Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Жаркова Елена Владимировна

Памятка для родителей "Когда начинать готовить ребенка к школе?"

Опубликовано 03.05.2025 - 18:18 - Жаркова Елена Владимировна

       Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить?

       Единого для развития всех детей рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать, а четвертого учить "по минуточкам" сидеть и внимательно работать. Одно ясно, готовить ребенка к школе нужно; и все, чему вы научите ребенка сейчас, а главное, чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе.

Жаркова Елена Владимировна

Организация и проведение тематических дней и недель в ДОУ как средство повышения качества образования дошкольников

Опубликовано 24.03.2025 - 20:12 - Жаркова Елена Владимировна

На современном этапе с ведением в действие ФГОС ДО возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования, направленного на психолого- педагогическую поддержку позитивной социализации и индивидуализации воспитанников, развитие личности детей дошкольного возраста.

В отличие от образования на других возрастных этапах развития, дошкольное образование рассматривается как система, в которой центральное место занимает процесс взаимодействия педагога с детьми ориентированный на интересы и возможности каждого ребёнка.

Жаркова Елена Владимировна

План работы взаимодействия с семьями воспитанников на 2023-2024 учебный год.

Опубликовано 01.10.2023 - 13:29 - Жаркова Елена Владимировна

Детский сад – первый социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители, и где начинается их систематическое педагогическое просвещение.

Жаркова Елена Владимировна

Родительское собрание в средней группе "Мнемотехника-как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста"

Опубликовано 02.09.2023 - 13:37 - Жаркова Елена Владимировна

Речь – великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности для общения друг с другом.

        На сегодняшний день - образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. В речи детей существуют множество проблем.

 

Жаркова Елена Владимировна

Родительское собрание в подготовительной к школе группе Тема: «Что мы узнали и чему научились. Итоги работы ТРИЗ технологии»

Опубликовано 13.03.2023 - 19:49 - Жаркова Елена Владимировна

Триз - это одна из самых уникальных методик развития творческой деятельности дошкольников. Придумал и разработал эту удивительную технологию  изобретатель, ученый, писатель - фантаст Генрих Саулович Альтшуллер.В настоящее время приемы и методы ТРИЗ с успехом используются в детских садах для развития у дошкольников изобретательской смекалки, творческого воображения, мышления, учит ребенка быть пытливым, любознательным, что очень важно для будущего школьника.Наши дети знакомятся с ней в детском саду в повседневной деятельности, в режимных моментах, в дидактических играх.

Жаркова Елена Владимировна

Родительское собрание во второй младшей группе "Адаптация ребенка в детском саду. Кризис 3х лет"

Опубликовано 04.12.2022 - 11:03 - Жаркова Елена Владимировна

Термин адаптация (лат. adaptatio) означает «приспособление». Когда говорят про адаптацию ребенка в детском саду, имеют в виду его приспособление к новым условиям — это окружающие люди, распорядок дня, новые правила, отсутствие родителей.