Проектная деятельность

Калашникова Евгения Владимировна

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Калашникова Евгения Владимировна

Воспитательный проект

«Школьное патриотическое движение «Импульс»»

.Наименование проекта: «Школьное патриотическое движение  «Импульс».

Актуальность:

Патриотизм – система ценностей, которыми располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства. Поэтому и уделяется большое значение патриотическому воспитанию,  как одного из проектов организации досуговой деятельности подрастающего поколения. На данный момент в Тугнуйской школе обучается 109 учащихся,  7 учащихся подвозные из сёл Степное и Новоспасск.

Цель:  Воспитание  человека с активной жизненной и профессиональной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуры других народов.

Задачи проекта: 

- создать условия направленные на формирования личности, обладающей важнейшими качествами гражданина - патриота своего Отечества;

-профилактика девиантного поведения  учащихся;

- профессиональная  ориентация  подростков (увеличение числа желающих поступать в военные и другие специализированные учебные заведения, связанные с военной службой и службой в полиции, службой в пожарной охране,  и т. д.);

- привлечение внебюджетных средств,  для улучшения материально-технической базы школы.

Целевая группа.

Учащиеся Тугнуйской школы 7 -17 лет. Сюда входят  дети находящиеся в трудной жизненной ситуации,  дети из многодетных семей и малообеспеченных семей, неполных семей. По данным администрации МО СП Тугнуйское  на 1 января 2023 года в нашем селе 16 многодетных семей (от трёх до пяти детей) из них - 4 семьи неполные, 3 семьи находится в трудной жизненной ситуации. Одна семья имеет 8 детей.

Для реализации проекта привлекаются родители, жители села, активные пенсионеры села, дети войны,  и активная молодежь села, а также социальные партнеры МБОУ «Тугнуйская СОШ».

Социальное партнерство: Администрация МО СП Тугнуйское,  Трудовой отряд СУЭК, Дом Культуры села Тугнуй, Мухоршибирский лесхоз, Пожарная часть №89 7 отряда ГПС села Тугнуй, Мухоршибирская пожарная часть №60, газета «Земля Мухоршибирская», МБОУ ДОУ «Колобок», врачебная амбулатория села Тугнуй, МБОУ Хонхолойская СОШ.

Значимость проекта: Проект предусматривает свободу выбора, позволяет включиться в различные виды социально – полезной деятельности, проверить свои силы, самоутвердиться. Здесь формируются важнейшие моральные качества личности: готовность отвечать за весь коллектив, вырабатывать свою жизненную позицию,  приобретаются  нравственные, морально-психологические и физические качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые будущему защитнику Отечества, гражданину, патриоту. Проект  носит практическую направленность.                                                                  Инновационность  заключается в использование инновационных технологий в работе с детьми: технология ТРИЗ, технология критического мышления, проблемного и игрового  обучения, занятия по оказанию первой медицинской помощи (с использованием современного реанимационного тренажера)

Срок реализации: 3 года с перспективой  перехода на бессрочный.

Наличие собственных средств,  вложенных в реализацию проекта: 100000 (сто тысяч рублей).   Приобретено: две пневматические винтовки, макет автомата АК-74 -1 шт., материал для пулеуловителя, противогазы ГП -7- 3 шт., реанимационный тренажер, наборы плакатов по ОБЖ, наборы пуль для пневматической винтовки.

Работа ведется по следующим  направлениям:

1. Начально - военную подготовку и подготовку по военно-прикладным видам спорта, в том числе: строевой, огневой подготовке, топографии;  по основам  первой медицинской помощи; ознакомление с автоматом АК-74;  ознакомление с Уставами вооруженных сил;  школой безопасности (теория  защиты от оружия массового поражения, знакомство с противогазом ГП-5, ГП-7, общевойсковым защитным костюмом).

2. Патриотическое направление: ознакомление с историей Вооруженных сил России, просмотр кинофильмов о Вооруженных силах РФ подготовка и проведение классных часов к Дням воинской славы, организация и проведение  акции «Дети войны», участие в митинге посвященном Дню Победы (участие в концерте посвященном Дню Победы, почетный караул у памятника воинам павшим в ВОВ), участие в акции «Лес Победы», участие в районных мероприятиях: военно - полевой игре «Зарница»,  в муниципальном  конкурсе «Патриоты России», учебно - полевых сборах.

3. Физкультурно-спортивное направление. Укрепление  здоровья, улучшение  физическое состояние путем общеукрепляющих физических упражнений и тренировок. Занятие легкой атлетикой. Выполнение спортивных нормативов и сдача норм ГТО. Профилактика заболеваний. Активный отдых (походы осенний и зимний, экскурсии).

4. Профориентационное направление.  Ознакомление с военными профессиональными учреждениями  России. Встречи и беседы с выпускниками нашей школы – курсантами военных  и морских академий и училищ. Экскурсии в пожарную часть с. Тугнуй, в пожарную часть села Мухоршибирь.

5. Художественно-эстетическое направление. Оформление к праздникам.  Изготовление  инсталляций, составление экспозиций, поздравительных открыток. Художественная самодеятельность (организация и проведение праздника ко Дню Защитника Отечества, конкурс инсценированной песни, постановка военно- патриотических танцев, литературно –музыкальных композиций).                                                                                                                            

Освещение деятельности клуба по радиорубке, в прессе (в школьной газете и районной  газете «Земля Мухоршибирская»), в соцсети «ВК» на сообществе  МБОУ «Тугнуйская СОШ»

6. Краеведческое направление: поисково-исследовательская работа в соответствии с планом работы школы (участие в создание музея, оформление комнаты  «Боевой славы»). Участие в научно практических конференциях районного и республиканского значения, например:  «Давыдовские чтения», «Шаг в будущее» и т.д., где ребята под руководством учителей  ведут исследования по военной тематике.

Ожидаемый результат:

- Одним из практических и качественных результатов ожидается: увеличение числа желающих поступать в военные и другие специализированные учебные заведения, связанные с военной службой и службой в полиции, службой в пожарной охране и т. д.

(Выпускники нашей школы поступают в военные академии России)

- Продолжение работы  проекта «Равный обучает равного» (Обучение членами клуба учащихся младших школьников).

- Увеличение числа подростков, ведущих здоровый образ жизни.

Развитие целостной системы патриотического воспитания в школе:

- вовлечение членов клуба в поисковую деятельность;

-организация и проведение военно-патриотических праздников, конкурсов, встреч, вечеров и школе;

- участие в районных, региональных и всероссийских конкурсах и мероприятиях патриотической направленности.

География проекта

Перечислить все муниципальные образования в Республике Бурятия, на которые распространяется проект:

МО Харашибирское, Саганн-нурское, Новозаганское,

МО  Никольское и Шаралдайское (посещение  музеев, участие в соревнованиях, туристических слётов).

МО Цолгинское, Гашейское , Нарсатуйское, Галтайское, Бомское, Шинестуйское  посещение памятников природного наследия.

МО Хонхолойское - экскурсия  на полевой стан, профориентационная агитация.

МО Барское (посещение Колиной поляны и прогулка по экологической тропе с привлечением экскурсоводов МБОУ «Барская СОШ»)

МО  Мухоршибирское  - экскурсия в пожарную часть №60

МБУ «Мухоршибирская спортивная школа» - спортивные соревнования  военно - патриотической направленности («Лазертаг»- организованное при участии Республиканского отделения Всероссийской общественной организации ветеранов боевых действий и локальных войн "Боевое Братство").

Город Петровск -Забайкальский – музей декабристов.

Город Улан-Удэ – музей природы Бурятии.

Социальное партнерство: Администрация МО СП Тугнуйское,  Трудовой отряд СУЭК, Дом Культуры села Тугнуй, Мухоршибирский лесхоз, Пожарная часть №89 7 отряда ГПС села Тугнуй, Мухоршибирская пожарная часть №60, газета «Земля Мухоршибирская», МБОУ ДОУ «Колобок», врачебная амбулатория села Тугнуй,   МБОУ «ДО ЦДО» с. Мухоршибирь, МБУ «Мухоршибирская спортивная школа»

Срок реализации проекта

Продолжительность проекта (в месяцах) 36 месяца

Начало реализации проекта (день, месяц, год)  25  декабря  2020

Окончание реализации проекта (день, месяц, год) 25  декабря  2023

1. Краткая аннотация

Проект по  внеурочной деятельности школьного патриотического движения «Импульс» создан в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Проект реализуется в рамках гражданско-патриотического направления внеурочной деятельности, направлен на патриотическое, физическое, интеллектуальное и духовное развитие личности.

 Разработан для школьников среднего и старшего звена, рассчитан на 2 года обучения, но в ходе реализации проекта он может стать бессрочным, т. е. по окончании сроков проекта, работа  патриотической направленности будет продолжаться.

Проект  способствует сотрудничеству с родителями, молодежью села, активными пенсионерами села, и с другими учреждениями Мухоршибирского района. Проект профориентирован на поступление в военные ВУЗы и СУЗы нашей страны.

Проект находится на стадии реализации третьего года.

2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект.

Актуальность проекта для молодежи (не более 1 страницы)

Патриотизм – система ценностей, которыми располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства.

Поэтому в нынешних  условиях перед школой и педагогами особенно остро  стоит задача  по организации патриотического воспитания,  как одного из проектов организации досуговой деятельности подрастающего поколения, профилактики правонарушений, противодействие идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде, профилактики девиантного поведения.   На данный момент в Тугнуйской школе обучается 109 учащихся,  7 учащихся подвозные из сёл Степное и Новоспасск.   Для организации активного и интересного досуга детей патриотической направленности нужна  материальная  база. Для литературно - музыкальных композиций и творческих мероприятий используются интернет ресурсы, а для отработки практических навыков по военно – прикладным видам спорта не хватает оборудования. Патриотическое воспитание молодежи всегда было актуальным,  и остается особенно актуальным в наши дни.

3. Основные целевые группы, на которые направлен проект

1. Учащиеся Тугнуйской школы 7  -17 лет. Сюда входят   благополучные дети, дети,  находящиеся в трудной жизненной ситуации,  дети из многодетных семей и малообеспеченных семей, неполных семей. По данным администрации МО СП Тугнуйское  на 1 января 2022 года в нашем селе 16 многодетных семей (от трёх до пяти детей) из них - 4 семьи неполные, 3 семьи находится в трудной жизненной ситуации. Одна семья имеет 8 детей.

2. Для реализации проекта привлекаются родители, жители села, активные пенсионеры села, дети войны,  и активная молодежь села.  

3.  Социальные партнеры МБОУ «Тугнуйская СОШ» :

Работники районного издательства газеты «Земля Мухоршибирская», Администрация МО СП Тугнуйское,  Трудовой отряд СУЭК, Дом Культуры села Тугнуй, Мухоршибирский лесхоз, Пожарная часть №89 7 отряда ГПС села Тугнуй, Мухоршибирская пожарная часть №60, МБОУ ДОУ «Колобок», врачебная амбулатория села Тугнуй,   МБОУ «ДО ЦДО» с. Мухоршибирь, МБОУ «Мухоршибирская спортивная школа»

4. Основная цель проекта

 Воспитание  человека с активной жизненной и профессиональной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуры других народов.

5. Задачи проекта

1. создать условия направленные на формирования личности, обладающей важнейшими качествами гражданина - патриота своего Отечества;

2. профилактика девиантного поведения  учащихся;

3. профессиональная  ориентация  подростков (увеличение числа желающих поступать в военные и другие специализированные учебные заведения, связанные с военной службой и службой в полиции, службой в пожарной охране,  и т. д.);

4. привлечение внебюджетных средств,  для улучшения материально-технической базы школы.

6. Календарный план реализации проекта

(последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления)

NN п/п

Мероприятие

Сроки (дд.мм.гг.)

Количественные показатели реализации

1.

Встреча с курсантом  Пермской  военной академии выпускником школы Прохоровым Дмитрием.

Встреча с курсантом Михайловской военной артиллерийской академии               г. Санкт-Петербурга выпускником  школы  Калашниковым Егором

Выезд в село Хонхолой курсанта Михайловской военной артиллерийской академии                                   г. Санкт-Петербурга выпускника   школы  Калашникова Егора с целью агитации поступления  в военные учебные заведения.

Декабрь 2022

Январь  2023

Январь 2023

15 учащихся 9 -11 классов

29 учащихся 7-11 класс

10-11 класс МБОУ «Хонхолойская СОШ» в количестве 13 учащихся.

2.

Продолжать  работу по патриотическому движению «Импульс»

С января 2023

 109 учащихся 1 -11 классы, педагогический коллектив школы -12

3.

Принять участие в районном конкурсе «Патриоты России»

 16 февраля 2023

Команда -5 учащихся с 14 лет

4.

Провести школьный конкурс инсценированной песни, посвящённый «Дню защитника Отечества».

20 февраля 2023

109 учащихся с 1 по 11 классы, классные руководители, с привлечением родителей.

5.

Принять участие в районной игре «Зарница»

Февраль 2023

Команда 10 учащихся с 12 лет.

Учитель физической культуры, учитель ОБЖ.  

6.

Организовать и провести клуб выходного дня. Соревнования для пап учащихся и молодёжи села по военно - прикладным видам спорта ко Дню защитника Отечества.

19 февраля 2023

4 команды по 6 человек

7.

Организовать и провести соревнование по стрельбе из пневматической винтовки среди учащихся школы (7-11классы)

 Март 2023

Учащиеся с 13 лет 7-11 классы (31 учащихся)

8.

Организация и проведение акции  «Дети войны»

Апрель   2023

109 учащихся с 1 по 11 классы

9.

Изготовление инсталляции «Мы помним, мы гордимся».

Апрель 2023

Педагогический и технический коллектив школы в количестве 26 человек, привлеченные родители

10.

Принять участие в организации и проведении митинга посвященного 78 годовщине Победы в ВОВ. Участие в акции «Бессмертный полк»

Май  2023

107 учащихся, коллектив работников школы, организации МО СП Тугнуйское, жители села.

11

Организация и проведение акции «Лес Победы»

Май  2023

30 человек (старшеклассники, классные руководители, работники Мухоршибирского лесного хозяйства)

12

Сдача норм ГТО

Май 2023

40 учащихся младшего и среднего звена

13

Принять участие  в районных учебно-полевых сборах юношей 10 класса.

Май  2023

1 учащийся 10 класса

14

Работа пришкольного участка. (Озеленение пришкольной территории, уход за саженцами «Лес Победы», создание цветочной композиции, посвященной 78 годовщине со Дня Победы в ВОВ)

Оформление цветочной клумбы в поддержку СВО

(в виде букв V,  Z)

Пятая трудовая четверть

Ученический и педагогический коллективы  школы (112 человек)

15

Экскурсия в музей декабристов г. Петровск –Забайкальский

Экскурсия в музей природы Бурятии г. Улан -Удэ

Июнь 2023

Июнь 2023

 13 учащихся и 2 руководителя (по кол-ву мест в школьном автобусе)

13 учащихся и 2 руководителя (по кол-ву мест в школьном автобусе)

16

Поисково-исследовательская работа по пополнению коллекции  музея.

Круглогодично

Ученический и педагогический коллективы  школы, родители,  с привлечением жителей других сел.

17

Участие в районном конкурсе исследовательских работ (патриотической направленности)

октябрь

По согласованию.

18

Организовать и провести экскурсию в пожарную часть №60 с. Мухоршибирь,

Экскурсия в пожарную часть №89 7 отряда ГПС села Тугнуй.

Апрель 2023,

Сентябрь 2023

7 -8 классы 13 учащихся и 2 руководителя  (по кол-ву мест школьного автобуса)

7-11 классы (31 учащихся и классные руководители)

19

Уроки мужества, посвященные героям России в Республики Бурятия.

Сентябрь 2023

 Учащиеся 1-11классов  и классные руководители

20

Поход в пещеру им. Жени Манзанова.

Октябрь 2023

Учащиеся 7-11 классов,  классные руководители, родители, активные жители села

21

Дени воинской Славы

В течение года

Учащиеся школы, классные руководители,

Юноши, служившие в рядах Российской Армии.

7. Ожидаемые результаты

(описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе)

Количественные показатели (указать подробно количественные результаты, включая численность вовлечения молодежи в мероприятия проекта)

1. Одним из практических результатов ожидается: увеличение числа желающих поступать в военные и другие специализированные учебные заведения, связанные с военной службой и службой в полиции, службой в пожарной охране и т. д.

2. Привлечение молодых активных родителей и молодежи села во все мероприятия проекта.

Продолжение работы  проекта «Равный обучает равного» (Обучение и вовлечение   в мероприятия патриотической направленности старшеклассниками  младших школьников с 1-по 4 класс (примерно 40 ребят)).

3. Проект охватывает примерно 300 -350  человек:

Активных жителей села -100 человек

Дети войны – 4

Молодежь села  -50 человек

Учащихся школы 109 -детей

Социальное партнерство – 100  человек:

Обмен опытом работы клубов для молодежи «Юнармеец»

МО Харашибирское, Саганн-нурское, Новозаганское.

МО  Никольское и Шаралдайское (посещение  музеев, проведение районных мероприятий).

МО Цолгинское, Гашейское , Нарсатуйское, Галтайское, Бомское, Шинестуйское  - посещение памятников природного наследия.

МО Хонхолойское - экскурсия  на полевой стан, агитация .

МО Барское (посещение Колиной поляны и прогулка по экологической тропе с привлечением экскурсоводов МБОУ «Барская СОШ», участие в военно- патриотической игре «Зарница»)

МО  Мухоршибирское  - экскурсия в пожарную часть №60

Город Петровск -Забайкальский – музей декабристов.

Город Улан-Удэ – музей природы Бурятии.

Качественные показатели (указать подробно качественные изменения)

1.Одним из практических и качественных результатов ожидается: увеличение числа желающих поступать в военные и другие специализированные учебные заведения, связанные с военной службой и службой в полиции, службой в пожарной охране и т. д.

(Выпускники нашей школы поступают в военные академии России)

Продолжение работы  проекта «Равный обучает равного» (Обучение членами клуба учащихся младших школьников).

2. Увеличение числа подростков, ведущих здоровый образ жизни.

3. Развитие целостной системы патриотического воспитания в школе:

- вовлечение членов клуба в поисковую деятельность;

-организация и проведение военно-патриотических праздников, конкурсов, встреч, вечеров и школе;

- участие в районных, региональных и всероссийских конкурсах и мероприятиях патриотической направленности.

Информационное освещение проекта (указать количество публикаций в СМИ, в социальных сетях)

Фотоотчет с текстовым сопровождением по мероприятиям  проекта согласно плану мероприятий проекта в соцсетях:

 «ВК» на страничке школы  (ежемесячно), на сайте «МБОУ «Тугнуйская СОШ».

Публикация в сборнике  «Материалы X регионального этапа Международной Ярмарки социально - педагогических инноваций» п. Саган-Нур 4 марта 2020 год.

Публикация в газете «Земля Мухоршибирская» особо ярких мероприятий (2 публикации за 2021 год, 3 публикации за 2022 год).

7

Статьи в СМИ, ссылки на сообщения о проекте «Патриотическое движение «Импульс»»

C:\Users\user\Pictures\ControlCenter4\Scan\Публикация 1.jpg    C:\Users\user\Pictures\ControlCenter4\Scan\Публикация .jpg

1.«Равный обучает равного». Зарядка «В здоровом теле здоровый дух» https://www.instagram.com/tv/CLjwSPoJZRG/?utm_medium=share_sheet

2. Соревнование по армрестлингу в рамках патриотического движения  «Импульс» https://www.instagram.com/tv/CLjukVhJUei/?utm_medium=share_sheet

3. «Лыжня России 2021» . На лыжне участники патриотического движения «Импульс»,  молодежь села, работники культуры, работники детского сада «Колобок» и активные пенсионеры села Тугнуй. https://www.instagram.com/p/CLisqAAlO8y/?utm_medium=share_sheet

4. 15 февраля 2021 года исполнилось  32 года со дня вывода  Советских войск из Афганистана.

Участники  патриотического движения  «Импульс » у матери воина – афганца Федоровой В.Н.

https://www.instagram.com/p/CLhHAxTlapd/?utm_medium=share_sheet

5. 17 февраля 2021 года прошел урок мужества, посвященный выводы Советских  войск из Афганистана.

https://www.instagram.com/p/CLZhcq6FhOt/?utm_medium=share_sheet

6. 27 января 2022 года участники патриотического движения  «Импульс» представили театрализованное представление «Таня Савичева» для учеников 1-2 классов. https://www.instagram.com/p/CKjI8CLF1iZ/?utm_medium=share_sheet

7. Мероприятие ко Дню неизвестного солдата https://www.instagram.com/p/CIS-EnYJm5y/?utm_medium=share_sheet      https://vk.com/wall-217346529_71

8. Митинг, посвященный окончанию второй мировой воны. Сентябрь 2021 год.                                                 https://www.instagram.com/p/CErTDS8FMh-/?utm_medium=share_sheet

9. Всероссийская акция «Армейский чемоданчик – 2020» https://www.instagram.com/p/CLZOaAYFgkE/?utm_medium=share_sheet

10. Муниципальный конкурс «Патриоты России -2021».                      Военно- патриотический танец клуба «Импульс»              https://vk.com/video-106683501_456239400

11. Муниципальный конкурс «Патриоты России -2021».                 Номинация «Солдатская сила»                                                    https://vk.com/wall-106683501_5638?reply=5657

12. Муниципальный конкурс «Патриоты России -2022»                 Номинация «Неполная разборка сборка АК-74»                       https://vk.com/wall-106683501_5664?reply=5674

  13. Уроки Мужества и торжественная линейка посвященная Дню героя   2022 год https://vk.com/wall-217346529_72

14. Мероприятие, посвященное дню памяти погибших при выполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел РФ https://vk.com/wall-217346529_53

15. Акция «Блокадный хлеб» https://vk.com/wall-217346529_126

16. Статья в газете «Земля Мухоршибирская» рассказывает о мероприятиях  прошедших в школе в рамках месячника патриотического воспитания (февраль 2022)    

C:\Users\user\Downloads\Screenshot_20221025-100517_Viber.jpg

 17. Профориентационная агитация среди учащихся 10-11 классов  Хонхолойской СОШ проведена курсантом Михайловской военной артиллерийской академии г. Санкт-Петербурга выпускником нашей школы Калашниковым Егором. Январь 2923 год.   https://t.me/xonxolsosh

18. Ко дню российского студенчества «От старших младшим» мастер класс по строевой подготовке. Мастер класс проведен курсантом Михайловской военной артиллерийской академии г. Санкт-Петербурга выпускником нашей школы Калашниковым Егором.  Январь 2023 год.  https://vk.com/video-217346529_456239044

19. Ко дню российского студенчества «От старших к младшим». Профориентационная агитация проведена курсантом Михайловской военной артиллерийской академии г. Санкт-Петербурга выпускником нашей школы Калашниковым Егором.    Январь 2023 год.         https://vk.com/wall-217346529_122   



Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Мухоршибирский центр дополнительного образования»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Тугнуйская средняя общеобразовательная школа».

Республиканский  конкурс инновационных проектов

 «Сделаем жизнь ярче!»

Номинация:  «Счастливое детство»

Направление: «Воспитание экологической культуры школьников,

сохранение и умножение природных и исторических ценностей и традиций»

Название проекта: «Жизнь в стиле ЭКО».

Авторы: Паламдоржиева Екатерина -  ученица 9  класса

Трофимова Алина - ученица 9 класса

 Руководитель: Калашникова Евгения Владимировна –

учитель биологии и географии

Телефон: 89247524015

Email: eva.kalashnikova.72@mail.ru

Тугнуй 2022 год

Актуальность.

Экологическое образование и воспитание  на сегодняшний день является актуальным, так как экологическая ситуация в России, да  и мире в целом остается  критической. Воздействие человека на природу велико. Природа уже не способна  к самовосстановлению. Сумеем ли мы сохранить природу, зависит от каждого из нас. А для этого нужно прививать экологическую культуру с детства: не бросать фантики на землю, не обижать птиц, зверей, охранять и беречь леса и степи и даже болота. И от того насколько хорошо был преподнесён урок в детстве,  зависит экологическая культура взрослого человека.

Цель:  повышение экологической культуры учащихся через личное участие в разных видах природоохранной деятельности.

Задачи:

- воспитывать экологическую культуру школьников;

- принимать активное участие   в  природоохранных  мероприятиях  на территории школы и села;

- вести профориентационную работу  среди школьников по типу профессий «человек - природа» совместно с работниками Мухоршибирского  лесхоза; 

- развивать  научно-исследовательской интерес к объектам живой природы;

- формировать у подрастающего поколения активную гражданскую позицию;

-сохранение исторических ценностей и традиций.

Целевая группа: учительский и ученический коллективы школы, жители села Тугнуй, работники лесного хозяйства Мухоршибирского района.

Для реализации проекта школьное самоуправление принимает непосредственное участие в подготовке и проведении всех массовых природоохранных мероприятий.

Сроки реализации проекта - бессрочный.  

Форма проекта: творческо - исследовательский.

Направления работы проекта:  

1. Озеленение пришкольной территории и школы. Учебно-опытный участок. Школа юного дизайнера.

2. Исследовательская деятельность. Работа экологической лаборатории.

3. Природоохранные мероприятия. Дополнительное образование кружок «Эколята».

4. Профориентационная работа.

Ожидаемый  результат работы проекта -   практический вклад ученического и педагогического коллективов школы  и жителей села в сохранении зеленого богатства нашей планеты.  

Новизна проекта «Жизнь в стиле ЭКО» заключается в использование  приемов критического мышления: исследовательская деятельность, технологии «лэпбук»,  экологические квесты, творческие мастерские, профориентационного самоопределения,  подхода к изучению экологических проблем, приобретении навыков проведения природоохранных практических работ на местности с использованием оборудования «Точка роста».

 Основное этапы проекта.

  1. Озеленение пришкольной территории и школы (учебно-опытный участок).

Для учебно-опытной работы в нашей школе отведен в постоянное пользование земельный участок площадью 0,3 га земли. Участок хорошо освещен солнцем, имеет водоснабжение, предназначен   для проведения в 1-10 классах учебных занятий по трудовому обучению,   природоведению, биологии, организации полезного, производительного труда, внеклассной юннатской, опытнической, природоохранной работы.

На учебно-опытном участке школ организуются отделы:

Овощные культуры;

Цветочно-декоративный;

Ягодники;

Многолетники;

Альпинарий;

Теплица (класс для занятий, подсобное помещение)

В состав участка входят «зеленый класс»- кабинет биологии, рекреации на первом и втором этажах.

В отделе овощных культур выращиваются в системе севооборотов важнейшие овощные культуры данной зоны.

В цветочно-декоративном отделе выращиваются однолетние, двулетние и многолетние цветочно-декоративные растения.

В отделе « ягодники»  выращиваются типичные представители основных ягодных культур и новые для данной местности культуры.

В производственном отделе выращиваются овощи, картофель для питания школьников в школьной столовой.

Вокруг участка создается естественная и искусственная изгородь. Участок обеспечивается водой для полива растений.

Сельскохозяйственная продукция,  выращенная на учебно-опытном участке,  используется для организации питания учащихся в школьной столовой, коллекций и раздаточного материала в кабинет биологии.

Участок хорошо огорожен со всех сторон. С северной стороны ограды силами учащихся и родителей посажены деревья (берёза). Вокруг остальной территории - кустарники (красная смородина, шиповник, малина)

Учебно-опытный участок – это лаборатория биологии под открытым небом, в которой проводятся многие уроки и практические занятия по биологии и сельскохозяйственному труду, работа кружков экологической направленности и другая внеклассная работа. УОУ является основным источником для заготовки коллекции и раздаточного материала для кабинета биологии, исследовательские опытнические работы. Организация работы на опытных участках нацелена на углубление знаний по биологии, развитие интереса к природе, ведение натуралистической работы, изучение технологии посадки и выращивания растении, приобщение к сельскохозяйственному труду, а также на экологическое воспитание. В мае  2022 году газете «Земля Мухоршибирская», вышла статья «Лаборатория под открытым небом» о работе пришкольного участка школы.  

Учебно-опытный участок — база опытнической работы учащихся. Здесь дети закрепляют, расширяют и углубляют знания по биологии, познают растительные организмы, овладевают методом управления ростом и развитием растений. У учащихся воспитывается ответственность за порученное дело, они привыкают начатое дело всегда доводить до конца. Благоустройство и озеленение пришкольного участка играет важную санитарно-гигиеническую и учебно-воспитательную роль.

За десять лет  работы школы, проделана большая работа по развитию и озеленению пришкольного участка. УОУ нашей школы занимает  призовые места в районных конкурсах пришкольных участков среди школ района: в 2014 году -3 место, в 2015 году – 1 место, 2 место -2022 год и  2 место в республиканском конкурсе «Юннат - 2021».

В феврале объявляется ежегодный конкурс между классами на лучший проект ландшафтного дизайна по оформлению участка школы. Самые креативные и интересные предложения  воплощаются в жизнь.

  1. Исследовательская деятельность (Моя экологическая лаборатория).

Экологическая лаборатория – это условия для занятий исследовательской деятельности. В лаборатории делаются долговременные и краткосрочные опыты.  Дети увлеченно занимаются, проводят исследования, ставят эксперименты, делают презентации своих работ,  ведут наблюдения.  Результат работы записывают в тетрадь наблюдений, выступают на уроках,  на районных и республиканских  научно практических конференциях.

В лаборатории оборудованы несколько разделов:

Первый раздел нашей лаборатории посвящен анатомии человека.                                                 Второй раздел посвящен экологическим экспериментам. Здесь можно попробовать себя в роли исследователя окружающей среды и узнать, насколько загрязнены окружающие речки, ручьи, озера, воздух.  

Третий раздел «Общая биология» оборудован компьютером и электронным микроскопом, микропрепаратами по общей биологии,  где дети самостоятельно могут изучать, рассматривать растительные и животные клетки, плесень, мушку дрозофилу, деление  клеток и многое другое:  изучать, сравнивать, анализировать. Проводить исследования с растениями.

Четвертый раздел лаборатории посвящен экспериментам  по географии, биологии, химии, физики, родному краю. Также собраны методические разработки простых, но в тоже время увлекательных опытов. Представлено оборудование для проведения исследований. Например:  «Получение бумаги в лабораторных условиях», «Движение воды в растениях». Этот отдел создан  руками учителей и учащихся, а также родителями. Накоплена методическая база.

Выполнять опыты нужно в том порядке, в котором они следуют в инструкции.      

Пятый  раздел методический.  Где собраны  методические  рекомендации  по исследовательской и проектной деятельности. Представлены памятки и инструкции по проведению опытов, а также памятки по технике безопасности.

   Экологическую лабораторию  используем  и на уроках, но в основном она действует как дополнительное образование (во второй половине дня).  

Разработана программа  по внеурочной деятельности «Моя экологическая лаборатория»,  в основном для среднего звена 5-8 классы.  Для младших школьников успешно реализуется  проект «Равный обучает равного» (учащиеся средних классов,  обучаясь в лаборатории,  выходят с интересными и занимательными  экспериментами к учащимся начальной школы, воспитанникам детского сада «Колобок»).

На муниципальных и республиканских научно – практических конференциях учащиеся показывают хорошие результаты, например:                                                 - на районной конференции «Серебряная альфа» в 2019 году Николаев Николай с исследовательской работой «Получение бумаги в лабораторных условиях» занял 3 место; Селиванова Екатерина с работой «Эти загадочные гладиолусы» заняла  3 место;                                                                                                                                          - на республиканской НПК «Серебряная альфа - 2021» Бахтин Алеша  с исследовательской работой «Анализ колодезной воды» получил диплом 2 степени;                                                                                                                                 - на районной конференции на лучшую исследовательскую работу «Гордись, район,  историей своей», посвященной 95 –летию образования Мухоршибирского района,  Бова Рамин с исследовательской работой «Тугнуйский эксперимент» в 2022 году  занял 1 место;                                                                                                       - Дубинина Валерия на республиканской НПК «Земля наш общий дом» в 2022 году с исследовательской работой «Контрастный душ для семян томатов» -  заняла 3 место;                                                                                                                        - в  республиканском этапе Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост» (За сохранение   природы и бережного отношения к лесным богатствам) в номинации «Проектная природоохранная деятельность» в 2022 году Селиванова Екатерина  заняла 1 место;                                                                                  - в республиканском этапе XX Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета» агитбригада «Экологический патруль»  в 2022 году – заняла 3 место.

  1. Природоохранные мероприятия.

Дополнительное образование кружок «Эколята»

Несколько лет на базе нашей школы работает творческое объединение экологической направленности «Эколята», в задачи которого входит  проведение природоохранных творческих мероприятий: экологических акций, уроков, мастерских, выступление агитбригад.

Силами объединения в 2021 году ко «Дню леса»  был поставлен миниспектакль «Ради жизни на Земле», после которого ребята начальных классов сделали проект «Лес в заботливых руках людей».

2 февраля 2021 года «Эколятами» подготовлена и проведена экологическая викторина «Хочу все знать», в которой приняли участие 17 школьников средних классов. Вопросы викторины были посвящены правилам поведения в лесу, жизни животных и птиц леса, а также лиственным и хвойным растениям наших мест.

 Ко «Дню Земли» в апреле 2021 года творческое объединение «Эколята» приняло участие в муниципальном конкурсе агитбригад «Человек и природа» с постановкой «Что такое хорошо? Что такое плохо?».

Творческое объединение ежегодно  принимает участие  в районных и республиканских акциях: «Сохраним леса Байкала», «Альтернативная елка»,  «Зимующим птицам нашу заботу».

 21 декабря  в нашей школе прошел экологический урок «Не рубите ёлочку» в рамках Республиканской  природоохранной  акции   «Сохраним леса Байкала». Членами кружка подготовлен и проведен урок по теме «Не рубите елочку», где приняли участие школьники 4-7 классов. Ребята посмотрели обучающую  презентацию  «Роль  леса в жизни человека и природы». Выполнили  два игровых задания  по презентации и на столах с раздаточным материалом. Поработав с гербарием, нашли отличительные черты хвойных растений друг от друга. Составили сравнительную характеристику ели, сосны, кедра и пихты. Побывали  в роли руководителей лесозаготовительных компаний, старались рассуждать и  правильно отвечать на вопросы интерактивной игры.  Сделали вывод о том, какой посильный  вклад школьники Тугнуйской школы могут внести в сохранение лесов Байкала. В завершение урока собрали карманную книжечку с практическими советами по сохранению и приумножению лесных богатств.

Принимая участие в ежегодной акции «Зимующим птицам – нашу заботу»,  ребята делают кормушки и подкармливают птиц всю зиму,  не только на территории школы, но  и дома. По итогам акции,  занимают призовые места.

  Многие ребята фотографируют пернатых и  участвуют в фотоконкурсах. Так в  2019 году Калашников Егор ученик 10 класса в районной  природоохранной акции   «Зимующим птицам - нашу заботу» с фотографией «Желанный гость» занял 2 место.

    С  1 ноября по 20 декабря учащиеся 1 -10 классов приняли участие во Всероссийской акции «БумБатл» по сбору макулатуры в рамках «Российского движения школьников». Классы соревновались между собой за призовые первые три  места. К сбору макулатуры были привлечены жители не только нашего села, но и соседних сел: Бом, Харауз, Степное, Новоспаск. Общими усилиями удалось собрать 1000 кг макулатуры. Перед началом акции членами кружка проведена беседа с ребятами о том,  как использование макулатуры в производстве и современной жизнедеятельности человека существенно экономит древесину (1 тонна собранной и переработанной макулатуры заменяет в районе 4 кубических метров древесины,  или 100 кг макулатуры спасают 1 дерево). Это позволяет существенно уменьшить вырубку лесных массивов, что, в свою очередь, улучшает мировую экологическую обстановку.

Учащиеся старших классов под руководством учителя биологии Калашниковой Е. В. и классных руководителей  ежегодно принимают участие в районной экологической акции «Посади дерево». Так в 2019 году школьниками было высажено 30 штук саженцев деревьев хвойных пород на территории школы.  По итогам акции заняли 1 место среди школ Мухоршибирского района. В 2020 году силами старшеклассников  было высажено 25 саженцев деревьев хвойных пород на площади Славы. По итогам этой же акции заняли 2 место в районе. Хочется отметить наших социальных партнеров – это Мухоршибирский лесхоз, который  предоставляет саженцы для участия в природоохранной акции. В 2022 году на территории пришкольного участка и площади Славы высажено 40 двухгодовалых саженцев сосны.

Каждый год  мы принимаем участие в эколого - патриотической акции «Лес Победы». Ребята высаживают саженцы различных кустарников: акации, малины, сакуры, яблоньки, сирени на территории школы и  на своих приусадебных участках. Родители помогают младшим школьникам приобрести саженцы, выкопать ямы или принести воды.    

  1. Профориентационная работа.

Работники Мухоршибирского лесного хозяйства  всегда идут нам навстречу и с удовольствием проводят для наших ребят  экскурсии, рассказывают о профессиях связанных с лесным хозяйством.  Показывают современную технику и приборы, которыми лесники пользуются в своей работе.  Приезжают с профилактической беседой  о борьбе с огнем в лесных массивах  и о том,  как можно избежать такой трагедии  для  природы и человека, проводят беседы о правилах поведения в лесу, показывают познавательные мультипликационные фильмы. Рассказывают о редких видах растений и животных нашего леса.  А также об учебных заведениях, где можно получить профессию типа «человек - природа».

Заключение: В результате нашей работы над проектом «Жизнь в стиле ЭКО»,  мы получаем очень хорошие результаты:

- привлекаем   внимание населения Тугнуя к проблемам озеленения и благоустройства территории;

- создания благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья;

- повышения уровня заинтересованности в защите и сохранении природной среды;

- повышение интереса учащихся к исследовательской деятельности;

- повышения экологической культуры учащихся и всего населения нашего поселка.

-укрепление трудовых связей с социальными партнёрами.

- поставленную на должный уровень профориентационную работу.

Несмотря на то,  что наша школа находится в дали от лесных массивов, ведется большая работа по сохранению зеленого богатства нашей планеты.

Проект еще ценен тем, что носит практический характер. 

И мы с гордостью можем сказать – «что мы живем в стиле ЭКО».  

Список использованной литературы:

  1. Большая книга для любознательных, М.,ООО «Росмэн-Издат», 2001. 2.Научно-популярный журнал «Здоровье и экология», №6, 2008, №4, 2008.
  2. Проектная деятельность учащихся. Биология. Экология. М.В.Высоцкая, Волгоград, 2008.
  3. Проектная деятельность учащихся, Н.А.Лымарева, Волгоград, «Учитель», 2007.
  4. Энциклопедия для детей, Т.2., Биология, глав. ред. М.Д.Аксёнова-М: «Аванта+», 2001.
  5. Энциклопедия «Планета Земля»,М., «Росмэн», 2000.
  6. Энциклопедия «Я познаю мир», издательство АСТ «Астрель», 2001.

                       



Предварительный просмотр:

  1. Информационная справка
  1. Информация о ходе реализации проекта «Мост времён (прошлое , настоящее, будущее)»

№ п/п

Мероприятие, его содержание, место проведения и иная информация

(в соответствии с календарным планом)

Дата начала

Дата окончания

Ссылка на фото/видеоматериалы

1

Создание альманаха «Мост времён (прошлое, настоящее, будущее).

Работа над альманахом началась в феврале 2025 года.  Совместными усилиями учителей, родителей и учащихся были определены основные структурные единицы альманаха, распределены ответственные за сбор материала и его оформление, подборку фотоматериала. В ходе данной работы были собраны материалы,  изданные и написанные нашими односельчанами, были опрошены старожилы села. А так же были обозначены основные периоды работы над краеведческим альманахом.

    Создан электронный макет альманаха обложка, титульный лист, содержание, краткая аннотация сборника, тематические рубрики, на последней странице — выходные данные и вторая обложка.

Выпущено печатное издание альманаха в количестве 100 штук

Школьный музей пополнился краеведческим материалом по участникам ВОВ, и участникам СВО, так как 30 экземпляров альманаха переданы в школьный музей.

 

Работа по создания альманаха освещалась в ВК на страничке школы.

28.06 . 2025

3.10.2025

Публикация «Заседание рабочих групп по созданию альманаха»

https://vk.com/wall-94111640_2713

Публикации  «Печатное издание в наших руках»                                     https://vk.com/wall-94111640_2867

Фото «Заседание рабочих групп»

https://disk.yandex.ru/d/CZ_T0Qf3Dh0YDg

Фото   Печатное издание альманаха     «Мост времён» https://disk.yandex.com.am/d/GCT0N0kN6Pms7g

Ссылка на электронный макет альманаха https://yadi.sk/d/ahWwIono1mcSzg

Печатное издание 100 https://disk.yandex.com.am/d/wn8Lz-WZCftA0w

Пополнение школьного музея краеведческим материалом https://disk.yandex.com.am/d/_HHGlGEOJ5lnSw

2

Показ спектакля «Дети войны»

Были проведены мастер классы по сценической речи и вокальному мастерству.

6 августа прошёл увлекательный вокальный мастер-класс, который провела Алёна Александровна Ващилова – активный представитель родительского сообщества. Занятие было организовано по подгруппам, что позволило каждому участнику уделить максимум внимания и глубже проработать партии. 

Мы разучили знаменитую «Катюшу», распределили голоса и начали подготовку к предстоящему спектаклю, посвящённому Великой Отечественной войне. 

С учителем музыки Король Светланой Владимировной начали разучивать песню  «Я вернусь победителем».

13 августа в  состоялся мастер-класс по сценической речи, который провела Антонова Надежда Фёдоровна – опытный педагог с многолетним стажем, посвятившая себя искусству слова и воспитанию юных талантов.

 Несмотря на то, что Надежда Фёдоровна уже на заслуженном отдыхе, она с радостью делится своим мастерством с молодым поколением. Ребята  и  их родители услышали проникновенное исполнение стихотворений о войне, а также научились основам выразительного чтения, чтобы донести до слушателей всю глубину и силу поэтических строк.

Репетиции к спектаклю начались с 15 сентября.

 В постановке ожили истории большого количества детей:

- выпускники 1941 г - практически все погибшие в первый год войны;

- дети блокадного Ленинграда, которые не только пережили сильнейший голод, но и пытались хоть как-то помочь своим матерям;

- дети- партизаны, получившие мученическую смерть от рук фашистов;                                           - дети, которых сотнями расстреливали в деревнях просто так.

На премьере присутствовали почетные гости:
▪Коновалов Николай Романович, глава Прибайкальского района;
▪Сунгатова Елена Георгиевна, начальник управления образования Прибайкальского района;
▪Титов Владимир Георгиевич, ветеран СВО;
▪Китаева Татьяна Александровна, член Всероссийского родительского комитета, высоко оценила работу нашей школы и вручили Родительской инициативной группе диплом победителя конкурса грантов «ЗнаниеРодители» от Всероссийского сообщества «Знание»!

На показ спектакля приехали школьники и педагоги из соседних сел: Ильинка и Таловка

10.10.2025

10.10.2025

Публикация  Мастер – класс по вокалу

https://vk.com/wall-94111640_2718

Фото Мастер - класс по вокалу

https://disk.yandex.ru/d/cCtQ5wSMV3Xoxg

Публикация Мастер-класс по сценической речи

https://vk.com/wall-94111640_2725 

Видео, фото Мастер-класс по сценической речи.

https://disk.yandex.ru/d/1lAoU5WCYPA66A

Публикации: Репетиции спектакля                                   https://vk.com/wall-94111640_2861

Фото: Репетиция спектакля https://disk.yandex.com.am/d/Hg13_nY2ZfdCGA

Публикации Показ спектакля                                       https://vk.com/wall-94111640_2882

Фото, сценарий, списки https://disk.yandex.com.am/d/4aDBI76_hmHSAg

Отзыв члена Всероссийского родительского комитета Китаевой Татьяны Александровны о спектакле «Дети войны» https://vk.com/wall-94111640_2890

3

Военно - патриотическая игра «Зарница»

В рамках подготовки к военно – патриотиской игре «Зарница» 30 августа прошел необычный и очень важный мастер-класс — по плетению маскировочных сетей. Организаторами и главными мастерами выступили волонтёры, которые сами освоили это непростое дело и с огромной готовностью поделились знаниями со всеми желающими.

На мастер-классе мы не просто учились завязывать узлы. Нам рассказали:
Для чего это нужно: маскировочные сети — это жизненно необходимый элемент защиты на передовой. Они помогают скрыть технику, позиции и укрытия наших бойцов, спасая тем самым жизни.
Как это работает: волонтёры показали основные техники плетения и особенности создания именно маскировочного полотна, которое должно быть прочным, долговечным и эффективным.
Из чего делается: мы узнали, как правильно подбирать и крепить маскирующие материалы, чтобы сеть выполняла свою функцию в любое время года.                                                              

25 сентября в нашей школе прошла настоящая военно-патриотическая игра «Зарница». Участие в ней приняли команды учащихся 6-10 классов и сборная родительской инициативной группы «Родина».

Особым гостем мероприятия стал доброволец специальной военной операции, позывной «Бурят», Владимир Георгиевич Титов.


Перед игрой ребята посетили обзорную выставку  в школьном музее, посвященную «Году защитника Отечества»

В игре,  ребятам и их родителям предстояло пройти множество испытаний, проверяющих силу, ловкость, знания и умение работать в команде:

1.Военно-историческая викторина: Участники отвечали на вопросы о полководцах, наградах, героях Великой Отечественной войны и вкладе Бурятии в Победу.
2. Стрельба из пневматической винтовки: Здесь важны были хладнокровие и меткость.
3. Радиообмен: Команды учились четко и кратко передавать координаты, соблюдая все правила секретной связи.
4. Медицина: На манекене «Максим» участники отрабатывали навыки сердечно-лёгочной реанимации.
5. Саперы: Задача — найти и обезвредить «взрывные устройства» на минном поле.
6. Преодоление препятствий: Командам нужно было переправить через «реку» по тросу всю команду, груз и «пострадавшего».
7. Артиллерия: Метание гранаты в цель.
8. Минное поле: Ловкость требовалась, чтобы пройти паутину с колокольчиками, не задев ее.
9. Ориентирование: Определение азимута и расшифровка послания.
10. Сюрприз-этап: Дополнительное задание, которое могло появиться в любой момент!

После прохождения всех этапов участников ждала настоящая «Солдатская каша», а судейская коллегия в это время подводила итоги.

Был хороший ясный теплый день, поэтому тщательным образом соблюдался питьевой режим. Ребята пользовались диспенсером для воды.

Победители «Зарницы» - 2025

Места распределились следующим образом:

- 3 место — команда 9-го класса, командир Игнат Первухин
-2 место — команда 10-го класса, командир Алексей Каргапольцев
-1 место — команда родительской инициативной группы «Родина», командир Валерия Михайловна Крапивина

Поздравляем всех участников с отличными результатами! Такие игры не только укрепляют дух, но и связывают поколения, напоминая о важности защиты Отечества.

25.09.2025

25.09.2025

Публикация: Мастер -класс «Плетение маскировочных сетей для участников СВО»

https://vk.com/wall-94111640_2745

Фото: Мастер- класс «Плетение маскировочных сетей»

https://disk.yandex.ru/d/YaFU4Lsyro3iSA

Публикации «Зарница»

https://vk.com/wall-94111640_2848

Фото Обзорная выставка https://disk.yandex.com.am/d/gCnjJDreoVtjUw

Фото «Зарница», список участников https://disk.yandex.com.am/d/n1qzGBtPJE0v3g

4

Лазерный бой «Лазертаг»

Сегодня 18 июля в рамках реализации патриотического  проекта " Мост времён ( прошлое, настоящее, будущее) совместно с социальными партнёрами нашей школы Центром "Лазертаг" г. Улан - Удэ прошла игра по лазерному бою "Лазертаг". Активное участие в игре приняли учащиеся и родители начальных и средних классов.
Игра активизирует двигательные навыки, улучшает реакцию и координацию движений. 
Участие в командных играх в лазертаг способствует развитию коммуникационных навыков и способности работать в коллективе. 
Игроки должны разрабатывать тактику и стратегию для достижения целей и победы в игре. 
Игра в условиях сильной активности и адреналина требует способности сохранять спокойствие и принимать быстрые решения. Участие в Лазертаге способствует развитию спортивных навыкови мотивации к активному образу жизни.

18.07.2025

18.07.2025

Публикация «Лазертаг»

https://vk.com/wall-94111640_2708

Фото «Лазертаг»

https://disk.yandex.ru/d/JzsU88EiSzFWgQ

5

«Путешествие в прошлое»  Экскурсия в ГАУК РБ «Национальный музей РБ»

Для более продуктивной экскурсии,  нас разделили на три небольшие группы. С каждой группой работал свой экскурсовод. Группы  исследовали целых три этажа уникальной истории нашего края: ·                                         Первый этаж – «Тактильная юрта». Здесь мы не просто слушали, а смогли буквально прикоснуться к быту кочевых бурят. Узнали об устройстве традиционного жилища, утвари и обычаев  жизни в степи.
Второй этаж – «Сквозь века». От времен могущественных гуннов до становления современной республики — этот зал провёл нас по главным вехам истории нашего региона.
Третий этаж - «История буддизма». Погрузились в мир древней религии, познакомились с уникальными экспонатами, искусством и философией, которые веками являются неотъемлемой частью культуры Бурятии.

Экскурсия была невероятно познавательной и оставила море впечатлений! Именно такие мероприятия помогают нам построить тот самый «мост», соединяющий поколения и эпохи, укрепляя любовь к своей малой Родине и стране.

5.09.2025

5.09.2025

Публикации

https://vk.com/wall-94111640_2751

Фото, список  https://disk.yandex.ru/d/BiCL5jxGpHhbLg

  1. Информация о достигнутых количественных и качественных показателях

№ п/п

Наименование показателя

(в соответствии с Заявкой)

 

Подтверждение достижения заявленного показателя

1

Охват участников проекта (общий)

110 учащихся  

65 родителей

20 учителей, работников школы

10 волонтёров

10 активных жителей села

Итого: 215

Пофамильный список общий

https://disk.yandex.com.am/i/h0hz2M7N84yPHg

65 родителей

20 учителей, работников школы

10 волонтёров

10 активных жителей села

Итого: 215

Повышен  уровень исторического знания , в том числе в период Великой Отечественной войны.

Пополнен школьный музей краеведческим материалом, материалами по участникам  специальной военной операции, увековечивание памяти о погибших односельчанах в ходе СВО.

Получено представление о военных профессиях, родах войск армии РФ, истории памятных мест.

Расширен словарный запас, творческий потенциал ребят, умение держаться и выступать  на публике.

Развиты навыки поисково исследовательской деятельности.

Сформировано чувство привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Пришло осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений.

Осознание  обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности.

2

Участие в военно- спортивной игре «Зарница» и «Лазертаг»

                                        80 учащихся

40 родителей

3 ветерана

10 учащиеся старших классов, помощники на этапах.

Пофамильный список игры «Лазертаг»

https://disk.yandex.com.am/i/3L30M-QUVHZhJg

В игре «Лазертаг» приняли участие  70  участников проекта

55 учащихся начальных и средних классов,

8 родителей – зрителей,  

1 родитель участник игры,

3 – педагога,                                                                        

3 –организатора  (центр «Лазертаг» г. УланУдэ)

Пофамильный список «Зарница»

 https://disk.yandex.com.am/i/bjq1jpCBkDLfLw

В Игре «Зарница» приняли участие118 участников проекта .                  99 учащихся                                                                                                        7  родителей                                                                                                            11 – педагогов                                                                                                  1 ветеран СВО  

Расширены знания учащихся о символах государства: гербе, флаге, гимне. Освоены правила поведения и основы безопасности при участии в соревнованиях. В игровой форме получены и повторены навыки оказания ПМП.

Пополнен словарный запас учащихся по военной тематике.

 Развиты физические качества (быстрота, сила, ловкость, двигательная активность). Получены положительные мотивации к занятиям физической культурой и спортом.

Создана атмосфера товарищеской взаимопомощи и выручки.

Отработаны умения работать в команде, решать тактические задачи.

Выявлены лидерские и организаторские качества учащихся.

 Повышен престиж военной службы и военных профессий.

3

Альманах «Мост времен»

25 учащихся

15 родителей

10 волонтёров

65 –активные жители села

Пофамильный список работающих над альманахом 

https://disk.yandex.com.am/i/cCcqnNL6nunNQg

В создании альманаха приняли участие 115 участников проекта.

25 учащихся

15 родителей

10 волонтёров

65 –активные жители села

10 педагогов школы

Научились  выдвигать проблему и находить пути её решения, планировать свою деятельность, работать в команде, строить логические цепочки в подаче информации.

Пополнен школьный музей краеведческим материалом, материалами по участникам ВОВ и  специальной военной операции.

 Увековечена  память о погибших односельчанах в ходе СВО.

Развито  уважение к культурному наследию школы, района, республики и страны.

Повышен интерес к литературе и творчеству.

Сохранена историческая правда и связь поколений;

Материал собранный в альманахе используется  на уроках мужества, классных часах, и внеклассных мероприятиях патриотической направленности.

4

«Путешествие в прошлое» поездка в музей истории Бурятии

25 учащихся

13 родителей

2 педагога

Пофамильный список  участников проекта на экскурсию в музей.

https://disk.yandex.com.am/i/O-Lkqe-mjf7AJg

Участие в экскурсии приняли 45 участников проекта:

37 учащихся с 5 по 10 класс.

2 педагога

6 родителей

Получена  полезная  информация об истории и культуре Бурятии.  Прослежена взаимосвязь исторических эпох.

Развито умение самостоятельно анализировать, сопоставлять, делать выводы.

 Получено представление о профессии экскурсовод.

 Развиты творческие способностей через участие в интерактивном занятии «Тактильная юрта», проведённое музеем.

5

Спектакль «Дети  войны»

23 учащихся

16 родителей

3 работника МБОУ КИЦ «Горизонт»

2 педагога 

Пофамильный список участников и зрителей спектакля «Дети войны»

https://disk.yandex.com.am/i/6D07xExvcLJgbA

В создании  спектакля задействованы 48 участников проекта:

38 учащихся

7 родителей

2 работника МБОУ КИЦ «Горизонт»

1 педагог

258 зрителей

Повышена творческая  активность  детского и родительского коллективов к  театральной деятельности. Сплочён родительский  и ученический коллектив школы.

Воспитаны чувства  уважения школьников к подвигу ветеранов войны.

Привлечена общественность (родителей и волонтеров) к работе над спектаклем. 

Накоплен эмоциональный, интеллектуальный, нравственный и трудовой опыт, опыт публичного выступления.

 Развиты  патриотические чувства, и любовь к Родине.

Активизированы к просмотру спектакля жители села.

Активизированы к просмотру спектакля учащиеся и педагоги соседних сел: Таловка и Ильинка.

  1. Справка о количестве лиц, принявших участие в мероприятиях Проекта https://disk.yandex.com.am/i/kRVV-Au39GIcow