Главные вкладки
Рабочие листы по логопедии
Рабочие листы по темам.
*Времена года*
*Дикие и домашние животные*
*Собери шкаф*
*Профессии и инструменты*
*Профессии и предметы*
Листы можно использовать не только как задание «вырежи и наклей», но и как полноценный речевой материал на занятии.
Как работать с листами:
1. Развитие мелкой моторики
Ребёнок вырезает картинки по пунктирным линиям, аккуратно раскладывает и приклеивает в нужные окошки.
2. Классификация и обобщение
Учимся распределять предметы по группам: времена года, животные, одежда, еда, профессии.
Проговариваем: «Это домашнее животное», «Это зимний предмет», «Это инструмент врача».
3. Расширение словаря
Называем предметы, признаки и действия:
«Какая шапка?» — тёплая, вязаная, синяя.
«Что делает повар?» — готовит, варит, режет.
«Где живёт лиса?» — в лесу.
4. Грамматический строй речи
Можно отрабатывать согласование:
«красное яблоко», «синяя шапка», «зелёный огурец», «добрый врач».
А также предлоги: «наклей в шкаф», «положи на полку», «приклей рядом с деревом».
5.Связная речь
После выполнения задания попросите ребёнка объяснить свой выбор:
«Я наклеил снежинку к зиме, потому что зимой идёт снег».
«Я положил сапоги на полку “Обувь”, потому что сапоги носят на ногах».
6. Раскраска
Чёрно-белые варианты можно использовать как раскраски: сначала ребёнок раскрашивает, затем вырезает и распределяет картинки. Это помогает дольше удерживать внимание и делает занятие более игровым.
Такие листы подойдут для индивидуальных и подгрупповых занятий, закрепления лексических тем, развития речи, внимания, мышления и мелкой моторики.
