4.7 Наличие преодолённых во взаимодействии с родителями проблем обучающихся
4.7. Доверительные отношения с учащимися, знание их психологических, индивидуальных особенностей, тесное взаимодействие с родителями позволили своевременно разрешать проблемные ситуации, которых не избежать в повседневной школьной жизни. По результатам психолого-педагогической диагностики обучающихся, анкетирования родителей, жалоб со стороны родителей не имеется. Контакт с родителями является одной из основ преодоления проблем успеваемости по предметам и важным компонентом системы работы с одаренными детьми через осуществление связи с родителями данной категории детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 1g_otchet_o_deyatelnosti_klassnogo_rukovoditelya_20-21.doc | 56 КБ |
Предварительный просмотр:
ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 1-г КЛАССА
ЗА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
- Количество учащихся в классе 29
- Успеваемость учащихся класса ( качество знаний по классу).
- Количество учащихся, принявших участие в школьных мероприятиях и конкурсах 29
- Количество учащихся, принявших участие в городских, региональных, всероссийских конкурсах и мероприятиях
- Занятость учащихся класса в объединениях дополнительного образования (без учета внеурочной деятельности): всего (25)
- среди них в спортивных секциях занимаются (12)
- Работа с родителями - родители участвовали в подготовке/проведении классных мероприятий
№ п/п | Фамилия И,О. родителя | Мероприятие | Роль в подготовке и проведении |
Дерюгина Ю.А., Андриянова Л.А.,Герасименко А.А., Богатырь О.В. Киселева Е. С. | Поход в городскую библиотеку и музей. Кукольный спектакль « Волк и козлята» | Сопровождение. | |
Дерюгина Ю.А. Козорезова В.Н. | Общешкольные мероприятия: «Посвящение в первоклассники», «Новогодний утренник» и «Прощание с Азбукой» Классные часы посвященные «8 марта» и «23 февраля» | Помощь в приобретении подарков |
Прим. Напротив одной фамилии родителя у вас может быть написано несколько мероприятий ( одну и ту же фамилию несколько раз повторять не нужно)
- Работа с учащимися ( п. 1-6 считаем по журналу классных часов)
№ п/п | Направление работы | Количество мероприятий с детьми |
Профилактика дорожно-транспортного травматизма | 9 | |
Профориентация | 4 | |
Правовое просвещение | 1 | |
Профилактика табакокурения, алкоголизма, употребления ПАВ. Формирование ЗОЖ | 1 | |
Формирование экологической культуры | 1 | |
Профилактика экстремизма | ||
Классные праздники ( в том числе и за пределами школы) | 6 | |
Количество экскурсий в течение года ( кроме кафе) | 0 |
- Участие в с учащимися класса в интернет проектах:
- Всероссийская образовательная акция «Урок цифры»
- Всероссийская олимпиада по ПДД « Безопасные дороги».
- Акция "Моя милая мама"
- Акция "Мы за чистые руки!"
- Всероссийская акция «8 Марта».
- Всероссийский классный час «Будь здоров!»
- Всероссийские акции к 9 Мая: Рисуем Победу, Вечный огонь в нашем сердце, история Победы.
- Всероссийская акция «Добрые крышечки»
- С какими учреждениями города сотрудничали в течение учебного года
Городской музей, Городская библиотека, ДК «Нефтяник»
- Диагностики, проведённые для выявления результативности воспитательного процесса, изучения интересов, мотивов деятельности и т.д. (вносить только те диагностики, которые проведены и обработаны вами лично, а не психологом или другими специалистами)
Название диагностики, анкеты | Цель проведения | Результат диагностики |
- Педагогическое просвещение родителей
( Вопросы, рассмотренные на родительских собраниях, и их количество. В соответствии с выписками из протоколов родительских собраний.)
тематика | ПДД | правовые вопросы | вопросы воспитания | вопросы здоровья | вопросы профориентации | вопросы безопасности | вопросы успеваемости и обучения | школьная форма | летний отдых | организация досуга детей |
Количество тем в протоколах | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
- Общие выводы об итогах воспитательной работы в классе:
Позитивные изменения в сфере воспитания и обучения | - Проблемы, требующие решения в следующем учебном году |
1. На конец учебного года уменьшилось количество пропусков по неуважительной причине. 2. Социально-психологический микроклимат в классе меняется на протяжении всего года, в конце года дети стали более терпимы друг к другу, начали помогать и общаться всем классом. 3. У учащихся наблюдается достаточный уровень сформированной познавательной активности и учебной мотивации. | 1. В новом учебном году необходимо продолжать дисциплинированную работу с родителями, добиться строгого контроля за детьми, посещения родителями родительских собраний. 2. Продолжать вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий и опозданий. 3. Продолжить работу по сплочению классного коллектива. 4. Развивать адекватную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу. |
- Цели и задачи воспитательной работы в этом учебном году были направлены на создание условий для успешной работы в школе, формирование детского коллектива, умению общаться и сотрудничать, уважать чужое мнение, формирование нравственной культуры миропонимания, воспитание патриотического чувства к Родине. Воспитательные мероприятия были направлены на достижение поставленных задач. В следующем учебном году необходимо продолжить работу по сплочению детского коллектива, развивать чувство отзывчивости и товарищества, воспитание патриотизма, формировать потребность в здоровом образе жизни, продолжить тесное сотрудничество с родителями в деле воспитания и развития учащихся.
Дата Кл. руководитель Шахбасова С.Н.