Для студентов

Перечень экзаменационных вопросов:

1. Предприятие: классификация предприятий.
2. Организационно-правовые формы предприятий.
3. Основные фонды предприятий.
4. Оборотные фонды предприятий.
5. Износ: определение, виды.
6. Амортизация: сущность, значение, способы расчета.
7. Персонал предприятия. Производительность труда.
8. Стимулирование труда: виды и формы заработной платы.
9. Цены и ценообразование.
10. Издержки производства: определение, классификация издержек.
11. Планирование на предприятии: значение планирования, виды планов.
12. Менеджмент.
13. Маркетинг. Сущность, роль маркетинговой службы.
14. Маркетинговые исследования.
15. Маркетинг: методы продвижения товаров /услуг.
16. Реклама: сущность, значение.
17. Виды рекламы.
18. Прибыль и рентабельность.
19. Конкуренция.
20. Монополия: определение, отрицательные и положительные черты монополии.
21. Спрос и предложение: факторы, влияющие на спрос и предложение товара.
22. Налоги: классификация налогов.
23. Рынок ценных бумаг. Акции: определение, виды, доходность акции.
24. Предпринимательство: определение, признаки, значение предпринимательства.
25. Субъекты и виды предпринимательской деятельности.
26. Экономическая среда предприятия (внешняя, внутренняя).
27. Персонал организации: требования, предъявляемые к персоналу.
28. Управление персоналом. Стили руководства персоналом.
29. Показатели эффективного использования основных фондов: фондоемкость, фондовооруженность.
30. Инвестиции. Сущность и значение капитальных вложений и источники их финансирования.
31. Финансово-экономические результаты деятельности организации.
32. Основы предпринимательской деятельности.
33. Понятие потребности. Классификация потребностей.
34. Главные вопросы экономики: ограниченность ресурсов.
35. Типы экономических систем и их особенности.
36. Рынок: классификация рынков.
37. Деньги: сущность, функции денег.
38. Деньги: эволюция денег, виды денег.
39. Предпринимательские риски.
40. Рынок: функции рынка.
41. Стадии общественного производства.
42. Безработица: причины, виды, последствия.
43. Инфляция: причины, виды. Последствия.
44. Малый бизнес: роль в экономике страны.
45. Факторы, влияющие на производительность труда.
46. Показатели экстенсивного и интенсивного использования основных производственных фондов.
47. Производственная мощность предприятия.
48. Государственный бюджет: определение, структура, планирование, исполнение.
49. Дефицит государственного бюджета: определение, причины возникновения.
50. Профицит государственного бюджета: определение, значение профицита.
51. Обязательства предприятия.
52. Основные законодательные акты, регулирующие деятельность предпринимательства в РФ.
53. Налог: элементы налога, принципы налогообложения.
54. Безработица: государственное регулирование и поддержка безработных.
55. Цикличность экономического развития: основные этапы и их характерные черты.
56. Себестоимость продукции.
57. Номенклатура и ассортимент продукции.
58. Качество продукции.
59. Основы разработки рекламных объявлений и текстов.
60. Износ, амортизация и воспроизводство основных фондов.
61. Виды цен.
62. Виды планов. Бизнес-план.
63. Цикличность экономического развития: характерные черты кризиса.
64. Цикличность экономического развития: характерные черты депрессии.
65. Цикличность экономического развития: характерные черты оживления и подъема экономики.
66. Признаки предпринимательской деятельности.

Шрифт – 14 пт, начертание – Times New Roman

Межстрочный – 1,5

Выравнивание – по ширине

Отступ – 1,5 пт

Заголовки жирным по центру, без точки.

Введение – не более 1 страницы.

Заключение – не более 1 стр.

Общий объем работы – 25 стр (максимум)

Для защиты – на выбор презентация или доклад  по теме.

РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ-ЮГРА

(Тюменская область)

Автономное учреждение

среднего профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа-Югры

«СУРГУТСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Структурное подразделение 4

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Студент                 Миклауш        Олег        Васильевич,                группа 815                                

(Ф.И.О., группа)

Тема курсовой работы «Эффективность использования рабочего времени на предприятии»                                                                                                                                                                                                                

Утверждена на заседании ПМО от «_____» _______________20___г.,  протокол № ______

Срок защиты работы ___________________________________________

Краткая аннотация задания:

Изучить затраты рабочего времени как одной из современных технологий управления персоналом и его неотъемлемой части. Рассмотреть такие явления, как рабочее время, фонд рабочего времени, затраты рабочего времени; детальный разбор системы эффективного использования рабочего времени в организации.                        

Руководитель  _____________ Л.С. Шипаева

Председатель ПМО  _____________ Е.В. Рябошапко

Задание принял к исполнению  _____________ О.В. Миклауш

Дата _________

Практические задачи к экзаменационным билетам

Тема: Виды и формы заработной платы.

Задача. Рабочий-сдельщик заготовил 5000 кг вторичного сырья (расценка за 1 т — 200 руб.). Кроме того, им было реализовано товара на сумму 1350 руб. (премия от суммы продаж составляет 2%).

Определите полный заработок рабочего.

Тема: Виды и формы заработной платы.

Задача. Часовая ставка станочника  — 12 руб. 20 коп. и по условиям договора 30% премии ежемесячно. Он отработал в течение месяца 1040 ч.

Рассчитайте заработок станочника.

Тема: Виды и формы заработной платы.

Задача. Работнику предоставляется ежегодный отпуск на 44 рабочих дней (с 26 мая по 23 июня, в период отпуска не включается один праздничный день 12 июня). Сумма выплат работнику за последние 12 календарных месяцев составил 545 000 руб. Среднемесячное число календарных дней — 29,4.

Рассчитайте сумму отпускных.

Тема: Виды и формы заработной платы.

Задача. Определите дневной заработок рабочего-сдельщика на основе следующих данных:

1. рабочий изготовил за день 5 шестерен, 12 втулок, 10 цилиндров;
2. расценки за шестерню — 30 руб., за втулку — 15, за цилиндр— 11 руб.

Тема: Виды и формы заработной платы.

Задача. Работник был принят на работу в сентябре. Работник проболел в декабре 5 рабочих дней. В ноябре его заработок составил 2000 рублей за 20 рабочих дней, в октябре — 1855 руб. за 19 рабочих дней, в сентябре — 2700 руб. за 25 рабочих дней. Страховой стаж — 8 лет (т.е. начисление больничных происходит в размере 100%).

Найдите сумму пособия по временной нетрудоспособности за дни болезни.

Тема: «Оборачиваемость средств»

Задача. Определите стоимость поставки материальных ресурсов, если стоимость потребления за декаду ( Цдек ) - 12 тыс. руб., интервал между поставками – 6 дней, страховой запас – 2 дня, транспортный запас – 1 день, коэффициент технологического запаса – 2%. 

Тема: «Оборачиваемость средств»

Задача. Вычислить коэффициент оборачиваемости и длительность одного оборота оборотных средств, если норматив оборотных средств 25 тыс.руб, а продукции реализовано на 180 тыс.руб. Данные приведены за 4 месяца, среднее значение рабочих дней 28,3.

Тема:  «Безработица».

Задача. Определите уровень безработицы, используя следующие данные:

1. Население города  -  480 тыс. человек, в том числе:
2. Дети до 16 лет  -  90 тыс. чел.;
3. Пенсионеры  -  60 тыс. чел., из них 8 тыс.человек еще работают;
4. Безработные  -  12 тыс. чел.;
5. Военные срочной службы  -  4 тыс.чел.;
6. Студенты вузов и техникумов  -  40 тыс.чел., из них 10 тыс. обучаются на заочной форме;
7. Домохозяйки  -  7  тыс.чел.;
8. Лица, находящиеся в длительной изоляции  4 тыс. чел.

Тема:  «Безработица».

Задача. Определите уровень безработицы, используя следующие данные:

1. Население города  -  480 тыс. человек, в том числе:
2. Дети до 16 лет  -  80 тыс. чел.;
3. Пенсионеры  -  40 тыс. чел., из них 9 тыс.человек еще работают;
4. Безработные  -  15 тыс. чел.;
5. Военные срочной службы  -  4 тыс.чел.;
6. Студенты вузов и техникумов  -  30 тыс.чел., из них 10 тыс. обучаются на заочной форме;
7. Домохозяйки  -  8  тыс.чел.;
8. Лица, находящиеся в длительной изоляции  3 тыс. чел.

Тема: «Доходность ценных бумаг»

Задача. Инвестор приобрел пакет акций при цене 50 руб. за акцию, через 240 дней продал весь пакет при цене 55 руб. за акцию, получив за время владения акциями дивиденды в размере 3-х руб. на каждую акцию. Рассчитать доходность акции (доходность пакета) за период владения.

Доходность акции:

Тема: «Доходность ценных бумаг»

Задача.  Инвестор приобрел пакет акций при цене 100 руб. за акцию, через 340 дней продал весь пакет при цене 105 руб. за акцию, получив за время владения акциями дивиденды в размере 4-х руб. на каждую акцию. Рассчитать доходность акции (доходность пакета) за период владения.

Доходность акции:

Тема: «Спрос и предложение»

Задача. Зависимость спроса и предложения выражена формулами Qd = 94 – 7P, Qs = 15P – 38. Найти равновесную цену и равновесный объём продаж. Чему равен дефицит или избыток товара при цене 4 рубля за единицу товара?

Тема: Первоначальная и остаточная стоимость ОПФ

Задача.

Цена приобретения оборудования 10 тыс. руб. Затраты на транспортировку — 0,5 тыс. руб., затраты на монтаж — 0,5 тыс. руб. Норма амортизации = 11 %. С начала эксплуатации прошло 6 лет. Определите первоначальную и остаточную стоимость ОПФ.

Тема:  Коэффициенты характеризующие структуру ОПФ

Задача. Стоимость основных производственных фондов на начало года составила 12 млн руб. В течение года было введено ОПФ на сумму 6,4 млн руб., списано с баланса предприятия ОПФ на 2,7 млн руб. Определите коэффициенты, характеризующие структуру основных производственных фондов (коэффициент обновления, коэффициент выбытия, коэффициент прироста).

Тема: Расчет доходности акций

Задача.

Тема: «Маркетинг»

Задача.  Проанализируйте ситуацию на возможных сегментах рынка и сделайте соответствующие выводы:

Оценивание производится по 5-ти балльной шкале.

Опишите, какие маркетинговые мероприятия необходимо провести Вашей фирме для устойчивого роста.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема: «Маркетинг»

Задача.  Проанализируйте ситуацию на возможных сегментах рынка и сделайте соответствующие выводы:

Оценивание производится по 5-ти балльной шкале.

Опишите, какие маркетинговые мероприятия необходимо провести Вашей фирме для устойчивого роста.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема:  Коэффициенты характеризующие структуру ОПФ

Задача. Стоимость основных производственных фондов на начало года составила 18 млн руб. В течение года было введено ОПФ на сумму 5,2 млн руб., списано с баланса предприятия ОПФ на 1,7 млн руб. Определите коэффициенты, характеризующие структуру основных производственных фондов (коэффициент обновления, коэффициент выбытия, коэффициент прироста).

Тема: «Спрос и предложение»

Задача. Зависимость спроса и предложения выражена формулами Qd = 100 – 10P, Qs = 60P – 110. Найти равновесную цену и равновесный объём продаж. Чему равен дефицит или избыток товара при цене 6 рубля за единицу товара?

Тема: «Доходность ценных бумаг»

Задача. Номинал облигации - 10 000 руб., облигация продается с дисконтом по цене 9700 руб., до погашения остается 90 дней. Определить доходность облигации.

Решение

Доходность облигации определяется по формуле:



N - номинал облигации
Р - цена облигации
Т - число дней до погашения облигации

Тема: Безработица.

Задача . В условной экономической системе в 2009 году  имелись следующие данные о составе населения:

Численность рабочей силы – 550 млн. человек, безработные   -  50 млн. человек, в том числе:

- 25 млн. человек стали безработными в результате банкротства предприятий,

- 7 млн. человек обучаются новой профессии,

- 7 млн. человек уволены в результате сокращения производства,

- 6 млн. человек уволены в результате переориентации предприятия на новые виды деятельности,

- 5 млн. человек не работают, т.к. имеют маленьких детей и престарелых родителей,

 Рассчитайте естественный и фактический уровень безработицы. Используя закон Оукена, определите потери, если номинальный валовой национальный продукт составил 4 млрд.  ден. единиц.

 Необходимые формулы:  

1. Естественная безработица в текущем году  = структурная безработица + фрикционная безработица.

2. Циклическая безработица  = безработица, связанная с изменением экономической коньюнктуры.

3. Фактическая безработица  = Естественная + циклическая безработица.

1.   Естественный                   Естественная безработица          

                       уровень                    =   ------------------------------------

                      безработицы                      численность рабочей силы          

2. Фактический                                      Число безработных (факт.)        

уровень                     =                 -------------------------------------------    

                   безработицы                                      число рабочей силы                              

3. Отклонение фактического уровня безработицы от естественного уровня безработицы = Факт.безработица – естественная безработица.

4. Потери экономики определяют, используя коэффициент Оукена, который равен  2,5%.

5. Потери = ВНП ном. х (Отклонение безработицы х 2,5%) : 100% .

Тема – Экономические показатели.

Задача.

Номинальный ВНП в 2010 году был равен 4500 млрд.ден.ед.; дефлятор – 1,3, а темп экономического роста составил – 5%. Определите реальный ВНП страны 2009 года.

         Необходимые формулы:  

1. Реальный ВНП 2010 г. = номинальный ВНП / дефлятор:

2. Реальный ВНП 2009 г. определяем, используя формулу расчета экономического роста. Реальный ВНП 2009 г. принимаем за  Х, отсюда

Экономический           Реал ВНП 2010г – Реал ВНП 2009г.

                                  =  _____________________________________

       рост                                Реал ВНП 2009г

Тема: «Основные производственные фонды»

Задача.  Определите норму и сумму годовой амортизации На и А, если первоначальная стоимость основных производственных фондов Фб = 56 тыс. руб., срок службы оборудования Тсл =  8 лет.

Тема: «Основные производственные фонды»

Задача. Остаточная стоимость ОПФ Фост = 7,5 тыс. руб., первоначальная стоимость основных производственных фондов (ОПФ) Фб = 58 тыс. руб., а оборудование использовалось в течение 8 лет. Найдите годовую сумму амортизации (Аг).

Тема: «Основные производственные фонды»

Задача. Определите стоимость ремонта Ред фрезерного станка, если стоимость замененной детали составила 115 руб., материалов — 10 руб., накладные расходы — 5 руб., а оплата труда рабочего-ремонтника — 35 руб.

Тема: «Основные производственные фонды»

Задача. Определите прогрессивность структуры ОПФ, если нормативная годовая сумма амортизационных отчислений по оборудованию 21 тыс. руб., нормативный срок эксплуатации оборудования 10 лет, а пассивная часть ОПФ 28 тыс. руб.

Перечень экзаменационных вопросов

1. Экономика (определение, задачи экономики).
2. Главные вопросы экономики.
3. Типы экономических систем.
4. Собственность. Виды собственности.
5. Спрос. Закон спроса.
6. Предложение. Закон предложения.
7. Факторы, влияющие на спрос и предложение.
8. Конкуренция. Монополия. Олигополия.
9. Характерные черты монополии.
10. Классификация рынков.
11. Что такое деньги.
12. Функции денег.
13. Товар. Его свойства.
14. Закон Энгеля.
15. ВНП. Методы расчета.
16. Номинальный  и реальный ВНП.
17. Инфляция. Типы инфляции.
18. Безработица. Типы безработицы.
19. Государственный бюджет. Его структура.
20. Дефицит гос.бюджета. Причины дефицита.
21. Профицит гос.бюджета. Значение профицита.
22. Налоги. Виды налогов.
23. Прямые налоги. Их состав.
24. Косвенные налоги. Их состав.
25. Неравенство доходов. Прямая Лоренца.
26. Причины неравенства.
27. Организационно-правовые формы предприятий.
28. Акционерное общество, его виды.
29. Ценные бумаги (определение). Виды ценных бумаг.
30. Участники рынка ценных бумаг (брокер, дилер).
31. Акция. Виды акций.
32. Доходность акции (формула).
33. Облигация. Доходность облигации (формула).
34. Вексель. Цена векселя (формула).
35. Основы предпринимательской деятельности.
36. Признаки предпринимательства.
37. Персонал предприятия.
38. Виды заработной платы.
39. Основные фонды предприятий
40. Износ. Виды износа.
41. Амортизация. Методы начисления.
42. Ассортиментная политика предприятия.
43. Реклама. Виды рекламы.
44. Менеджмент (сущность, значение).
45. Маркетинг (понятие, сущность, виды маркетинговых исследований.
46. Издержки производства (определение, состав, классификация).

РАСЧЕТ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ.                  

До внедрения данной программы «Расчет заработной платы» составлением отчетов занималось 2 человека. Процесс ввода информации производился в ручную, на двух компьютерах в различных не приспособленных для быстрого ввода информации редакторах (Word, Excel). Этот процесс был сложен и занимал очень много времени. После внедрения данной программы этой работой стал заниматься один человек, так как разработалась программа кодировки данных и следовательно не нужно вводить  все данные вручную.

  Исходные данные для расчета годовой эффективности сведены  в таблицу.

Фонд рабочего времени: Фрв = (365-104-13)* 8 *1 = 1984  (1)

Действительный фонд рабочего времени рассчитывается по формуле:

Фд = Фрв * 80 %       (2)

Фд = 1984 * 80 % = 1587,2

Среднемесячный фонд рабочего времени вычисляется по формуле:

Фсм = Фд /12       (3)

Фсм = 1587,2 / 12 = 132,2

Годовой экономический эффект определяется путем сопоставления затрат по базовому и внедряемому вариантам. Рассчитывается по формуле:

Эгод = (С1 + R*К1) - (С2 + R*К2)         (4)

где С1, С2 – себестоимость на процесс обучения с использованием базового и внедряемого вариантов;

К1, К2 – капитальные затраты по базовому и внедряемому вариантам;

R – ставка рефинансирования (0,25)

Капитальные затраты по внедряемому варианту К2 – это стоимость оборудования (компьютера) в сумме с производственными затратами:

К2 = Sком + Кпр      (5)

где Sком – стоимость компьютера

Кпр – производственные затраты

Производственные затраты [20] не отражаются на себестоимости, но обязательно учитываются при оценке эффективности внедрения данной программы, включая в себя расходы на работу программного обеспечения, организацию его опытной эксплуатации и внедрения и является частью капитальных затрат.

Кпр = ЗТсм + ЗТз/п + ЗТар    (6)

Кпр – производственные затраты

ЗТсм – затраты на сырье и материалы

ЗТз/п – затраты на заработную плату

ЗТар – затраты на аренду и амортизацию

Затраты на разработку проекта сведем в таблицу

Затраты на заработную плату сведем в таблицу

Норма амортизации [21] принимается в размере 20 % от стоимости оборудования, как соответствующая экономическому циклу жизни машин и механизмов

Ам = Sком * 20 %      (7)

Ам – амортизация оборудования

Sком – стоимость компьютера

Ам = 18 000 * 20 % = 3 600

Сумма арендной платы за помещение определяется из расчета 1 кв.м. помещения – 8 рублей. Площадь составляет 9 кв.м.

Ар = 9 *8  =  72 рубля в месяц

Общие затраты необходимые на разработку программы сводим в таблицу

К2 = 18 000 + 7702 = 25 702

 Расчет себестоимости [20] сравниваемых вариантов.

Фонд заработной платы с начислениями, приведенными к одному часу работы ИТР, устанавливается исходя из квалификации работника, занятого выполнением работы определенной группы сложности.

Фз/п = ЗП* Кпр * (1+ Кс/с) / N*Фд   (8)

где Фз/п – фонд заработной платы

ЗП – заработная плата оператора ЭВМ за год

Кпр – среднемесячный коэффициент премирования 1,4

Кс/с – коэффициент себестоимости – 0,385

N – количество работников

Фд – действительный фонд рабочего времени

*Заработанная плата за год в базовом варианте

ЗП1=(ЗПоп1 + ЗПоп2)*12     (9)

ЗП1 – заработанная плата в базовом варианте

ЗПоп1 – заработанная плата оператора 1 за месяц

ЗПоп2 – заработанная плата оператора 2 за месяц

ЗП1= (2500 + 2500)*12 = 60 000

*Заработанная плата за год во внедряемом варианте

ЗП2=ЗПоп * 12      (10)

ЗП2 – заработанная плата во внедряемом варианте

ЗПоп – заработанная плата оператора за месяц

ЗП2= 2500 *12 = 30 000

* Фонд заработанная плата  в базовом варианте

Фз/п1= (60 000 *1,4 * (1 + 0,385))/ 2 *1587,2 =  36,6 руб/чел.ч

* Фонд заработанная плата  во внедряемом варианте

Фз/п1= (30 000 *1,4 * (1 + 0,385))/ 1 *1587,2 =  36,6 руб/чел.ч

Накладные расходы в год НР, приведенные к одному часу работы ИТР, рассчитывается так:

НР = (Н’Р / n)* Фд        (11)

Н’Р – это 15 % от прочих постоянных издержек

n – число работ

Фд – действительный фонд рабочего времени

Постоянные расходы определяются как сумма затрат на амортизацию и аренду.

Прочие постоянные издержки в базовом варианте равны арендной плате за помещение:

ПИ1 = Ар           (12)

ПИ1 – постоянные издержки в базовом варианте

Ар – арендная плата

ПИ1 = 72 руб.

Прочие постоянные издержки во внедряемом варианте равны :

ПИ2 = Ар + Ам      (13)

ПИ2 – постоянные издержки в базовом варианте

Ар – арендная плата

Ам – амортизация

ПИ2 = 72 + 3600 = 3672

Н’Р – прочие постоянные издержки * 15 %

НР1 = (72 * 15 %) / 2 *1587,2 = 0,003  (в базовом варианте)

НР2 = (3672 * 15 %) / 1 *1587,2 = 0,34 (во внедряемом варианте)

Себестоимость ручных работ в базовом и внедряемом варианте

Sруч = ФЗП + НР       (14)

Sруч – себестоимость ручных затрат

ФЗП – фонд заработанной платы

НР – накладные расходы

Sруч 1 = 36,6 + 0,003 = 36,60 руб/чел.ч (в базовом варианте)

Sруч 2 = 36,6 + 0,34 = 36,94 руб/чел.ч (во внедряемом варианте)

Показатели трудоемкости в базовом и внедряемом варианте

Тз = Фд * N      (15)

Тз – показатель трудоемкости

Фд  - действительный фонд рабочего времени

N – количество  работающих

Тз1 = 1587,2 * 2 = 3174,4 (в базовом варианте)

Тз2 = 1587,2 * 1 = 1587,2 (во внедряемом варианте)

Снижение трудоемкости в результате внедрения данной программы подсчитывается как разность в часах

Т = Тз1 – Тз2      (16)

Т – снижение трудоемкости

Тз1 -  показатель трудоемкости в базовом варианте

Тз2 -  показатель трудоемкости во внедряемом варианте

Т = 3174,4 – 1587,2 = 1587,2

Производительность труда определяется по формуле:

Прт = (Тз1 / Тз2) * 100 %    (17)

Прт – производительность труда

Тз1 -  показатель трудоемкости в базовом варианте

Тз2 -  показатель трудоемкости во внедряемом варианте

Прт = (3174,4 / 1587,2)*100 % = 2

Количество условно высвобожденных ИТР

Nвыс = Тз1 /Фд - Тз2 /Фд      (18)

Nвыс – количество условно высвобожденных ИТР

Тз1 -  показатель трудоемкости в базовом варианте

Тз2 -  показатель трудоемкости во внедряемом варианте

Фд  - действительный фонд рабочего времени

Nвыс = 3174,4 / 1587,2 – 1587,2 / 1587,2 = 2 – 1 = 1

 Текущие затраты в базовом и внедряемом варианте:

С1 = Sруч *Тз       (19)

С1 - текущие затраты в базовом варианте

Sруч – себестоимость ручных работ

Тз – показатель трудоемкости

С2 = Sруч *Тз2 + Sмаш*Тм     (20)

С2 - текущие затраты во внедряемом варианте

Sруч – себестоимость ручных работ

Тз2 – показатель трудоемкости во внедряемом варианте

Sмаш – себестоимость машинного часа

Тм – машинное время

С1 = 36,60 * 3174,4 = 11 6183,04 руб.

С2 = 36,94 * 1587,2 + 10 *1587,2  = 74503,2 руб.

Определяем годовой экономический эффект (формула 4)

Эгод = (С1 + R*К1) - (С2 + R*К2)          (21)

Эгод = (116183,04 + 0,25 *0) – (74503,2 + 0,25 * 25702) = 35 254,34 руб.

Фактическая эффективность:

Кф = (С1 – С2 )/ (К2 – К1)     (22)

Кф – фактическая эффективность

С1 , С2 - текущие затраты в базовом варианте и внедряемом варианте

К1, К2 – капитальные затраты по базовому и внедряемому вариантам

Кф = (116183,04 – 74503,2) / (25702 - 0) = 1,6

Определяем срок окупаемости проекта

Т = (К2 – К1) / (С1 – С2 )     (23)

Т – срок окупаемости

С1 , С2 - текущие затраты в базовом варианте и внедряемом варианте

К1, К2 – капитальные затраты по базовому и внедряемому вариантам

Т = (25702 - 0) / (116183,04 – 74503,2) = 0,6 года

Для сравнения базового и внедряемого варианта все основные показатели введем в таблицу.

ВЫВОД:

Из вышеприведенных расчетов видно, что проект внедрения является экономически  эффективным. Срок окупаемости 0,6 года. Это 7 месяцев.

Годовая экономическая эффективность 35 254,34 рубля.

Для сравнения приведем: Общий объём дохода за год по предприятию составил 19251018 рублей. Соотношение в процентах будет равняться 0,18.

Расчет управленческой эффективности.

Управленческая эффективность внедрения ИС на предприятии ОАО «КИСМ» достигается за счет того, что учет заработной платы по предприятию, а так же получения по нему оперативной информации значительно уменьшается.

Если раньше, до внедрения ИС, для получения информации о  заработной плате необходимо  было пройти несколько отделов, что занимало как минимум 1 час, то теперь этот процесс занимает не более 5 минут. Исходя из этого, мы можем вывести коэффициент управленческой эффективности:

Kэф = 60/5 = 12

Коэффициент управленческой эффективности равен 12, т.е. 55 мин.

ВЫВОД: Создание ИС на предприятии ОАО «КИСМ» имеет управленческую эффективность.

Автономное учреждение

профессионального образования

Ханты - Мансийского автономного округа – Югры

«Сургутский политехнический колледж»

Структурное подразделение – 4

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
по дисциплине ОГСЭ.07 Экономика отрасли

Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

Сургут 2015

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы разработаны на основе:

Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования;

• Положения о курсовой работе;
• Письма Минобразования РФ от 5 апреля 1999 г. N 16-52-55ин/16-13 "О рекомендациях по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования"

Организация-разработчик: АУ «Сургутский политехнический колледж»

Разработчики:

1. Шипаева Лариса Сергеевна, преподаватель

РАССМОТРЕНО

на заседании ПМО «Энергетика и автоматика»

Протокол № 01 от ___.___.2015

Руководитель ПМО _____________________/Ю.Ю.Березина

1. Общие положения

1. Курсовая работа по дисциплине ОГСЭ.07 Экономика отрасли является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.
2. Выполнение студентом курсовой работы осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.
3. Выполнение студентом курсовой работы по дисциплине ОГСЭ.07 Экономика отрасли проводится с целью:

• систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
• углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
• формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
• формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
• развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
• подготовки к итоговой государственной аттестации.

Курсовая работа по дисциплине Экономика отрасли выполняется на 3 курсе программы подготовки специалистов среднего звена 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования.

2. Организация разработки тематики курсовых работ (проектов)

1. Тематика курсовых работ разработана преподавателем по дисциплине ОГСЭ.07 Экономика отрасли, рассмотрена и принята ПМО «Энергетика и автоматика», утверждена заведующим по учебно-производственной работе.
2. Темы курсовых работ соответствуют рекомендуемой примерной тематике курсовых работ рабочей программы дисциплины Экономика отрасли.

Тема курсовой работы может быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности.

В отдельных случаях допускается выполнение курсовой работы по одной теме группой студентов. Тема курсовой работы может быть связана с программой производственной (профессиональной) практики студента.

3. Курсовая работа является составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.

3. Требования к структуре курсовой работы (проекта)

1. По содержанию курсовая работа носит реферативный, практический или опытно-экспериментальный характер. По объему курсовая работа должна быть не менее 15 - 20 страниц печатного текста.
2. По структуре курсовая работа практического характера состоит из:

• введения, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;
• основной части, которая обычно состоит из двух разделов:

в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы;

вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;

• заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;
• литературы;
• приложения.

1. По содержанию курсовая работа может носить конструкторский или технологический характер. По структуре курсовой проект состоит из пояснительной записки и практической части.
2. Пояснительная записка курсовой работы технологического характера включает в себя:

• введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируется цель;
• организационно-экономическую часть;
• заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов проекта;
• список используемой литературы;
• приложения.

1. Практическая часть курсовой работы может быть представлена графиками, диаграммами, картинами в соответствии с выбранной темой.

Объем пояснительной записки курсовой работы должен быть не менее 5 страниц печатного текста, объем графической части - 1,5 - 2 листа.

2. Студент разрабатывает и оформляет курсовую работу в соответствии с требованиями ЕСТД и ЕСКД.

4. Организация выполнения курсовой работы

1. Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель дисциплины Экономика отрасли.
2. Выполнение курсовой работы осуществляется на основании расписания, утверждённого заведующим по учебно-производственной работе. Консультации проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане на консультации.
3. Основными функциями руководителя курсовой работы являются:

• консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсовой работы;
• оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;
• контроль хода выполнения курсовой работы;
• подготовка письменного отзыва на курсовую работы.

1. По завершении студентом курсовой работы руководитель проверяет, подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.
2. Письменный отзыв включает:

• заключение о соответствии курсовой работы заявленной теме;
• оценку качества выполнения курсовой работы;
• оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости курсовой работы;
• оценку курсовой работы.

1. Защита курсовой работы является обязательной и проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисциплины.
2. Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. Положительная оценка по той дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа, выставляется только при условии успешной сдачи курсовой работы на оценку не ниже "удовлетворительно".
3. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе, предоставляется право выбора новой темы курсовой работы или, по решению преподавателя, доработки прежней темы и определяется новый срок для ее выполнения.

5. Хранение курсовых работ

1. Выполненные студентами курсовые работы хранятся один год в кабинетах соответствующих дисциплин. По истечении указанного срока все курсовые работы, не представляющие для кабинета интереса, списываются по акту.
2. Лучшие курсовые работы, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах и лабораториях образовательного учреждения.

Условием получения оценки по курсовой работе является не только подготовка текста, но и устная защита. К защите допускается готовые работы - окончательный вариант, исправленный на основании замечаний руководителя. По итогам защиты КР выставляется дифференцированная отметка. Отметка (кроме неудовлетворительной) заносится в зачетную книжку обучающегося и заверяется подписью РКР. Отметка выставляется на основании решения комиссии простым большинством голосов с учётом отзыва РКР. Обучающимся, получившим неудовлетворительную отметку, предоставляется право выбора новой темы или доработки прежней темы. Устанавливается новый срок защиты, но не ранее, чем через месяц

Во время защиты необходимо ответить на заданные вопросы.

Примерные вопросы, которые могут быть заданы в процессе защиты курсовой работы:

• Почему Вы выбрали эту тему для своего исследования? В чем заключается ее актуальность?
• Какие цели и задачи Вы ставили в своем научном исследовании?
• Что нового Вы узнали в изученном Вами материале?
• С кем из авторов Вы согласны по ряду дискуссионных вопросов, а с кем - нет? Почему?
• Какие выводы и предложения по теме исследования Вы сделали? Каков основной итог Вашей работы?

Элементы оценки этапов курсовой работы

Преподаватель обращает внимание на необходимость строгого соблюдения сроков сдачи и защиты курсовых работ. В случае сдачи курсовой работы после установленного срока без уважительной причины, оценка работы снижается на одну ступень (в частности, студент автоматически теряет право претендовать на отличную оценку).

6. Требования к правилам оформления текста курсовой работы

1. Общие требования к оформлению текста курсовой работы

Основной текст работы при наборе на компьютере печатается в текстовом редакторе WORD стандартным шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал – полуторный, выравнивание основного текста – по ширине. Количество строк на каждом листе – 30, в строке до 60 знаков (считая пробелы между словами и знаки препинания).

Шрифт: Times New Roman, 14 пт в основном тексте, 12 пт в сносках, таблицах; межстрочный интервал 1,5.

Поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. Отступ красной строки – 1,25 пт.

Страницы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами в правом нижнем углу без точки в конце. Отсчет нумерации страниц курсовой работы начитается с титульного листа, при этом номер 1 страницы на титульном листе не печатается. Нумерация работы заканчивается на последнем листе Литература.

Каждая глава курсовой работы, а также введение, заключение курсовой работы начинаются с новой страницы. Заголовки вопросов пишутся прописными заглавными буквами симметрично относительно текста работы без подчеркивания. Перенос слов в наименовании вопросов не допускается. Точка или двоеточие в конце заголовка вопроса не ставится.

Образец оформления титульного листа приведен в приложении 1. Образец оформления задания приведен в приложении 2.

Список используемых источников и литературы должен быть изложен в следующей последовательности:

Во-первых, кодексы, федеральные законы.

Во-вторых, нормативные материалы государственных и муниципальных органов власти).

В третьих, в алфавитном порядке научная литература (учебники и учебные пособия, журнальные статьи и т.п.).

Срок сдачи курсовой работы преподавателю до начала текущей зачетной сессии.

Статистический, числовой, аналитический и графический материал (таблицы, графики, диаграммы и т.п.) можно разместить в основной части работы. Однако целесообразно (хотя бы частично) перенести его в раздел «Приложения» (также со ссылками на источник). Данный раздел, если он заявлен, располагается в самом конце работы, после списка использованной литературы. Каждое приложение должно быть пронумеровано либо числами, либо заглавными буквами латинского алфавита.

Все таблицы (схемы, диаграммы, рисунки) курсовой работы, если их несколько, нумеруют арабскими цифрами в пределах всего текста.

Над правым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица...» с указанием порядкового номера таблицы (например. Таблица 1 без значка № перед цифрой и без точки после нее). Таблицы снабжают Тематическими заголовками, которые располагают посередине страницы и пишут с прописной буквы без точки в конце. При переносе таблицы на другую страницу ее графы следует пронумеровать.

Пример оформления таблиц:

Таблица 1

Название таблицы

Формулы, содержащиеся в работе, располагают на строке по центру, нумеруют сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Непосредственно под формулой приводится расшифровка символов.

Пример оформления формул:

AVC = VC / Q,                       (1)

где AVC – средние переменные затраты; VC – переменные затраты; Q – объем производства продукции.

На все формулы должны быть ссылки по тексту.

2. Введение и требования к его содержанию

Введение начинается со страницы 3 (три). Представляет собой наиболее ответственную часть курсовой работы, поскольку содержит в сжатой форме все основные положения, обоснованию которых посвящена курсовая. Это актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, объект и предмет исследования, избранный метод (методы) исследования, теоретическая значимость темы исследования и прикладная ценность планируемых результатов исследования, структура работы (что планируется рассмотреть в каждой главе), основные источники информации, которые будут использоваться в исследовании. Объем 2-3 страницы.

3. План курсовой работы и требования к его содержанию

Текст курсовой работы должен содержать:

• титульный лист;
• содержание;
• введение;
• основная часть: Раздел 1 (теоретическая часть), Раздел 2 (практическая часть), которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;
• заключение;
• литература;
• приложения.

Образец оформления содержания приведен в приложении 3.

4. Основная часть курсовой работы и особенности ее изложения

В теоретической части приводится описание основных теоретических положений изучаемой проблемы, приводятся и анализируются различные данные, отражающие развитие топливно-энергетической отрасли, энергетический баланс, проблемы энергетики. Дается детальная характеристика основных технико-экономических показателей, отражающих деятельность энергопредприятий, особенности монтажа, ремонта, наладки электрического и электромеханического оборудования, излагаются особенности планово-предупредительных работ. Приводятся основные моменты техники безопасности и охраны труда. Объем 7-15 страниц.

5. Заключение и требования к его содержанию

Заключительная часть работы (заключение) должна содержать выводы, сделанные по результатам всей работы. Эта часть имеет особую важность, поскольку именно здесь должны быть представлены итоговые результаты Вашего исследования. В заключении необходимо соотнести полученные выводы с целями и задачами, поставленными во введении, соединить в единое целое извлеченные выводы, оценить успешность собственной работы. Целесообразно построить текст заключения как перечень выводов, разбив его на пункты, каждый из которых - выделение и обоснование одного конкретного вывода. Если работа наряду с теоретическими результатами имеет и практические следствия, это также нужно оговорить в заключении. Кроме того, следует оценить открывающуюся на основе результатов работы перспективу дальнейших исследований по данной теме. Объем 2-4 страницы.

6. Список литературы и требования к его оформлению

Список литературы подбирается студентами самостоятельно. Возможно использование списка литературы, рекомендованного ниже. В список включаются учебники и учебные пособия, законы РФ, научные работы, статьи в периодической печати, словари и справочники, статистические материалы. Рекомендуется использование литературы, изданной в последние 3-5 лет. При чтении литературы необходимо сначала ориентироваться на фундаментальные работы (монографии и научные труды), затем дополнять свои знания за счет периодических изданий.

Список литературы составляется в алфавитном порядке, содержит не менее 15 источников и оформляется по правилам:

Если один автор (пример):

Иванов, И.И. Экономическая теория: Учебное пособие. – Н.Новгород: Издательство, 2005. – 111 с.

Если под редакцией:

Введение в макроэкономику: Учебное пособие / Под ред. М.Е. Дорошенко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 175с.

Если статья из журнала:

Бирюков, А.Е. Развитие малого и среднего бизнеса // Вопросы экономики. – 2002. - №9. – С.123-129.

Если статья из Интернет:

Каменецкий, В.А. Социально-трудовая сфера в условиях трансформации российской экономики. - Интернет: http://www.ecsoc.ru/db/msg/11462.

Автономное учреждение

профессионального образования

Ханты - Мансийского автономного округа – Югры

«Сургутский политехнический колледж»

Структурное подразделение – 4

Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

Курс III

Группа 341

КУРСОВАЯ РАБОТА

по ОГСЭ.07 Экономика отрасли

Выполнил: ФИО (полностью)

Руководитель работы:

Шипаева Лариса Сергеевна

Работа защищена с оценкой

«___» (_________________)

«___» _____________2015г.

Сургут 2015

Автономное учреждение

профессионального образования

Ханты - Мансийского автономного округа – Югры

«Сургутский политехнический колледж»

Структурное подразделение – 4

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Темы рассмотрены и утверждены на заседании ПМО «Энергетика и автоматика» Протокол № ______ от «___» ____________2015г.

Срок защиты курсовой работы «30» января 2016 г.

Краткая аннотация задания:

Руководитель курсового проекта (работы)         _____________ /_________________

Председатель ПМО                                          _____________/ Березина Ю.Ю,

Задание принял к исполнению                          _____________ /_________________

Дата получения задания                                «___» ____________2015г.

Автономное учреждение

профессионального образования

Ханты - Мансийского автономного округа – Югры

«Сургутский политехнический колледж»

Структурное подразделение – 4

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
по дисциплине ОГСЭ.04 Экономика отрасли и предприятия

Специальность 230115 Программирование в компьютерных системах

Сургут 2015

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы разработаны на основе:

• Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах;
• Положения о курсовой работе;
• Письма Минобразования РФ от 5 апреля 1999 г. N 16-52-55ин/16-13 "О рекомендациях по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования"

Организация-разработчик: АУ «Сургутский политехнический колледж»

Разработчики:

1. Шипаева Лариса Сергеевна, преподаватель

РАССМОТРЕНО

на заседании ПМО «Информатика и вычислительная техника»

Протокол № 01 от ___.___.2015

Руководитель ПМО _____________________/Л.С.Шипаева

1. Общие положения

1. Курсовая работа (проект) по дисциплине Экономика отрасли и предприятия является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.
2. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.
3. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) по дисциплине Экономика отрасли и предприятия проводится с целью (оставить нужное):

• систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
• углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
• формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;
• формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;
• развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
• подготовки к итоговой государственной аттестации.

1. Курсовая работа (проект) по дисциплине Экономика отрасли и предприятия выполняется на 4 курсе программы подготовки специалистов среднего звена специальности 230115 Программирование в компьютерных системах.

2. Организация разработки тематики курсовых работ (проектов)

1. Тематика курсовых работ (проектов) разработана преподавателем по дисциплине Экономика отрасли и предприятия, рассмотрена и принята ПМО «Информатика и вычислительная техника», утверждена заведующим по учебно-производственной работе.
2. Темы курсовых работ (проектов) соответствуют рекомендуемой примерной тематике курсовых работ (проектов) рабочей программы дисциплины Экономика отрасли и предприятия.

Тема курсовой работы (проекта) может быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности.

В отдельных случаях допускается выполнение курсовой работы (проекта) по одной теме группой студентов. Тема курсовой работы (проекта) может быть связана с программой производственной (профессиональной) практики студента.

3. Курсовая работа (проект) является составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.

3. Требования к структуре курсовой работы (проекта)

1. По содержанию курсовая работа носит реферативный, практический или опытно-экспериментальный характер. По объему курсовая работа должна быть не менее 15 - 20 страниц печатного текста.
2. По структуре курсовая работа практического характера состоит из:

• введения, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;
• основной части, которая обычно состоит из двух разделов:

в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы;

вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;

• заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;
• литературы;
• приложения.

1. По содержанию курсовой проект может носить конструкторский или технологический характер. По структуре курсовой проект состоит из пояснительной записки и практической части.
2. Пояснительная записка курсового проекта технологического характера включает в себя:

• введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируется цель;
• организационно-экономическую часть;
• заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов проекта;
• список используемой литературы;
• приложения.

1. Практическая часть курсового проекта может быть представлена графиками, диаграммами, картинами в соответствии с выбранной темой.

Объем пояснительной записки курсового проекта должен быть не менее 5 страниц печатного текста, объем графической части - 1,5 - 2 листа.

2. Студент разрабатывает и оформляет курсовую работу (проект) в соответствии с требованиями ЕСТД и ЕСКД.

4. Организация выполнения курсовой работы (проекта)

1. Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы (проекта) осуществляет преподаватель дисциплины Экономика отрасли и предприятия.
2. Выполнение курсовой работы осуществляется на основании расписания, утверждённого заведующим по учебно-производственной работе. Консультации проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане на консультации.
3. Основными функциями руководителя курсовой работы (проекта) являются:

• консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсовой работы (проекта);
• оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;
• контроль хода выполнения курсовой работы (проекта);
• подготовка письменного отзыва на курсовую работы (проект).

1. По завершении студентом курсовой работы (проекта) руководитель проверяет, подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.
2. Письменный отзыв включает:

• заключение о соответствии курсовой работы (проекта) заявленной теме;
• оценку качества выполнения курсовой работы (проекта);
• оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости курсовой работы (проекта);
• оценку курсовой работы (проекта).

1. Защита курсового проекта является обязательной и проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисциплины.
2. Курсовая работа (проект) оценивается по пятибалльной системе. Положительная оценка по той дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа (проект), выставляется только при условии успешной сдачи курсовой работы (проекта) на оценку не ниже "удовлетворительно".
3. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе (проекту), предоставляется право выбора новой темы курсовой работы (проекта) или, по решению преподавателя, доработки прежней темы и определяется новый срок для ее выполнения.

5. Хранение курсовых работ (проектов)

1. Выполненные студентами курсовые работы (проекты) хранятся один год в кабинетах соответствующих дисциплин. По истечении указанного срока все курсовые работы (проекты), не представляющие для кабинета интереса, списываются по акту.
2. Лучшие курсовые работы (проекты), представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах и лабораториях образовательного учреждения.

Условием получения оценки по курсовой работе является не только подготовка текста, но и устная защита. К защите допускается готовые работы - окончательный вариант, исправленный на основании замечаний руководителя. По итогам защиты КР выставляется дифференцированная отметка. Отметка (кроме неудовлетворительной) заносится в зачетную книжку обучающегося и заверяется подписью РКР. Отметка выставляется на основании решения комиссии простым большинством голосов с учётом отзыва РКР. Обучающимся, получившим неудовлетворительную отметку, предоставляется право выбора новой темы или доработки прежней темы. Устанавливается новый срок защиты, но не ранее, чем через месяц

Во время защиты необходимо ответить на заданные вопросы.

Примерные вопросы, которые могут быть заданы в процессе защиты курсовой работы:

• Почему Вы выбрали эту тему для своего исследования? В чем заключается ее актуальность?
• Какие цели и задачи Вы ставили в своем научном исследовании?
• Что нового Вы узнали в изученном Вами материале?
• С кем из авторов Вы согласны по ряду дискуссионных вопросов, а с кем - нет? Почему?
• Какие выводы и предложения по теме исследования Вы сделали? Каков основной итог Вашей работы?

Элементы оценки этапов курсовой работы

Преподаватель обращает внимание на необходимость строгого соблюдения сроков сдачи и защиты курсовых работ. В случае сдачи курсовой работы после установленного срока без уважительной причины, оценка работы снижается на одну ступень (в частности, студент автоматически теряет право претендовать на отличную оценку).

6. Требования к правилам оформления текста курсовой работы

1. Общие требования к оформлению текста курсовой работы

Основной текст работы при наборе на компьютере печатается в текстовом редакторе WORD стандартным шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал – полуторный, выравнивание основного текста – по ширине. Количество строк на каждом листе – 30, в строке до 60 знаков (считая пробелы между словами и знаки препинания).

Шрифт: Times New Roman, 14 пт в основном тексте, 12 пт в сносках, таблицах; межстрочный интервал 1,5.

Поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. Отступ красной строки – 1,25 пт.

Страницы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами в правом нижнем углу без точки в конце. Отсчет нумерации страниц курсовой работы начитается с титульного листа, при этом номер 1 страницы на титульном листе не печатается. Нумерация работы заканчивается на последнем листе Литература.

Каждая глава курсовой работы, а также введение, заключение курсовой работы начинаются с новой страницы. Заголовки вопросов пишутся прописными заглавными буквами симметрично относительно текста работы без подчеркивания. Перенос слов в наименовании вопросов не допускается. Точка или двоеточие в конце заголовка вопроса не ставится.

Образец оформления титульного листа приведен в приложении 1. Образец оформления задания приведен в приложении 2.

Список используемых источников и литературы должен быть изложен в следующей последовательности:

Во-первых, кодексы, федеральные законы.

Во-вторых, нормативные материалы государственных и муниципальных органов власти).

В третьих, в алфавитном порядке научная литература (учебники и учебные пособия, журнальные статьи и т.п.).

Срок сдачи курсовой работы преподавателю до начала текущей зачетной сессии.

Статистический, числовой, аналитический и графический материал (таблицы, графики, диаграммы и т.п.) можно разместить в основной части работы. Однако целесообразно (хотя бы частично) перенести его в раздел «Приложения» (также со ссылками на источник). Данный раздел, если он заявлен, располагается в самом конце работы, после списка использованной литературы. Каждое приложение должно быть пронумеровано либо числами, либо заглавными буквами латинского алфавита.

Все таблицы (схемы, диаграммы, рисунки) курсовой работы, если их несколько, нумеруют арабскими цифрами в пределах всего текста.

Над правым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица...» с указанием порядкового номера таблицы (например. Таблица 1 без значка № перед цифрой и без точки после нее). Таблицы снабжают Тематическими заголовками, которые располагают посередине страницы и пишут с прописной буквы без точки в конце. При переносе таблицы на другую страницу ее графы следует пронумеровать.

Пример оформления таблиц:

Таблица 1

Название таблицы

Формулы, содержащиеся в работе, располагают на строке по центру, нумеруют сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Непосредственно под формулой приводится расшифровка символов.

Пример оформления формул:

AVC = VC / Q,                       (1)

где AVC – средние переменные затраты; VC – переменные затраты; Q – объем производства продукции.

На все формулы должны быть ссылки по тексту.

2. Введение и требования к его содержанию

Введение начинается со страницы 3 (три). Представляет собой наиболее ответственную часть курсовой работы, поскольку содержит в сжатой форме все основные положения, обоснованию которых посвящена курсовая. Это актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, объект и предмет исследования, избранный метод (методы) исследования, теоретическая значимость темы исследования и прикладная ценность планируемых результатов исследования, структура работы (что планируется рассмотреть в каждой главе), основные источники информации, которые будут использоваться в исследовании. Объем 2-3 страницы.

3. План курсовой работы и требования к его содержанию

Текст курсовой работы должен содержать:

• титульный лист;
• содержание;
• введение;
• основная часть: Раздел 1 (теоретическая часть), Раздел 2 (практическая часть), которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;
• заключение;
• литература;
• приложения.

Образец оформления содержания приведен в приложении 3.

4. Основная часть курсовой работы и особенности ее изложения

В теоретической части приводится  описание программного продукта (базы данных), назначение, требования, которые учитывались при разработке данного продукта, особенности интерфейса, излагаются особенности и актуальность, востребованность данного продукта. Производится анализ затрат на создание программного продукта, рассчитывается себестоимость ПП и срок окупаемости. Объем 25 страниц.

5. Заключение и требования к его содержанию

Заключительная часть работы (заключение) должна содержать выводы, сделанные по результатам всей работы. Эта часть имеет особую важность, поскольку именно здесь должны быть представлены итоговые результаты Вашего исследования. В заключении необходимо соотнести полученные выводы с целями и задачами, поставленными во введении, соединить в единое целое извлеченные выводы, оценить успешность собственной работы. Целесообразно построить текст заключения как перечень выводов, разбив его на пункты, каждый из которых - выделение и обоснование одного конкретного вывода. Если работа наряду с теоретическими результатами имеет и практические следствия, это также нужно оговорить в заключении. Кроме того, следует оценить открывающуюся на основе результатов работы перспективу дальнейших исследований по данной теме. Объем 2-4 страницы.

6. Список литературы и требования к его оформлению

Список литературы подбирается студентами самостоятельно. Возможно использование списка литературы, рекомендованного ниже. В список включаются учебники и учебные пособия, законы РФ, научные работы, статьи в периодической печати, словари и справочники, статистические материалы. Рекомендуется использование литературы, изданной в последние 3-5 лет. При чтении литературы необходимо сначала ориентироваться на фундаментальные работы (монографии и научные труды), затем дополнять свои знания за счет периодических изданий.

Список литературы составляется в алфавитном порядке, содержит не менее 15 источников и оформляется по правилам:

Если один автор (пример):

Иванов, И.И. Экономическая теория: Учебное пособие. – Н.Новгород: Издательство, 2005. – 111 с.

Если под редакцией:

Введение в макроэкономику: Учебное пособие / Под ред. М.Е. Дорошенко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 175с.

Если статья из журнала:

Бирюков, А.Е. Развитие малого и среднего бизнеса // Вопросы экономики. – 2002. - №9. – С.123-129.

Если статья из Интернет:

Каменецкий, В.А. Социально-трудовая сфера в условиях трансформации российской экономики. - Интернет: http://www.ecsoc.ru/db/msg/11462.

Автономное учреждение

профессионального образования

Ханты - Мансийского автономного округа – Югры

«Сургутский политехнический колледж»

Структурное подразделение – 4

Специальность 230115 Программирование в компьютерных системах

Курс IV

Группа 243

КУРСОВАЯ РАБОТА

по ОГСЭ.04 Экономика отрасли и предприятия.

Выполнил: ФИО (полностью)

Руководитель курсовой работы:

Шипаева Лариса Сергеевна

Работа защищена с оценкой

«___» (_________________)

«___» _____________2016г.

Сургут 2016

Автономное учреждение

профессионального образования

Ханты - Мансийского автономного округа – Югры

«Сургутский политехнический колледж»

Структурное подразделение – 4

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Темы рассмотрены и утверждены на заседании ПМО «Информатика и вычислительная техника» Протокол № 1 от «10» сентября 2015г.

Срок защиты курсового проекта (работы) _____________________________

Краткая аннотация задания:

Руководитель курсовой работы                         _____________ / Шипаева Л.С.

Председатель ПМО                                          _____________/ Шипаева Л.С.

Задание принял к исполнению                          _____________ /___________

Дата получения задания                                «___» ____________2015г.

Перечень экзаменационных вопросов

1. Промышленный потенциал России.
2. Понятие отрасли.
3. Экономическая классификация отраслей.
4. Электроэнергетика – базовая отрасль промышленности.
5. Современное состояние электроэнергетики России.
6. Характеристика и классификация энергетических ресурсов.
7. Энергетическое и технологическое топливо.
8. Топливно-энергетический баланс.
9. Предприятие: классификация предприятий.
10. Энергосбережение.
11. Промышленность мира.
12. Организационная структура энергетических предприятий.
13. Структура энергетического хозяйства предприятия.
14. Показатели, характеризующие работу энергетического хозяйства.
15. Основные направления совершенствования энергетических хозяйств промышленных предприятий.
16. Виды плановых работ в электроэнергетике.
17. График планово-предупредительных работ (ППР).
18. Организационно-правовые формы предприятий.
19. Основные фонды предприятий.
20. Оборотные фонды предприятий.
21. Износ: определение, виды.
22. Амортизация: сущность, значение, способы расчета.
23. Персонал предприятия.
24. Производительность труда.
25. Стимулирование труда: виды и формы заработной платы.
26. Цены и ценообразование.
27. Издержки производства: определение, классификация издержек.
28. Планирование на предприятии: значение планирования, виды планов.
29. Реклама: сущность, значение.
30. Виды рекламы.
31. Прибыль и рентабельность.
32. Конкуренция.
33. Монополия: определение, отрицательные и положительные черты монополии.
34. Предпринимательство: определение, признаки, значение предпринимательства.
35. Субъекты и виды предпринимательской деятельности.
36. Экономическая среда предприятия (внешняя, внутренняя).
37. Персонал организации: требования, предъявляемые к персоналу.
38. Управление персоналом. Стили руководства персоналом.
39. Показатели эффективного использования основных фондов: фондоемкость, фондовооруженность.
40. Финансово-экономические результаты деятельности организации.
41. Факторы, влияющие на производительность труда.
42. Показатели экстенсивного и интенсивного использования основных производственных фондов.
43. Производственная мощность предприятия.
44. Себестоимость продукции.
45. Номенклатура и ассортимент продукции.
46. Износ, амортизация и воспроизводство основных фондов.
47. Виды цен.
48. Виды планов. Бизнес-план.
49. Сдельная заработная плата: сущность, порядок начисления.
50. Повременная заработная плата: сущность, порядок начисления.
51. Трудоемкость: сущность, порядок расчетов.
52. Трудоемкость и затраты труда.
53. Прогрессивность основных фондов.
54. Персонал: коэффициенты, характеризующие численность предприятия.
55. Электроэнергия как специфический товар.
56. Производство. Производственная структура предприятия.

Перечень экзаменационных вопросов

1. Экономика (определение, задачи экономики).
2. Отрасль.
3. Национальная экономика.
4. Предприятие. Классификация предприятий.
5. Коммерческие и некоммерческие предприятия.
6. Производственная структура предприятия.
7. Фондоотдача. Фондоемкость. Фондовооруженность
8. Главные вопросы экономики.
9. Типы экономических систем.
10. Показатели экстенсивности и интенсивности
11. Собственность. Виды собственности.
12. Спрос. Закон спроса.
13. Предложение. Закон предложения.
14. Факторы, влияющие на спрос и предложение.
15. Конкуренция. Монополия. Олигополия.
16. Характерные черты монополии.
17. Классификация рынков.
18. Что такое деньги.
19. Функции денег.
20. Закон Энгеля.
21. ВНП. Методы расчета.
22. Номинальный  и реальный ВНП.
23. Инфляция. Типы инфляции.
24. Безработица. Типы безработицы.
25. Государственный бюджет. Его структура.
26. Дефицит гос.бюджета. Причины дефицита.
27. Профицит гос.бюджета. Значение профицита.
28. Налоги. Виды налогов.
29. Прямые налоги. Их состав.
30. Косвенные налоги. Их состав.
31. Неравенство доходов. Прямая Лоренца.
32. Причины неравенства.
33. Организационно-правовые формы предприятий.
34. Акционерное общество, его виды.
35. Ценные бумаги (определение). Виды ценных бумаг.
36. Участники рынка ценных бумаг (брокер, дилер).
37. Акция. Виды акций.
38. Доходность акции (формула).
39. Облигация. Доходность облигации (формула).
40. Вексель. Цена векселя (формула).
41. Основы предпринимательской деятельности.
42. Признаки предпринимательства.
43. Персонал предприятия.
44. Виды заработной платы.
45. Основные фонды предприятий
46. Показатели движения и эффективности использования  основных средств
47. Износ. Виды износа.
48. Амортизация. Методы начисления.
49. Ассортиментная политика предприятия.
50. Реклама. Виды рекламы.
51. Менеджмент (сущность, значение).
52. Маркетинг (понятие, сущность, виды маркетинговых исследований.
53. Издержки производства (определение, состав, классификация).
54. Капитал предприятия.
55. Производственная программа. Мощность.
56. Организация: структура, производственные участки, взаимосвязи
57. Управленческая структура организации.

Автономное  учреждение

профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

«Сургутский политехнический колледж»

Структурное подразделение - 4

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий по УПР

_______________ Е.В.Рябошапко

«______»______________2018г.

Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине

ОП.09 «Экономика организации»

для обучающихся очной формы обучения

по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих

по профессии 15.01.20  Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

Наименование профиля: технический

Сургут 2018

Методические рекомендации по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины ОП.09 «Экономика организации» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее - ФГОС) по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 15.01.20  Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

Организация -  разработчик: АУ «Сургутский политехнический колледж»

Разработчики:  Л.С.Шипаева

Рекомендована  профессионально-методическим  объединением  «Энергетика и автоматика».

Протокол № _____ от «____»  _______ 2018 г.

Руководитель ПМО

«Энергетика и автоматика»                       ____________  Т.И. Филиппова

Согласовано с методической службой   ____________  / ______________

Содержание

Практическая работа № 1«Изучение и анализ законодательства РФ в области развития малого и среднего предпринимательства»

Практическая работа № 2 «Реклама товара»

Практическая работа №3 «Основные и оборотные фонды предприятия».

Практическая работа № 4 «Формы оплаты труда».

Практическая работа № 5 «Формы оплаты труда».

Практическая работа № 6 «Результаты деятельности организации».

Практическая работа № 1«Изучение и анализ законодательства РФ в области развития малого и среднего предпринимательства»

Цель:

• овладение умениями получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные;
• находить и использовать необходимую экономическую информацию.

Задание:

• изучить понятие и признаки предпринимательской деятельности.
• ответить на поставленные вопросы

Используя приведенный материал, ответьте на вопросы:

1. Сформулируйте понятие российского предпринимательского права.

2. Почему российское предпринимательское право называют комплексной отраслью права?

3. Как российское предпринимательское право соотносится с другими отраслями права?

4. Какие общественные отношения составляют предмет российского предпринимательского права?

5. Сформулируйте понятие и основные признаки предпринимательской деятельности.

6. На каких принципах основывается российское предпринимательское право?

Информационный материал:

Понятие предпринимательской деятельности содержится в статье 2 ГК РФ.

Под предпринимательской деятельностью понимается самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в установленном законом порядке.

Выделяют некоторые признаки предпринимательской деятельности.

1. Систематичность, то есть осуществление предпринимательской деятельности в течение определенного периода. Однако законодатель не определяет четких критериев систематичности. Поэтому для квалификации деятельности как предпринимательской применяют такие критерии, как:

• доля прибыли от осуществления предпринимательской деятельности в общих доходах лица;

• размеры прибыли;

• получение ее определенное количество раз за какой-либо отчетный период и др.

2. Самостоятельность, которая включает в себя две составляющие:

а) организационная самостоятельность – возможность самостоятельно принимать решения в процессе предпринимательской деятельности (волевой характер);

б) имущественная самостоятельность – наличие у предпринимателя обособленного имущества для осуществления предпринимательской деятельности. Рисковый характер предпринимательской деятельности. Риск (от лат. «risco» – «отвесная скала») – вероятность неполучения запланированного или ожидаемого положительного результата.

3. Самостоятельная имущественная ответственность предпринимателя. Пределы такой ответственности зависят от организационно-правовой формы осуществления предпринимательской деятельности.

4. Легализованный характер. Предпринимательская деятельность может осуществляться только лицами, зарегистрированными в установленном законом порядке. Осуществление предпринимательской деятельности без государственной регистрации является правонарушением (ст. 14.1 КоАП РФ; ст. 171 УК РФ).

5. Направленность на систематическое получение прибыли. Под прибылью понимают доходы, уменьшенные на величину расходов. При этом важна именно цель деятельности лица, а не факт получения прибыли. Деятельность, направленная на получение прибыли, но приносящая убытки, также является предпринимательской.

6. Профессионализм – признак, предполагающий наличие у предпринимателя определенных знаний и навыков. В настоящее время такое требование закреплено в отношении далеко не всех видов предпринимательской деятельности (в основном наличие определенного образования требуется при осуществлении лицензируемых видов деятельности). Однако он указан в качестве обязательного в законодательстве Германии, Франции и др.

Виды предпринимательской деятельности:

1) по форме собственности, на базе которой осуществляется предпринимательская деятельность: частная, государственная, муниципальная.

2) по количеству участников: индивидуальная, коллективная;

3) по характеру деятельности: производство товаров, оказание услуг, выполнение работ и др.[1]

1.3. Принципы российского предпринимательского права

Принципы российского предпринимательского права – основополагающие начала, на которых строится предпринимательское право. Выделяют ряд принципов предпринимательского права.

1. Принцип свободы предпринимательской деятельности закреплен в ст. 8, 34 Конституции РФ, которая устанавливает: «каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности». Следовательно, каждый гражданин решает самостоятельно, заниматься предпринимательской деятельностью или нет, какую организационно-правовую форму и вид предпринимательской деятельности избрать и т. д. Данный принцип развивается в ГК РФ и иных нормативно-правовых актах.

2. Принцип признания многообразия форм собственности, юридического равенства форм собственности и равной их защиты. Данный принцип основывается на положениях п. 2 ст. 8 Конституции РФ: «В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности». Законодательством не могут устанавливаться какие-либо привилегии или ограничения для субъектов, осуществляющих предпринимательскую деятельности с использованием имущества, находящегося в государственной, муниципальной или частной собственности.

3. Принцип единого экономического пространства, который выражается в том, что согласно п. 1 ст. 8 Конституции РФ «в Российской Федерации гарантируются свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств». Ограничения могут вводиться в соответствии с федеральным законом, если это необходимо для обеспечения безопасности, защиты жизни и здоровья людей, охраны природы и культурных ценностей.

4. Принцип поддержания конкуренции и недопущения экономической деятельности, направленной на монополизацию и недобросовестную конкуренцию. В соответствии с п. 1 ст. 8 Конституции РФ в Российской Федерации гарантируется поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности. Статья 34 Конституции РФ устанавливает также запрет на осуществление экономической деятельности, направленной на монополизацию и недобросовестную конкуренцию. Данный принцип получил развитие в законодательстве о конкуренции, о естественных монополиях.

5. Принцип баланса частных интересов предпринимателей и публичных интересов государства и общества в целом. Стремясь получить максимальную прибыль, предприниматели в некоторых случаях могут не учитывать интересы государства и общества в целом. Согласовать интересы предпринимателей и общества позволяют различные меры государственного регулирования предпринимательства. Они могут быть прямыми (директивными) и косвенными (экономическими). Прямое государственное регулирование выражается в установлении требований, предъявляемых к предпринимательской деятельности; установлении запретов; применении мер ответственности, а косвенное – в предоставлении льгот при налогообложении, кредитовании.

6. Принцип законности. С одной стороны, сама предпринимательская деятельность должна осуществляться при строгом соблюдении законодательства. С другой стороны, государством должна быть обеспечена законность в деятельности органов государственной власти и местного самоуправления по отношению к субъектам предпринимательской деятельности.

Нормативно-правовой акт является основным источником права в Российской Федерации.

1. Конституция РФ:

1) закрепляет общие принципы правового регулирования предпринимательской деятельности:

• В Российской Федерации гарантируются единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности (п. 1 ст. 8 Конституции РФ):

• В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности (п. 2 ст. 8 Конституции РФ);

• Земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности (п. 2 ст. 9 Конституции РФ).

• Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности (п. 1 ст. 34 Конституции РФ).

• Не допускается экономическая деятельность, направленная на монополизацию и недобросовестную конкуренцию (п. 2 ст. 34 Конституции РФ).

2) устанавливает минимум гарантий прав и интересов участников предпринимательских правоотношений, который не может быть ограничен:

а) равная защита всех форм собственности (п. 2 ст. 8 Конституции РФ);

б) гарантия судебной защиты прав и свобод (п. 1 ст. 46 Конституции РФ);

в) возможность ограничения прав и свобод человека и гражданина только федеральным законом и только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства (п. 3 ст. 55 Конституции РФ).

В соответствии с Постановлением Конституционного Суда РФ от 24 июня 1993 г. конституционные права и свободы человека и гражданина распространяются на юридических лиц в той степени, в какой эти права могут быть к ним применимы.

3) закрепляет предметы ведения Российской Федерации и субъектов РФ (ст. 71–73 Конституции РФ).

1. Изучите Федеральный закон Российской Федерации от 24 июля 2007 г. N 209-ФЗ "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации".

Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

1. Кем и каким образом осуществляется имущественная поддержка субъектам малого и среднего предпринимательства?

2. Что включает в себя информационная поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства?

3. Каким субъектам малого и среднего предпринимательства не может оказываться финансовая поддержка предусмотренная статьей 17 настоящего Федерального закона?

4. Как осуществляется взаимодействие органов государственной власти в области развития малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации?

5. Дать определение субъектам малого и среднего предпринимательства в соответствии с настоящим Федеральным законом.

6. Численность микропредприятий, установленных настоящим ФЗ?

7. Каким образом осуществляются федеральные статистические наблюдения за деятельностью субъектов малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации?

8. Что включает в себя ежегодная подготовка доклада о состоянии и развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации и мерах по его развитию?

9. В каком случае предпринимателю должно быть отказано в оказании поддержки (перечислите все причины)?

10. Какие направления включает в себя поддержка субъектов малого и среднего предпринимательства и организаций, образующих инфраструктуру поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства?

11. Куда и в какие сроки вносятся записи об оказании поддержки или решения о прекращении оказания поддержки в отношении соответствующих субъектов малого и среднего предпринимательства?

12. Что представляет собой государственная политика в области развития малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации, согласно настоящего ФЗ?

2. Применяя полученные ранее знания, ответьте на вопросы теста (каждое задание подразумевает единственно правильный ответ):

Тема: Предпринимательство.

1. Каковы основные проблемы предпринимателя?

А) Поиск места на рынке.

Б) Установление масштаба дела, достижение его эффективности.

В) Поиск необходимых денежных ресурсов.

Г) Все перечисленное в вариантах ответов.

2. Выберите наиболее полное определение коммерческой сделки?

А) Соглашение между двумя сторонами, осуществляемое в безналичном виде в соответствии с принятыми условиями.

Б) Контракт между несколькими сторонами на поставку товаров без привлечения денежных средств в наличном или безналичном виде.

В) Соглашение между двумя или несколькими сторонами на поставку товаров, выполнение работ или услуг в соответствии с принятыми условиями.

Г) Соглашение между двумя сторонами об изготовлении продукции.

3. Каковы основные цели предпринимательства?

А) Производство товаров и услуг.

Б) Прибыль.

В) Социальные цели, развитие бизнеса.

Г) Все перечисленное в вариантах ответов.

4. Какую основную цель ставит перед собой предприниматель?

А) Соблюдение законодательства.

Б) Поддержание экологического равновесия в среде функционирования.

В) Получение прибыли.

Г) Социальная удовлетворенность работников.

5. Что является отличительной чертой индивидуального предпринимателя?

А) Имущественная ответственность лишь в пределах внесенного пая.

Б) Ответственность по обязательствам всем принадлежащим имуществом.

В) Обязательность представления устава предприятия.

Г) Обязательность внесения вклада на расчетный счет.

6. Каковы основные трудности в сфере малого бизнеса?

А) Сложность привлечения высококвалифицированных работников.

Б) Высокие управленческие расходы.

В) Возможность быстрого реагирования на обстоятельства.

Г) Наличие многоступенчатой иерархии.

7. Являются ли коммерческими организациями ассоциации и союзы?

А) Являются, если в них входят товарищества и общества.

Б) Являются, если в них входят товарищества и государственные унитарные предприятия.

В) Не являются при любом составе учредителей.

Г) Являются, если в них входят общества и государственные унитарные предприятия.

8. Какая причина создает сложности в привлечении высококвалифицированных специалистов в малый бизнес?

А) Расстояние проезда от места жительства до фирмы.

Б) Отсутствие большой среды общения.

В) Напряженность отношений с другими специалистами.

Г) Трудности обеспечения адекватной большому бизнесу заработной платы.

9. Что включает понятие обеспечения качества продукции?

А) Все перечисленное в вариантах ответов.

Б) Установление уровня качества.

В) Обеспечение уровня качества.

Г) Поддержание уровня качества.

10. Возможно ли предпринимательство в рыночной экономике без риска?

А) Возможно в ряде ситуаций.

Б) Возможно в зависимости от среды деятельности.

В) Невозможно во всех ситуациях.

Г) Возможно в отдельных сферах деятельности.

11. Каковы преимущества большого бизнеса перед малым?

А) Возможность привлечения квалифицированных специалистов.

Б) Возможность использовать новую технику.

В) Легкость адаптации к местным условиям.

Г) Относительно низкие управленческие расходы.

12. Что представляет собой акция в экономическом смысле?

А) Ценная бумага, свидетельствующая о внесении ее владельцем вклада в капитал акционерного общества и дающая право на участие в его прибылях.

Б) Ценная бумага, свидетельствующая об обязательстве компании возвратить владельцу предоставленные ей средства (включая процент) с указанием конкретной даты.

В) Письменное обязательство акционера о периодических вкладах в имущество общества.

Г) Документ, подтверждающий право участвовать в заседании совета директоров.

13. Что характеризуют юридические отношения собственности?

А) Отношения субъектов к объектам в трудовом процессе.

Б) Отношения субъектов собственности к объектам собственности.

В) Отношения между субъектами собственности.

Г) Отношения между субъектами в трудовом процессе.

14. К основным источникам капитала относятся:

А) Заемный капитал.

Б) Акционерный капитал.

В) Все названные.

Г) Отложенная прибыль (фонды собственных средств и нерастраченная прибыль).

15. Если продавец конкурирует с множеством себе подобных - все торгуют одинаковыми товарами - это:

А) Чистая монополия.

Б) Монополистическая конкуренция.

В) Олигополистическая конкуренция.

Г) Чистая конкуренция.

16. К внутренним факторам, влияющим на величину прибыли относятся:

А) конъюнктура рынка, природные условия;

Б) нормы амортизационных отчислений, уровень цен на материальные ресурсы;

В) конкурентоспособность продукции, уровень хозяйствования;

Г) государственное регулирование цен, тарифов.

17. Какой документ является основным для создания предприятия:

А) Устав предприятия;

Б) Договора на поставку продукции;

В) Учредительный договор;

Г) Справка о наличии уставного фонда.

18. Из каких источников образуется первоначальный капитал

А) Прибыль предприятия;

Б) Взносы учредителей;

В) Ассигнования из бюджета;

Г) Средства от продажи ценных бумаг.

19. Совокупность свойств и характеристика продукта, которые придают ему способность удовлетворять обусловленные или предлагаемые потребности, называется

А) качеством товара;

Б) свойствами товара;

В) конкурентоспособностью товара;

Г) отличием товара.

20. Фирма может запросить цену ниже чем у конкурентов, если

А) качество товаров выше, чем у конкурентов

Б) качество товаров ниже, чем у конкурентов

В) товар аналогичен товару конкурентов

Г) товар конкурентов уникален

21. Что такое сертификат соответствия?

А) Документ, выданный согласно правилам системы сертификации о соответствии продукции требованиям стандартов.

Б) Документ, выданный изготовителем продукции о соответствии продукции требованиям стандартов.

В) Документ, выданный согласно правилам стандартизации о соответствии государственного стандарта межгосударственному стандарту.

Г) Все перечисленное в вариантах ответов.

22. К основным источникам капитала относятся:

А) Заемный капитал.

Б) Все названные.

В) Акционерный капитал.

Г) Отложенная прибыль (фонды собственных средств и нерастраченная прибыль).

23. Какую ответственность несут члены товарищества на вере по его обязательствам?

А) полные товарищи и коммандитисты несут полную ответственность;

Б) полные товарищи и коммандитисты несут ответственность в пределах своего вклада;

В) полные товарищи несут полную ответственность по делам товарищества, как своим вкладом, так и всем своим имуществом, а коммандитисты – в пределах вклада в имущество товарищества.

24. Какие права имеет собственник в отношении принадлежащего ему имущества?

А) право владения;

Б) право владения и пользования;

В) право владения, пользования и распоряжения.

25. За унитарным предприятием имущество закрепляется:

А) на праве собственности;

Б) на праве хозяйственного ведения или оперативного управления;

В) передается по договору аренды.

26. Объединение граждан на основе членства для совместной производственной или инойхозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом и ином участии - это:

А) общество с ограниченной ответственностью;

Б) товарищество на вере;

В) производственный кооператив;

Г) унитарное предприятие.

27. К основным функциям предприятия можно отнести:

А) управление и организация труда;

Б) создание рабочих мест для населения, живущего в окрестностях предприятия;

В) охрана окружающей среды;

Г) обеспечение персонала заработной платой.

28. Предприятия классифицируются по виду и характеру деятельности на:

А) государственные, муниципальные, частные;

Б) предприятия производственной и непроизводственной сферы.

В) иностранные, национальные, совместные предприятия;

Г) производственные кооперативы, унитарные предприятия, акционерные общества.

29. К мелким предприятиям относятся предприятия:

А) с численностью занятых до 50 человек;

Б) с объемом продаж до 500 тыс. рублей;

В) с чистой прибылью до 250 тыс. рублей.

30. По формам собственности предприятия различают:

А) производственные кооперативы, унитарные предприятия, акционерные общества;

Б) государственные, национальные, частные предприятия;

В) государственные, муниципальные, частные, кооперативные предприятия;

Г) предприятия, находящиеся в собственности общественных организаций, полное товарищество, ООО.

31. По принадлежности капитала выделяют:

А) национальные, иностранные и совместные предприятия;

Б) государственные, муниципальные, производственные кооперативы, частные предприятия;

В) государственные, национальные, унитарные предприятия.

Практическая работа № 2 «Реклама товара»

Цель:

• овладение умениями получать и критически осмысливать экономическую информацию, анализировать, систематизировать полученные данные;
• находить и использовать необходимую экономическую информацию.

Задание:

1. проанализировать рекламные ролики, оценить их эффективность, провести их классификацию;
2. ответить на поставленные вопросы, используя Федеральный закон "О рекламе" (№ 108-ФЗ)
3. оформить отчет по практической работе

1. Анализ рекламного ролика

1. Рекламируемый товар, организация _____________________________ __________________________________________________________________

2. Эффективность организации внимания.

 А. Организация внимания эффективна/неэффективна.

 Б. Средства организации внимания _________________________________   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Эффективность организации восприятия.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В.  Организации эмоциональной составляющей эффективна/неэффективна.

Г.  Средства организации эмоциональной составляющей ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д.  В целом организация восприятия эффективна/неэффективна

комментарии(при необходимости) ________________________________________________________________________________________________________

4. Формирования доверия, принятия.

А. Доверие, принятия сформированно/несформированно.

Б. Средства формирования доверия, принятия ___________________________  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Актуализация потребностей.

А. Потребности активизируются/неактивизируются.

Б. Активизуются следующие потребности:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

В. Какие из данных потребностей характерны для целевой группы?

Практическая работа №3 «Основные и оборотные фонды предприятия».

Цель:

1. закрепить теоретические знания по теме «Основные и оборотные фонды предприятия»
2. закрепить умения:

- использовать необходимую информацию о развитии отраслевого хозяйства РФ;

- рассчитывать показатели эффективности использования основных и оборотных фондов;

Задание:

1. ответить на поставленные вопросы;

2.  решить задачи по теме «Показатели, характеризующие эффективность использования фондов»

3. оформить вывод по практической работе

Контрольные вопросы

1. Что такое основные фонды предприятия?
2. Что такое оборотные фонды предприятия?
3. Дайте классификацию основных фондов.
4. Назовите способы оценки основных фондов.

Задачи по теме «Показатели, характеризующие эффективность использования основных фондов»

Задача 1.

Цена приобретения оборудования 10 тыс. руб. Затраты на транспортировку — 0,5 тыс. руб., затраты на монтаж — 0,5 тыс. руб. Норма амортизации = 11 %. С начала эксплуатации прошло 6 лет. Определите первоначальную и остаточную стоимость ОПФ.

Задача 2.

Стоимость основных производственных фондов на начало года составила 12 млн руб. В течение года было введено ОПФ на сумму 6,4 млн руб., списано с баланса предприятия ОПФ на 2,7 млн руб. Определите коэффициенты, характеризующие структуру основных производственных фондов (коэффициент обновления, коэффициент выбытия, коэффициент прироста).

Задача 3.

Стоимость основных производственных фондов на начало года составила 18 млн руб. В течение года было введено ОПФ на сумму 5,2 млн руб., списано с баланса предприятия ОПФ на 1,7 млн руб. Определите коэффициенты, характеризующие структуру основных производственных фондов (коэффициент обновления, коэффициент выбытия, коэффициент прироста).

Задача 4.

Определите стоимость ремонта Ред фрезерного станка, если стоимость замененной детали составила 115 руб., материалов — 10 руб., накладные расходы — 5 руб., а оплата труда рабочего-ремонтника — 35 руб.

Задача 5.

Определите прогрессивность структуры ОПФ, если нормативная годовая сумма амортизационных отчислений по оборудованию 21 тыс. руб., нормативный срок эксплуатации оборудования 10 лет, а пассивная часть ОПФ 28 тыс. руб.

Задача 6.

 Определить среднегодовую стоимость ОПФ, стоимость их на конец года и сумму амортизации при условии:

стоимость ОПФ на начало года – 2700 тыс.руб., вводится с 15  сентября – 160 тыс.руб., выбытие с 1 мая – 180 тыс.руб. Норма амортизации равна 10%.

Задачи по теме «Расчет амортизационных отчислений».

Задача 1.  

Определите норму и сумму годовой амортизацииНа и А, если первоначальная стоимость основных производственныхфондов Фб = 56 тыс. руб., срок службы оборудования Тсл =  8 лет.

Задача 2. 

Остаточная стоимость ОПФ Фост = 7,5 тыс. руб., первоначальная стоимость основных производственных фондов (ОПФ) Фб = 58 тыс. руб., а оборудование использовалось в течение 8 лет. Найдите годовую сумму амортизации (Аг).

Задача 3. 

Куплен автомобиль стоимостью 60 тыс. руб., его грузоподъемность более 2 т, гарантированный пробег 400 тыс. км. За первый год пробег составил 40 тыс. км. Рассчитать амортизационные отчисления способом списания стоимости пропорционально объему продукции (работ)

Задача 4.

Приобретен объект основных фондов стоимостью 120 тыс. руб. со сроком полезного использования 5 лет. Годовая норма амортизации объекта, исчисленная исходя из срока полезного использования, составляет 20%.  . Рассчитать амортизационные отчисления способом уменьшаемого остатка 

Задача 5.

Первоначальная стоимость объекта 120 тыс. рублей, срок его полезного использования 8 лет. Рассчитать амортизационные отчисления по сумме чисел срока полезного использования.

Задача 6.

Стоимость приобретения оборудования составляет 90 тыс. руб., транспортные и монтажные затраты – 10 тыс. руб. Работы по пуску и наладке нового оборудования предприятию обойдутся в 5 тыс. руб. Определить первоначальную стоимость основных производственных фондов предприятия.

Задача 7.

На предприятии в течение года было введено основных производственных фондов на сумму 150 тыс. руб. так что стоимость основных фондов на конец года составила 3000 тыс. руб. Рассчитать коэффициент обновления основных фондов.

Задача 8.

Основные производственные фонды предприятия на начало 2005 года составляли 3000 тыс. руб. В течение года было ликвидировано основных фондов на сумму 300 тыс. руб. Рассчитать коэффициент выбытия основных фондов.

Задача 9.

Предприятием приобретен объект основных производственных фондов стоимостью 100 тыс. руб. со сроком полезного использования 10 лет. Определить годовую сумму амортизационных отчислений линейным (пропорциональным) способом.

Задача 10.

В цеху установлено оборудование стоимостью 20 000 тыс. руб. С 1 мая введено в эксплуатацию оборудования на сумму 30 тыс. руб.; с 1 ноября выбыло оборудование на сумму 25 тыс. руб. Предприятием выпущено продукции объемом 700 тыс. ед. по цене 50 руб./ед. Определить величину фондоотдачи оборудования.

Практическая работа № 4 -5 «Формы оплаты труда».

Цель:

1. Закрепить теоретический материал по темам «Формы оплаты труда»
2. Закрепить умения:

- рассчитывать сдельную заработную плату;

- рассчитывать повременную заработную плату;

Задание:

1. Ответить на контрольные вопросы;
2. решить задачи по теме «Формы оплаты труда»;
3. оформить вывод по практической работе

Контрольные вопросы

1. Что заработная плата. Виды и формы заработной платы.

2. Влияние заработной платы на производительность труда.

3. Факторы, влияющие на уровень заработной платы.

Задачи по теме «Формы оплаты труда».

Задача 1.

Работник-повременщик 3 разряда отработал за месяц 22 дня. Часовая тарифная ставка 1 разряда – 35,20 ден. ед., тарифный коэффициент 3 разряда – 1,2. Средняя продолжительность рабочего дня – 8 часов. За отсутствие простоев оборудования работнику выплачивается премия в размере 15% месячного тарифного заработка. Необходимо вычислить месячную заработную плату работника при повременно-премиальной системе оплаты труда.

Задача 2.

Должностной оклад инженера 35000 руб. в месяц. Им отработано 20 дней из 23 по графику (три дня болел), но задание выполнено в соответствии с требованиями, за что предусмотрена дополнительная выплата в размере 4%.
Рассчитайте месячную заработную плату инженера.

Задача 3.

Тарифная ставка рабочего V разряда составляет 69 руб./час. Продолжительнос ть рабочего дня – 8 часов. Количество рабочих дней в месяц – 20 дней. Норма выработки – 20 деталей за смену. Фактическая выработка за месяц – 460 деталей.
Необходимо рассчитать заработок рабочего за месяц:
а) при простой повременной системе оплаты труда;
б) при повременно-премиальной системе оплаты труда (премия составляет 10% от тарифа);
в) при прямой сдельной оплате труда;
г) при сдельно-премиальной системе оплаты труда (премия – 0,5% от сдельного заработка за каждый процент превышения нормы выработки);
д) сдельно-прогрессивной системе оплаты труда (повышающий коэффициент – 1,8).

Задача 4.

Определите часовую тарифную ставку рабочего и общую заработную плату, если индивидуальная сдельная расценка за единицу продукции – 23 руб., а на изготовление единицы продукции он затрачивает 15 минут. Всего в месяц рабочий производит 800 шт.

Задача 5.

Определить заработную плату работника, труд которого оплачивается по повременно-премиальной системе.
Данные для расчета заработной платы:

Задача 6

Исходные данные: объем производства за месяц – 800 шт.дет, норма времени на одну деталь – 19 мин., разряд работ – 5, процент выполнения норм – 111%.
Часовая тарифная ставка 1 разряда составляет 30 руб.

Действующая на предприятии тарифная сетка:

Определить:
1) прямой сдельный заработок рабочего за месяц;
2) заработок рабочего по сдельно-премиальной системе оплаты труда. По действующему на предприятии премиальному положению рабочему выплачивается премия за выполнение плана в размере 10%, за каждый процент перевыполнения плана по 1,5% сдельного заработка;
3) заработок рабочего по сдельно-прогрессивной системе оплаты труда. По действующему на предприятии положению предусмотрено увеличение расценок на продукцию, выработанную сверх исходной базы при ее перевыполнении до 10% - в 1,5 раза, а свыше 10% - в 2 раза. За исходную базу принято 100%-ное выполнение норм выработки.

Практическая работа № 6 «Результаты деятельности организации».

Цель:

1. закрепить теоретический материал по теме «Результаты деятельности  предприятия»
2. Закрепить умения:

- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности предприятия и отрасли

Задание:

1. выполнить тестовые задания;
2. решить задачи по теме «Результаты деятельности предприятия»;
3. оформить вывод по практической работе

Контрольные вопросы

1. Показатели интенсивного и экстенсивного использования ОПФ

2. Фондоотдача. Фондоемкость. Фондовооруженность.

3. Издержки. Пути их снижения.

4. Прибыль. Рентабельность.

Задачи по теме «Результаты деятельности  предприятия»

Задача 1

Определить технико – экономические показатели использования ОПФ (коэффициенты  интенсивной,  экстенсивной и интегральной нагрузок), если:

производственная мощность предприятия – 14900 тыс.руб., количество рабочих дней в году исходя из принятого режима работы – 204 дн., фактически отработано – 206 дн., фактический выпуск продукции предприятием составил – 14700 тыс.руб.

Задача 2

По данным приведенным в таблице, определить фондоотдачу, фондоемкость и фондовооруженность ОПФ, указать на каком предприятии лучше используются ОПФ.

Задача 3

На предприятии имеются в наличии основные фонды (тыс. руб.):

основные фонды на начало года – 17430, поступило в отчетном году – 1360, в т.ч. введено в действие – 1130, выбыло в отчетном году – 670, износ основных фондов на начало года – 1620, износ основных фондов на конец года – 1440.

 Определить техническое состояние основных фондов, т.е. Кизн, Кгод, Квыб, Кобн.

Задача 4.

Рассчитайте годовую прибыль предприятия, если доход за год составил 2,5 млн рублей, годовые переменные издержки составили 0,5 млн рублей, постоянные издержки составили 1,2 млн рублей. Рассчитайте рентабельность продаж.

Задача 5.

Найдите прибыль и определите рентабельность энергопредприятия за месяц, если выручка за данный месяц составила 4 500 000 рублей, средняя наценка на услуги составила 22%. Затраты на производство услуг: 3510 000 рублей, заработную плату за месяц составили 400 000 рублей, затраты на арендную плату и коммунальные услуги: 230 000 рублей.

Список литературы

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Кузьмина, Е. Е. Предпринимательская деятельность [Текст] : учеб. пособие для СПО / Е. Е. Кузьмина. - Москва : Юрайт, 2018. - 417 с.
2. Основы экономики организации. Практикум [Текст] : учеб. пособие для СПО / Л. А. Чалдаева [и др.] ; под ред. Л. А. Чалдаевой, А. В. Шарковой. - Москва : Юрайт, 2018. - 299 с.
3. Экономика организации [Текст] : учебник и практикум для СПО / А. В. Колышкин [и др.] ; под ред. А. В. Колышкина, С. А. Смирнова. - Москва : Юрайт, 2018. - 498 с.

Дополнительная литература:

1. Волков, О. И. Экономика предприятия [Текст] : учебник для СПО / под ред. О. И. Волкова. – Москва : Инфра-М, 2012. – 424 с.

2. Грузинов, В. П. Экономика предприятия [Текст] : учеб. пособие для СПО / В. П. Грузинов, В. Д. Грибов. – Москва : Финансы и статистика, 2013. – 318 с.

3. Мяснянкина, О. В. Экономика предприятия [Текст] : учеб. пособие для СПО / О. В. Мяснянкина. – Москва : КНОРУС, 2012. – 324 с.

Дополнительные источники:

Интернет – ресурсы:

1. Решения задач по экономике предприятия [Электронный ресурс] : Экономика предприятия : [сайт]. – Режим доступа:  http://bankzadach.ru/ekonomika-predpriyatiya.html. – Загл. с экрана. 

2. Структура национальной экономики [Электронный ресурс] : [сайт]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B8. – Загл. с экрана.