текста, не относящиеся к работе рисунки, различные рамки, украшения и т.д.

  1. Критерии оценки реферата

Реферат оценивается по 2 критериям:

  1. Соответствие по написанию и оформлению реферата вышеприведенным правилам
  2. Устная защита реферата

Список используемых источников

  1. ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам: Межгос. стандарт. – Введ. 01.07.96 // ИПК Издательство стандартов. – М., 1996. – 30 с.
  2. ГОСТ 7.9-95 (ИСО 214-76). Реферат и аннотация. Общие требования: Межгос. стандарт. – Введ. 01.07.97 // ИПК Издательство стандартов. – М., 2000. – 11 с.
  3. ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления: Межгос. стандарт. – Введ. 01.07.2002 // ИПК Издательство стандартов. – М., 2001. – 21 с.
  4. Вакуленко, Л.С. Методические рекомендации по написанию рефератов, курсовых и дипломных работ по логопедии [Текст]: Учебно- методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 050715

«Логопедия» – Мурманск: МГПУ, 2010. – 84 с.

  1. Виноградова, Н.А. Научно-исследовательская работа студента. Технология написания и оформления доклада, реферата, курсовой и выпускной квалификационной работы [Текст]: учебное пособие / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. – Москва: Академия, 2013. – 128 с.

Приложение А

Темы рефератов по истории Отечества

№

Тема

1

Киевская Русь: экономика и социально-политическая структура общества.

2

Древняя Русь и степные кочевники.

3

Язычество и принятие христианства на Руси.

4

Древнерусские князья: история и легенды.

5

Женщины-правительницы Древней Руси.

6

Русские земли в период феодальной раздробленности (XII−XV вв.).

7

Исторический портрет Александра Невского и Ледовое побоище.

8

Русь и Великое княжество Литовское: соседство и борьба.

9

Дмитрий Донской и Куликовская битва.

10

Образование единого централизованного Российского государства.

11

 Исторический портрет и реформы Ивана IV Грозного.

12

Исторический портрет и реформы Петра I Великого.

13

«Великое посольство» Петра I в Европу.

14

История отечественного флота и Андреевского флага.

15      

Светлейший князь А. Д. Меньшиков — первый губернатор Петербурга.

16

Россия Петровской эпохи глазами иностранцев.

17

Дворцовые перевороты в послепетровское время.

18

Анна Иоанновна, Э. И. Бирон и бироновщина.

19      

Участие России в Семилетней войне в Европе 1756–1762 годов: победы и утраты.

20

 Крестьянские войны и их вожди (Степан Разин, Емельян Пугачев).

21

 Генералиссимус А. В. Суворов и русское военное искусство второй половины XVIII века.

22

 Исторический портрет и реформы Александра I Благословенного.

23

 Реформаторская деятельность М. М. Сперанского.

24

Идеи и идеалы дворянских революционеров: движение и конституционные программы декабристов.

25

 «Русская Бастилия»: история Петропавловской крепости.

26

Поражение России в Крымской войне 1853–1856 годов: причины и следствия.

27

Отмена крепостного права в России.

28

Исторический портрет Александра II Освободителя и буржуазные реформы 60–70-х годов XIX века.

29

Революционно-демократические идеалы А. И. Герцена и Н. П. Огарева и русская эмиграция середины XIX столетия.

30

Революционное народничество 60–70-х годов XIX века в России.

31

Поражение России в «маленькой победоносной войне»: Русско-японская война 1904–1905 годов.

32

Случайный «герой» Первой революции: взлет и падение Г. А. Гапона.

33

Политические партии России начала XX века: цели, программы, лидеры.

34

Судьба великого провокатора: Е. Ф. Азеф и «Боевая организация» эсеров.

35

Исторический портрет и аграрная реформа П. А. Столыпина.

36

Россия в Первой мировой войне 1914–1918 годов.

37

НЭП: опыт и уроки.

38

Предвоенные репрессии в Красной Армии.

39

Советско-германский пакт о ненападении и секретные протоколы к нему:

военно-политические цели и последствия.

40

«Зимняя война»: Советско-финляндская война 1939–1940 годов.

41

Подвиг защитников Брестской крепости.

42

Блокада Ленинграда: мужество непокоренных.

43

Полководцы Великой Отечественной войны.

44

Народные мстители: партизанское движение в годы войны.

45

Русские герои французского Сопротивления.

46

Из боя не вернулись: судьбы советских военнопленных.

47

Великая Отечественная: итоги и уроки.

48

Трудовой подвиг: восстановление разрушенного войной народного хозяйства.

49

Послевоенные репрессии в СССР («Ленинградское дело», «Дело врачей» и др.).

50

И. В. Сталин и его окружение: Маленков, Молотов, Берия и др.

51

Хрущевская «оттепель» и незавершенные реформы 1950–1960-х годов.

52

На грани Третьей мировой войны: уроки Карибского кризиса.

53

Афганская война 1979–1989 годов и судьбы воинов-интернационалистов.

54

Августовский путч 1991 года и «Дело ГКЧП»: события и версии.

55

Политические партии и движения современной России.

56

Новая Россия: реформы и противоречия Переходного периода (1991–?).

57

Россия и мировое сообщество в начале третьего тысячелетия: тревоги и надежды.

Приложение Б Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГБПОУ «Байкальский колледж туризма и сервиса»

Р ЕФ Е Р А Т

Дисциплина:      История

Тема:___________________________________         

 

Выполнил(а):                 Группа:                  

Проверил(а):                 Преподаватель:____________

Улан-Удэ, 2020г.

Приложение В

Содержание

Введение ………………………………………………………………………...

4

Глава 1.. …………………………………………………………………………..

5

1.1 ………………………………...……………………………………………...

5

1.2 ………………………………………………………………………………..

7

1.3 ……………………………………………………………………………….

8

Глава 2. …………………………………………………………………………..

10

2.1 ………………………………………………………………………………...

10

2.3 ………………………………………………………………………………...

12

Заключение ……………………………………………………………………...

15

Список используемых источников …………………………………………….

13

Приложения ……………………………………………………………………..

14

Приложение Г

Программные установки Северного и Южного обществ

Параметры сравнения

Южное общество

Северное общество

Члены организации

Программы

Государственное устройство

Крепостное право

Условия освобождения крестьян

Гражданские права

Национальный вопрос

Методы достижения поставленных целей

Приложение Д

https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/0533/00182112-babd0ad5/img16.jpg



Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 Республики Бурятия

 «Бурятский республиканский техникум автомобильного транспорта»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА

По учебной дисциплине: «История»

Улан-Удэ, 2021

Рассмотрено и одобрено на заседании ПЦК   ООД,ЕН и ОГСЭ

Протокол № 1  от  «1»  09         2021 г.  

 

Руководитель ПЦК ____________ /Л.Л.Никифорова/

 

 

 

 

 

 

 

Составитель: Н.И.Дырхеева – преподаватель общеобразовательных дисциплин  

Аннотация

Данные методические указания предназначены для оказания помощи  студентам в написании и оформлении реферата по учебной дисциплине «История».

Методические указания могут быть полезны студентам по написанию реферата по другим дисциплинам, а также преподавателям техникума.

НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

1. Этапы работы над рефератом

Тема реферата может быть предложена как преподавателем, так и выбрана самим обучающимся (Приложение А). В процессе работы возможна корректировка темы, по согласованию с преподавателем.

В процессе работы над рефератом, желательно консультируясь с преподавателем, рекомендуется выделить 4 этапа:

  1. Вводный – выбор темы, работа над планом и введением;
  2. Основной – работа над содержанием и заключением реферата;
  3. Заключительный – оформление реферата;
  4. Защита реферата (на экзамене, зачете)

  1. Структура реферата

Структурно реферат состоит из 6 частей:

  • титульного листа;
  • содержания;
  • введения;
  • основной части, состоящей из 2-х глав;
  • заключения;
  • списка источников и приложения (если оно есть).
  1. Титульный лист

        Титульный лист – это первая страница реферата, содержит обязательную информацию об учебном заведении, о теме работы, дисциплине. Необходимо указывать фамилии и инициалы: кто выполнил, и кто проверил данную работу (Приложение Б).

  1. Содержание

        Содержание – вторая страница реферата, где перечисляются все части, главы и разделы работы с указанием страницы, на которой каждый из них находится. Формулировки содержания должны точно повторять заглавия глав и разделов в реферате (Приложение В).

  1. Введение

        Во введении дается краткое содержание реферата, обосновывается актуальность выбранной темы, определяется цель, ставятся задачи. Введение должно быть кратким, не более 1-й страницы.

  1. Основная часть

        Это часть реферата, в которой раскрывается сама тема реферата. Основная часть, как правило, состоит из двух глав, каждая из которых посвящена решению одной из поставленных во введении задач:

  • первая глава реферата, как правило, посвящена для теоретической части, где с опорой на приведенные источники освещаются вопросы исследуемой темы.
  • вторая глава – предназначена решению практических вопросов исследуемой темы реферата.

        В тексте реферата необходимо логично и последовательно изложить способы и методы практического решения темы работы. При необходимости можно включить в текст цифровые данные, таблицы (Приложение Г), графики, чертежи, схемы, фотографии, рисунки (Приложение Д).

  1. Заключение

        В заключении – не должно быть новой информации! Само заключение содержит только выводы, вытекающие из текста реферата, а по объему приблизительно не более 1-й страницы.

  1. Список используемых источников

        Списком источников завершается работа по реферату. В список источников информации входят печатные издания и источники из сети Интернет.

Порядок расположения источников следующий:

  • законы и нормативные правовые акты:
  • книги;
  • справочные издания (энциклопедии, словари, справочники);
  • Интернет источники.

  1. Оформление реферата

        Текст печатается на одной стороне белой бумаги формата А4. Цвет шрифта - черный.

Размер шрифта – 14 кегль. Межстрочный интервал - 1,5.

Тип шрифта - Times New Roman.

Абзац требует отступления на 1,25 см.

Размеры полей: правое - 10 мм, левое - 30, верхнее и нижнее - 20 мм.

        Содержание, введение, главы основной части, заключение и список источников начинаются с новой страницы и выделяются полужирным шрифтом.

        Объем реферата 16-20 страниц, но не более 24 страниц (приложения к реферату не входят в ее объем). Введение и заключение составляют не более 1-й страницы реферата.

        Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации, номер страницы проставляется в центре нижней части страницы.Отсчет страниц начинают с первого (титульного) листа, но нумерация страниц проставляется, начиная с 2 страницы работы (после титульного листа).

        В тексте реферата и на титульном листе не должны использоваться цветные вставки текста, не относящиеся к работе рисунки, различные рамки, украшения и т.д.

  1. Критерии оценки реферата

Реферат оценивается по 2 критериям:

  1. Соответствие по написанию и оформлению реферата выше приведенным правилам
  2. Устная защита реферата

Список используемых источников

  1. ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам: Межгос. стандарт. – Введ. 01.07.96 // ИПК Издательство стандартов. – М., 1996. – 30 с.
  2. ГОСТ 7.9-95 (ИСО 214-76). Реферат и аннотация. Общие требования: Межгос. стандарт. – Введ. 01.07.97 // ИПК Издательство стандартов. – М., 2000. – 11 с.
  3. ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления: Межгос. стандарт. – Введ. 01.07.2002 // ИПК Издательство стандартов. – М., 2001. – 21 с.
  4. Вакуленко, Л.С. Методические рекомендации по написанию рефератов, курсовых и дипломных работ по логопедии [Текст]: Учебно- методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 050715

«Логопедия» – Мурманск: МГПУ, 2010. – 84 с.

  1. Виноградова, Н.А. Научно-исследовательская работа студента. Технология написания и оформления доклада, реферата, курсовой и выпускной квалификационной работы [Текст]: учебное пособие / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. – Москва: Академия, 2013. – 128 с.

Приложение А

Темы рефератов по истории

Тема

  1. Гражданская война в России (1918-1920гг.).
  1. Выход России из первой мировой войны. Брестский мир.

  1. Образование СССР
  1. НЭП: причины, цели, методы осуществления, результаты к 1928 году. Экономические и социальные противоречия в период НЭПа.
  1. Социально - экономическое и политическое развитие СССР в конце 20-х начале 30-х гг.
  1. Внутрипартийная борьба по вопросам индустриализации страны
  1. Индустриализация в СССР: цели, ход, итоги к 1932 году, к 1940 году.
  1. Коллективизация в СССР: причины, цели, ход, итоги к 1932 году, к 1940 году.
  1. Голод 1931-1932 гг. в СССР.
  1. Турксиб - важнейшая стройка 30-х годов.
  1. Политическое развитие советского общества в 30-е годы. Становление командно-административной системы. Конституция 1936 года.
  1. Репрессии 30-х годов. Укрепление режима личной власти И.В. Сталина.
  1. Репрессии в армии в конце 30-х начале 40-х годов и их последствия.
  1. Внешняя политика СССР в 30-е годы. Борьба за создание коллективной безопасности в Европе
  1. Советско-Германские договори 1939 года
  1. Война СССР с Финляндией и ее последствия.
  1. Начало Великой Отечественной войны Причины поражения Красной Армии в начальный период войны.
  1. 1943 год - коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.
  1. Политические, социальные и экономические последствия Второй мировой войны.
  1. Формирование двух мировых систем и их противостояние. "Холодная война".
  1. Тоталитарно-бюрократические черти в общественно-политической жизни советского общества  в послевоенные годы
  1. Объективная необходимость демократизация общественно-политической жизни СССР после смерти Сталина. Борьба за власть. XX съезд КПСС.
  1. Попытки реформирования социалистической системы в 50-е - 70-е годы, отказ от реформ.
  1. Внешняя политика СССР в конце 50-х начале 60-х годов.
  1. Политический портрет Н.С. Хрущева.
    Социально - экономическое и политическое развитие СССР в 60-80-е гг.
  1. Внешняя политика СССР в 60-70 гг. и ее последствия. Хельсинские соглашения.
    Политический портрет Л.И. Брежнева.
  1. БАМ - Стройка века".
  1. Введение советских войск в Афганистан: 10 лет войны.
    Репрессии против инакомыслящих в 70-80 гг.
  1. Противоречивый характер попыток реформирования экономики и социальной сферы СССР в 1982-1985 гг.
  1. Борьба политических систем в условиях перестройки. Реформа политической системы.
  1. Попытки реформирования экономики в 1985-1991 гг.
  1. Новое политическое мышление: истоки, проблемы, решения. Крах мировой системы социализма.
  1. Августовский путч 1991 года и распад СССР.
  1. Проблемы и противоречия межнациональных отношений в СССР 1985-1991 гг.
  1. Общественно-политические партии и движения в России в конце 80-х начале 90-х годов.
  1. Причины и суть политического противостояния. Октябрьский путч 1993 г.
  1. Основные контуры внешней политики России в 1992-1995 гг.
  1. Выборы в Государственную думу и Совет федерации. Принятие конституции РФ. Усиление политического противостояния в обществе 1993-1996 гг.
  1. Появление центробежных явлений в России. Возникновение военного конфликта в Чечне.
  1. Социально - экономическое и политическое развитие России в 1995 - 1999 гг. Основные проблемы и противоречия.
  1. Особенности фашистской диктатуры в Германии.
  1. Отношения между СССР и Германией в 1939—1941 гг.
  1. Причины Второй мировой войны.
  1. Антифашистская коалиция: формирование, значение, реализованные и нереализованные возможности.
  1. Роль Восточного фронта во Второй мировой войне.
  1. «Новый порядок» в Европе и СССР в период фашистской оккупации.
    Холокост.
  1. Наука и техника на службе войне.. Создание ООН. Место и роль ООН в современном мире.
  1. Истоки «холодной войны»: «холодная война» в жизни общества (на примере одной страны).
  1. Роль НАТО вчера и сегодня.
  1. Мировая система социализма: формирование, развитие, крах.
  1. Организация Варшавского договора и интересы СССР.
  1. СССР и Югославия: проблемы международных отношений.
  1. Лидеры национально-освободительного движения XX в. (политический портрет).
  1. Опыт китайской модернизации.
  1. Афганистан во второй половине XX — начале XXI в.
  1. Международный терроризм как глобальная проблема.
  1. Страны Латинской Америки в современном мире.
  1. Роль мировых религий в современном мире (на примере одной-двух из них).
  1.  Вклад России в решение проблем современного мира.
  1. Республика Бурятия как субъект России

Приложение Б

Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГАПОУ РБ «Бурятский республиканский техникум автомобильного транспорта»

Р ЕФ Е Р А Т

Дисциплина:      История

Тема:___________________________________         

 

Выполнил(а):                 Группа:                  

Проверил(а):                 Преподаватель:____________

Улан-Удэ, 2020г.

Приложение В

Содержание

Введение ………………………………………………………………………...

4

Глава 1.. …………………………………………………………………………..

5

1.1 ………………………………...……………………………………………...

5

1.2 ………………………………………………………………………………..

7

1.3 ……………………………………………………………………………….

8

Глава 2. …………………………………………………………………………..

10

2.1 ………………………………………………………………………………...

10

2.3 ………………………………………………………………………………...

12

Заключение ……………………………………………………………………...

15

Список используемых источников …………………………………………….

13

Приложения ……………………………………………………………………..

14

Приложение Г

Карибский кризис 1962 г и его последствия

Причина

Суть

Итог

Значение

Приложение Д

https://cf.ppt-online.org/files1/slide/t/tMuyf2p5rLCgRlHDJBScqhwsdGU9EkazxIVQO76TKW/slide-50.jpg


Предварительный просмотр: