1.4. Организация развивающей предметно-пространственной среды.

1.Продуктивность образовательной деятельности педагогического работника

1.4.Организация развивающей предметно-пространственной среды.

Уголок природы

 Уголок природы одна из главных уголков нашей группы.  Главное в этом уголке это контакт ребенка с природой, общение с природой, наблюдение и практическая деятельность по уходу за растениями.  Мои дети учатся наблюдать, рассуждать,  ухаживать. У них зарождаются такие чувства, как ответственность за порученное дело, формируются трудовые навыки. Очень важно воспитать в детях добрые чувства, отзывчивость, внимательность и чуткое отношение к окружающему. Уголок расположен в хорошо освещенной части комнаты.

Центр «Семья»

В  свободное время дети могут здесь поиграть в сюжетно-ролевые игры: «Дом», «Семья», «День рождения», «Гости». А также  можно использовать в процессе организованной деятельности, например, когда знакомим детей с предметами посуды, предметами быта; когда знакомим с правилами этикета.

Центр изодеятельности

Этот центр для развития изобразительной деятельности. Поэтому в уголке есть фломастеры, мелки, наборы карандашей, трафареты, пластилин, бумага для рисования, гуашь и кисти, раскраски, шаблоны.

Центр театра и музыки

Здесь есть музыкальные инструменты, которые доставляют детям много радостных минут. А, кроме того, развивают фонематический слух и чувство ритма у малыша. Мы стараемся знакомить малышей с различными видами театра, что бы каждый ребенок мог выбрать именно тот театр, который ему наиболее близок и удобен.

Фитобар

Для оздоровительных и профилактических  процедур по снижению заболеваемости   есть в группе фитобар с разными чаями.

Уголок дежурства

Уголок дежурных, представлен таким образом. Фото ребёнка наклеили на картон, вырезанный по размеру кармашка, и подписали фамилию и имя ребёнка. Детям очень удобно видеть, кто сегодня дежурит по столовой.

Центр книги

Так как развитие активной речи является основной задачей развитие детей, то в центре любимой книги и развития речи подобраны наборы предметных картинок, наборы сюжетных картин, игры по познавательному развитию и речевому развитию. Мои дети  любят, когда мы читают, рассматриваем картинки, поэтому здесь у нас много книг.

Центр ПДД

Центр безопасности дорожного движения интересует в первую очередь мальчиков. Он для закрепления знаний правил дорожного движения. Тут есть всевозможные игрушки - транспортные средства, светофор, дорожные знаки, дидактические игры.

Центр двигательной активности для мальчиков

Здесь разные виды машин, строительный материал для постройки гаражей

Физкультурный центр

Этот центр для двигательной активности детей. Есть мячи разного размера скакалки, кольебросы, дартс,   атрибуты для закаливания,  альбомы «Подвижные игры на прогулке», «Дыхательная гимнастика»,  «Гимнастика для глаз»,  «Виды спорта» и.т.д.

Уголок уединения

Особенно востребованы уголки уединения в наших  младших группах, когда дети наиболее остро переживают разлуку с родителями.   Даже кратковременное пребывание в «Уголке уединения» улучшает эмоциональное состояние. Дети отвлекаются и забывают отрицательные переживания.

Сенсорная зона

Уголок предназначен для мелкой моторики и координации движений. Хорошим помощником в развитии мелкой моторики в нашей группе являются различные развивающие игрушки, которые мы сделали сами.