Участие в значимых для ОУ инициативах
Участие в значимых для школы инициативах
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Постановление о занесении на Доску Почета | 85 КБ |
| План работы с одаренными детьми | 20.96 КБ |
| План взаимодействия учителя Набоковой А.Н. с коллегами на 2021-2022 год | 13.24 КБ |
Предварительный просмотр:
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ХАНТЫ-МАНСИЙСКА
Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 06.06.2016 №612
О занесении на Доску почета
города Ханты-Мансийска
В целях воспитания и формирования у жителей города уважительного отношения к людям труда, их высокому профессионализму, пропаганды трудовых и общественных заслуг жителей города, усиления роли организаций в социально-экономической жизни города, на основании Положения о Доске почета города Ханты-Мансийска, утвержденного постановлением Администрации города Ханты-Мансийска от 30.05.2013 №582, протокола заседания комиссии по наградам Администрации города Ханты-Мансийска от 03.06.2016 №6, руководствуясь статьей 71 Устава города Ханты-Мансийска:
1.Занести на Доску почета города Ханты-Мансийска:
1.1.В номинации «Лучший работник организации» работников организаций города Ханты-Мансийска согласно приложению 1 к настоящему постановлению.
1.2.В номинации «Лучший по профессии» работников организаций города Ханты-Мансийска согласно приложению 2 к настоящему постановлению.
1.3.В номинации «Лучшие организации» организации города Ханты-Мансийска согласно приложению 3 к настоящему постановлению.
2.В соответствии с пунктом 3.10 Положения о Доске почета города Ханты-Мансийска, утвержденного постановлением Администрации города Ханты-Мансийска от 30.05.2013 №582 «О Доске почета города Ханты-Мансийска», управлению бухгалтерского учета и использования финансовых средств Администрации города Ханты-Мансийска произвести выплату материального вознаграждения.
3.Опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации и разместить на Официальном информационном портале органов местного самоуправления города Ханты-Мансийска в сети Интернет.
4.Контроль за выполнением постановления оставляю за собой.
Глава Администрации
города Ханты-Мансийска М.П.Ряшин
Приложение 1
к постановлению Администрации
города Ханты-Мансийска
от 06.06.2016 №612
Список
лучших работников организаций города Ханты-Мансийска,
занесенных на Доску почета города Ханты-Мансийска
1. | Анчин Евгений Геннадиевич | - | инженер по наладке, совершенствованию технологий и эксплуатации сетей службы релейной защиты, автоматики и телемеханики муниципального предприятия «Городские электрические сети» муниципального образования город Ханты-Мансийск |
2. | Башмаков Виктор Яковлевич | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
3. | Бондарев Николай Петрович | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
4. | Борисов Спартак Николаевич | - | водитель 2 класса муниципального предприятия «Жилищно-коммунальное управление» муниципального образования город Ханты-Мансийск |
5. | Дементьев Евгений Александрович | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
6. | Ишматова Мария Васильевна | - | методист муниципального бюджетного учреждения «Культурно-досуговый центр «Октябрь» |
7. | Капран Евгений Михайлович | - | помощник начальника караула 75 пожарно-спасательной части ФПС ГПС ФГКУ «7 отряд Федеральной противопожарной службы по Ханты-Мансийскому автономному округу - Югре» |
8. | Кауртаев Григорий Тимофеевич | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
9. | Кашкаров Юрий Федорович | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
10. | Лавриненко Светлана Владимировна | - | учитель мировой художественной культуры муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Созонова Юрия Георгиевича» |
11. | Лактионов Владимир Николаевич | - | водитель 2 класса автомобиля ПАЗ муниципального дорожно-эксплуатационного предприятия муниципального образования город Ханты-Мансийск |
12. | Лебольд Игорь Львович | - | водитель 1 класса аварийно-спасательного формирования аварийно-диспетчерской газовой службы муниципального предприятия «Ханты-Мансийскгаз» муниципального образования город Ханты-Мансийск |
13. | Мальков Евгений Андреевич | - | спасатель-водитель спасательной станции - аварийно-спасательного формирования и единой дежурно-диспетчерской службы муниципального казенного учреждения «Управление по делам гражданской обороны, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности» |
14. | Мизгулин Дмитрий Александрович | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
15. | Редькин Евгений Леонидович | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
16. | Ружбеляева Ольга Валерьевна | - | воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка - детский сад №20 «Сказка» |
17. | Селиверстов Евгений Александрович | - | заместитель генерального директора по рыбодобыче акционерного общества «Рыбокомбинат Ханты-Мансийский» |
18. | Семенов Владимир Семенович | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
19. | Сергеева Ирина Ивановна | - | музыкальный руководитель муниципального бюджетного дошкольного общеобразовательного учреждения «Центр развития ребенка - детский сад №8 «Солнышко» |
20. | Синцова Валентина Федоровна | - | швея четвертого разряда открытого акционерного общества «Дом быта «Сибирь» |
21. | Слепцова Светлана Юрьевна | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
22. | Сонникова Ирина Дмитриевна | - | старший врач скорой медицинской помощи оперативного отдела бюджетного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Ханты-Мансийская городская клиническая станция скорой медицинской помощи» |
23. | Судейкин Валерий Михайлович | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
24. | Сумин Алексей Степанович | - | заместитель начальника службы диспетчерского контроля и устранения аварийных ситуаций на объектах теплоснабжения открытого акционерного общества «Управление теплоснабжения и инженерных сетей» |
25. | Тарханов Андрей Семенович | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
26. | Филипенко Александр Васильевич | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
27. | Черин Виктор Алексеевич | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
28. | Чешкова Наталья Владимировна | - | главный бухгалтер муниципального водоканализационного предприятия муниципального образования город Ханты-Мансийск |
29. | Чистова Любовь Александровна | - | Почетный житель города Ханты-Мансийска |
30. | Чуманова Светлана Валерьевна | - | заведующая рекламно-издательским отделом муниципального бюджетного учреждения «Городская централизованная библиотечная система» |
31. | Шишелякин Андрей Александрович | - | инструктор по физической культуре муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Станция юных туристов» |
Приложение 2
к постановлению Администрации
города Ханты-Мансийска
от 06.06.2016 №612
Список
лучших по профессии (победители конкурсов,
спортивных соревнований) города Ханты-Мансийска,
занесенных на Доску почета города Ханты-Мансийска
1. | Екимов Иван Сергеевич | - | обучающийся 11«б» класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» |
2. | Ивасюк Илья Михайлович | - | педагог-организатор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6», победитель муниципального этапа всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере образования «Сердце отдаю детям-2016», лауреат регионального этапа всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Педагог года Югры-2016», победитель конкурсного задания «Интернет-ресурс» в конкурсе профессионального мастерства в сфере образования «Сердце отдаю детям-2016» Ханты-Мансийского автономного округа - Югры |
3. | Калинина Наталья Евгеньевна | - | врач-стоматолог детский терапевтического отделения детского бюджетного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Ханты-Мансийская клиническая стоматологическая поликлиника», победитель Всероссийского конкурса «Лучший по профессии» |
4. | Кужилева Анжелика Леонидовна | - | тренер по водному поло I квалификационной категории муниципального бюджетного учреждения «Спортивный комплекс «Дружба» |
5. | Кужилева Полина Александровна | - | член молодежной сборной России по водному поло, спортивный разряд «кандидат в мастера спорта» |
6. | Набокова Анна Николаевна | - | учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8», победитель городского конкурса профессионального мастерства «Педагог года-2016» в номинации «Молодой педагог года города Ханты-Мансийска» |
7. | Назырова Ляйсан Азатовна | - | чемпионка первых Международных соревнований по спортивному туризму на лыжных дистанциях |
8. | Соловьев Михаил Юрьевич | - | заместитель директора по административно-хозяйственной части муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детей «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва» |
9. | Сульманова Светлана Геннадьевна | - | музыкальный руководитель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №11 «Радуга», победитель городского конкурса «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения города Ханты-Мансийска-2016» |
10. | Фролова Елена Анатольевна | - | учитель географии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», победитель городского конкурса «Учитель года города Ханты-Мансийска-2016» |
11. | Шилова Мария Ярославовна | - | обучающаяся 9«а» класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1» |
Приложение 3
к постановлению Администрации
города Ханты-Мансийска
от 06.06.2016 №612
Список
лучших организаций города Ханты-Мансийска,
занесенных на Доску почета города Ханты-Мансийска
1.Акционерное общество «Рыбокомбинат Ханты-Мансийский», генеральный директор Андрейченко Сергей Николаевич.
2.Общество с ограниченной ответственностью «Версо-Монолит», генеральный директор Мамедов Дильгам Ахмедович.
3.Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва», директор Савина Людмила Владимировна.
4.Муниципальное бюджетное учреждение «Молодежный центр», директор Кочупалова Людмила Юрьевна.
5.Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Окружной клинический лечебно-реабилитационный центр», главный врач Кольцов Всеволод Станиславович.
6.Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Межшкольный учебный комбинат», директор Черняева Надежда Петровна.
7.Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества», директор Шишкина Ирина Николаевна.
8.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №15 «Страна чудес», заведующая Куклина Валентина Викторовна.
9.Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Созонова Юрия Георгиевича», директор Пуртова Татьяна Николаевна.
10.Муниципальное казенное учреждение «Управление по делам гражданской обороны, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности», начальник Девятков Евгений Владимирович.
11.Общество с ограниченной ответственность «ПАРК ОТЕЛЬ», руководитель Гладков Александр Владимирович.
12.Муниципальное бюджетное учреждение «Горсвет», директор Рыбаков Дмитрий Геннадьевич.
Предварительный просмотр:
План работы с одаренными детьми
в 2020 -2021 учебном году
Цель: объединение усилий педагогов, родителей, с целью создания благоприятных условий для реализации творческого потенциала детей.
Задачи:
1. Создание оптимальных условий для выявления поддержки и развития одаренных детей.
2. Реализация принципа личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся с повышенным уровнем обучаемости.
3. Пропаганда интеллектуальных ценностей и авторитета знаний.
4. Создание системы взаимодействия школа – ВУЗ.
5. Создание новых форм и эффективных методик развития творческих способностей и опыта научного творчества.
Содержание и формы работы: Выявление одаренных и талантливых детей
- Выявление одаренных и талантливых детей;
- Создание системы взаимодействия с внешкольными, научно-исследовательскими и культурно-просветительными учреждениями, родителями учащихся для выявления и воспитания одаренных детей.
- Создание банка данных «Одаренные дети».
- Диагностика потенциальных возможностей детей с использованием психологической службы;
- Анализ особых успехов и достижений ученика;
Показатели одаренности
1. Интеллектуальная сфера
Показатели: наблюдательность, хорошая память, умение излагать мысли, хорошая общая осведомленность, зачатки мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение), понятийного мышления (интуитивное, логическое, речевое, образное).
Сфера академических достижений:
· чтение — ребенок выбирает чтение своим частым занятием; демонстрирует богатый словарный запас; зачатки навыка произвольного владения речью; чувствительность к синтаксической структуре речи; желает продемонстрировать умение читать; сохраняет внимание при чтении;
· математика — ребенок проявляет интерес к вычислениям, измерениям, упорядочению предметов; демонстрирует легкость в восприятии и запоминании математических символов; способность легко разобраться в измерении времени, денег; чувствительность к составу числа;
· естествознание — ребенок проявляет внимание к предметам, явлениям мира; интерес к любопытным фактам, явлениям природы, к происхождению предметов и явлений.
2. Творчество
Показатели: пытливость; любознательность; способность «с головой уходить» в занятие; высокий энергетический уровень (не устает, когда занимается творчеством); стремление делать по-своему; изобретательность в игровой, изобразительной деятельности.
3. Общение и лидерство
Показатели: ребенок легко приспосабливается к новым условиям; его предпочитают выбирать в качестве партнера по играм другие дети; в общении он сохраняет уверенность в себе; легко обращается к взрослым; может принять на себя ответственность.
4. Художественная деятельность
Показатели:
· изобразительное искусство — ребенок демонстрирует интерес к визуальной информации; в деталях запоминает увиденное; проводит много времени за рисованием, лепкой и т. д.; получает удовольствие от этих занятий; использует оригинальные средства выразительности; уделяет внимание деталям;
· музыка — ребенок проявляет интерес к музыкальным занятиям; чутко реагирует на настроение музыки; легко воспроизводит ритм; узнает знакомую мелодию по первым звукам.
5. Двигательная сфера
Показатели: интерес к деятельности, требующей тонкой и точной моторики; хорошая зрительно-моторная координация; любовь к движениям; широкий диапазон движений; ребенок хорошо удерживает равновесие; хорошо владеет темпом; демонстрирует высокий уровень освоения двигательных навыков.
Помощь одаренным учащимся в самореализации их творческой направленности
Создание для ученика ситуации успеха и уверенности, через индивидуальное обучение и воспитание;
организация научно-исследовательской деятельности;
организация и участие в интеллектуальных играх, творческих конкурсах, предметных олимпиадах, научно-практических конференциях;
разработка и реализация межпредметных научно-исследовательских проектов;
изготовление компьютерных презентаций, видеороликов, исследований.
Контроль над развитием познавательной деятельности одаренных школьников тематический контроль знаний в рамках учебной деятельности; контроль за обязательным участием одаренных и талантливых детей в конкурсах разного уровня;
Поощрение одаренных детей Публикация в СМИ, на сайте школы;
Награждение.
Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми:
- принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности
- принцип индивидуализации и дифференциации обучения;
- принцип свободы выбора учащимся дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.
Содержание работы | Сроки | Ответственные | Выход | |
1. | Составление списка детей с повышенными учебными способностями с указанием предмета или направления | Сентябрь | Кл. рук. | Список |
2. | Диагностика учебных способностей учащихся развития каждого мотивированного ребенка | октябрь | Классный руководитель Якушева В.Н. | Анализ |
3. | Проведение школьного этапа муниципальной олимпиады «Юниор». Подготовка детей к участию.
| Сентябрь-Октябрь | Учитель Якушева В.Н.
| Результаты олимпиады Заявка |
4. | Участие в городских, региональных конкурсах, дистанционных олимпиадах | Постоянно | Учитель Якушева В.Н.
| Заявка |
5. | Планирование индивидуальной работы с детьми с повышенными учебными способностями на уроке | Постоянно | Учитель Якушева В.Н.
| Наблюдение, собеседование, анализ |
6. | Привлечение одаренных, мотивированных учащихся к осуществлению помощи слабоуспевающим в классе | Постоянно | Учитель Якушева В.Н.
| Наблюдение, собеседование, анализ |
11. | Участие научно-практической конференции «Шаг в будущее» | Февраль-март, | Учитель Якушева В.Н.
| заявка |
12. | Контроль за соблюдением здоровьесберегающих технологий в работе с детьми | Постоянно | Учитель Якушева В.Н.
| Наблюдение, собеседование, анализ |
13. | Проведение педагогических консультаций с родителями по вопросам: круг интересов учащихся, трудности в учёбе, индивидуальных способностей. | В течение года | Учитель Якушева В.Н. | Приказ, заявка |
14. | Консультации с учителями – предметниками по вопросам успеваемости, | В течение учебного года | Учитель Якушева В.Н. | |
15. | Консультации для родителей «Если ваш ребенок одарен», Рекомендации по организации режима учебных и внеучебных нагрузок для одаренных учащихся. | Постоянно | Педагог-психолог | |
16. | Родительские собрания. Примерная тематика родительских собраний: - «Детская одаренность: пути развития способностей младших школьников»; - «Формирование учебной мотивации»; - «Развитие интеллектуальных способностей и творческого мышления младших школьников»; - «Легко ли быть одаренным ребенком». | По графику | Педагог-психолог | Протокол собрания |
Предварительный просмотр:
План взаимодействия с коллегами
учителя русского языка и литературы МБОУ «СОШ№8» г. Ханты-Мансийска ХМАО-Югры Набоковой А.Н. на 2021-2022 учебный год
Мероприятия | Цель | Сроки |
Совместная работа в творческой группе по корректировке рабочих программ. | Обмен опытом, повышение профессиональной компетентности | Сентябрь |
Взаимопосещение уроков. Методическая неделя. | Обмен опытом работы | Октябрь |
Участие в работе предметно-методической комиссии школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературы | Обмен опытом, повышение профессиональной компетентности. | Октябрь |
Проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературы | Организация совместного мероприятия с обучающимися. | Декабрь |
Организация и проведение дистанционных олимпиад по русскому языку и литературы | Повышение мотивационных интересов обучающихся | Ноябрь |
Методическая неделя. Проведение открытых уроков и мероприятий внеурочной деятельности. | Обмен опытом, повышение профессиональной компетентности. | Февраль |
Участие в обучающем семинаре для педагогов школы | Обмен опытом, повышение профессиональной компетентности | Март |
Участие в организации и проведении школьной научно-практической конференции | Предварительные итоги года. | Апрель |
Участие в работе в подведении итогов года. Заседание ШМО по плану. | Подведение итогов года. | Май |