Раздел.3. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования

Сарыг-Лама Салбакай Олзей-ооловна

3.Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования

3.1.Владение навыками использования ЦОК (цифровой образовательный контент) в наличии справки)

 

3.2.Оценка предметных и методических компетенций педагогических работников (банк данных из ЦНППМ)

 

3.3.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на муниципальном уровне (Экспертный лист оценивания и протокол посещения открытого урока с печатью и подписью методиста ОО,УО)

 

3.4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на муниципальном уровне (Экспертный лист оценивания и протокол посещения открытого урока с печатью и подписью методиста ОО,УО)

 

3.5.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (Экспертный лист оценивания и протокол посещения открытого урока с печатью и подписью методиста ОО,УО)

 

3.6.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня (Экспертный лист оценивания и протокол посещения открытого урока с печатью и подписью методиста ОО,УО)

 

 

3.7.Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах (призовые места)

 

Уровень ОО:

 

 

Муниципальный уровень:

 

 

Региональный уровень:

 

 

3.8.Участие в проектах и программах в области образования (грамота (если имеется) за реализацию проекта или программы)

Уровень ОО:

 

 

Региональный уровень:

 

3.9. Экспертная деятельность (работа в комиссиях в качестве организатора ГИА (член ГЭК), эксперта по ЕГЭ, ОГЭ, аттестации педагогических работников, проверки работ и оценки профессиональной компетентности педагогических работников)

 

Организатор ГИА:

(Имеется Сертификат Организатора  ППЭ)

 

 

3.10. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения квалификации: лекции, открытые уроки, мастер-классы, внеклассные мероприятия. (в качестве лектора)

 

Региональный уровень:

 

 

 

 

 

 

 

 

3.11.Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях 

(в качестве докладчика, содокладчика, модератора)

 

 

 

 

 

 

3.12.Методические публикации

 

1.Статья на тему: «ФГОС начального общего образования. Изменение роли учителя», ссылка: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2026/04/20/statya-po-teme-fgos-nachalnogo-obshchego-obrazovaniya-izmenenie

2. Статья на тему: «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ», ссылка: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2026/04/20/statya-na-temu-vzaimodeystvie-semi-i-shkoly-v-protsesse

3. Статья на тему: Развитие  одарённости младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО, ссылка: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2026/04/20/statya-na-temu-razvitie-odaryonnosti-mladshih-shkolnikov-v

3.13.Реализация профильного обучения (предполагает реализацию образовательных программ общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную)подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам.

 

3.14.Наставничество (приказ, план работы, аналитическая справка результаты педагога)

 

 

 

3.15.Профессиональный рост педагога (КПК, удостоверение)- всего 360 часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.16. Участие в работе методических объединений педагогических работников (руководство или участие в МО различных уровней, план работы, аналитическая справка)

 

Уровень ОО:

 

 

Муниципальный уровень:

 

 

3.17. Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования (муниципального и регионального уровня – за последние 5 лет; федерального уровня – за период педагогической деятельности)

 

Муниципальный уровень:

 

 

 

Региональный уровень: